試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages22頁上海市浦東新區第四教育署（五四學制）2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．物理課本的長度約為A．0.29厘米 B．2.9厘米 C．29厘米 D．290厘米2．在相同的溫度下，在下列介質中，聲音傳播速度最快的是A．在水中 B．在真空中 C．在空氣中 D．在大地中3．聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（

）A．音色會逐漸改變B．音調會逐漸降低C．響度會逐漸減小D．聲音的音色、音調和響度都不會改變4．同一個人在教室里講話比在操場上講話聽起來響亮，其原因是A．教室里聲音傳播的快 B．操場上障礙物多，聲音在傳播過程中被吸收C．操場上聲音傳播的快 D．教室里原音和回聲會混合在一起5．某同學對著平面鏡，從鏡中看到一只掛鐘如圖所示，則實際時間應是A．1:20B．4:05

C．10:40D．8:506．“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”，這里的“高”和“低”指的是A．音調 B．響度 C．音色 D．都有可能7．為了研究單擺擺動的周期與擺動幅度之間的關系，應選用A．擺球的質量和擺線的長度相同，而擺動幅度不同的擺B．擺球的質量和擺動幅度相同，而擺線長度不同的擺C．擺球的質量相同，擺線長度和擺動幅度不同的擺D．擺動幅度和擺線的長度相同，而擺球質量不同的擺8．一位同學站在平面鏡前并向平面鏡靠近，則他在平面鏡中的像應該A．遠離平面鏡，且大小不變

B．靠近平面鏡，且大小不變C．遠離平面鏡，且越來越小

D．靠近平面鏡，且越來越大9．有一光線從空氣斜射入水中，若入射角為30°，則折射角為A．0° B．22° C．30° D．42°10．有一光電控制液面的儀器，是通過光束在液面上的反射光線打到光電屏（能將光信號轉化為電信號進行處理）上來顯示液面高度，然后通過裝置調節液面的高度。如圖所示的光路圖，當光電屏上的光點由S1移到S2時，表示液面高度（）A．上升

· B．下降 C．不變 D．都有可能二、填空題11．測量的目的是進行可靠的定量；在國際單位制中，長度的主單位是，質量的主單位是，時間的主單位是．12．物體所含叫做質量；實驗室里，測量質量基本工具是，測量時間的基本工具是．13．生活中我們會利用聲音的特征來挑西瓜；醫生使用聽診器，減少聲音的分散，增大聲音的；聲紋鎖只有當主人說出設定的暗語才會打開，別人即使說對暗語也打不開，是利用聲音的特征．14．請填入合適的單位或數值:①初二某班同學的平均身高為163；

②一袋牛奶的質量約為220．③一節物理課的時間為40，合秒．15．悠揚悅耳，令人心曠神怡的聲音稱為；刺耳難聽，令人心煩意亂的聲音叫做噪聲．摩托車的消音器，是從控制的環節來控制噪聲．16．光在介質中沿直線傳播的，真空中的光速是m/s,是宇宙間最快的速度．在玻璃、空氣、水這三種介質中，光在中的傳播速度最大，光在中傳播速度最小．17．物理學中使用光線這一物理模型來表示光的和．潛望鏡是利用平面鏡可以這一原理制作而成的．18．聲音是由物體而產生的．海豚能能發出振動頻率高于Hz的超聲波，人耳聽見(選填“能”或“不能”)．利用超聲波雷達——聲吶，可以探測海底深度，若聲吶發出聲波信號后4秒收到反射回來的信號，則該處海底的深度為米．（聲音在海水中的速度為1500m/s）19．射到平面鏡上的平行光反射后平行的（選填“可能是”、“仍然是”、“不是”），稱為反射；電影院里，觀眾坐在不同位置都能看清幕布上的影像，是光的反射．20．一束光射到平面鏡上，入射角是30°時，反射光線與入射光線的夾角是度；如果這束光垂直射到平面鏡上，這時入射角是度，保持此時入射光線不變，使鏡面沿順時針方向轉動25°，則反射光線和入射光線的夾角為．21．通常一切樂器或發聲體發出的聲音都是由不同頻率的聲波組成的．研究表明，頻率組合情況不同，聲音的音色就不同．如圖所示分別為音叉、小提琴和長笛發出聲音的波形圖．（1）如圖所示聲音波形圖是哪個發聲體發出的聲音A．音叉

