2/2收集整理，僅供參考2023年莆田城廂區泗華幼兒園招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在關于掌握知識和發展智力的相互關系上，一般認為智力發展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發展智力的（）。A.內容B.唯一選擇C.基礎D.途徑【答案】：C2.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.人際關系B.群體氣氛C.群體規范D.群體凝聚力【答案】：D3.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的組織核心角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程的任務角度劃分的D.從課程制定者或管理制度角度劃分的【答案】：C4.選擇教學方法的主要依據是（）。A.教師的愛好B.“教學有法、教無定法”C.教學媒體D.教學目標和學生學習結果的類型【答案】：D5.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神是教師威信形成的（）。A.主觀因素B.認識因素C.政策因素D.客觀因素【答案】：A6.在教學過程中，教師運用多媒體教學手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，這稱為（）。A.實物直觀B.想象直觀C.言語直觀D.模象直觀【答案】：D7.（）是教育心理學的主要研究對象。A.教師B.教學過程C.教學內容D.學生【答案】：D8.俗話講“一方水土養一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發展的影響？（）A.家庭因素B.自我意識C.教育因素D.環境因素【答案】：D9.受教育者因受到教育和訓練而提高了能力，可根據社會需要，結合個人意愿與可能來選擇工作地點等，進行水平的流動，改變其環境而不提升其在社會階層中的地位。這主要講的是（）。A.教育的社會變遷功能B.教育的縱向流動功能C.教育的橫向流動功能D.教育的社會選擇功能【答案】：C10.教育心理學發展的成熟時期所對應的年代是（）。A.20世紀80年代以后B.20世紀20年代至50年代C.20世紀90年代起D.20世紀60年代至70年代末【答案】：D11.以杜威為代表所倡導的教育理論主張被稱為（）。A.形式教育論B.傳統教育派C.現代教育派D.實質教育論【答案】：C12.原始社會時期的教育內容主要包括生產勞動和生活方式等的教育，現當代的教育內容則體現為“五育并舉”這表明了教育具有（）。A.永恒性B.歷史性C.社會性D.相對獨立性【答案】：B13.“教育即生長”是教育哲學家（）的觀點。A.赫爾巴特B.杜威C.皮亞杰D.瓦·根舍因【答案】：B14.下列與蘇聯著名教育家贊可夫教育思想一致的是（）。A.教育是教師為學生未來的成人生活做準備B.教育應走在學生發展的前面，引導學生的發展C.教育是教師和學生共同參與的一種教育活動D.教育為學生的全面發展提供基礎【答案】：B15.公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是（）。A.榮譽權B.名譽權C.隱私權D.人身權【答案】：D16.下列屬于原始社會教育特征的是（）。A.系統性B.制度性C.等級性D.無階級性【答案】：D17.急需引進的高層次、短缺專業人才，具有高級專業技術職務或博士學位的人員，可以采取（）的方式招聘。A.直接考核B.面議C.推薦D.面試【答案】：A18.各種形式的生物有機體及生態系統的正常運轉和生命運動都需要能量，這種能量歸根到底來自（）A.信息流通B.新陳代謝C.太陽輻射D.光合作用【答案】：C19.“詞苑千載，群芳競秀，盛開一枝女兒花”說的是哪位歷史上的哪位才女？（）A.蔡琰B.朱淑真C.李清照D.秦良玉【答案】：C20.“我們從小麥的滋味中根本無法判斷它是封建農民生產的，還是資本主義制度下農業工人生產的。”這段話說明（）。A.商品的使用價值并不反映生產關系的性質B.有使用價值的物品一定是勞動產品C.商品的使用價值是個歷史范疇D.商品的使用價值隨生產關系的變化而變化【答案】：A21.下列大學中素有“原子能誕生地”之稱的是（）。A.哥倫比亞大學B.麻省理工學院C.芝加哥大學D.哈佛大學【答案】：C22.公文中的祈使句常常依靠（）。A.語氣詞表述B.無主句表達C.慣用的句式表達D.感嘆詞表達【答案】：C23.物聯網中物體通過住處傳感設備，與互聯網相連接，進行信息交換和通信。下列不具備信息傳感功能的設備是（）。A.射頻標簽B.激光掃描器C.紅外感應器D.普通數碼相機【答案】：D24.運動和靜止的關系是（）A.抽象和具體的關系B.絕對和相對的關系C.一般和個別的關系D.現象和本質的關系【答案】：B25.關于第一批人類如何來到美洲大陸，通常的說法是靠步行。在冰河時期，人們橫穿了1500公里，從當時連接西伯利亞和加拿大北部的大片陸塊遷徙過去。隨著冰河期結束，這片稱為“白令陸橋”的陸塊成為白令海峽。然而，“陸橋說”已逐漸不再流行，一些跡象顯示，人類可能是順著太平洋沿岸搭船前往美洲的。考古發現美洲有14000年歷史的人類聚落，足以作為早期人們由出海口逆流而上、踏入內陸的佐證，例如位于俄勒岡州太平洋沿岸的佩斯利洞穴。現在，有更確切的證據表明，人類并未經由“白令陸橋”抵達美洲。

