情商與智慧人生學習通超星期末考試章節答案2024年在大學成為人才的方法包括：堅持自習、經常鍛煉、早起早睡，培養愛好、考“四六級”、拿獎學金、節儉生活，收獲友誼、考證考研、社會實踐等。（）

答案:對孩子產生心理障礙，很大程度上是因為缺乏和家長、老師的溝通。（）

答案:對成為高情商者有五項修煉包括：培養自信，有責任心；培養友情，用心對待他人；培養表達能力，培養聆聽的好習慣；多爭取實習、實踐的機會；培養不怕犯錯的精神，保持好心情。（）

答案:對考試成績優秀的學生必然具備優秀的思維能力。（）

答案:錯低情商的人具有如下特點()。

答案:性格孤僻，不易與人合作;自卑自負;固執、急躁;沒有責任心高情商的人具有如下特點()。

答案:社交能力強、外向而愉快;目標明晰，對事業較投入，充滿熱情和激情;為人正直，富于同情心、情感生活較豐富但不逾矩;無論是獨處還是與許多人在一起時都能怡然自得，具有正氣場、正能量的人;善于正面情緒主導意識，反省自己、調整自己、激勵自己、提升自己()是良好溝通的前提，是尊重他人的表現。

答案:聆聽“子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我。”出自()。

答案:《論語·子罕篇》“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”出自《論語》。（）

答案:錯《論語》是由孔子編撰而成的。（）

答案:錯以下哪些屬于好的待人能力和素養？（）

答案:厚德載物;君子九思;上善若水;見賢思齊()為儒家“五常之道”。

答案:仁義禮智信“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”出自()。

答案:《論語?季氏篇》“三十而立”中的“立”包括（）。

答案:以上皆是重建快樂心靈四步法包括：言詞化自我激勵、角色假定、把成功的景象視覺化、重復操練養成習慣。（）

答案:對以下屬于養成積極良好的日常習慣的是（）。

答案:不僅贊美別人，也要贊美自己，更要接受別人的贊美;多使用正面積極的語言;憤怒時，暫停6秒;笑著和那些不好打交道的人打招呼心理學是一門研究人的()規律的科學，是一門讓人變得更聰明、更睿智的學問。

答案:心理活動沉迷虛擬網絡，會造成什么負面效果？（）

答案:以上皆是()是構成人類心理結構的三個最重要的系統。

答案:認知、情感、行為積極心理學是關心人的()的心理學。

答案:優秀品質和美好心靈“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話是()闡述的。

答案:雨果有占有欲，希望對方專屬于自己，是愛情里的正常感覺。（）

答案:對大學生戀愛的心理任務有（）。

答案:為了更好地了解自己;培養愛人的能力;為了更好地提升自己;互相尊重愛情狀態的特征有（）

答案:愛情是奇妙美好的感受;愛情是一種高級情感，包含認知成分，不等于是低級情緒;愛情有其生理基礎，不等于純粹的精神戀愛;愛情的基本傾向是奉獻戀愛是指異性之間，在生理、心理和環境因素交互作用下，互相()愛情的過程，是以愛情為中心的社會心理行為。處于戀愛狀態的雙方會產生特別強烈的互相傾慕的感覺，會在日常的一舉一動里表達自己對對方的關心。

答案:傾慕和培植“你只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。”這句話是()闡述的?

答案:馬克思愛情是在人類生命繁殖本能的基礎上，產生于男女之間相互傾慕、渴望結合的復雜的情感體驗和心理活動，是人類生命進程中一種()需要。

答案:高級的情感《上邪》屬于漢代樂府民歌中的《（）》。

答案:鼓吹曲辭影響人際交往建立的條件，首先是空間距離。良好人際關系的建立在于交往雙方相互吸引產生的相互接納，發現對方的思想、態度、興趣、為人處事等長處，在繼續交往與溝通中達到進一步的相知，從而結為知交。（）

答案:對下列能夠贏得好人緣的做法有（）。

答案:不炫耀;不譏諷;不盛氣凌人;不高人一等以下屬于團隊合作的四大基礎是（）。

答案:建立信任;良性的沖突;堅定不移地行動;無怨無悔才有彼此負責以下不屬于參加社團活動的四個準繩的是()

