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文檔簡介
2025屆安徽省青陽縣第一中學生物高二上期末質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.植物激素在植物的生長發育和適應環境變化的整個生命歷程中起到了關鍵性的作用。下列有關植物生命活動調節的敘述,正確的是()A.乙烯含量增加會促進生長素的產生,進而促進細胞伸長,且直接參與細胞內的代謝活動B.植物頂端優勢的產生與頂芽產生的生長素的極性運輸有關C.生長素和赤霉素可以促進果實發育與成熟,乙烯可以促進果實成熟,脫落酸可以促進果實脫落D.油菜素內酯的主要作用是能抑制細胞分裂、種子萌發2.給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結合后,狗聽到鈴聲就會分泌唾液,下列敘述正確的是A.狗聽到鈴聲就會分泌唾液,說明鈴聲由無關刺激轉化成了條件刺激B.食物引起味覺產生的過程屬于非條件反射,鈴聲引起唾液分泌的過程屬于條件反射C.大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的過程,但該過程的消退與大腦皮層無關D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同3.下列有關植物激素及其應用對應正確的是()A.脫落酸——麥田除草 B.赤霉素——促進α-淀粉酶的產生C.乙烯——促進果實的發育和成熟 D.細胞分裂素——獲得無子番茄4.下圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖,①②表示物質,①促進或抑制②的產生,②產生后將釋放到血液中。下列說法正確的是()A.若該器官為骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解產生的葡萄糖B.若該器官為胰腺,則①可能是促胰液素,②可能是胰液C.若該器官為性腺,則①可能是促性腺激素釋放激素,②可表示性激素D.若該器官為下丘腦,則①可能是甲狀腺激素,②可表示促甲狀腺激素釋放激素5.經過五年的研究攻關。我國科學家成功克隆出世界首例體細胞克隆猴。體細胞克隆猴的成功。將有效縮短我國基于克隆猴疾病模型的藥物研發周期,助力“健康中國2030”目標實現。下列說法錯誤的是()A.克隆猴的誕生說明了細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心B.克隆猴的唾液腺細胞中的核仁較口腔上皮細胞的小C.克隆猴體細胞核上的核孔能允許某些蛋白質等分子進出D.克隆猴的誕生將為治療老年癡呆、惡性腫瘤等藥物研發提供動物模型6.如圖表示健康人和Graves病人激素分泌調節機制,甲、乙、丙為三種激素。有關敘述正確的是()A.Graves病患者可能會表現出代謝加快、身體消瘦的現象B.Graves病患者的激素甲和激素乙的分泌水平較健康人高C.激素甲經下丘腦通到垂體的門脈進入靶細胞發揮調節作用D.圖中抗體作用的受體可能與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同7.同學們早晨上學時,從22℃的溫暖室內來到0℃的戶外,機體可能出現下列現象中的()A.骨骼肌非自主戰栗B.汗腺分泌增加C.甲狀腺激素分泌減少D.皮膚血管舒張8.(10分)關于草原生態系統能量流動的敘述,錯誤的是A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養級生物所儲存的能量C.生態系統維持正常功能需要不斷得到來自系統外的能量D.生產者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養級二、非選擇題9.(10分)干旱可促進植物體內脫落酸(ABA)的合成,葉片是干早下ABA合成的主要器官,最新的研究發現.根系在感知土壤干旱后生成CLE25(一種CLE類型的多肽激素),可通過木質部將其運輸到葉片。在葉片中CLE25與BAM1和BAM3兩種受體結合,誘導葉肉細胞內表達NCED3(ABA合成關鍵酶)進而大量合成ABA。這此ABA被釋放到保衛細胞,導致失水而使氣孔的開度減小甚至關閉。這一新模型進一步彌補了傳統觀點對于干早信號認識的缺失環節,對闡明植物適應干早的機制具有重要意義。回答下列問題:(1)CLE25和雙縮脲試劑混合__________(填“能”或“不能”)出現顯色反應。(2)根據題干信息推知,C1E25在植物體內的運輸__________(填“屬于”或“不屬于”)極性運輸。(3)BAM1和BAM3兩種受體位于__________細胞膜上。(4)取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干早處理,測定一定時間內莖葉和根的生長量,結果如圖所示:①綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對植物莖葉和根的作用分別是__________。②如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復上述實驗。預測實驗結果曲線和上圖曲線________(填“基本”或“不”)一致,并說明原因__________。10.(14分)請看圖回答下列問題(1)碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以__________________的形式進行。(2)鷹的食物1/2來自兔,1/4來自鼠,1/4來自蛇。若鷹體重增加8克,至少需要間接消耗植物________克。(3)該食物網中的所有動植物是否能構成一個生物群落?_______________(是或否)。