廣東省廣州市增城中學2025屆生物高二上期末教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．最近在水產市場中有條魚成為“網紅”，被譽為“水產新貴”。它是我市養殖技術人員通過優質水源、飼料技術，以及特定的養殖方式改良后的羅非魚改良品種“脆肉羅非”?！按嗳饬_非”魚味鮮甜，刺少肉嫩，肉質結實口感清爽。如圖為我市養殖“脆肉羅非”某水域生態系統能量流動的部分圖解，其中的英文字母表示能量（單位：kJ）。對該圖的分析正確的是（）A.流經該養殖區域的總能量為a＋5B.從第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為c/（b-h）×100%C.圖中d代表“脆肉羅非”同化的能量D.次級消費者攝入的能量e=d-i＋22．下列三個圖都是種群相關的曲線和圖形，對此解讀正確的是（）A.圖甲中曲線X對應“J”形增長曲線，可用數學模型Nt=N0rt表示，其中0<r<lB.圖甲中c點對應的個體數是種群的環境容納量，此時的物種豐富度最高C.治蝗可在圖乙中n點進行，而海洋捕撈則應在m點進行D.圖乙中n點對應圖丙中年齡結構A，圖乙中g點對應圖丙中年齡結構C3．下列有關生態系統的信息傳遞的敘述，正確的是（）A.生態系統中用于傳遞的信息都是由物質組成的B.麝鹿散發麝香吸引異性的信息類型屬于行為信息C.生態系統中的信息都是生物發出和接收的D.狼根據兔子的氣味去抓捕兔子體現了信息傳遞調節種間關系的作用4．下列有關生態系統的功能和穩定性的描述，錯誤的是A.生態系統的信息可來源于無機環境B.生產者固定的碳元素主要以有機物的形式流向分解者和消費者C.自然生態系統中生產者固定的能量必然大于消費者D.某種生物的數量增多會提高生態系統的抵抗力穩定性5．下列關于人體組織液的敘述，正確的是（）A.組織液是人體內化學反應進行主要場所B.組織液可直接與組織細胞進行物質交換C.組織液可將消化吸收的營養物質運至全身各處D.組織液可回收淋巴液中的營養物質并匯入血漿6．在水庫的上游，將廢棄農田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農業生產對水源造成的污染問題，使水庫水質得到明顯改善，相關敘述正確的是（）A.蘆葦濕地構成了一個在物質和能量上自給自足的生態系統B.濕地中生物種類多樣，利用正反饋調節維持其結構和功能的相對穩定C.該生態系統中某營養級生物種類增加，該生態系統的自我調節能力一定增大D.當外界干抗因素的強度超過一定限度時，該生態系統的自我調節能力會喪失7．下列關于細胞生命歷程相關知識的敘述，正確的是（）A.細胞凋亡與溶酶體有關，不利于生物的生長發育和生命活動的進行B.細胞癌變后代謝活動增強，細胞周期也變長C.人體衰老時，體內也存在細胞的分裂和分化D.衰老細胞的細胞核體積減小，酶的活性都降低8．（10分）下列屬于高等動物神經調節與體液調節共同特點的是（）A.調節速度快 B.作用時間長C.作用部位準確 D.需要傳遞信息的分子參與二、非選擇題9．（10分）圖1為某池塘生態系統的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據圖回答：（1）除圖1中所示的生物類群，該生態系統的生物組成成分還應有_____才能保證其物質循環的正常進行。（2）圖2中，若A表示圖1中營養級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示營養級Ⅱ同化的能量，C表示_____。若圖1中營養級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，營養級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是______（用圖中所給字母的表達式表示）。（3）若圖1中營養級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構成食物關系如圖3．其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是____kJ。（4）若干年后，該池塘形成一片草地，該過程屬于_____演替。10．（14分）近年來，紀錄片《舌尖上的中國》引發全民關注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題：（1）在果醋制作時，運用醋酸菌在供應________________和糖源充足時，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以生成醋酸。反應式為：________________________。（2）制作泡菜的腌制過程中，會產生亞硝酸鹽。在____________________條件下，亞硝酸鹽與對氨苯磺酸發生________________反應后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成__________色染料。