答案:有所收入以下屬于溝通的“6W”基本內容的是（）。

答案:為什么why、何人who、何地where、何時when、何事what、如何how喬哈里窗不包括以下哪個區域？（）

答案:探索區當客觀事物符合客體需要就產生消極情緒，反之產生積極情緒。（）

答案:錯“知人者智，自知者明。”出自《道德經》。（）

答案:對下列關于同理心，說法正確的有（）。

答案:同理心最早由人本主義大師卡爾?羅杰斯提出;同理心是在人際交往過程中建立的;同理心指一個人能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受;具備同理心的人具備站在他人的角度思考和處理問題的能力。“己所不欲，勿施于人。”出自()。

答案:《論語》名片效應指在交際中，如果表明自己與對方的態度和()相同，就會使對方感覺到你與他有更多的()。

答案:價值觀;相似性人在不同的環境中長期生活，隨著耳濡目染會形成不同的性格、氣質和行為習慣。能夠體現這一規律的是（）。

答案:泡菜效應建立良好的人際關系，哪個技巧是不正確的？（）

答案:固執己見，嚴格要求對方挫折是指人在從事有目的的活動時遇到的障礙或干擾。在情商理論中，可以把挫折理解為障礙或干擾導致的挫敗感。（）

答案:對沒有壓力的生活看似輕松，卻隱藏著危機。（）

答案:對適當強度的壓力反應能調動體內的能量，對生命活動有積極意義，會使人精神振奮，并全力以赴投入到工作與學習中。（）

答案:對挫折導致消極心理的幾個表現。（）

答案:喜歡否定自己;敏感;自我意識過強;自我封閉大學生不良情緒產生的原因包括（）

答案:感覺專業選擇不當;學習負擔過重;業余生活單調，興趣收到壓抑;情感生活孤獨或收到挫折下列可能引起壓力的因素有（）。

答案:生活規律的改變;身體疾患;人際關系處理不當;競爭逆境情商是衡量人在面對()時控制情緒的能力。

答案:逆境;挫折諾曼?皮爾教授提出克服擔憂的幾個步驟是（）。

答案:把你擔憂的事情明確地說出來，以便了解你到底在擔心什么;預測問題可能導致的后果和采取行動的后果;說出最壞的結果是什么;為解決問題做好必要的準備，然后積極行動起來自勵就是利用情緒信息，整頓情緒，增強注意力，調動自己的精力和活力，適應性地確立目標，創造性地實現目標。（）

答案:對建立信心信念的規則之一是構思一幅你自己成功的畫面，不要懷疑心像的真實性，無論遇到怎樣的情況，請隨時想象這幅成功的畫面。（）

答案:對自信是指人對自己的()進行的一種積極評價的結果。

答案:社會角色;個性心理人的能力可以分為()。

答案:腦力;心力;體力最經常、最廉價、最可靠的激勵來自于()。

答案:自我激勵潛意識在心理上是指不知不覺沒有意識的，是有機體對外界刺激的本能反應。潛意識就是由習慣轉變成自然，不需要有意控制的()。

答案:心理活動()是指當目標既是未來指向時，又是富有挑戰性的時候，它便是最有效的。有專一目標，才有專注行動。

答案:洛克定律表達憤怒時應注意自己的言論對事不對人，不攻擊別人的家庭、民族、宗教、社會地位等，不翻舊賬。（）

答案:對情緒化主要是指由于受某件事情或人的影響，隨著自己的喜怒哀樂來做事，主要表現在易激動，易被激怒，做事不想后果，也就是一種很沖動的情緒。（）

答案:對有時將人們擊垮的，并不是那些看似滅頂之災的挑戰，而是一些微不足道的雞毛蒜皮的小事。如果你把不是對手的人當做對手，最終傷害的是自己。（）

答案:對在遇到不愉快的事情時，人們更應該放寬心胸，善待生命、善待他人，善待自己。（）

答案:對駕馭情緒的有效方法包括（）。

答案:發泄;轉移;調理;幽默與歡笑自制包括()和尊重現實。

答案:自我監控;自我管理;自我疏導;自我約束“任何人都會發怒，這很容易。但是，若要發怒的對象、發怒的程度、發怒的時間、發怒的目的以及發怒的方式都恰到好處，那就不容易了。”這句話是()闡述的。

