臨沂市九年級歷史上冊期中考試試題及答案一、選擇題1．1914年6月28日，奧帝國皇儲費迪南大公被塞爾維亞青年普林西普，這一突發事件成了第一次世界大戰的導火線，這一突發事件是A．薩拉熱窩事件 B．凡爾登戰役C．莫斯科保衛戰 D．斯大林格勒保衛戰【來源】江蘇泰興市黃橋初中教育集團2019-2020學年九年級上學期期中歷史試題2．19世紀末，歐洲的實業家、政治家、經濟學家和記者罕見一致地對美國進行譴責，“認為美國正在侵蝕歐洲國家的經濟主導地位”，并提出“歐洲國家應該將它們的經濟領土進行重整，以最大化產出優勢”。對此最合理的解釋是（）A．美國崛起威脅到歐洲的地位 B．歐洲喪失了世界經濟領導權C．美日歐間政治矛盾日趨激化 D．歐洲一體化進程已正式啟動3．1789年7月14日上午9時起，“到巴士底去!到巴士底去!”的口號響徹云霄。各區的群眾扛著步槍、大刀和長矛奔赴巴士底獄。經過四個小時的激烈戰斗，終于攻下了這個堡壘。攻占巴士底獄的戰斗發生在()A．倫敦 B．里昂 C．巴黎 D．柏林4．如圖是世界近代歷史上一次資產階級革命的進程示意圖。根據圖判斷下列敘述中正確的是A．英國最終確立了資產階級聯邦制國家B．英國資產階級和新貴族最終以暴力革命推翻復辟王朝取得政權C．英國進行資產階級革命的同時開展了工業革命D．英國資產階級和新貴族經過近半個世紀的斗爭才最終取得統治地位5．“中世紀晚期，西歐少數商人占據著生產資料，他們向鄉村手工業者提供原料、甚至生產工具，并預付部分工資，最后收回制成的產品，并投放到市場出售?！辈牧戏从沉薃．基督教的傳播 B．工廠制度的確立 C．新航路的開辟 D．手工工場的產生【來源】河北省邯鄲市大名縣2019-2020學年九年級上學期期中歷史試題6．一位美國歷史學家描述道：“……乘船在悲慘的‘中段航程’中橫渡大西洋。這些黑色的‘貨物’上了鐐銬，鎖在甲板上，沒有衛生設備，他們忍受著可怕的待遇……”這里所說的“黑色的‘貨物’”主要來自A．歐洲B．美洲C．亞洲D．非洲【來源】第16課早期殖民掠奪-2020-2021學年九年級歷史上冊課時同步練（部編版）7．1776年，一群律師、商人、教士、種植園主、手藝技師們在被稱為“現代世界中最富革命性的文件”上鄭重地簽上了自己的名字，他們保證要把生命貢獻給北美獨立事業，貢獻給“一切人生而平等”的理想。他們簽署的這個文件是（）A．《共產黨宣言》 B．《人權宣言》 C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《獨立宣言》【來源】江蘇省連云港市贛榆區2019-2020學年九年級上學期期中歷史試題8．南宋時期，有一位阿拉伯商人運載一批貨物到泉州銷售，他抵達泉州后應該到哪個機構辦理手續A．西域都護 B．市舶司 C．澎湖巡檢司 D．宣政院9．在16世紀早期的一次航海行動中，麥哲倫下定決心，“要么完成此創舉，要么就葬身大海。”此次航行，麥哲倫的船隊A．發現了美洲新大陸B．開辟了直通東方國家的新航路C．得到了葡萄牙政府的資助D．完成了人類歷史上第一次環球航行【來源】江蘇省射陽縣第二初級中學2020-2021學年九年級上學期開學考試歷史試題10．1857﹣1859年，印度爆發反英大起義，同時期中國也爆發的一場農民運動是（）A．三元里抗英B．太平天國運動C．義和團運動D．辛亥革命11．歷史古跡是古代文明的象征。下列古跡屬于古埃及的是()A． B．C． D．【來源】江蘇省淮安市淮安區2019-2020學年九年級上學期期中歷史試題12．美國歷史學者認為，南北戰爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯邦政府從此變得強大起來，美國的農業、工業以及整個國家都發生了重要的轉變。下列各項與此觀點一致的是（）A．南北戰爭使美國確立了資產階級民主政治體制B．南北戰爭為美國資本主義經濟發展掃除了障礙C．南北戰爭為美國第一次工業革命創造了條件D．南北戰爭解放了黑人奴隸，徹底實現了人人平等【來源】河南省洛陽市新安縣2018-2019學年九年級上學期期末歷史試題13．著名思想家顧準論述古代希臘時說：“直接民主只能行駛于城邦。”其主要的依據是城邦A．有利于調動公民的參政意識B．具有獨立自治的特點C．有利于形成平等互利的觀念D．具有小國寡民的特點14．下列關于莊園法庭的敘述，錯誤的是A．主持法庭的是領主或他的管家B．懲罰違法行為的基本手段通常是處以罰金C．莊園法庭只維護領主的利益D．法庭審判依據的是習慣法或村法15．學習“文藝復興”“啟蒙運動”“馬克思主義誕生”等內容后，某同學得出一些新的認識，其中之一就是A．科學技術是第一生產力B．民主法制是社會進步的保障C．思想解放推動社會進步D．制度創新是社會發展的動力16．世界無產階級革命斗爭有了科學理論的指導開始于:A．十八世紀初 B．十八世紀四十年代C．十七世紀六十年代 D．十九世紀四十年代17．下列關于《羅馬民法大全》說法錯誤的是A．它仍然承認奴隸制 B．它是歐洲民法基礎C．它的另一個名稱是《查士丁尼法典》 D．它是由四部法律文獻組成【來源】江蘇泰興市黃橋初中教育集團2019-2020學年九年級上學期期中歷史試題18．阿拉伯數字在我們的學習、工作和生活中運用相當廣泛，它的發明者和傳播者分別是（）A．古代印度人、阿拉伯人 B．古代阿拉伯人、中國人C．古代印度人、巴比倫人 D．古代阿拉伯人、印度人19．屋大維已經是終身執政官和最高統帥了，后來元老院又授予他“奧古斯都”及“元首”的稱號。從此，元首和執政官合二為一，帝國就此建立。該事件發生在(