(4)為了調查該生態環境中學兔種群的密度,捕獲了60個個體,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了30個個體,其中有10個帶有標記,雪兔種群的數量約為_______________個。(5)蛇捕鼠主要依靠的信息類型是_____________,鷹所處的最營養級是第________營養級。11.(14分)反射弧是神經調節的結構基礎。下圖是反射弧的結構模式圖。據圖回答。(1)神經調節的基本方式是__________。(2)圖中①~⑤代表反射弧的五個環節,其中④代表__________。對傳入神經傳來的信息進行分析和綜合的結構是__________(填圖中的序號)。(3)興奮以__________信號的形式在神經纖維上傳導,在神經元之間傳遞信號的化學物質是__________。(4)在b處施加適宜刺激時,受刺激部位的細胞膜兩側電位由外正內負變為__________,隨后⑤出現應答反應,而②沒有出現神經沖動,這是由于興奮在神經元之間的傳遞方向是單向的。12.猴頭杜鵑為常綠灌木,樹高約2~5m。為更好的保護猴頭杜鵑種群,促進其良性發展,科研人員對福建天寶巖國家級自然保護區的猴頭杜鵑純林與猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林的猴頭杜鵑種群年齡結構進行了調查。(1)在兩種林地各選擇3塊樣地,每個樣地設置相鄰的6個_______(“1m×1m”或“10m×10m”)的樣方。猴頭杜鵑分布不均勻,最好選擇猴頭杜鵑分布_______的地段作為樣地。(2)通過測量植株地面處的基徑并劃分等級,可間接推出猴頭杜鵑種群的年齡結構。對兩種林地猴頭杜鵑種群年齡結構的調查結果如下表。猴頭杜鵑種群不同齡級猴頭杜鵑的個體數IIIIIIIVVVIVIIVIII純林中的猴頭杜鵑種群72116141171912混交林中的猴頭杜鵑種群301461100注:I、II為幼樹,其他為成齡。根據表中數據推測,在未來一段時間內猴頭杜鵑種群增長率較大的是________。(3)猴頭杜鵑純林自我更新速度慢,高齡樹木樹冠郁閉度(林冠層遮蔽地面程度)高,其他物種很難遷入其中,使其在大面積病蟲害爆發時易受到打擊。為使猴頭杜鵑林良性發展,請提出適當的人工干預方法并進行解釋。(4)下列與猴頭杜鵑有關的問題,屬于種群水平的是________。A.猴頭杜鵑純林中猴頭杜鵑的數量是如何變化的B.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群占據什么位置C.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群的死亡率為多少D.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑與長苞鐵杉的關系是怎樣的
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】植物激素是植物體產生的能從產生部位運輸到作用部位,對植物的生長發育具有顯著影響的微量有機物,包括:1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有促進麥芽糖化,促進營養生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用。3、細胞分裂素:細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發,還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用。【詳解】A、植物體內乙烯含量增加會抑制生長素的產生;且植物激素不直接參與細胞內的代謝活動,只是對細胞的代謝活動起調節作用,A錯誤;B、植物的頂端優勢是指植物頂芽產生的生長素向下運輸到側芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側芽生長素濃度相對較高,抑制生長,可見植物頂端優勢的產生與頂芽產生的生長素極性運輸有關,B正確;C、生長素和赤霉素主要通過促進細胞的伸長,而促進細胞的生長;促進種子萌發和果實發育;乙烯的主要作用是促進果實成熟,脫落酸促進葉片和果實的衰老、脫落,抑制種子萌發,C錯誤;D、油菜素內酯的作用是促進細胞分裂、延緩葉片衰老、促進果實膨大、打破頂端優勢促進側芽萌發、改善作物品質等,D錯誤。故選B。2、A【解析】神經調節的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成.條件反射是人和動物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。【詳解】A、注意區分非條件刺激、無關刺激和條件刺激,此情境中,食物是引起唾液分泌的非條件刺激,鈴聲開始是無關刺激,后來成為條件刺激,A正確;B、味覺產生于大腦皮層,食物引起味覺產生的過程,沒有完整的反射弧參與,不屬于反射,B錯誤;C、條件反射的產生與消退均與大腦皮層有關,C錯誤;D、鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同,因為二者的感受器和神經中樞不同,D錯誤。故選A。3、B【解析】1、生長素類具有促進植物生長作用,在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進萌發等作用。3、細胞分裂素在根尖合成,主要作用是促進細胞分裂。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中,含量較多,促進葉和果實的衰老和脫落。5、乙烯主要作用是促進果實成熟。