（3）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時，應注意控制________；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在_____________%左右。（4）在果酒制作時，變酸的原因是_____________________________。11．（14分）擬南芥種子萌發時，下胚軸頂端形成頂勾（如圖1），在破土而出時起到保護子葉與頂端分生組織的作用。為研究生長素（IAA）與頂端彎曲的關系，科研人員進行了相關實驗，圖2為科研人員測定的不同實驗組頂勾內外側細胞長度的結果，并推測不同濃度的IAA可能通過TMK蛋白調控細胞生長（機理見圖3）?；卮鹣铝袉栴}：（1）擬南芥種子萌發時，頂端產生的IAA運輸到下胚軸的過程為_______運輸，該過程_______（填“是”或“否”）需要消耗能量。（2）根據圖2推測，tmk突變體比野生型頂勾彎曲角度小的原因是_______。TMK基因的作用是使下胚軸頂勾處的彎曲角度_______（填“減小”或“增大”）。（3）根據圖3分析：當IAA濃度較高時，_______被剪切，然后該物質進入細胞核，使_______磷酸化，最終抑制了_______，導致細胞伸長生長被抑制。12．如圖是酵母菌細胞有氧呼吸過程的圖解。請根據圖回答下列問題。（1）圖中②③所代表的物質分別是_____、_____。（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少：_____（選填“少量”或“大量”）。（3）圖中產生水的階段發生的場所是_____。（4）如果氧氣供應不足，其產物是_____，反應的場所是_____，該反應可以寫成：_____

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，若以“營養級”為單位，能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率為10%—20%，公式為能量傳遞效率=（某營養級的同化量/上一營養級的同化量）×100%?！驹斀狻緼、流經該養殖區域的總能量為生產者固定的能量+有機物輸入的能量，即a+2+5，A錯誤；B、由于輸入第二營養級（脆肉羅非）的能量，包括植物輸入的和飼料輸入的，即第二營養級的同化量c無法計算出從植物中同化的能量值，所以無法計算植物到脆肉羅非的能量傳遞效率，B錯誤；C、圖中d代表脆肉羅非儲存起來用于生長、發育、繁殖的能量，而同化的能量是c，C錯誤；D、由圖可知，次級消費者攝入的能量e=d-i+2，D正確。故選D。2、C【解析】分析圖甲：圖中所示為種群呈S型和J型曲線。圖乙為種群數量的“S”型增長曲線，隨著時間的增加，種群增長速率先增加后減少，g點種群數量達到K值；丙是種群年齡結構，A是增長型，B是穩定型，C是衰退型?！驹斀狻緼、圖甲中曲線X對應“J”形增長曲線，可用數學模型Nt=N0rt表示，其中r>1，A錯誤；B、物種豐富度是在群落水平上研究的內容，環境容納量是在種群水平上研究的內容，從題中的信息無法判斷物種豐富度，B錯誤；C、圖乙中f點對應為K/2值，有害動物的防治應在K/2前，而海洋捕撈則應在K/2后，C正確；D、圖乙中n點增長率大于0，年齡結構是增長型，對應圖丙的A，g點種群的增長率為0，出生率等于死亡率，年齡結構是穩定型，對應圖丙的B，D錯誤。故選C。3、D【解析】1、信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學信息：如生物堿、有機酸等物質；行為信息：如動物的行為。2、信息傳遞在生態系統中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞．（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞．（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定?！驹斀狻緼、行為信息不是由物質組成的，A錯誤；B、麝鹿散發麝香吸引異性的信息類型屬于化學信息，B錯誤；C、生態系統中的有些信息是由無機環境發出，例如光照，C錯誤；D、狼根據兔子的氣味去抓捕兔子體現了信息傳遞調節種間關系的作用，D正確。故選D。【點睛】本題考查生態系統的信息傳遞，考生的識記生態系統信息的種類和作用。4、D【解析】生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環是生態系統的基礎，能量流動是生態系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環具有全球性。抵抗力穩定性的大小取決于該生態系統的生物物種的多少和營養結構的復雜程度。生物種類越多，營養結構越復雜，生態系統的抵抗力穩定性就越高；而恢復力穩定性則是生態系統被破壞后恢復原狀的能力，恢復力穩定性的大小和抵抗力穩定性的大小往往存在著相反的關系。