)A．公元1世紀晚期 B．公元1世紀前期C．公元前1世紀前期 D．公元前1世紀晚期20．“比較”是歷史學習和研究的一種重要方法。日本大化改新與西歐封君封臣制改革相比較，共同之處在于（）A．建立中央集權的天皇制國家 B．參照中國隋唐政治經濟制度C．實行有條件的土地分封政策 D．促進本國封建制社會的形成21．恩格斯在1883年總結某位歷史人物一生時說：“正像達爾文發現有機界的發展規律一樣，他發現了人類歷史的發展規律”。材料中的“他”是指()A．哥白尼 B．馬克思 C．梵高 D．牛頓【來源】江蘇省淮安市淮陰區2019-2020學年九年級上學期期中歷史試題22．下列成就中，可作為研究早期希臘社會的重要史料的是A．《神曲》B．《荷馬史詩》C．《天方夜譚》D．《擲鐵餅者》23．印度法律上雖廢除了種姓制度，但是它對今天的印度社會特別是農村仍然保留著巨大的影響。在古代種姓制度下，終身要為前三個等級服務的是（）A．賤民 B．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅24．下圖是古代羅馬發展演變的線索示意圖，其中②處應填寫的是A．羅馬共和國B．羅馬帝國C．西羅馬帝國D．拜占廷帝國25．學習了“俄國廢除農奴制改革”的內容后，同學們對該改革的評價爭論不休。學生甲認為改革促進了資本主義發展，應該肯定為主。學生乙認為改革是對農奴的一次剝奪，應全盤否定。下列判斷正確的是A．甲、乙兩人觀點都錯 B．甲對，乙錯C．甲、乙兩人觀點都對 D．甲錯，乙對26．13世紀法國鄉村的一處莊園里，某佃戶為慶祝節日，將小麥背到了莊園外的一個磨坊磨成了面粉。該佃戶可能面臨（）A．當地主教懲罰，剝奪自由B．莊園法庭審判，處以罰金C．當地主教審判，沒收份地D．莊園領主懲罰，勞動3天27．對于古代宗教，有人說是迷信，有人說是信仰，也有人從中得到啟迪。古代統治者卻曾利用它們來維護自己的統治，究其原因，主要表現為世界三大宗教在教義上都強調A．教人忍受現世苦難，放棄斗爭 B．反對暴政剝削，主張現世平等C．認為人死后靈魂都能升入天堂 D．宣揚眾生平等，沒有等級界限28．下側的木雕畫最先出現在1493年印制的一本小冊子的封面上。仔細觀察木雕，西班牙國王費迪南德坐在左邊，正在指揮一位航海家和他的三艘帆船駛向一個小島。幾乎全裸的土著人似乎正紛紛逃離。這位航海家是（）A．麥哲倫B．哥倫布C．迪亞士D．達?伽馬29．中共十八屆三中全會以來，國家加大了反腐力度，監察機關“拍蒼蠅，打老虎”發揮了重要作用，依法查處許多大案要案，人民無不拍手稱快。歷史上漢武帝時期實施的此類措施是A．設“中朝”B．實行察舉制C．實行推恩令D．設刺史制度30．美國科普作家麥克?哈特的《影響人類歷史進程的100名人》排行榜中，隋文帝排在第82位，在西方人眼里隋文帝是僅次于秦始皇的頗具影響力的皇帝。下列能體現隋文帝一生最大作為的是（）A．加強中央集權 B．社會經濟發展 C．開通大運河 D．實現國家統一31．歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最后認定其實質就體現在“興”上。你認為這個“興”的含義是A．天主教文化的大規模復興 B．封建文化的重新興盛C．希臘羅馬古典文化的復興 D．資產階級文化的興起32．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“從世界史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創造了一個獨立的國家，而是因為它創造了一個新的、不同類型的國家?！弊髡叱浞挚隙嗣绹锩ǎ〢．贏得了民族獨立 B．建立了民主共和制C．維護了國家統一 D．建立了君主立憲制33．1864年，為聯合國際無產階級，各國工人代表在倫敦成立（）A．國際工人協會B．第二國際C．第三國際D．巴黎公社34．以下是一幅關于公元前2500年左右的亞非文明地圖，其中，制定了較為系統和完整法典的國家位于A．①B．②C．③D．④35．恩格斯評價某一古代巨著：“這就是希臘人由野蠻時代帶入文明時代的主要遺產?！边@部巨著可能是（）A．《哈姆雷特》B．《天方夜譚》C．《荷馬史詩》D．《馬可?波羅行紀》二、綜合題36．古代亞非，歐洲文明源遠流長，在相對封閉的古代，獨立發展，各具特色，構成了人類社會發展史上的一幅美麗畫卷，閱讀材料，回答問題。材料一古代亞非文明的代表是古代埃及、古代兩河流域、古代印度和古代中國文明。它們分別產生于尼羅河流域、底格里斯河和幼發拉底河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域。這些地區土地肥沃，氣候濕潤，光照充足，水利資源豐富，適合農業發展。材料二愛琴海上散落著數百座島嶼，如同點點星火一般，終于孕育出了歐洲文明的火炬。海洋與希臘文明的關系正如母親與兒女、乳汁與生命的關系……而亞歷山大大帝則以創立帝國的方式，將希臘文明之火播撒到歐、亞、非的廣大地區，所謂“希臘化世界”，正是希臘文明的世界?！豆畔ＥD：歐洲文明的火炬》材料三如果僅靠野蠻，羅馬人不會鑄造出一個史無前例而又令后來者無法復制的龐大帝國。訓練有素的軍隊，張弛有度的政治制度，為后世引以為傲的法律，堪稱經典的建筑、史學與文學，服從和團結的內在精神……這一切使公元前27年后500年的西方世界歸于羅馬帝國的麾下，而這500年則影響了直到今天的2000年。——《羅馬帝國：熔鑄而成的世界領袖》（1）根據材料一、歸納大河流域產生早期人類文明的原因。列舉四大文明古國文明成就各一例。分析古代亞非文明與古希臘文明的不同特點。（2）古希臘城邦最突出的特點是什么？其中哪個城邦對歐洲的影響最大？請以其政治成就為例說明。（3）亞歷山大東征“將希臘文明之火播撒到歐、亞、非的廣大地區”，如何評價亞歷山大東征？（4）材料三中，古羅馬征服世界的有力武器之一是法律，其中《十二銅表法》是杰出代表，它在羅馬法制建設史上有何重要地位和價值？37．觀察下面兩幅圖片回答問題圖一:馬克思和思格斯為共產主義者同盟起草的綱領，是國際共產主義運動第一個綱領文獻，是馬克思主義誕生的重要標志?！缎浴返谝淮稳嫦到y的闡述了科學社會主義論，指出共產主義運動已成為不可抗拒的歷史潮流?！缎浴饭_宣布必須用革命的暴推翻資產階級的統治，建立無產階級的“政治統治”，表述了以無產階級專政代替資產階級專政的思想?！缎浴愤€指出無產階級在奪取政權后，必須在大力發展生產力的基上，逐步地進行巨大的社會改造，進而達到消滅階級對立和階級本身的存在條件。圖二:1871年3月18日，法國巴黎的無產階級人民群眾舉行武裝起義，推翻了資產階級反動統治。3月19日，國民自衛軍中央委員會全掌握了巴黎的政權。1871年3月28日，公社委員就職，巴黎公社誕生。歷史上第無產階級政權莊嚴的宣告成立。