湖南省2024年七年級（上）月考試卷（一）生物（蘇教版）時量：60分鐘滿分：100分考生注意：1．本學科試卷分試題和答題卡兩部分，滿分100分。2．請在答題卡上作答，答在試題上無效。一、選擇題（共25小題，每小題都只有一個正確答案，每小題2分，共50分。）1．暑假我們到達了黔靈山公園，如果我想觀察生活里的那只猴子，下列哪種工具對你完成這項任務沒有幫助（）A．照相機 B．顯微鏡 C．望遠鏡 D．錄音機2．字母“b”在顯微鏡下看到的物像是（）A．b B．P C．q D．d3．小曉在用顯微鏡觀察池塘水中的微小生物時，使用的目鏡與物鏡放大倍數均為10x。他在野中看到一只長約為6毫米的眼蟲，則這只眼蟲的實際體長約為（）A．600毫米 B．60毫米 C．0．6毫米 D．0．06毫米4．某同學使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞，他想讓視野中看到的細胞最大應該選擇的鏡頭組合是（）A．3與4 B．2與5 C．1與4 D．3與55．下列關于正確使用顯微鏡的說法，不正確的是（）A．對光完成的標志是要看到明亮圓形的視野B．調節光圈可調節視野的大小C．觀察時，用一只眼看著目鏡，另一只眼睜開的目的是便于畫圖D．若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，應把玻片往右上角移動6．用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片時，先后用10×的目鏡和10×的物鏡與10×的目鏡和40×的物鏡觀察洋蔥表皮的同一部位，只調節細準焦螺旋，比較兩次看到的結果是（）A．倒像，視野由亮變暗，細胞數目由少變多 B．倒像，視野由亮變暗，細胞數目由多變少C．正像，視野由暗變亮，細胞圖像由大變小 D．正像，視野由亮變暗，細胞圖像由小變大7．使用顯微鏡時，可參考下圖快速判斷“污物”位置，圖中①②分別是（）A．裝片、目鏡 B．裝片、反光鏡 C．目鏡、裝片 D．裝片、裝片8．在對照實驗中，下列描述正確的是（）A．在設置對照實驗時，所有的變量都不同B．在設置對照實驗時，除實驗變量外，其他因素均相同且適宜C．在設置對照實驗時，水、溫度、時間可能同時是實驗變量D．通過對照實驗，得出的實驗結果一定與提出的假設一致9．紅莧菜放在開水里煮過后水的顏色變紅，而放在冷水中則不產生這種現象，原因是（）A．細胞質受熱后產生紅色 B．細胞膜被破壞，細胞液里花青素滲出C．葉綠素受熱被破壞了 D．煮過后，紅色從細胞壁上下來10．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到生理鹽水中，而不能涂抹到清水中，原因是（）A．防止細菌在裝片中繁殖 B．防止細胞吸水過多而漲破C．迅速殺死細胞以便觀察 D．利用生理鹽水粘住細胞11．假設洋蔥根尖細胞的染色體數目為N，如果其中一個細胞連續分裂3次。那么，分裂3次后，得到細胞的個數和每個細胞的染色體數分別為（）A．32N B．82N C．3N D．8N12．用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞，哪個結構不易看清楚（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核13．物理模型能以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征。右圖是某興趣小組構建的植物細胞模型，該模型還需補充的細胞結構是（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．大液泡14．在動植物細胞中，遺傳物質存在于（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．細胞質15．下列關于動、植物細胞敘述正確的是（）A．植物細胞都有葉綠體和線粒體 B．植物細胞的細胞壁控制物質的進出C．動植物細胞的分裂都可以形成不同的組織 D．動植物細胞都是生命活動的基本單位16．對下圖所示過程的描述，正確的是（）A．該過程表示細胞生長 B．該過程表示植物細胞分裂C．該過程表示動物細胞分裂 D．d圖中遺傳物質與a圖相比減少一半17．下列關于細胞分裂的意義的敘述，不合理的是（）A．單細胞生物通過細胞分裂進行繁殖B．多細胞生物個體由小長大與細胞分裂無關C．細胞分裂是生物體生長、發育和繁殖的基礎D．多細胞生物體通過細胞分裂不斷更新衰老和死亡的細胞18．植物細胞和動物細胞的基本結構都包括（）A．細胞壁、葉綠體和細胞核 B．