【詳解】生態系統的信息可來源于無機環境，也可來自生物，A正確；碳元素在生態系統中的循環中，在生物群落與無機環境之間是以CO2的形式進行，在生物群落的內部是以含碳有機物的形式進行的，所以生產者固定的碳元素主要以有機物的形式流向分解者和消費者，B正確；自然生態系統中生產者固定的能量是流經該生態系統的總能量，且能量流動是逐級遞減的，所以自然生態系統中生產者固定的能量必然大于消費者，C正確；某種生物的數量增多，可能會導致其他物種大量減少，使得抵抗力穩定性減弱，增加生物的種類才能提高生態系統的抵抗力穩定性，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查生態系統結構以及生態系統穩定性的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。生態系統的穩定性具有相對性，當受到大規模干擾或外界壓力超過該生態系統自身更新和自我調節能力時，便可導致生態系統穩定性的破壞、甚至引發系統崩潰。5、B【解析】內環境及其各組分之問的關系①內環境的概念：由細胞外液構成的液體環境叫做內環境，包括血漿、組織液和淋巴。②各組分之間的關系如下：a、血漿和組織液之間的物質交換是雙向的，毛細血管壁有一定的通透性，正常情況下除血細胞和大部分血漿蛋白外，其他物質都可以通過毛細血管壁；b、淋巴與組織液之間的物質交換是單向的，毛細淋巴管的功能是回收組織液，組織液中的一些物質一旦進入毛細淋巴管就成為淋巴，經過淋巴循環匯入血漿；c、淋巴和血漿之間的物質交換也是單向的，淋巴液在左右鎖骨下靜脈處流入血漿。【詳解】A、細胞質基質是人體內化學反應進行的主要場所，A錯誤；B、組織液是組織細胞生活的內環境，組織液可直接與組織細胞進行物質交換，B正確；C、血漿可將消化吸收的營養物質運至全身各處，C錯誤；D、淋巴可回收組織液中的營養物質并匯入血漿，D錯誤。故選B。6、D【解析】生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，稱為生態系統的穩定性。生態系統之所以能維持相對穩定，是由于生態系統具有自我調節能力。該能力的基礎是負反饋調節。物種數目越多，營養結構越復雜，自我調節能力越大，抵抗力穩定性越高。生態系統的穩定性具有相對性，當受到大規模干擾或外界壓力超過該生態系統自身更新和自我調節能力時，便可導致生態系統穩定性的破壞、甚至引發系統崩潰?！驹斀狻緼、蘆葦濕地生態系統在物質上能自給自足，但是在能量上其需要不斷吸收太陽能，即在能量上不是自給自足，A錯誤；B、生態系統的結構和功能的穩定性往往依靠負反饋調節來維持，B錯誤；C、某營養級生物種類增加時，不一定能增大生態系統的自我調節能力，如過度放牧會破壞生態平衡，C錯誤；D、生態系統的自我調節能力不是無限的，當外界干擾因素的強度超過一定限度時，生態系統的自我調節能力會迅速喪失，D正確。故選D。7、C【解析】1、細胞衰老的特征：（1）水少：細胞內水分減少，結果使細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；2）酶低：細胞內多種酶的活性降低；（3）色累：細胞內的色素會隨著細胞衰老而逐漸累積，它們會妨礙細胞內物質的交流和傳遞，影響細胞正常的生理功能；（4）核大：細胞內呼吸速度減慢，細胞核的體積增大，核膜內折，染色質收縮，染色加深；（5）透變：細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低2、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態結構發生顯著改變；（3）細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。3、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程。【詳解】A、細胞凋亡與溶酶體有關，屬于正常的生命歷程，有利于生物的生長發育和生命活動的進行，A錯誤；B、細胞癌變后代謝活動增強，細胞周期變短，B錯誤；C、人體衰老時，體內也存在細胞的分裂和分化，如造血干細胞的分裂和分化，C正確；D、衰老細胞的細胞核體積變大，部分酶的活性降低，D錯誤。故選C。8、D【解析】1、與體液調節相比，神經調節的特點是速度快，作用時間短，作用范圍較局限。2、體液調節與神經調節相比，其反應速度較慢，作用范圍較廣，作用時間較長。【詳解】與體液調節相比，神經調節的特點是速度快，作用時間短，作用范圍較局限；體液調節與神經調節相比，其反應速度較慢，作用范圍較廣，作用時間較長，但兩者的進行都需要傳遞信息的分子參與，體液調節需要化學物質參與，如：激素；神經調節需要神經遞質的參與，D符合題意。故選D?！军c睛】本題考查神經調節和體液調節的區別以及兩者之間的關系，意在考查學生的識記和理解能力，考生在學習過程中能夠注意相近知識點的總結；明確生命活動調節以神經調節為主，難度不大。二、非選擇題9、(1).分解者(2).營養級Ⅱ用于生長、發育和繁殖的能量(3).b/y×100%(4).(5).次生【解析】根據題意和圖示分析可知：