巴黎公社是世界歷史上推翻資產階級統治、實行無產階專政的第一次嘗試。(1)圖一屬于史料類別中的哪一類?A．第一手資料B．第二手資料(2)從以上圖片和文字的介紹中，你能獲取哪些歷史信息?(寫出三點即可)信息點一:信息點二：信息點三：(3)從圖一到圖二，反映出這兩件事的關系是什么？38．一部人類發展史，也是一部多元化文明共生并進的歷史。世界上有200多個國家和地區、2500多個民族、多種宗教，不同的歷史和國情，不同民族和風俗，孕育了不同文明，是世界更加豐富多彩。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明交流互鑒，成為推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。閱讀下列材料，完成問題材料一6世紀下半葉，日本國內出現統治危機。公元646年（大化二年）元旦，日本統治者任用一些從中國歸來的留學生，針對日本的政治、經濟進行了一系列的改革?！澜鐨v史上冊材料二西羅馬帝國于公元476年滅亡后，拜占廷帝國依然保持著它的繁榮。公元6世紀，皇帝查士丁尼西征，浪費了大量的人力物力，加劇了帝國的政治危機。而拜占廷帝國仍陶醉于已有的輝煌成就，不屑于學習和吸納其他文明的優點和長處?！度蛲ㄊ贰凡牧先粋€人口幾乎占人類三分之二的大帝國，不顧時世，安于現狀，人為隔絕于世界并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮。——馬克思（1）根據材料一，日本出現統治危機后進行哪一改革？帶來了怎樣的影響？（2）對比材料一和材料二，日本和拜占廷帝國對待其他先進文明各持什么態度。（3）材料三中的大帝國指的是哪個國家？它當時的對外政策是什么？現在這個國家的對外政策又是什么？（4）以史為鑒，展望未來，你從這三個國家不同的歷史命運中得到了怎樣的啟示？39．創新是推動歷史發展的不竭動力。閱讀材料，回答問題：材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！辈牧隙盒潞铰烽_辟示意圖材料三：1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不僅是社會中某一階層對舊政治制度的勝利，它們產生了歐洲社會的新政治制度?！择R克思《資產階級和反革命》材料四：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地理應成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。材料五：19世紀中期，馬克思和恩格斯共同創立了馬克思主義理論。從此，在科學理的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。無產階級進行了建立政權的第一次偉大嘗試，還獲得了人類歷史上第一次社會主義革命的勝利。(1)但丁就是材料一這場“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？這場“變革”對歐洲社會的產生和發展有何作用？(2)根據材料二結合所學知識回答：圖中麥哲倫船隊的航行路線是哪一條？(答出地圖中所示相應字母)？中國古代的哪一項科技發明，為新航路的開辟創造了條件？(3)材料三中的“1640年革命和1789年革命”爆發的共同原因是什么？“1640年革命完成的結果是什么？(4)根據材料四說說該文獻是由誰起草的？結合所學知識請你寫出美國國家政權的組成形式。(5)材料五中馬克思主義誕生的標志是什么？“無產階級進行了建立政權的第一次偉大嘗試”是指什么？40．人類歷史的進程反復證明，一個國家，一個民族面對社會轉型，能否順應時代潮流，抓住歷史機遇，事關興衰之命運。閱讀下列材料，回答問題。材料一：伯里克利削減了貴族會議和執政官的權力。為了保證一般公民都能擔任國家公職，伯里克利制定了公職津貼制，規定除大將軍外，所有擔任公職的人員每日都可得到政府的津貼。雅典的公民因此都不拒絕擔任公職了，而且把擔任公職當作一種榮譽，誰要是一生中什么公職也沒有擔任過，誰就將被認作是懶漢和沒有出息的人，那可是一生的恥辱。材料二：把很多貴族的土地收歸國有，部民轉為國家公民：國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。材料三：他廢除了無條件分贈土地的制度，推行采邑制……實行有條件土地分封，得到封地的人必須為封主服兵役。我的附庸的附庸，不是我的附庸。材料四：9世紀初到11世紀初，……帝國臻于極盛……自歐亞大陸各地區經由君士坦丁堡的大量貨物同樣很重要，……君士坦丁堡這段顯赫的歷史，很大程度上應歸因于它地處歐亞兩洲之間的險要位置?！\注定它只是保存，而不是創新。它誕生在一個古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）雅典民主政治的核心是什么？是不是所有人都享有民主權利？請說明理由。（2）材料二反映的是日本歷史上一次改革，請寫出這次改革關于土地占有制度方面的內容？這次改革對日本有什么影響？（3）材料三反映了西歐封建社會的什么制度？這種制度最先開始于哪個國家？（4）指出“帝國臻于極盛”的原因是什么？它滅亡的因素又是什么呢？（5）與上述材料相關的人物或事件，我們能得到什么啟示？【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．A【解析】【分析】【詳解】根據所學可知，1914年6月28日，奧帝國皇儲費迪南大公被塞爾維亞青年普林西普刺殺，這就是薩拉熱窩事件，這一突發事件成了第一次世界大戰的導火線，故A符合題意；凡爾登解析：A【解析】【分析】【詳解】根據所學可知，1914年6月28日，奧帝國皇儲費迪南大公被塞爾維亞青年普林西普刺殺，這就是薩拉熱窩事件，這一突發事件成了第一次世界大戰的導火線，故A符合題意；凡爾登戰役是第一次世界大戰的轉折點，莫斯科保衛戰打破了德國法西斯不可戰勝的神話，斯大林格勒保衛戰是第二次世界大戰的轉折點，故BCD均不符合題意。故選A。2．