答案:亞里士多德通過“煩惱箱實驗”心理學家得出結論:一般人所憂慮的“煩惱”，有()是過去的，有()是未來的，只有()是現在的。

答案:40%、50%、10%一個善于認識自己和自我激勵的人，知道自己能做什么和不能做什么，既不會不自量力，也不會低估自己的能力。（）

答案:對內省能力主要指認識、洞察和反省自身的能力，表現為能夠正確地意識到和評價自身的情緒、動機、欲望、個性、意志，并在正確的自我意識和自我評價的基礎上形成自尊、自律和自制能力。（）

答案:對人的潛能主要表現在哪三方面？（）

答案:神奇的精神力量;浩瀚的大腦;強大的綜合感覺功能自省是()的審視與反思，用以清理和克服自身缺陷，以達到心理上的健康和完善。

答案:自我動機與行為“一旦情緒出現，自己便能覺察，并能有效地管理自己的情緒”這段描述屬于自我旁觀的哪種類型？（）

答案:自我覺知型心態，就是指對事物發展的反應和理解表現出不同的()。

答案:思想狀態和觀點無論我們做什么，都伴隨著情緒。（）

答案:對情緒與情感相較而言，情緒易變、外顯，具有情境性、激動性、暫時性的特點。（）

答案:對《黃帝內經》說到:“百病生于氣也。怒則氣上，喜則氣緩，悲則氣結，驚則氣亂，勞則氣耗……”所以醫病先醫()。

答案:心情感是對外界刺激的()心理反應，如喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、愛慕、厭惡等。

答案:肯定或否定“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。”這句話出自（）。

答案:拿破侖借助情商，你可以充分挖掘自己的潛能，迅速提升自己的價值和影響力。（）

答案:對在智商等級中，通常認為低于80分為較為愚笨的人。（）

答案:對“軟糖實驗”給我們的啟示是，人們往往低估了智力在人生成就方面所起的作用。（）

答案:錯情商的三重維度是（）。

答案:情緒敏感度;成熟度;勝任力知曉情商的理由是()。

答案:情商是個體重要的生存能力，是一個人軟實力的完美體現。;情商是認識自我潛能，獲得成功的綠色神秘通道。;智商是先天賦予的，而情商是可以后天培養的。情商比智商更重要。;提升情商有助于培養大學生的情緒品質、完善人格，激勵大學生積極樂觀向上態度。;情商是走向卓越的新愿景，是改變你我以及后代未來的人生必修課。情商之父是()。

答案:丹尼爾·戈爾曼丹尼爾·戈爾曼對情商定義：情商是個體的重要的生存能力，是一種挖掘情感潛能、運用情感能力，影響生活各個層面和人生未來的關鍵的()因素。

答案:品質自知、自制、自勵、知人、待人這些能力都是人的硬技能。

答案:錯孩子產生心理障礙,很大程度上是因為缺乏和家長、老師的溝通。

答案:對考試成績優秀的學生必然具備優秀的思維能力。

答案:錯在大學成為人才:要堅持自習、經常鍛煉、早起早睡,培養愛好、考“四六級”、拿獎學金、節儉生活,收獲友誼、考證考研、社會實踐……

答案:對“3E”學生的“3E”含義是?

答案:EQ----EmotionalQuotient:很高的情商;Enjoy:快樂,享受學習,而不僅僅是完成學習;Excellence:優秀,杰出《道德經》第25章,原文:有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為天地母。吾不知其名,字之曰道,強為之名曰大。大曰逝,逝曰遠,遠曰反。故()。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。

答案:道大,天大,地大,人亦大“子絕四”出自于()。

答案:《論語·子罕篇》()是良好溝通的前提,是尊重他人的表現。

答案:聆聽情緒的自我控制能力,本質上就是“自律”。

答案:對以下哪些屬于好的待人能力和素養?

