《物質的分離與提純》學案2_第1頁
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文檔簡介

1/3第二單元研究物質的實驗方法第一課時物質的分離與提純一、課標內容：1、體驗和了解化學科學研究的一般過程和方法，認識實驗在化學學習和研究中的重要作用，初步學會物質的分離和提純等實驗技能。二、教學要求：1、了解蒸餾、萃取、分液、過濾、結晶等實驗方法。三、知識回顧：1、常見儀器及使用方法：2、常見的幾套裝置：3、幾種氣體的收集裝置：四、教材導讀：1、分離KCl和MnO2的混合物，采取的具體步驟是：___________________________________________________________________________________________。該實驗說明，若要采用過濾操作，適用的情況是__________________________。2、結晶實驗的具體操作是___________________________________________________________。采用結晶法進行物質的分離，適用的情況是_______________________________。3、用四氯化碳從溴水中萃取的實驗步驟是：___________________________________________________________________________________________________。該實驗說明，若要采用萃取操作，適用的情況是____________________________。萃取劑應該符合的條件是____________________________________。4、蒸餾法分離，適用的情況是______________________________。蒸餾操作中要注意的冷水進口是______________________。5、層析法的實驗原理是_________________________________________。五、試一試：如何檢驗右圖裝置的氣密性？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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