模范學生違紀保證書成長之路_第1頁
模范學生違紀保證書成長之路_第2頁
模范學生違紀保證書成長之路_第3頁
模范學生違紀保證書成長之路_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

模范學生違紀保證書成長之路合同編號：__________甲方（合同發起方）：__________乙方（合同接受方）：__________鑒于甲方作為教育機構，乙方作為學生，雙方達成一致，為規范乙方學生的行為，促進乙方學生的成長，特訂立本合同。第一條合同標的乙方應遵守國家的法律法規、學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，勤奮學習，努力成長。第二條甲方權利和義務1.甲方有權對乙方進行違紀行為的調查、認定和處理。2.甲方應依法保護乙方的合法權益，不得侵犯乙方的人身權、財產權等。3.甲方應定期對乙方進行思想教育、法制教育，引導乙方樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。第三條乙方權利和義務1.乙方應自覺遵守國家的法律法規、學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，勤奮學習，努力成長。2.乙方應積極參加甲方組織的各項教育教學活動，完成學習任務，提高自己的綜合素質。3.乙方對甲方的教育、管理、服務等應給予理解和支持，積極參與學校的建設和發展。第四條違約責任1.乙方違反本合同的，甲方有權依據學校的規章制度給予乙方紀律處分，直至開除學籍。2.甲方違反本合同的，乙方有權向教育行政部門或者其他有關部門投訴、舉報，要求甲方承擔相應的法律責任。第五條爭議解決本合同在履行過程中發生的爭議，雙方應協商解決；協商不成的，可以向教育行政部門或者其他有關部門申請調解；調解不成的，可以向人民法院提起訴訟。第六條其他約定1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。2.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至乙方畢業（或退學）之日起終止。3.本合同未盡事宜，可由雙方另行協商補充。甲方（蓋章）：__________乙方（簽字）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學生違紀調查報告2.學校規章制度3.思想教育及法制教育資料4.學生學習成績及綜合素質評價5.調解協議書6.訴訟文件二、違約行為及認定：1.乙方違反國家法律法規、學校規章制度的行為2.乙方不參加甲方組織的教育教學活動3.乙方不完成學習任務，不提高自身綜合素質4.乙方不遵守甲方教育、管理、服務規定5.甲方侵犯乙方合法權益的行為三、法律名詞及解釋：1.合同：雙方或多方當事人之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。2.違約行為：當事人不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的行為。3.違紀行為：違反學校規章制度的行為。4.學籍：學生在學校學習的法律地位。5.爭議解決：通過協商、調解、仲裁或訴訟等方式解決合同爭議。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方違紀行為認定困難：收集充分的證據，進行詳細的調查，確保認定準確。2.甲方處理違紀行為不當：乙方可以向教育行政部門或其他有關部門投訴、舉報。3.合同爭議解決緩慢：通過調解或訴訟等方式，加快爭議解決速度。4.甲方侵犯乙方合法權益：乙方可以要求甲方停止侵權行為，并可要求賠償損失。五、所有應用場景：1.學生與學校之間的行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論