答案:厚德載物;君子九思;上善若水;文質彬彬“志于道,據于德,依于仁,游于藝。”出自()。

答案:《論語·述而》“益者三友,損者三友”出自()。

答案:《論語?季氏篇》《論語》與《大學》《中庸》()并稱“四書”。

答案:《孟子》孔子曰:“益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、(),損矣。”

答案:友便佞“三十而立”中,“立”的內涵是?

答案:以上皆是心理的發展是哪些因素作用的結果?

答案:素質;環境;教育;文化;個人主觀努力沉迷虛擬網絡,會造成什么負面效果?

答案:以上皆是素質指人與生俱來的以及通過后天培養、塑造、鍛煉而獲得()的上的性質特點。

答案:身體和人格關心人的()的心理學就是積極心理學。

答案:優秀品質和美好心靈心理學是一門研究人的()規律的科學,是一門讓人變得更聰明、更睿智的學問。

答案:心理活動積極的生活不是每時每刻都具有積極情緒,而只是要使積極情緒和消極情緒之間的比率達到()。

答案:3比1“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話是()闡述的?

答案:雨果求愛的方式包括()。

答案:直接式;委婉式;暗示式;滲透式屬于戀愛狀態的特征有?

答案:戀人之間常有眉目之間的傳情和語言的溝通;戀人之間有美化對方、只見對方優點而不顧及其他方面的傾向,“情人眼里出西施”;戀人有力圖完善自己與對方協調起來的傾向;戀人會在日常的一舉一動里表達自己對對方的關心,“一日不見如隔三秋”;戀人常常戒備對方會被別人搶走,有獨占對方的欲望愛情中包含的成分有()。

答案:情緒;動機“你只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。”這句話是()闡述的?

答案:馬克思“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰,山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”出自于哪里?

答案:《詩經·上邪》斯騰伯格的《愛情三元論》中愛情的七種類型?

答案:喜歡式、迷戀式、承諾式、浪漫式、伴侶式、愚蠢式、完美式愛情是在人類生命繁殖本能的基礎上,產生于男女之間相互傾慕、渴望結合的復雜的情感體驗和心理活動,是人類生命進程中一種()需要。

答案:高級的情感戀愛:指異性之間,在生理、心理和環境因素交互作用下,互相()愛情的過程,是以愛情為中心的社會心理行為。處于戀愛狀態的雙方會產生特別強烈的互相傾慕的感覺,會在日常的一舉一動里表達自己對對方的關心。

答案:傾慕和培植書信讓人與人之間的情感得以沉淀、發酵、濃縮,最終凝結在字里行間。這是打電話、發短信、QQ、微信都無法比擬的。

答案:對影響人際交往建立的條件,首先是空間距離。良好人際關系的建立在于交往雙方相互吸引產生的相互接納,發現對方的思想、態度、興趣、為人處事等長處,在繼續交往與溝通中達到進一步的相知,從而結為知交

答案:對喬哈里窗里的“盲目區”是指自己知道,別人卻不知道的盲點。

答案:錯喬哈里窗有哪幾個區域?

答案:開放區;隱秘區;盲目區;未知區參加社團活動有哪四個準繩?

答案:力所能及;鍛煉提高;志愿服務;興趣所在待人能力就是能妥善處理人際問題,與他人()。在專業分工越來越細的前提下,相互協作變得越來越重要,時代呼喚()精神,時代需要人人相互信賴、相互尊重和相互協作。

答案:和諧相處;團隊合作溝通的“6W”基本內容?

答案:為什么why、何人who、何地where、何時when、何事what、如何how下列屬于心理上表現遠近的形式是?

答案:以上皆是“知人者智,自知者明。”出自《道德經》這本書。

答案:對下列關于同理心,說法正確的有?

答案:同理心最早由人本主義大師卡爾?羅杰斯提出;同理心是在人際交往過程中建立的;同理心指一個人能夠體會他人的想法、理解他人的立場和感受;具備同理心的人具備站在他人的角度思考和處理問題的能力。洞悉他人情緒,哪些技巧是正確的?