最適合做這段文字標題的是：A.人類究竟是怎樣來到美洲大陸的B.人類航海史超出你想象C.“白令陸橋”真的存在嗎D.考古發現再現遠古人類遷徙路線【答案】：A26.在信息爆炸的年代，惡性事件發生后，如果不報道會給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發極具破壞力的群體事件，但報道了又有可能產生某些公眾輿論所言的“誘導”作用。但決不應因報道可能產生負效應，就否定信息公開對社會穩定的積極作用。事實上，“富士康”等事件經媒體披露，喚起了相關單位和有關部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強化管理等方面的高度重視。

這段文字意在（）。A.強調媒體的報道可能產生負效應B.肯定信息公開對社會穩定的積極作用C.表明謠言可能引發極具破壞力的群體事件D.反駁報道“誘導”了惡性事件的發生【答案】：B27.文學如泉，越品越見（）；文學如茶，越品越覺（）；文學如酒，越品越感（）。在文學的陶冶下，你會發現自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。填入括號部分最恰當的一項是：A.淳厚B.清香C.清冽D.清冽【答案】：C28.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創造過古老的文字。然而,隨著時間的流逝,這些文字早已消亡。時至今日,（）的古老文字,唯有中國人創立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然（）,堪稱當今世界上最有生命力的文字之一。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）A.出類拔萃B.鶴立雞群C.碩果僅存D.鳳毛麟角【答案】：C29.數字化閱讀豐富了我們的文化生活，已經成為重要的閱讀方式之一，也成為當下很多人尤其是年輕人學習知識和獲取信息的重要途徑。然而，與傳統閱讀方式相比，數字化閱讀華麗的外表下面，卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益，但當開卷變成了開機，當紙張變成了按鍵，當厚重的二十四史變成了電腦里一個小小文檔，我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢？作者對數字化閱讀的態度是（）。A.否定性B.懷疑性C.肯定性D.批判性【答案】：D30.將下列5個句子重新排列，語序正確的是（）。

①“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”吃不僅滿足口腹之欲，更標志著精神層級。

②陷入貪婪欲望而不可自拔者，當然會放縱自我，一天吃掉京城里的一大套房子，不但吃壞了自己的身體，也吃壞了內心，還帶壞了整個社會風氣，使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。