細胞膜、細胞質和細胞核C．細胞膜、液泡和細胞核 D．細胞核、細胞壁和細胞質19．人體具有營養、連接、支持和保護的組織是（）A．上皮組織 B．結締組織 C．神經組織 D．肌肉組織20．下列植物的結構屬于分生組織的是（）A．莖尖處 B．葉肉 C．篩管 D．葉的表皮21．生物老師從周圍池塘采集草履蟲給同學們觀察和實驗。通過觀察和實驗，下列說法不正確的是（）A．草履蟲能從外界攝取食物，同時能夠排出體內產生的廢物B．草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進C．草履蟲生活在水環境中，不需要吸入氧氣D．草履蟲能對外界刺激作出反應22．關于變形蟲的說法錯誤的是（）A．變形蟲是單細胞生物 B．變形蟲依靠偽足運動C．變形蟲有細胞壁、細胞膜 D．變形蟲能趨利避害23．以下關于生物體的結構層次及細胞結構的敘述，正確的是（）A．綠色開花植物一生中的每個階段，都具有六種器官B．組成動植物的結構層次是相同的C．南瓜植株的結構層次包括細胞、組織、器官、系統、個體D．黃瓜表面呈綠色，用顯微鏡觀察其表層果肉細胞能找到葉綠體24．完整的梨可保存很長時間，而表皮破損的梨會很快腐爛，這說明表皮所屬的組織和作用分別是（）A．薄壁組織貯藏 B．機械組織支持 C．上皮組織保護 D．保護組織保護25．下列各項中，不屬于器官的是（）A．脂肪 B．肺 C．小腸 D．皮膚二、非選擇題（共6小題，共50分。）26．某同學從市場里買回來幾個臍橙，香甜可口，并對其進行認真的分析和研究。（每空1分）（1）他切開一個臍橙，有許多汁液流出。這些汁液是臍橙的______，它來自于細胞結構中的______。（2）他切開一個臍橙，看到里面有很多籽，這些是臍橙的______，屬于______器官。（3）他剝去臍橙的果皮，發現果肉上有許多白色“筋絡”你估計這部分結構可能是______組織。27．下圖表示人體結構層次的部分內容，請據圖回答。（每空2分）（1）從A到B的過程稱為細胞______（填“分裂”或“分化”）。在此過程中，原細胞核內的______經過復制加倍后再平均分配到兩個新細胞中。（2）從B到C的過程稱為細胞______（填“分裂”或“分化”）。在此過程中，細胞的形態、結構和______產生了差異。（3）圖中E所示的是______系統，完成人體對食物的消化和營養物質的吸收。28．某同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結構簡圖。（每空2分）（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴______，以保持細胞的正常形態。用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是②______。（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的______來對光，使視野變亮；若細胞太小影響觀察，可轉動______，換用高倍物鏡。（3）該細胞中的能量轉換器是______。29．洋蔥是常用的生物學實驗材料，圖中①～⑤是顯微鏡的結構，⑥～⑧是細胞的結構。請回答下列問題。（每空2分）（1）實驗桌上擺放有清水、生理鹽水、碘液等試劑，在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，你需要使用到的試劑是______。（2）制作臨時裝片過程中，蓋上蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。這樣做的目的是______。（3）上圖a、b、c、d是該實驗的部分操作，這些操作的先后順序是______。（4）用顯微鏡在低倍鏡下觀察制作好的臨時裝片，若要使視野中已看到的物像更加清晰，應調節顯微鏡的⑤______。（5）洋蔥鱗片葉內表皮細胞中的結構⑥是______。30．如圖所示是草履蟲的形態結構示意圖，請據圖回答問題（在[]內填序號，在橫線上填名稱）。（每空1分）（1）觀察草履蟲時，我們一般在培養液的______吸取，在觀察草履蟲時，我們會放置幾絲棉花纖維這樣做的目的是______。（2）圖中草履蟲依靠[]______的擺動在水中旋轉前進；具有排出廢物和多余水分的功能的結構是[]______；食物在細胞質內的[]______中消化。31．某中學科技社團以大豆為實驗材料，探究環境因素對種子萌發的影響，實驗方案設計如下，請分析并回答下列問題。（每空2分）杯號種子數水分溫度光照蔭發情況1號20粒適量25℃不遮光192號20