答案:從他人的需要出發,讓對方說“是”;用他人的角度看問題;學會傾聽知人即能設身處地考慮、感受和行為原因,具備()的能力和習慣,理解和認可情感差別,能與自己觀念不一致的人和平相處,理解他人的感受,覺察他人的真正需要,具有同情心,亦稱同理心、將心比心、換位思考、移情。

答案:他人的情感;換位思考“己所不欲,勿施于人。”出自于《()》。

答案:論語名片效應指在交際中,如果表明自己與對方的態度和()相同,就會使對方感覺到你與他有更多的()。

答案:價值觀;相似性五經是指()。

答案:《詩經》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》沒有壓力的生活看似輕松,卻隱藏著危機。

答案:對壓力的化解之道有哪幾個方法?

答案:自我剖析個人因素;迎著風暴前進;以柔克剛;今天別為明天愁;變害為利，培養自信心下列可能引起壓力的因素有?

答案:生活規律的改變;身體疾患;人際關系管理;競爭關系諾曼?皮爾教授提出克服擔憂的幾個步驟是?

答案:把你擔憂的事情明確地說出來,以便了解你到底在擔心什么;預測問題可能導致的后果和采取行動的后果;說出最壞的結果是什么;為解決問題做好必要的準備,然后積極行動起來“16歲的我到西藏阿里當兵,整整11年面對蒼茫大地,我反覆地質疑生命意義何在,條件的惡劣也讓我有輕生的念頭,但每次仰望星空,捏捏自己完好無損的身體,我明白,在逆境中堅持下來,永遠不要認為自己沒有出路,你還是你,只要精神不垮,那么身體是可以跟隨你前進的。”這句話描述了()的人生經歷。

答案:畢淑敏壓力可以視為一種由挫折、失敗、外界刺激所造成的()反映。

答案:心理或生理按照心理學家理查?拉塞魯的觀點,一個人在受到()的刺激后,是否產生壓力,關鍵在于當事人對兩個階段的認識。第一個階段是判斷壓力來源的嚴重程度;第二階段是盡力尋找解決問題的辦法。

答案:內在或外在所謂自我激勵,就是人或環境以某種隱蔽的方式向個體發出信息,個體接受這種信息后從情緒到身體做出相應反應的一種心理現象。

答案:錯成功的人和不成功的人就差一點點。成功的人可以無數次修改方法,但絕不輕易放棄目標;而不成功的人總改目標,就是不改方法。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。

答案:對夢想是一個不切實際的概念,夢想是沒有意義的。

答案:錯先從小事做起,完成計劃目標。這有利于發揮自我激勵的能力。

答案:對下列屬于自勵的情緒的有?

答案:熱情;激情;上進心潛意識:在心理上是指不知不覺沒有意識的,是有機體對外界刺激的本能反應。潛意識就是由習慣轉變成自然,不需要有意控制的()。

答案:心理活動人的內心情感如同浮在水面上的冰山,只占總體積的(),人情緒的是肉眼看不到的()。

答案:10%;90%自勵就是利用情緒信息,整頓情緒,增強注意力,調動自己的精力和活力,適應性地(),創造性地()。

答案:確立目標;實現目標管理學上有一個(),由美國管理學家埃得溫?洛克提出,指當目標既是未來指向的,又是富有挑戰性的時候,它便是最有效的。有專一目標,才有專注行動。

答案:洛克定律列寧曾經說過:“幽默是具有智慧、教養和道德優越感的表現”。培養幽默感要善于觀察生活、博學與思考、掌握幽默的原則。

答案:錯有時將人們擊垮的,并不是那些看似滅頂之災的挑戰,而是一些微不足道的雞毛蒜皮的小事。如果你把不是對手的人當做對手,最終傷害的是自己。

答案:對駕馭情緒的有效方法的要點有?

