2024年新人教版一年級數學上冊課件 第二單元 6~10的認識和加、減法 4.連加、連減 連加、連減_第1頁
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第二單元6～10的認識和加、減法人教版數學一年級上冊

連加、連減情景導入同學們，小明是一個愛勞動的孩子。今天，他又在幫媽媽干活了。瞧！小明在干什么?現在有什么變化嗎？又跑來了2只小雞。探索新知一繼續觀察有什么變化？又跑來了1只小雞。你們能把剛才的過程用一個加法算式表示嗎？5＋2＋15＋2＋1＝78（教材P59做一做）18我會用計算連加算式時，一般按從左到右的順序進行計算，先把前兩個數相加，再把相加的得數與第三個數相加。歸納總結你從這幅圖中又看到了什么？探索新知二小雞們把食物吃完了，先走了2只小雞，又走了2只小雞。要求還剩下幾只小雞？8－2－2＝64（教材P59做一做）52我會用計算連減算式時，一般按從左到右的順序進行計算，先把前兩個數相減，再用所得的數減去第三個數。歸納總結1.算一算，填一填。2＋3＝5＋4＝2＋3＋4＝559599－3＝6－4＝9－3－4＝66262新知應用2.看圖列式計算。□+□=□□+□+□=□□+□=□？只5388195319（只）（只）（只）□-□=□□-□-□=□□-□=□102883510235（只）（只）（只）這節課你有什么收獲？學到了哪些知識？連加連減5＋2＋1＝78課堂小結8－2－2＝641.教材P61練一練第1題、4題。

課后作業同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？

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