A【解析】【分析】【詳解】依據題干“19世紀末”“認為美國正在侵蝕歐洲國家的經濟主導地位”，反映了19世紀末美國經濟崛起挑戰了歐洲國家經濟主導地位。結合課本所學可知，19世紀六七十年代，第二解析：A【解析】【分析】【詳解】依據題干“19世紀末”“認為美國正在侵蝕歐洲國家的經濟主導地位”，反映了19世紀末美國經濟崛起挑戰了歐洲國家經濟主導地位。結合課本所學可知，19世紀六七十年代，第二次工業革命興起，美國積極采用新技術、新設備，促進了經濟快速發展。美國經濟的崛起對西歐國家產生了巨大的沖擊，威脅到歐洲的經濟主導地位。A項符合題意；“正在”說明歐洲感受到美國的沖擊，但19世紀末依然掌握世界經濟領導權，排除B項；材料中只涉及到美國和歐洲國家，不能體現19世紀末美日歐三國政治矛盾日趨激化，排除C項；材料“歐洲國家應該將它們的經濟領土進行重整，以最大化產出優勢”不能體現歐洲一體化進程已正式啟動，排除D，故選擇A。3．C【解析】【分析】【詳解】根據題干“1789年7月14日上午9時期，到巴士底去！到巴士底去！”的信息，結合所學知識可知，1789年7月14日，法國巴黎人民攻占了巴士底獄。拉開了法國大革命的解析：C【解析】【分析】【詳解】根據題干“1789年7月14日上午9時期，到巴士底去！到巴士底去！”的信息，結合所學知識可知，1789年7月14日，法國巴黎人民攻占了巴士底獄。拉開了法國大革命的序幕，成了全國革命的信號。所以答案選擇C。4．D【解析】【詳解】根據示意圖結合所學知識可知，示意圖反映的是英國資產階級革命，英國資產階級革命中英國資產階級和新貴族經過近半個世紀的斗爭才最終取得統治地位，D符合題意；英國最終確立了君主立憲制解析：D【解析】【詳解】根據示意圖結合所學知識可知，示意圖反映的是英國資產階級革命，英國資產階級革命中英國資產階級和新貴族經過近半個世紀的斗爭才最終取得統治地位，D符合題意；英國最終確立了君主立憲制，A不符合題意；英國資產階級和新貴族最終以和平手段——光榮革命推翻復辟王朝取得政權，B不符合題意；工業革命發生在英國資產階級革命結束后，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D。5．D【解析】【分析】【詳解】根據材料可知，商人向鄉村手工業者提供原料，收回成品，然后投放到市場出售，這表明當時具有早期資本主義性質的手工工場產生，故D正確；材料沒有涉及基督教和新航路開辟，故排解析：D【解析】【分析】【詳解】根據材料可知，商人向鄉村手工業者提供原料，收回成品，然后投放到市場出售，這表明當時具有早期資本主義性質的手工工場產生，故D正確；材料沒有涉及基督教和新航路開辟，故排除AC項；工廠制度的建立是在工業革命開展后，此時已經是歐洲近代歷史時期，而不是中世紀晚期，時間不符，故排除B項。故選D。6．D【解析】【分析】【詳解】依據課本所學，殖民者從歐洲出發，從非洲擄獲黑人運往美洲賣給種植園主，最后把美洲的金銀和工業原料運回歐洲。因為貿易路線在地圖上呈現為三角形，因此稱為“三角貿易”。材料解析：D【解析】【分析】【詳解】依據課本所學，殖民者從歐洲出發，從非洲擄獲黑人運往美洲賣給種植園主，最后把美洲的金銀和工業原料運回歐洲。因為貿易路線在地圖上呈現為三角形，因此稱為“三角貿易”。材料描述的就是“三角貿易”，“黑色貨物”指代的是來自非洲的黑人。D項符合題意。ABC三項與題干信息不符，不合題意，故選擇D。7．D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據材料中的“1776年”．“把生命貢獻給美洲獨立事業”．“一切人生而平等”可以判斷是《獨立宣言》，因為《獨立宣言》是1776年解析：D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據材料中的“1776年”．“把生命貢獻給美洲獨立事業”．“一切人生而平等”可以判斷是《獨立宣言》，因為《獨立宣言》是1776年7月4日頒布的，宣揚的是資產階級的自由．平等思想，宣告了美國的獨立，故選D。《共產黨宣言》發表的時間是1848年，《人權宣言》是1789年頒布，《解放黑人奴隸宣言》是1862年頒布。所以答案選D考點：人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?美國的誕生。8．B【解析】【詳解】依據所學可知，宋代鼓勵海外貿易，設置市舶司管理海外貿易，故南宋時期，有一位阿拉伯商人運載一批貨物到泉州銷售，他抵達泉州后應該到市舶司辦理手續，故B符合題意；西域都護的設置管理解析：B【解析】【詳解】依據所學可知，宋代鼓勵海外貿易，設置市舶司管理海外貿易，故南宋時期，有一位阿拉伯商人運載一批貨物到泉州銷售，他抵達泉州后應該到市舶司辦理手續，故B符合題意；西域都護的設置管理新疆，故A不合題意；澎湖巡檢司、宣政院是元代管理邊疆的機構，故CD不合題意。故此題選B。9．D【解析】【分析】【詳解】根據所學知識可知，1519--1522年，葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命，率船隊從歐洲出發，穿越大西洋進入太平洋，并穿越印度洋，大西洋，最后回到歐洲，從而完成了人類解析：D【解析】【分析】【詳解】根據所學知識可知，1519--1522年，葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命，率船隊從歐洲出發，穿越大西洋進入太平洋，并穿越印度洋，大西洋，最后回到歐洲，從而完成了人類歷史上的第一次環球航行，證明了地球是圓的。所以D符合題意。發現了美洲新大陸的是哥倫布，A不符合題意；BC說法錯誤,不符合題意，故選擇D。10．B【解析】【詳解】依據題干的時間是1857-1859年，結合所學可知，1851年1月，洪秀全在廣西金田村發動武裝起義，建號太平天國，1864年，隨著太平天囯首都天京（南京）的陷落，標志著運動失解析：B【解析】【詳解】依據題干的時間是1857-1859年，結合所學可知，1851年1月，洪秀全在廣西金田村發動武裝起義，建號太平天國，1864年，隨著太平天囯首都天京（南京）的陷落，標志著運動失敗。