答案:發泄與釋放;遺忘與轉移;分析與調理;幽默與歡笑四書《大學》中指出:“知止而后有定,定而后能靜,()”。

答案:靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得心理學家得出了這樣的結論:一般人所憂慮的“煩惱”,有()是過去的,有()是未來的,只有()是現在的。

答案:40%、50%、10%情緒化主要是指由于受()的影響,隨著自己的喜怒哀樂來做事,主要表現在易激動,易被激怒,做事不想后果,也就是一種很沖動的情緒。

答案:某件事情或人“疤痕實驗”啟示人們,如果對自己持有負面認識,那么這樣的認識也會影響人們的行動。

答案:對一個善于認識自己和自我激勵的人,知道自己能做什么和不能做什么,既不會不自量力,也不會低估自己的能力。

答案:對體能主要是指心理能量和大腦的潛力。

答案:錯人的潛能主要表現在哪三方面?

答案:神奇的精神力量;浩瀚的大腦;強大的綜合感覺功能心態,就是指對事物發展的反應和理解表現出不同的思想()。

答案:狀態和觀點自知就是能準確地識別、評價自己和他人的(),能及時察覺自己的情緒變化,能歸結情緒產生的原因。

答案:情緒情感“人最重要的是別太關注別人的眼光,不斷和自己比,和自己較勁,讓自己成熟和進步,取得自己的天地。在別人眼中活自己,永遠是別人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。”這句話是()闡述的

答案:俞敏洪情緒易變、外顯,具有情境性、激動性、暫時性的特點。

答案:對情緒健康的標準有?

答案:情緒的基調是積極、樂觀、愉快、穩定的;對不良情緒具有調節、控制能力;能夠控制環境、洞察與理解他人;高級的社會情感得到很好的發展通俗的情緒有()。

答案:七情“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。”這句話是誰說的?

答案:拿破侖情感是對外界刺激的()心理反應,如喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、愛慕、厭惡等。

答案:肯定或否定《黃帝內經》也曾說到:“百病生于氣也。怒則氣上,喜則氣緩,悲則氣結,驚則氣亂,勞則氣耗……”所以醫病先醫()

答案:心在智商等級中,通常認為低于80分為較為愚笨的人。

答案:對借助情商,你可以充分挖掘自己的潛能,迅速提升自己的價值和影響力。

答案:對“軟糖實驗”給我們的啟示是,人們往往低估了智力在人生成就方面所起的作用。

答案:錯情商的三重維度是?

答案:情緒敏感度;成熟度;勝任力情商的四要素是指?()

答案:自我意識;自我管理;人際關系管理;群體意識情商五能力?()

答案:自知、自制、自勵、知人、待人EQ情商是個體的重要的生存能力,是一種挖掘、運用,影響生活各個層面和人生未來的關鍵的()因素。

答案:品質在事業取得成功的過程中,()靠的是智商,()靠的是其他因素,其中最重要的是情商,良好的情商是你獲得職場成功的基本素質。

答案:20%;80%情緒健康的標準有（）。

答案:情緒的基調是積極、樂觀、愉快、穩定的;對不良情緒具有調節、控制能力;能夠控制環境、洞察與理解他人;高級的社會情感得到很好的發展情緒主要有三個特點()。

答案:情境性、不穩定性和短暫性情商的四要素是指（）。

答案:自我意識;自我管理;人際關系管理;群體意識董老師將丹尼爾·戈爾曼提出的情商模型中五大能力概括為()。

答案:自知、自制、自勵、知人、待人在事業取得成功的過程中，()靠的是智商，()靠的是其他因素，其中最重要的是情商，良好的情商是你獲得職場成功的基本素質。

答案:20%;80%心理學的重要使命包括：治療心理疾病；幫助所有人生活的更加充實完美；發現并培養人類的卓越才能。（）

答案:對按照心理學家理查?拉塞魯的觀點，一個人在受到內在或外在的刺激后，是否產生壓力，關鍵在于當事人對兩個階段的認識。第一個階段是判斷壓力來源的嚴重程度;第二階段是盡力尋找解決問題的辦法。（）

答案:對積極的人，首先要具備積極的自我意識。（）

答案:對成功的人和不成功的人就差一點點。成功的人可以無數次修改方法，但絕不輕易放棄目標;而不成功的人總改目標，就是不改方法。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。（）

