以禮待人第二單元第四課社會生活講道德目標2024年秋季5.3基本經濟制度核心素養目標政治認同道德修養責任意識通過撰寫文明倡議書活動，引導學生掌握基本的社交禮儀并能夠在生活實踐中學會以禮待人。 通過學習禮讓他人，使學生認識到禮貌待人、文明禮儀是社會主義核心價值觀的重要體現。通過禮儀活動，培養學生自覺遵守禮儀和規則，樹立以禮待人的處事原則和態度。教學重點：待人禮為先教學難點：做文明有禮的人自主學習1.禮的含義和表現？（是什么）2.文明有禮的重要性？（為什么）3.如何做文明有禮的人？（怎么做）和長輩一起吃飯時，你會怎么做？先讓長輩入座，給長輩盛飯，讓長輩先吃等。

小巖一家約朋友一起吃晚餐。小巖和爸爸媽媽到就餐房間后，坐在沙發上讀著書，等候其他人。幾位朋友來了，小巖站起來主動與他們打招呼。大家落座后，爸爸媽媽與朋友聊起天來。小巖雖然有些餓，但還是耐心等待。就餐時，每當朋友用公筷給小巖夾萊，小巖都站起來表示感謝。小巖的哪些行為體現了文明有禮？①客人不到時，提前等候。②客人來時，主動打招呼。③吃飯時，耐心等待。④客人給自己夾萊時，站起來表示感謝。尊重12與人為善3謙讓小巖的行為體現了禮貌待人方面的哪些良好品質？探究一

1.禮的含義、表現?1.禮的含義及表現？（1）含義：禮體現一個人尊重、謙讓、與人為善等良好品質。（對內）（2）表現：（對外）語言文明儀表端莊舉止文明一、待人禮為先不學禮，無以立。（不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處）----孔子人而無禮，焉以為德。（如果人沒有禮禮，就談不上道德修養）----揚雄從兩句名言中，可知文明有禮對個人的重要性？“人而無禮，焉以為德。”——揚雄釋義:作為人而不講究禮，又怎么能有道德呢？這些名言體現什么道理？

2.文明有禮的意義探究二釋義:不學習禮貌禮儀，就無法在社會中立足思考：這兩句話分別說明什么道理？2、為什么要文明有禮？（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。明禮

“不學禮，無以立。”

“人而無禮，焉以為德。”

GUGONG

②文明有禮促進社會和諧。（社會層面）文明有禮是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規范，是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態度，能夠給對方親切感、受到尊重感，有助于人們友好往來，文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。

③文明有禮體現國家形象。視頻：中俄元首會談

2.文明有禮的意義探究二人民大會堂東門外廣場為普京舉行隆重歡迎儀式，說說文明有禮對國家的意義？我們舉行的各種禮儀儀式，體現了民族尊嚴和國家形象。①文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。（對個人）②文明有禮促進社會和諧。有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。（對社會）③文明有禮體現國家形象。我們的一言一行都體現了中國形象。體現了民族的尊嚴和國家的形象。（對國家）2.為什么要文明有禮？重要性、意義教學對象第二部分

做文明有禮的人文明用語PK賽早上好、下午好、晚上好、您好、很高興認識您、請多指教、請多關照.....謝謝、勞駕了、讓您費心了、拜托了、麻煩您、感謝您的幫助.....對不起、請原諒、很抱歉、請稍等、請多包涵.....別客氣、不用謝、沒關系、請不要放在心上.....再見、歡迎再來、祝您一路順風、有空再來.....

見

面

語

感

謝

語打擾對方及致歉對方語接受對方致謝致歉時語

告

別

語態度謙和，用語文明，你做到了么？考考你，禮貌用語你知多少？舉例：探望別人要說；起身作別要說“告辭”搶答：中途先走，要說；請人別送，要說；請人幫助，要說；托人辦事，要說；祝人健康，要說；向人祝賀，要說；初次見面，要說；請人指點，要說；麻煩別人，要說；求人諒解，要說“拜訪”“失陪”“留步”“勞駕”“拜托”“保重”“恭喜”“久仰”“賜教”“打擾”“包涵”3、如何做到文明有禮？（1）做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。儀表端莊如何做一個文明有禮的人？②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。二、做文明有禮的人3、如何做文明有禮的人？在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩重、彬彬有禮、落落大方。

我們要從小事做起，從細節做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。同時，我們要影響和帶動身邊的人，共同創建文明有禮的社會風尚。探索新知③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。二、做文明有禮的人3.怎樣做一個文明有禮的人？①做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細節做起，努力做一個學禮、明禮、守禮的人。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。待人禮為先做文明有禮的人含義、表現重要性以禮待人課堂小結文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮促進社會和諧。文明有禮體現國家形象。要態度謙和，用語文明要儀表整潔、舉止端莊需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行課堂練習1、（2022廣東）題3圖告訴我們（）A.彼此欣賞是交友的前提B.與人為善體現國家形象C.圳互尊重促進社會和諧D.文明有禮是個人的選擇C2．逛商場的小北，文明乘梯，兩邊站立，為有急事的人讓出中間通道：就餐的小北，適量點餐不浪費，踐行“光盤行動”：上網的小北，自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠；外出旅游的小北，習慣垃圾分類投放，耐心聽導游的講解……下列對小北的一系列舉動概括最貼合的是（

）A．文明始放心中，共建和諧社會 B．服從大局需要，實現生命價值C．維護社會秩序，贏得他人尊重 D．感受法的關愛，學會依法辦事ABCD：觀點正確，但與題干主旨不符合3、（2022浙江杭州）“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。浙江持續推進“浙江