③舌尖決定著健康，更標志著精神。

④管住自己的嘴，我們才能與到處覓食的動物區分開來，成為一個真正意義上的人。

⑤嚴禁胡吃海喝，意義不僅在于節約，更能形成一種勵精圖治的精神狀態，激發社會奮進向上的蓬勃朝氣。A.⑤②④③①B.①④③⑤②C.③④⑤②①D.③①②⑤④【答案】：D31.在凡·高看來，“繪畫就是要設法穿過一堵看不見的鐵墻”，這也是畫布對凡·高的召喚。凡·高把藝術活動當作極富挑戰性的生命活動，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。他是個底層的觀察者、感受者和傳達者，一個實踐理想和使用決心的人。這段文字主要說明（）。A.凡·高在藝術上具有狂熱追求B.他在藝術上的心路歷程C.他生活在社會的最底層D.凡·高大師一生孤獨貧窮【答案】：A32.的恒星周圍運行的行星遮住了望遠鏡，造成β星亮度降低。根據這段文字，下列說法錯誤的是（）。A.“其”指太陽系以外的恒星B.“間接途徑”通過對恒星異常情況的分析，研究環繞它的行星C.“β星”繪架星座中形成時間不長的一顆恒星D.“發光天體”指太陽系以外行星運行所環繞的恒星【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.增強職業責任的要求包括（）。A.養成嚴于律己的習慣B.正確處理個人、集體和國家之間的關系C.認真履行職業責任，做好本職工作D.熟悉業務，互相配合【答案】：BCD34.庠、序、校、鴻都門學等都是我國古代學校的名稱。學校教育是人類教育發展過程中的重大飛躍。它的產生需要具備以下條件中的（）。A.社會生產力水平提高B.知識的記載和整理達到一定水平C.勞動工具的產生D.腦力勞動和體力勞動分離【答案】：ABD35.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.情緒體驗積極B.自我意識良好C.人際關系和睦D.適應教育環境【答案】：ABCD36.下列屬于中國近代史著名教育家的是（）。A.陶行知B.蔣夢麟C.魯迅D.楊賢江【答案】：ABD37.一個人具有敬業精神，通常表現為（）。A.多一些付出，少一些計較B.多一些熱情，少一些冷漠C.少一些擔當，多一些逃避D.多一些專注，少一些浮躁【答案】：ABD38.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系，以下表述正確的是（）。A.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關系B.通常學習動機處于中等水平時，學習效果最佳C.學習效果與學習動機之間的關系受任務難度的影響D.學習效果與學習動機之間呈線性關系【答案】：ABC39.教育對個體發展的作用表現為（）。A.教育促進個體思想意識的社會化B.教育促進個體行為的社會化C.教育促進個體差異的充分發展D.教育促進個體的主體意識和能力發展【答案】：ABCD40.下列涉及問題解決過程的學說有（）。A.苛勒的頓悟說B.桑代克的嘗試錯誤說C.杜威的分階段說D.巴甫洛夫的經典性條件作用理論【答案】：ABC41.教育學是研究教育活動現象及（）。A.教育問題B.教育經驗C.教育規律D.教育價值【答案】：AC42.學校的產生有著歷史的必然，須具備一定的條件，包括（）。A.國家機器的產生B.腦力勞動和體力勞動的分離C.生產力的發展D.文字的創造與知識的積累【答案】：ABCD43.我國大科學裝置建設穩步推進，科研成果持續涌現，創新支撐發展能力不斷增強。關于我國大科學裝置表述正確的有（）A."神農設施"在湖北武漢立項啟動，建成后將成為我國農業領域的首個大科學裝置B.中國天眼FAST目前監測到的脈沖星數量已超890顆，是自其運行起至今、國外同類型望遠鏡監測數量總和的3倍以上C.上海張江科學城將建成全球規模最大、種類最全、綜合能力最強的光子大科學設施群D.中國超重元素研究加速器創造了國際同類裝置運行束流參數的最高紀錄，為合成元素周期表第八周期新元素提供了關鍵條件【答案】：ABCD44.下列關于美蘇爭霸的經過及其兩國對中國分別采取的政策，正確的是（）。A.20世紀60年代中期到70年代末，美國同中國實現關系正常化B.20世紀80年代，蘇聯開始注意改善同中國的關系，中美關系時好時壞C.20世紀50年代中期至60年代初期，蘇聯戰略意圖是爭取同美國平起平坐D.20世紀50年代中期至60年代初期，美國采取孤立和反對中國的政策【答案】：ABCD45.下列表述錯誤的是（）。A.廣義相對論的原理包括等效原理和廣義協變原理B.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括變異等過程C.人們已經認識到構成物質的最小組織的基本粒子是質子、夸克和媒介子D.事理科學包括系統論、信息論、認知科學和管理科學【答案】：BC46.影響資本周轉速度的因素有：A.生產資本的構成B.剩余價值量的多少C.固定資本和流動資本各自的周轉速度D.資本周轉時間的長短【答案】：ACD47.“文約而事豐”這句話包含的公文語言特點有（）。A.生動B.完整C.準確D.簡練【答案】：BD48.計生協會的?五項職能是?：（）A.帶頭B.監督C.服務D.宣傳【答案】：ABCD49.根據《勞動法》規定，用人單位有下列（）等侵害勞動者合法權益情形之一的，由勞動保障行政部門責令支付勞動者的工資報酬、經濟補償，并可以責令支付賠償金。A.低于當地最低工資標準支付勞動者工資B.克扣或者無故拖欠勞動者工資C.未依法與勞動者簽訂勞動合同D.未依法繳納社會保險費【答案】：AB50.康復服務體?系由（）網絡組成。A.技術指導B.醫療服務C.訓練服務D.組織管理【答案】：ACD51.下列行政機關決定實施查封、扣押不符合《行政強制法》規定的是（）A.甲機關派出一個執法人員實施查封、扣押B.丙機關執法人員拒絕聽取當事人的陳述和申辯C.乙機關執法人員制作并當場交付了查封、扣押決定書和清單D.丁機關執法人員事后補做了現場筆錄【答案】：ABD52.火災事故技術調查工作成立火災事故技術調查組，組