圖1中，在能量金字塔中，處于第一營養級的生物是生產者，m1表示進入該生態系統的能量光能，m2是指在生態系統食物鏈各營養級散失的能量熱能；能量在食物鏈各營養級間是單向流動、逐級遞減，則營養級越高，可利用能量少。

圖2中，每一營養級的同化量=攝入量-糞便量，若A表示圖甲中營養級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示第Ⅱ營養級同化的能量，一部分在第Ⅱ營養級的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營養級的生長、發育和繁殖等生命活動，儲存在生物的有機物中。

圖3中，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養級求低營養級能量，至少能量按照20%計算?！驹斀狻浚?）圖1中包含了生產者和消費者，在生態系統中生物成分還缺少分解者。（2）同化的能量一部分以細胞呼吸散失掉，一部分用于自身的生長、發育和繁殖，即營養級Ⅱ用于生長、發育和繁殖的能量。營養級傳遞效率是同化量之比，即b/y×100%。（3）圖3中，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養級求低營養級能量，最少消耗按照最大的傳遞效率20%計算，其中甲能量中比例為X的部分直接提供給丙假設甲的能量是M，即1/5MX+4/5M(1-X)×20%=A，計算可得M=25A/(1＋4X)。（4）如果池塘形成一片草地因為原有池塘中有繁殖體，這樣的過程屬于次生演替?！军c睛】本題考查生態系統相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。10、①.氧氣②.C?H?OH+O?→CH?COOH+H?O③.鹽酸酸化④.重氮化⑤.玫瑰色⑥.鹽的用量⑦.12⑧.混有雜菌【解析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為兼性厭氧型，果酒制作原理是酵母菌在無氧條件下，利用葡萄糖產生酒精和CO2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型，當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。【詳解】（1）在果醋制作時，醋酸菌在供應氧氣和糖源充足時，能將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸。反應式為：C?H?OH+O?→CH?COOH+H?O（2）制作泡菜的腌制過程中，會產生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰色染料。（3）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時，應注意控制鹽的用量；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右，若酒精含量過高會延長腐乳成熟的時間，若酒精含量過低則不足以殺菌。（4）在果酒制作時，混有雜菌可能會讓果酒變酸。【點睛】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識，要求學生掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件，掌握亞硝酸鹽的測定方法，能結合所學的知識準確答題。11、（1）①.極性##主動②.是（2）①.tmk突變體比野生型頂勾彎曲處內側細胞長度更大②.增大（3）①.TMK蛋白C端②.蛋白X③.促進生長基因的表達（轉錄）【解析】1、生長素作用因濃度、細胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異，因生長素濃度不同而表現出的差異為：低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即生長素作用具有兩重性，如植物頂端優勢現象的產生、根的向地性等。2、基因的表達包括轉錄和翻譯兩個環節?！拘?詳解】擬南芥種子萌發時，下胚軸頂端形成彎鉤，其原因是：種子萌發時，頂端分生組織產生的IAA運輸至下胚軸處，該過程生長素從形態學上端運輸至形態學下端，屬于極性運輸。極性運輸為主動運輸，需要消耗能量。【小問2詳解】據圖2分析，三種植株頂勾彎曲處外側細胞長度基本相同，這是細胞水平的檢測，但內側細胞長度野生型最短，tmk突變體最長；由此說明，tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是其頂勾彎曲處內側細胞生長加快所致。由于轉入TMK基因的tmk突變體的內側細胞長度處于野生型和突變體之間，可推測TMK基因的作用是使下胚軸頂勾處的彎曲角度增大。【小問3詳解】分析圖3可知，在IAA濃度較高時，TMK蛋白C端可以被剪切，該物質進入細胞核，使蛋白質X發生磷酸化，抑制促生長因子基因的表達，最終使生長因