B．小提琴

C．長笛（2）與如上圖相比，該物體發出的聲音響度變；音調變．三、作圖題22．請根據如圖中的入射光線，畫出反射光線，并標出反射角的大小。

23．根據平面鏡成像的特點，畫出如圖中物體AB在平面鏡MN中成的像A′B′．24．如圖所示，AO為入射光線，OB為反射光線，請在圖上畫出平面鏡位置．四、填空題25．用如圖(a)所示刻度尺測量物體的長度，這把尺的最小刻度是，所測物體的長度是；如圖(b)所示，某同學用打點計時器打出了甲、乙兩條紙帶，其中甲紙帶比乙紙帶拖動得(選填快”、“慢”或“一樣快”)．甲紙帶從A點到B點所用的時間為秒，比乙紙帶從C點到D點的時間(選填“多”、“少”或“一樣”)．五、實驗題26．如圖所示，小量同學把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，再逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變輕；再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內，又會聽到鈴聲逐漸變．推理過程：玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越；如果玻璃罩內抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了．得出結論：．

27．如圖所示，小紅同學用尺子作樂器探究聲音的響度與什么因素有關時，做了以下實驗：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，使它每次的振動快慢大致相同．第一次輕輕撥動，聽它振動發出的聲音較輕，同時注意到鋼尺振動幅度較小；增大撥動鋼尺的力度，再次撥動，聽到鋼尺振動聲音變響，同時看到它振動幅度變大．（1）由此可得出結論：有關，且越大，越大．（2）小紅還能利用這把鋼尺探究聲音的與什么因素有關的實驗．（3）本實驗用到了研究問題的常用方法是．28．如圖為研究光的反射定律的實驗裝置，其中ON為法線．實驗時，當入射光為AO時，反射光為OB；從這一現象可以初步說明:；若把此裝置中的小門向后轉動一角度，則在小門上不能看到反射光，這一現象表明:；進一步研究，當把光由BO射入，發現反射光恰好由OA射出此事實說明:．29．如圖所示,小量和小紅為了探究平面鏡成像特點,將一塊厚度為0.5厘米的玻璃板架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭,進行實驗.為便于觀察,該實驗最好在(填”較亮”或”較暗”)環境進行．（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的；取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的．（2）實驗過程中，如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是．（3）細心的小紅透過玻璃觀察蠟燭A的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現兩個像的原因是；小量改變蠟燭的位置，記錄了蠟燭A和較清晰的像到平面鏡的距離，如表1所示：然后得到結論：平面鏡所成像，像到平面鏡的距離小于物體到平面鏡的距離．你認為他會得到這個測量結果的原因是：．（4）小量和小紅經過討論后，糾正錯誤，重新進行實驗并將正確數據記錄在表2中，請將表2填寫完整,；最終他們得到正確結論：平面鏡所成像，．（5）若要進一步研究平面鏡所成像的虛實情況，可選用的實驗器材有（選出所有可以使用的器材）A．一張白紙

B．一張黑紙

C．1厘米厚的透明玻璃板

D．

0.2厘米厚的透明玻璃板答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．D3．C4．D5．C6．A7．A8．B9．B10．A11．比較米千克秒12．物質的多少天平秒表13．音調響度音色14．厘米克分鐘240015．樂音噪聲源16．同種均勻介質3×108空氣玻璃17．傳播方向路徑改變光的傳播方向18．振動20000不能300019．仍然是鏡面漫20．6005021．C小高22．

23．24．25．1mm（或0.1cm）1.65cm（在一定范圍內都正確）慢0.1少26．響輕真空不能傳聲（或傳播聲音需要介質）27．聲音的響度和振幅振幅響度音調控制