體育（與健康）學科教案

授課年級五年級授課教師武星班級人數48

1、胸前傳接球

教學內容課的類型新授課

2、游戲：“協同作戰”

1、認知目標：通過教學使大多數學生了解胸前傳接球的方法，

形成正確的概念。

2、技能目標：讓學生在學習過程中體驗胸前傳接球方式，并使

大部分學生掌握胸前傳接球時雙臂伸直手掌外展的動作方法。通

教學目標過雙手胸前傳接球的練習，鞏固學生正確的傳接球技術，提高學

生的傳球技術。

3、情感目標：學生能夠積極練習，在學習中積極思考，勇于創

新，真正體驗成功的快樂，培養學生的自信心，團結協作的能力

和勇敢果斷的優良品質。

重點：傳球時雙臂伸直手掌外展

教學重、難點

難點：上、下肢的協調配合以及體現出一定的節奏感

設計意

課序教學內容教師活動學生活動組織形式

圖

一、課堂常規1、集合整隊1、快速集合組織：四列橫隊

開

二、師生問好2、向學生問2、向老師問XXXXXXXX

課堂常

始好好

XXXXXXXX規使學

部3、宣布課的3、認真聽生明確

內容和要求講，明確課的XXXXXXXX要求與

分

內容和要求任務。

4、安排見習XXXXXXXX

生

▲

激一、圖形跑1、教師講解1、學生認真聽組織：通過多

練習的方法練習的方法、種形式

趣方法：繞正方要求的慢跑，

形外圈成圓

2、教師帶領達至U熱

導

形、蛇形學生一起跑2、跟隨教師一身的效

組織：

“S”形跑。起做各種形式果。

學

要求：講解清的跑，積極參

5，二、徒手操楚與跑的練習*****

1、肩關節運1、師生一起要求：練習有*****

動做徒手操序，遵守紀律

*****

2、髓關節運2、教師口令1、學生聽口令

*****

動指揮和教師一起做

3、跳躍運動要求：聲音宏要求：注意力

亮，動作到位集中，動作舒

4、手腕、腳展大方，充分

腕關節運動活動各關節

一、胯下傳1、教師講解、1、學生認真聽組織：通過游

球：示范胯下傳球講，觀察教師戲，激發

*****

的方法示范學生的

將全班分為學習興

*****

人數相等的2、教師組織學2、小組之間相趣,并達

四個小組，由生進行胯下傳互配合到人手

第一名同學球一球的

3、接受教師指

將球從胯下目的。

技傳至第二位3、教師及時語導，及時改正

同學手中，最言提示錯誤動錯誤動作活動各

能后一名接球作關節，熟

要求：身體協

的同學右手悉球性。

學要求：不范到調配合，聽從

持球，立正站

位，講解清楚指揮組織：

好以示此輪培養學

練

傳球完成，以生觀察

1、教師帶領學1、學生仔細觀*****

階此類推，直至學習的

生做熟悉球性察、跟隨老師

每人一球，比能力，建

的練習一起做*****

段比哪組最快。目正確

的動作

2、教師語言提2、學生積極參

32'二、熟悉球性規范。

示部分同學出與練習，及時

現的錯誤動作糾正錯誤動作

1.雙手拋球學生學

練習*****會進行

1、教師示范、1、學生列隊認

自評互

講解動作要領真觀察，仔細

2.水平指撥組織：

聽教師的講解WO

球練習

2、教師請

以比賽

1—2名同學與2、積極大膽地

3.地面左右的形式

滾球練習教師一起做胸嘗試性練習，進行小

前傳接球的練仔細觀察組對抗，

4.左右手交習發揮同

換拍球練習3、認真思學間的

3、教師及時指考，想想哪些團結合

三、雙手胸前

出在與學生的環節的動作與作精神。

傳接球練習中，哪些教師講解的要

環節是對的，求不一致

動作要領：傳組織：

哪些地方是不

球時雙臂伸

足的4、跟隨教師***

直手掌外展進行原地徒手

以及接球后4、組織學生進胸前傳接球的***

的緩沖收球行原地徒手胸動作

至腹部前傳接球的練***

習，體會傳接5、兩人一組，

二、游戲：***

球的動作積極練習

“協同作

戰”5、組織學生進6、認真觀察掌

行兩人一組的握較好的同學

游戲方法：參

傳接球練習，示范，相互比

賽者面對面

要求學生注意較，交流學習

雙手伸直共

傳球伸臂和接

同持球（以傳7、前后兩排四

球時的緩沖動

球的伸臂動人一組積極練

作

作），站在起習

跑線后。比賽6、教師請1-2

要求：學生聽

開始，二人迅名掌握較好的

教師指揮，互

速向前跑，繞同學進行展示

過標志物跑評互學

回將球交給7、四人一組傳

1、學生認真聽

后面的隊員，接球練習

游戲規則、要

依次進行，以

求

先跑完的隊要求：教師巡

回指導，及時

為勝。2、認真觀察教

糾錯

師示范

游戲規則：

⑴不得松開1、教師講解游

3、學生嘗試練

手臂。⑵球戲方法和規則

習

若掉下必須

2、教師示范游

拾起重新開戲動作4、積極參與比

始。賽

3、組織學生練

習體驗5、相互鼓勵、

加油

4、組織學生比

賽要求：克服苦

難，勇往直前;

5、及時采用激團結協作，爭

勵性語言，為創第一

每隊助威吶喊

要求：講解清