因此太平天國運動存在的時間是1851﹣1864年，故1857﹣1859年，印度爆發反英大起義，同時期中國也爆發的一場農民運動是太平天國運動，ACD三項的事件不是發生在這段時間之內的事件，排除；故選B。11．A【解析】【詳解】依據課本所學可知，金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的杰作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，A符合題意；帕特農神廟是古希臘文明，B不符合題意；羅馬半獸場遺址是羅馬文明，C不解析：A【解析】【詳解】依據課本所學可知，金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的杰作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，A符合題意；帕特農神廟是古希臘文明，B不符合題意；羅馬半獸場遺址是羅馬文明，C不符合題意；摩亨佐達羅遺址是巴基斯坦的，D不符合題意。綜上可排除BCD，故選擇A。12．B【解析】【詳解】據材料“南北戰爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯邦政府從此變得強大起來，美國的農業、工業以及整個國家都發生了重要的轉變”并結合所學分析可知，美國南北戰爭廢除了黑人奴隸制，維護了國解析：B【解析】【詳解】據材料“南北戰爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯邦政府從此變得強大起來，美國的農業、工業以及整個國家都發生了重要的轉變”并結合所學分析可知，美國南北戰爭廢除了黑人奴隸制，維護了國家的統一，為美國資本主義經濟發展掃除了障礙，也為美國資本主義快速發展奠定了堅實的基礎，所以B項符合題意；獨立戰爭使美國確立了資產階級民主政治體制，南北戰爭為美國第二次工業革命創造了條件，南北戰爭解放了黑人奴隸，但種族歧視依然存在。由此分析ACD三項表述均不正確，排除，故選B。13．D【解析】【詳解】依據題干和結合所學知識，公元前8世紀，希臘出現了幾百個城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮為中心，把周圍的農村聯合起來，組成一個小國。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”。小的城解析：D【解析】【詳解】依據題干和結合所學知識，公元前8世紀，希臘出現了幾百個城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮為中心，把周圍的農村聯合起來，組成一個小國。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”。小的城邦公民甚至不過幾千人。正是這種小國寡民的城邦才有條件建立那種公民廣泛參與的直接民主政治，。D選項符合題意；故選：D。14．C【解析】【詳解】根據所學知識可知，領主可以憑借法庭奴役佃戶，佃戶也可以利用法庭維護自己的權益，甚至有權參與案件的審理。莊園法庭既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權，C符合題意；解析：C【解析】【詳解】根據所學知識可知，領主可以憑借法庭奴役佃戶，佃戶也可以利用法庭維護自己的權益，甚至有權參與案件的審理。莊園法庭既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權，C符合題意；ABD項內容都是關于莊園法庭的正確敘述，所以ABD不符合題意，故選擇C。15．C【解析】“文藝復興”“啟蒙運動”是資產階級的思想解放運動，“馬克思主義誕生”無產階級的思想解放運動，在社會上都起到了思想解放的作用，在一定程度上促進了社會的進步和發展，C項符合題意；這三個事件既解析：C【解析】“文藝復興”“啟蒙運動”是資產階級的思想解放運動，“馬克思主義誕生”無產階級的思想解放運動，在社會上都起到了思想解放的作用，在一定程度上促進了社會的進步和發展，C項符合題意；這三個事件既不是科學技術，也不是民主法制的內容，更不是制度的創新，ABD不符合題意；故選C。16．D【解析】【詳解】1848年2月，馬克思和恩格斯為國際無產階級組織--共產主義者同盟起草的綱領性文獻《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生使無產階級的斗爭有了科學的理論解析：D【解析】【詳解】1848年2月，馬克思和恩格斯為國際無產階級組織--共產主義者同盟起草的綱領性文獻《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生使無產階級的斗爭有了科學的理論指導。D符合題意。ABC不符合史實，綜上故選D。17．C【解析】【分析】【詳解】根據所學可知，《查士丁尼法典》是《羅馬民法大全》的構成部分之一，故C符合題意；ABD均正確但不符合題意。故選C。解析：C【解析】【分析】【詳解】根據所學可知，《查士丁尼法典》是《羅馬民法大全》的構成部分之一，故C符合題意；ABD均正確但不符合題意。故選C。18．A【解析】【分析】【詳解】阿拉伯數字是古代印度人發明，阿拉伯人傳播的，因此得名叫阿拉伯數字。故答案選A。解析：A【解析】【分析】【詳解】阿拉伯數字是古代印度人發明，阿拉伯人傳播的，因此得名叫阿拉伯數字。故答案選A。19．D【解析】【詳解】依據所學知識可知，屋大維是羅馬帝國的建立者。公元前27年，羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號，從此他獨攬國家大權，標志著羅馬從共和國轉變為羅馬帝國。公元前27解析：D【解析】【詳解】依據所學知識可知，屋大維是羅馬帝國的建立者。公元前27年，羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號，從此他獨攬國家大權，標志著羅馬從共和國轉變為羅馬帝國。