答案:對人際交往溝通的源點是自己與他人的關系。（）

答案:錯自制是指通過自我意識，了解自己情緒的能力，與中國傳統文化的自省、慎獨相對應。（）

答案:錯不同的顏色可通過視覺影響人的內分泌系統從而導致人體荷爾蒙的增多或減少，使人的情緒發生變化，藍色使人消沉，綠色使人振奮。（）

答案:錯自知、自制、自勵、知人、待人這些能力都是人的軟技能。（）

答案:對戀愛觀是異性之間在生理、心理和環境因素相互作用下，互相傾慕和培養愛情過程的思想觀念。（）

答案:錯列寧曾經說過:“幽默是具有智慧、教養和道德優越感的表現”。培養幽默感要善于觀察生活、博學與思考、掌握幽默的原則。（）

答案:錯人的社會性情感給了人類特有的高級情感，高級的社會性情感大體上分為()。

答案:道德感;理智感;美感下列屬于自勵的情緒的有（）。

答案:熱情;激情;上進心積極心理學由塞利格曼提出并倡導，積極心理學作為“一門關于人的潛能和美德的科學”，研究領域涉及三個層面。分別是（）

答案:在主觀水平上，研究積極的主觀體驗;在個體成長水平上，研究積極的心理特征;在群體水平上，研究積極的公眾品質壓力的化解之道有哪些方法？（）

答案:自我剖析個人因素;迎著風暴前進;以柔克剛;今天別為明天愁;變害為利，培養自信心“很了解自己的感受，接受認可自己的情緒，并不打算去改變。”這段描述屬于自我旁觀的哪種類型？（）

答案:逆來順受型“文化是植根于內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。”這句話出自（）。

答案:梁曉聲以下不屬于自知的特點的是（）。

答案:準確評價情緒“永遠不要靠自己一個人花100%的力量，而要靠100個人花每個人1%的力量。”這句話是()闡述的。

答案:比爾·蓋茨知人即能設身處地考慮（）、感受和行為原因，具備()的能力和習慣，理解和認可情感差別，能與自己觀念不一致的人和平相處，理解他人的感受，覺察他人的真正需要，具有同情心，亦稱同理心、將心比心、換位思考、移情。

答案:他人的情感;換位思考構建“與人相處，合作共贏”的社會屬性關系的三要素不包括（）。

答案:相互信賴素質指人與生俱來的以及通過后天培養、塑造、鍛煉而獲得的()上的性質特點。

答案:身體和人格“知己知彼，百戰不殆。”出自()。

答案:《孫子兵法》情商在《現代漢語詞典》中定義為，心理學上指人的()和對()的適應能力。

答案:情緒品質;社會自知就是能準確地識別、評價自己和他人的()，能及時察覺自己的情緒變化，能歸結情緒產生的原因。

答案:情緒情感人的內心情感如同浮在水面上的冰山，只占總體積的()，人情緒的()是肉眼看不到的。

答案:10%;90%“人非生而知之者，孰能無惑？”出自韓愈的《師說》。（）

答案:對以下屬于心理學三大任務的有（）

答案:診斷并解決心理問題;讓普通人更快樂與幸福;讓天才更天才，普通人更聰穎，幫助人們充分發揮潛能“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到了最完美的心靈健康。”這句話是()闡述的?

答案:培根積極的生活不是每時每刻都具有積極情緒，而只是要使積極情緒和消極情緒之間的比率達到()。

答案:3比1斯騰伯格“愛情三元論”的三要素不包含()。

答案:滿足書信讓人與人之間的情感得以沉淀、發酵、濃縮，最終凝結在字里行間。這是打電話、發短信、QQ、微信都無法比擬的。（）

答案:對待人能力就是能妥善處理人際問題，與他人()。在專業分工越來越細的前提下，相互協作變得越來越重要，時代呼喚()精神，時代需要人人相互信賴、相互尊重和相互協作。

答案:和諧相處;團隊合作四書是指()。

答案:《大學》;《中庸》;《論語》;《孟子》所謂自我激勵，就是人或環境以某種隱蔽的方