第十五章 電流和電路單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)_第1頁(yè)
第十五章 電流和電路單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)_第2頁(yè)
第十五章 電流和電路單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)_第3頁(yè)
第十五章 電流和電路單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)_第4頁(yè)
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《第15章電流和電路》單元測(cè)試測(cè)試時(shí)間:45分鐘題號(hào)一二三總分分?jǐn)?shù)一、選擇題(每題3分,共30分)1、下列說(shuō)法中正確的是(

)A.金屬內(nèi)的電子都是自由電子B.自然界中的物質(zhì)不是導(dǎo)體就是絕緣體C.非金屬物體中有導(dǎo)體也有絕緣體D.通常情況下的液體是導(dǎo)體2、三個(gè)懸掛著的通草球,任意兩個(gè)通草球靠近時(shí)都互相吸引,則三個(gè)球的帶電情況是(

)A.兩個(gè)帶正電,一個(gè)不帶電

B.兩個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)不帶電

C.一個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)不帶電

D.兩個(gè)不帶電,只有一個(gè)帶電3、如圖所示,能夠正確表示電路連接的是圖()A.

B.

C.

D.4、如圖所示,磁控猴子是一個(gè)史上最小氣的猴子,只要你搶走它手上的香蕉,它就不停的大吵大鬧,你把香蕉還給它,他就停止吵鬧。香蕉的作用相當(dāng)于電路中的()

A.開關(guān)B.導(dǎo)線C.電源D.發(fā)聲器5、下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是()A.廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的C.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的6、用導(dǎo)線將燈泡、干電池、開關(guān)連接起來(lái),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光,過(guò)一會(huì)兒,干電池發(fā)熱,這個(gè)現(xiàn)象的電路故障是()A.開路B.燈泡是壞的C.短路D.無(wú)法判斷7、如圖所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí),兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí),燈L1亮而燈A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 8、高鐵內(nèi)每節(jié)車廂一般設(shè)有兩個(gè)洗手間,如果兩個(gè)相鄰的洗手間都有人并且鎖住時(shí),紅燈亮表示“有人”;如果兩個(gè)洗手間都沒有人或者只有一個(gè)有人時(shí),燈不亮表示可以使用。如圖所示電路圖中能實(shí)現(xiàn)上述功能的是(????)A. B.C. D.9、如圖所示電路,燈L1、L2、L3是三只規(guī)格不同的電燈,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)分別是I1、I2、I3,則(

)A.

I1=I2>I3

B.

I1>I2>I3

C.

I3>I2>I1

D.

I1=I2<I310、如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光。當(dāng)把開關(guān)S2斷開時(shí),燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是(

)A.

L1變亮,電流表示數(shù)變小

B.

L1亮度不變,電流表示數(shù)變小

C.

L1變亮,電流表示數(shù)不變D.