公元前27年屬于公元前一世紀晚期，故D符合題意；ABC說法錯誤，故選D。【點睛】需要準確識記屋大維建立羅馬帝國的時間。20．D【解析】【分析】【詳解】依據題干和結合所學知識，日本大化改新使日本發展成為一個中央集權的封建國家，西歐封君封臣制改革促進西歐封建制社會的形成。因此日本大化改新與西歐封君封臣制改革都促進本國解析：D【解析】【分析】【詳解】依據題干和結合所學知識，日本大化改新使日本發展成為一個中央集權的封建國家，西歐封君封臣制改革促進西歐封建制社會的形成。因此日本大化改新與西歐封君封臣制改革都促進本國封建制社會的形成，D選項符合題意；日本大化改新建立中央集權的天皇制國家，與西歐封君封臣制改革無關，A選項不符合題意；日本大化改新參照中國隋唐政治經濟制度，與西歐封君封臣制改革無關，B選項不符合題意；西歐封君封臣制改革實行有條件的土地分封政策，與日本大化改新與無關，C選項不符合題意；故選D。21．B【解析】【詳解】依據題干信息：“正像達爾文發現有機界的發展規律一樣，他發現了人類歷史的發展規律”。文中的“他”是指馬克思。1848年2月，馬克思和恩格斯為國際無產階級組織--共產主義者同盟起解析：B【解析】【詳解】依據題干信息：“正像達爾文發現有機界的發展規律一樣，他發現了人類歷史的發展規律”。文中的“他”是指馬克思。1848年2月，馬克思和恩格斯為國際無產階級組織--共產主義者同盟起草的綱領性文獻《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，《共產黨宣言》的主要內容有：闡明了社會歷史發展的客觀規律，資本主義必將被共產主義所取代；明確指出階級斗爭在階級社會中推動歷史發展的重要作用；揭示無產階級的歷史使命是用暴力推翻資產階級統治，建立無產階級專政，所以B項符合題意；A項是科學家，提出太陽中心說；C項是荷蘭的畫家，D項是物理學家。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。22．B【解析】【詳解】依據所學可知，《荷馬史詩》是古希臘盲詩人荷馬在公元前9---前8世紀，根據口頭流傳的史詩和短歌編成的長篇敘事詩。書中有很多神話的歷史傳說是歐洲最著名的長篇文學作品之一，書中再解析：B【解析】【詳解】依據所學可知，《荷馬史詩》是古希臘盲詩人荷馬在公元前9---前8世紀，根據口頭流傳的史詩和短歌編成的長篇敘事詩。書中有很多神話的歷史傳說是歐洲最著名的長篇文學作品之一，書中再現了古代希臘社會的圖景，是研究早期社會的重要史料，故B符合題意；《神曲》是文藝復興時期的意大利人但丁的作品，故A不合題意；《天方夜譚》是阿拉伯文學作品，故C不合題意；《擲鐵餅者》是文藝復興時期的作品，故D不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“希臘社會”是解題的關鍵，《荷馬史詩》是古希臘盲詩人荷馬在公元前9---前8世紀，根據口頭流傳的史詩和短歌編成的長篇敘事詩，書中再現了古代希臘社會的圖景，是研究早期社會的重要史料。23．D【解析】【分析】【詳解】依據所學可知，印度種姓制度源于印度教，是在后期吠陀時代形成的，具有3000多年歷史。這一制度將人分為4個等級，即婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅，其中第四等級首陀羅絕大解析：D【解析】【分析】【詳解】依據所學可知，印度種姓制度源于印度教，是在后期吠陀時代形成的，具有3000多年歷史。這一制度將人分為4個等級，即婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅，其中第四等級首陀羅絕大多數是被征服的土著居民，屬于非雅利安人，由伺候用餐、做飯的高級傭人和工匠組成，是人口最多的種姓，被認為低賤的職業，終身要為前三個等級服務，D項符合題意；ABC三項的內容不符合題意，排除；故選D。24．A【解析】【分析】【詳解】結合所學知識可知，公元前8世紀，在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來，公元前509年，羅馬建立了共和國；公元前27年，羅馬共和國被羅馬帝國所取代；公元395年解析：A【解析】【分析】【詳解】結合所學知識可知，公元前8世紀，在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來，公元前509年，羅馬建立了共和國；公元前27年，羅馬共和國被羅馬帝國所取代；公元395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分；476年，西羅馬被日耳曼所滅；1453年，東羅馬被奧斯曼土耳其所滅；A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。25．B【解析】【分析】【詳解】俄國農奴制改革促進了資本主義發展是正確的，但是學生乙認為要全盤否地，說法就過于絕對了，任何改革都有其進步性，不能全盤肯定或全盤否定，廢除了農奴制，一定程度上鏟除了封解析：B【解析】【分析】【詳解】俄國農奴制改革促進了資本主義發展是正確的，但是學生乙認為要全盤否地，說法就過于絕對了，任何改革都有其進步性，不能全盤肯定或全盤否定，廢除了農奴制，一定程度上鏟除了封建因素，故答案應該選B。26．B【解析】【分析】【詳解】依據所學可知，莊園法庭是西歐封建割據時期設立于領地內的法院，審理陪臣之間及依附農民的案件。某佃戶為慶祝節日，將小麥背到了莊園外的一個磨坊磨成了面粉。該佃戶可能面臨莊解析：B【解析】【分析】【詳解】依據所學可知，莊園法庭是西歐封建割據時期設立于領地內的法院，審理陪臣之間及依附農民的案件。某佃戶為慶祝節日，將小麥背到了莊園外的一個磨坊磨成了面粉。該佃戶可能面臨莊園法庭審判，處以罰金，故B符合題意；AC表述錯誤，不合題意；懲罰違法行為的手段通常是處以罰金，故D表述錯誤，不合題意。故此題選B。27．