部編版三年級語文上冊第四單元第14課《小狗學叫》教學課件_第1頁
部編版三年級語文上冊第四單元第14課《小狗學叫》教學課件_第2頁
部編版三年級語文上冊第四單元第14課《小狗學叫》教學課件_第3頁
部編版三年級語文上冊第四單元第14課《小狗學叫》教學課件_第4頁
部編版三年級語文上冊第四單元第14課《小狗學叫》教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版三年級語文上冊小

叫第四單元第14課匯報人:XXX壹貳叁肆學習目標新知導入新知講解拓展延伸CONTENTS學習目標Part01學習目標本節課會認識16個新生字,可以掌握本節課的多音字,理解生子組成的詞語,積累字詞。分角色有感情地朗讀課文,揣摩人物心理,理解課文內容。默讀一遍課文,從課文的對話中感知人物形象特點。新知導入Part02名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。想一想,猜一猜同學們,你們見過小狗嗎?狗是我們人類的好朋友,有的狗給予我們人類精神上的慰藉、有的狗可以幫助我們看家護院,看家的狗狗一般會在見到陌生人的時候汪汪大叫,可是,現在卻有一只不會叫的狗,這是為什么呢?你想知道嗎?那么,今天我們就一起學習一下這篇課文《不會叫的狗》,看看這只狗它到底怎么了?導入新課從前,有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。提問:第一句全文中有什么作用?第一句是全文的概括句,作者用一句話表明了全文都是圍繞這只不會叫的狗展開來的。四個“不會”具體點名了小狗“不會叫”的特點你怎么不會叫?這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的?狗會叫,是因為它們是狗。他們對過路的陌生人叫,對惹人討厭的貓叫,對滿月角。它們高興的時候叫,緊張的時候叫,發怒的時候也角。她們白天叫得多,但晚上也叫。可你怎么啦?你這只狗可真特別,去,去!總有一天你會上新聞的。我不會……我是外來的……干嘛要叫?也許會這樣,可我……新知講解Part03狗會叫,是因為它們是狗。他們對過路的陌生人叫,對惹人討厭的貓叫,對滿月角。它們高興的時候叫,緊張的時候叫,發怒的時候也角。她們白天叫得多,但晚上也叫。提問:這句話寫了什么?這句話用排比的修辭手法寫出了狗愛叫的特點小狗來到一個沒有狗的國家,大家是怎么看待這只不會叫的小狗?請你找到表明其他人它們態度的語句讀一讀。“這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的?”(反問,非常奇怪)“可你怎么啦?你這只狗可真特別。去,去!總有一天你會上新聞的。”(被批評,看不起)其他人對小狗是批評的態度,它們認為小狗不會叫是很大的缺陷。請同學們分角色朗讀一下課文10-24自然段,從對話中思考,小公雞對小狗的態度和其他人一樣嗎?它又是如何看待這只不會叫的小狗的?從對話中可以看出,小公雞對小狗是具有熱情的、誠心誠意又很同情地關心小狗,小公雞很想幫助小狗,誠心的教授小狗如何叫。喔喔喔喔…喔…小狗是怎么和小雞學習叫的?為什么得不到大家的認可?從此,它天天都練習,從早到晚偷偷地練。(勤奮、刻苦)一天早晨,它在樹林里練習,發出喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮(學得很好,和雞叫聲一模一樣)一天早晨,它在樹林里練習,發出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。一個狐貍聽到了,心里尋思著:公雞終于來找我了,我得去感謝它的來訪…………狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾,捧著肚子,竭力忍著不笑出聲來。小狗感受到了委屈,含著淚水默默走開了。小狗通過勤奮練習,學公雞叫學得非常逼真,居然使一只狐貍誤以為它是真的是一只公雞。小狗被狐貍嘲笑,心里覺得很委屈、很難過。請同學們再次分角色朗讀一下課文25-37自然段,從對話中思考,杜鵑對小狗的態度是怎樣的?它是怎么做的?結果怎樣?從對話中可以看出,杜鵑對小狗的態度是憐憫的,富有同情心的。杜鵑讓小狗跟自己學叫,小狗學的太像,遭到了獵人的射殺。咕咕咕咕咕咕整體感知,課文主要寫了什么?第一部分(1-9):一只不會叫的小狗,招受到批評。第二部分(10-24):小狗跟著小雞學喔喔叫,被狐貍笑話。第三部分(25-37):小狗跟著杜鵑叫,遭受到獵人開槍。第四部分(38-52):分別描寫小狗可能出現的三種結局情境。本篇課文作者以新奇的想象,運用擬人的修辭手法講述了一只不會叫的小狗學叫的故事,它學習公雞叫,被狐貍嘲笑;又跟著杜鵑學叫,差點被獵人開槍打死,說明了一個人在成長的過程中,要不斷地面對挫折,只有直面挫折,才能夠更快的適應、更快的成長。學過這篇課文后,說一說文中的小狗給你留下了怎樣的印象呢?一只可憐、不幸的小狗:它不會叫,雖然刻苦努力學會了公雞和杜鵑的叫,但卻依舊不可以像其他小狗一樣叫。一只勤奮、努力的小狗:它不會叫,但是它一遍又一遍、一日又一日地練習,不怕辛苦的努力。一只有追求、有想法的小狗:當這只小狗發現自己不會叫的時候,積極努力的去學習、追求理想,不管過程是多么的艱難困苦,它都從來沒有想過放棄,這是一只不甘落后的小狗。不會叫的狗起因過程結果小狗因不會叫受批評有尊嚴有追求跟小公雞學叫,被狐貍嘲笑跟杜鵑學叫,被獵人射擊作者預設三種結局課文結構拓展延伸Part04復習一下,這篇文章我們學會了哪些字?嗎má討tǎo厭yàn怒nù批pī訪fǎng擔dān壓yà差chà忍rěn模mó中zhòng彈dàn瘋fēng汪wāng搞gǎo好嗎干嗎你現在在干嗎?陪我一起去樓下的超市買些面包和蔬菜,好嗎?嗎mamá擔心重擔你不要去擔心收入和錢的問題,家里的重擔都還沒有壓在你的身上。擔dāndàn讀一讀,多音字子彈反彈獵人為了獵殺小鹿,打出一顆子彈,確沒想到子彈打到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論