L1亮度不變,電流表示數(shù)不變二、填空題(每空2分,共30分)1、如圖所示是游客在科技館觸碰靜電球的情景,她的頭發(fā)蓬松飛揚(yáng),是因?yàn)開_______(填“同種”或“異種”)電荷互相排斥;如果靜電球帶的是負(fù)電,則觸碰過(guò)程中電流方向?yàn)開__________(填“從球向人”或“從人向球”)。2、如圖所示,在小燈泡和開關(guān)之間連著金屬夾A和B,當(dāng)開關(guān)閉合后,在金屬夾A和B之間分別接入鉛筆芯和木尺.小燈泡發(fā)光時(shí)接入的是_________,這是因?yàn)開_____________.3、一個(gè)完整的電路是由供給電能的電源,消耗電能的________,控制電流通斷的________和輸送電能導(dǎo)線構(gòu)成。4、如圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)________(填電路元件)接在電路中。5、現(xiàn)代家庭中,都有各種各樣的電器,比如冰箱、洗衣機(jī)、彩電、空調(diào)等,它們都是通過(guò)_________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)方式連接起來(lái)的。工作時(shí)間長(zhǎng)了,有些電器外殼發(fā)燙,是由于電能轉(zhuǎn)化成了_________能。6、中央電視臺(tái)《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,這是因?yàn)殄a具有_______性,將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會(huì)造成_________,迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達(dá)到錫紙的著火點(diǎn)而使之燃燒。7試判斷在下列各種情況下,如圖所示電路處于什么狀態(tài)(選填“通路”“短路”“斷路”):(1)S1和S2都斷開時(shí),電路為_________;(2)S18、如圖甲所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩電流表的指針如圖乙所示,其中電流表a測(cè)量的是通過(guò)________(填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流,通過(guò)燈L2的電流為________A。三、解答題(每空2分,共40分)1、如圖任意連接A、B、C、D四個(gè)接線柱(1)請(qǐng)連接將甲電路圖中燈泡L1與燈泡L2(2)請(qǐng)連接將乙電路中圖燈泡L1與燈泡L2并聯(lián)2、如圖所示,把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)。(1)在連接電路時(shí),開關(guān)必須________;開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí),取下其中一個(gè)燈,可觀察到另一燈________的現(xiàn)象;(2)在串聯(lián)的兩個(gè)小燈電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈,閉合開關(guān)后可觀察到原來(lái)兩燈________的現(xiàn)象;(3)以上兩個(gè)現(xiàn)象都說(shuō)明了串聯(lián)電路各用電器________(選填“相互影響”或“不相互影響”)這一特點(diǎn);(4)開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí),使其中一個(gè)燈泡短路,可觀察到被短路的燈泡________,另一個(gè)燈泡的亮度________。(選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、“不變”)(5)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的(填“相同”或“不相同”)。3、在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.(1)根據(jù)電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的實(shí)物連接起來(lái)(導(dǎo)線不能交叉)。(2)電流表在使用時(shí)必須在被測(cè)電路中,并且所測(cè)電路中的電流不能超過(guò)它的。(3)閉合開關(guān),通過(guò)C點(diǎn)的電流如圖丙所示,則通過(guò)C點(diǎn)的電流值為A.(4)該小組的同學(xué)又分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)的電流值后,得出結(jié)論:IA+IB=IC,請(qǐng)你對(duì)該小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估。存在的問(wèn)題:;改進(jìn)的方法:。(5)該小組同學(xué)覺得,在實(shí)驗(yàn)中反復(fù)把電流表接入電路中不同的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有些繁瑣且容易出錯(cuò),請(qǐng)幫助他們改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn),以便簡(jiǎn)單快捷.(實(shí)驗(yàn)室儀表可以任意選用)。4、在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中:(1)小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑,這說(shuō)明它們都帶了“電”,用摩擦方式使物體帶電叫做________;(2)如圖,將兩個(gè)帶電棒相互靠近,發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖________,相互吸引的是圖________;(3)愛動(dòng)腦及的小華想,除了正電荷和負(fù)電荷之外,到底有沒有第三種電荷呢?他分析:如果能找到既能和帶電玻璃棒相互吸引,也能和帶電橡膠棒吸引的物體,則說(shuō)明有第三種電荷存在,你認(rèn)為他的分析有道理嗎?________.(4)小華找了一段PVC水管,分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒,發(fā)現(xiàn)真的相互吸引力,于是他認(rèn)為找到了第三種電荷,你認(rèn)為原因是________.小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移,不可能存在第三種電荷”.參考答案一、選擇題(每題3分,共30分)1、C;2、C;3、A;4、A;5、B;6、C;7、D;8、A;9、B;10、B;二、填空題(每空2分,共30分)1、同種;從人向球;2、鉛筆芯;鉛筆芯是導(dǎo)體;3、用電器;開關(guān);4、開關(guān);5、并聯(lián);內(nèi);6、導(dǎo)電性;短路;7、(1)斷路;(2)通路;8、L1;0.9A三、解答題(每空2分,共40分)1、串聯(lián)時(shí)只接BC;并聯(lián)時(shí)A接B同時(shí)C接D;

2、(1)斷開;熄滅;(2)變暗;(3)相互影響;

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