A【解析】【詳解】根據所學可知，在世界范圍內影響較大的宗教有佛教、基督教、伊斯蘭教三大宗教；世界三大宗教都是在社會矛盾重重，人們渴望自由、平等、幸福的情況下產生的；它們的教義都宣揚忍耐、順從等解析：A【解析】【詳解】根據所學可知，在世界范圍內影響較大的宗教有佛教、基督教、伊斯蘭教三大宗教；世界三大宗教都是在社會矛盾重重，人們渴望自由、平等、幸福的情況下產生的；它們的教義都宣揚忍耐、順從等主張，它們的產生地都在亞洲。世界三大宗教教義中的共同點主要是指教人忍受苦難，放棄斗爭，因而有利于統治者維護其統治，在古代都曾被統治者所利用。故A符合題意。反對暴政剝削，主張現世平等，是近代資產階級反封建思想；認為人死后靈魂都能升入天堂，是中世紀歐洲天主教思想；宣揚眾生平等，沒有等級界限，是佛教主張。故BCD均不符合題意。故選A。28．B【解析】【詳解】依據所學可知，1492年，哥倫布在西班牙王室的支持下，橫渡大西洋，達到今天的古巴和海地，發現了新大陸，B項符合題意；麥哲倫完成了環球航行，A項不符合題意；迪亞士發現了好望角，解析：B【解析】【詳解】依據所學可知，1492年，哥倫布在西班牙王室的支持下，橫渡大西洋，達到今天的古巴和海地，發現了新大陸，B項符合題意；麥哲倫完成了環球航行，A項不符合題意；迪亞士發現了好望角，C項不符合題意；達?伽馬是第一個到達印度的人，D項不符合題意；故選B。29．D【解析】【分析】【詳解】結合題文，依據所學可知，漢武帝時，為加強皇權，選用一些親信侍從如尚書、常侍等組成宮中的決策班子，稱為“中朝”或“內朝”，可以隨侍皇帝左右且能在宮中辦公，故A項不符合解析：D【解析】【分析】【詳解】結合題文，依據所學可知，漢武帝時，為加強皇權，選用一些親信侍從如尚書、常侍等組成宮中的決策班子，稱為“中朝”或“內朝”，可以隨侍皇帝左右且能在宮中辦公，故A項不符合題意，應排除；察舉制是中國古代選拔官吏的一種制度，它的確立時間是漢武帝時期，故B項不符合題意，應排除；推恩令是漢武帝為了鞏固中央集權而頒布的一項重要政令，這項政令要求諸侯王將自己的封地分給自己的子弟，后來根據這項政令，諸侯國被越分越小，漢武帝再趁機削弱其勢力，故C項不符合題意，應排除；刺史制度是漢武帝的獨創，是一種較為完備的地方監察制度，是維護皇權的有力手段，故D項符合題意，所以本題應選D。【點睛】解答本題的關鍵要結合時事，聯系我國古代的監察制度，根據題意作出正確判斷。30．D【解析】【分析】【詳解】根據所學知識可知，589年，隋文帝滅掉陳朝，統一全國。隋的統一，結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢，因此實現國家統一是隋文帝一生最大作為，所解析：D【解析】【分析】【詳解】根據所學知識可知，589年，隋文帝滅掉陳朝，統一全國。隋的統一，結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢，因此實現國家統一是隋文帝一生最大作為，所以D項正確；隋朝統一以后，隋文帝加強中央集權，但不是隋文帝“最大作為”，排除A項；隋文帝統一南北幣制和度量衡制度，促進了經濟發展，但不是隋文帝“最大作為”，排除B項；開通大運河是隋煬帝的作為，排除C項。故選D。31．D【解析】【分析】【詳解】文藝復興運動表明上看是古羅馬埃及文化的復興。當時，資產階級力量非常弱小，而封建神學的力量又非常強大，和封建神學正面接觸，不容易達成目的，所以資產階級借助古羅馬埃及的解析：D【解析】【分析】【詳解】文藝復興運動表明上看是古羅馬埃及文化的復興。當時，資產階級力量非常弱小，而封建神學的力量又非常強大，和封建神學正面接觸，不容易達成目的，所以資產階級借助古羅馬埃及的文化來宣傳資產階級思想，所以這里的“興”字不是古文化的興起而是資產階級文化的興起，故D項正確；文藝復興反對宗教特權，排除A；文藝復興代表的是資產階級文化，排除B；文藝復興運動表面上看是古羅馬埃及文化的復興，排除C。故選D。32．B【解析】結合所學知識可知，贏得了民族獨立與題干的“并不是因為它創造了一個獨立的國家”不符，故A不符合題意；美國獨立戰爭結束后，美國制定了1787年憲法，確立了三權分立的民主共和制。故B符合題意解析：B【解析】結合所學知識可知，贏得了民族獨立與題干的“并不是因為它創造了一個獨立的國家”不符，故A不符合題意；美國獨立戰爭結束后，美國制定了1787年憲法，確立了三權分立的民主共和制。故B符合題意；維護了國家統一指的是南北戰爭，故C不符合題意；英國建立了君主立憲制，故D不符合題意。故選B。33．A【解析】【詳解】依據題干“1864年，為聯合國際無產階級，各國工人代表在倫敦成立”的信息，結合所學可知，1864年，各國工人代表聚會倫敦，成立“國際工人協會”，史稱“第一國際”，國際工人協會解析：A【解析】【詳解】依據題干“1864年，為聯合國際無產階級，各國工人代表在倫敦成立”的信息，結合所學可知，1864年，各國工人代表聚會倫敦，成立“國際工人協會”，史稱“第一國際”，國際工人協會（簡稱第一國際）是第一個政黨性質的國際工人政治組織，A項符合題意；BCD三項的組織不是1864年成立的組織，不符合題意，排除；故選A。34．B【解析】【分析】【詳解】依據題干“制定了較為系統和完整法典的國家位于”，結合課本所學可知，公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立統一的奴隸制國家。漢謨拉比實行君主專制制度解析：B【解析】【分析】【詳解】依據題干“制定了較為系統和完整法典的國家位于”，結合課本所學可知，公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立統一的奴隸制國家。漢謨拉比實行君主專制制度，為加強中央集權，制定了一部較為系統和完整法法典，即《漢莫拉比法典》，也是迄今世界上最早的一部完整保存下來的成文法典。圖中①為埃及；②為古巴比倫；③為印度；④為古代中國。故B符合題意；排除ACD三項，故選擇B。35．C【解析】【詳解】依據所學可知，《哈姆雷特》是英國莎士比亞的作品，A項不符合題意；《天方夜譚》是中古阿拉伯文學中的一部規模龐大的著作，B項不符合題意；《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創作的解析：C【解析】【詳解】依據所學可知，《哈姆雷特》是英國莎士比亞的作品，A項不符合題意；《天方夜譚》是中古阿拉伯文學中的一部規模龐大的著作，B項不符合題意；《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創作的兩部長篇史詩——《伊利亞特》和《奧德賽》的統稱，是他根據民間流傳的短歌綜合編寫而成，C項符合題意；《馬可?波羅行紀》是公元十三世紀意大商人馬可·波羅記述他經行地中海、歐亞大陸和游歷中國的長篇游記，D項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關鍵是抓住題干的限定詞“希臘人”，結合四個選項的作品的內容，逐一分析，利用排除法解答問題，《哈姆雷特》是英國莎士比亞的作品，《天方夜譚》是中古阿拉伯文學的著作，《荷馬史詩》是由古希臘盲詩人荷馬創作的，《馬可?波羅行紀》是意大商人馬可·波羅的長篇游記。二、綜合題36．（1）大河流域土地肥沃，氣候濕潤，光照充足，水利資源豐富，適合農業發展；古埃及——金字塔，古巴比倫——《漢謨拉比法典》或空中花園；古印度——佛教；古中國——長城或四大發明；亞非文明產生于大河流域，屬于大河文明；古希臘文明產生于大海流域，屬于海洋文明。（2）小國寡民；雅典；把奴隸主民主政治發展到古代世界的最高峰。（3）亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界無數財富；東征和帝國建立也促進東西方文化大交匯。（4）是羅馬法治建設的的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學淵源。【解析】【分析】【詳解】（1）第一問根據材料一“這些地區土地肥沃，氣候濕潤，光照充足，水利資源豐富，適合農業發展”可知大河流域產生早期人類文明的原因是大河流域土地肥沃，氣候濕潤，光照充足，水利資源豐富，適合農業發展。第二問結合所學知識，列舉四大文明古國文明成就：古埃及——金字塔，古巴比倫——《漢謨拉比法典》或空中花園；古印度——佛教；古中國——長城或四大發明。第三問根據材料和所學知識，從地理環境的角度看，亞非文明產生于大河流域，屬于大河文明；古希臘文明產生于大海流域，屬于海洋文明。（2）第一問結合所學知識，古希臘城邦最突出的特點是小國寡民，公元前8世紀，希臘出現了幾百個城邦，小的城邦公民甚至不過幾千人。第二問結合所學知識，雅典城邦對歐洲的影響最大，它把奴隸主民主政治發展到古代世界的最高峰，為近代歐洲資本主義民主政治的形成和發展提供了借鑒。（3）結合所學知識，亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。但是東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯。（4）結合所學知識，《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法。它是羅馬法治建設的的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學淵源。37．（1）A（2）信息點一：《共產黨宣言》發表的時間；信息點二：《共產黨宣言》作者是馬克思和恩格斯；信息點三：《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生；或者《共產黨宣言》的內容；“巴黎公社性質”等信息。（3）由理論到實踐的過程?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）依據所學知識，第一手資料指文獻資料和文物資料。或在文字，實物和口頭資料中，有當事人根據親身經歷寫成的資料，由同時代或者距離那個時代較勁的人記錄下來的資料；第二手資料指口述資料和神話故事；或有時尋找第一手資料十分困難，或者根本找不到我們，只有采用后人的說法，即第二手資料。圖一1848年德文版的《共產黨宣言》，原始文獻資料，屬于A第一手資料。（2）依據圖片和文字，可以從宣言作者、發表的時間、宣言的內容、起義經過、政權的性質和歷史等方面回答。如：圖一“1848年德文版的《共產黨宣言》”得出：《共產黨宣言》發表的時間；由文字“馬克思和思格斯為共產主義者同盟起草的綱領，是國際共產主義運動第一個綱領文獻，是馬克思主義誕生的重要標志?！钡玫叫畔ⅲ骸豆伯a黨宣言》作者是馬克思和恩格斯；《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生；由“《宣言》第一次全面系統的闡述了科學社會主義論，指出共產主義運動已成為不可抗拒的歷史潮流?！缎浴饭_宣布必須用革命的暴推翻資產階級的統治，建立無產階級的‘政治統治’，表述了以無產階級專政代替資產階級專政的思想?！缎浴愤€指出無產階級在奪取政權后，必須在大力發展生產力的基上，逐步地進行巨大的社會改造，進而達到消滅階級對立和階級本身的存在條件?！钡贸觯何淖种斜硎隽恕豆伯a黨宣言》的內容；圖二的文字“巴黎公社是世界歷史上推翻資產階級統治、實行無產階專政的第一次嘗試?！钡贸霭屠韫绲男再|等。（3）依據圖片和文字，《共產黨宣言》全面系統的闡述了科學社會主義理論，標志著馬克思主義的誕生，指導無產階級革命斗爭，社會主義運動發展起來；馬克思主義誕生后，國際工人運動進入一個歷史時期。在馬克思主義的影響下，法國無產階級和人民群眾舉行武裝起義，建立世界第一個無產階級政權——巴黎公社。巴黎公社是無產階級政權的偉大嘗試。故圖一到圖二是理論到實踐的過程。38．（1）大化改新；大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會。（2）日本：開放、積極學習；拜占庭帝國：封閉保守（3）清政府統治時期的中國；閉關鎖國；對外開放（4）開放寬容使文明繁榮，保守狹隘使文明衰落；以開放的心態學習外國先進文化，取其精華，去其糟粕，有借鑒