【詳解】A、麥田除草用生長素或生長素類似物,利用其兩重性進行除草,A錯誤;B、發芽的小麥種子赤霉素增多可以促進淀粉酶的產生,以利于種子萌發,B正確;C、乙烯促進果實的成熟,生長素促進果實發育,C錯誤;D、去雄后的番茄雌蕊涂抹生長素類似物可獲得無子番茄,D錯誤。故選B。4、D【解析】分析題圖:①②可通過血液運輸,若該器官是胰腺,②不可能是胰液,因為胰液通過導管進入小腸,不到血液中;胰高血糖素主要作用于肝臟,促進肝糖原分解,不作用于肌糖原;甲狀腺激素的分泌存在分級調節和負反饋調節。【詳解】A、胰高血糖素作用于肝臟,促進肝糖原分解,肌糖原只供肌肉細胞利用,不能分解補充血糖,A錯誤;B、胰腺分泌的胰液,屬于外分泌液,產生后直接進入導管運輸到小腸,不進入血液,B錯誤;C、若該器官為性腺,則①不可能是促性腺激素釋放激素,促性腺激素釋放激素只作用于垂體,C錯誤;D、甲狀腺激素的分泌存在反饋調節,若該器官為下丘腦,①可能是甲狀腺激素,通過反饋作用調節下丘腦分泌②促甲狀腺激素釋放激素,D正確。故選D。5、B【解析】1、細胞核的結構:(1)核膜:雙層膜,把核內物質與細胞中分開;(2)染色質:由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳信息的載體;(3)核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關;(4)核孔:實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。2、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】A、克隆猴的誕生說明了細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,也說明動物細胞核具有全能性,A正確;B、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,唾液腺細胞能合成并分泌唾液淀粉酶,唾液腺細胞與口腔上皮細胞相比蛋白質合成更旺盛,其核仁體積大、核孔數量多,B錯誤;C、核孔可以實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流,能允許某些蛋白質等分子進出,C正確;D、由題意“體細胞克隆猴的成功將有效縮短我國基于克隆猴疾病模型的藥物的研發周期”可知,克隆猴的誕生將為治療老年癡呆、惡性腫瘤等藥物研發提供動物模型,D正確。故選B。6、A【解析】據圖分析可知,激素甲為促甲狀腺激素釋放激素,激素乙為促甲狀腺激素,激素丙為甲狀腺激素。Graves病產生的原因是機體產生一種抗體,它可與促甲狀腺激素的受體結合,從而發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。【詳解】A、Graves病是一種自身免疫病,圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體,使得甲狀腺細胞大量分泌甲狀腺激素,細胞代謝增強,故Graves病患者可能會表現出代謝加快、身體消瘦的現象,A正確;B、Graves病人血液中的甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,激素甲和激素乙含量比健康人的低,B錯誤;C、激素與靶細胞上的特異性受體結合發揮作用,不會進入細胞,C錯誤;D、圖中抗體與激素乙因空間結構相似,圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體,D錯誤。故選A。7、A【解析】人體在寒冷環境下體溫的調節:寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱(骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。【詳解】某人從22℃的溫暖房間來到0℃的戶外,由于環境溫度降低,所以冷覺感受器興奮,將興奮通過傳入神經傳到下丘腦的體溫調節中樞,通過神經中樞分析判斷,由傳出神經將興奮傳到骨骼肌,使骨骼肌不自主顫栗,產熱增加;機體還可以通過分級調節使甲狀腺激素分泌增加,促進細胞代謝加強,機體產熱增加;還可以通過傳出神經支配毛細血管收縮,減少散熱;傳出神經還可以支配汗腺,使汗腺分泌汗液減少,使機體散熱減少。綜上分析,A正確;B、C、D錯誤。故選A。8、D【解析】試題分析:A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,A正確;B.分解者的作用是分解動植物的遺體殘骸和動物的排泄物,這些物質中的能量來自各營養級生物所儲存的能量,B正確;C.生態系統的能量不斷地輸入又被輸出,故生態系統維持正常功能需要不斷得到來自系統外的能量,C正確;D.生產者固定的能量除用于自身呼吸外,還有一部分儲存在自身的有機物中,用于生長、發育和繁殖等生命活動,這部分的能量又可以流給下一營養級和流向分解者,D錯誤。考點:生態系統中的物質循環和能量流動的基本規律及其應用二、非選擇題9、(1)能(2)不屬于(3)葉肉細胞(4)①.抑制莖葉的生長,促進根的生長②.基本③.因為CLE25會通過影響NCED3合成而影響ABA的合成【解析】1、蛋白質中的肽鍵可與雙縮脲試劑反應,生成紫色物質。2、生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸,而不能反過來運輸,屬于極性運輸。【詳解】(1)CLE25是一種CLE類型的多肽激素,物質中有肽鍵可以和雙縮脲反應顯紫色。(2)極性運輸是指生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸,題干中提到CLE25通過木質部將其運輸到葉片,不符合極性運輸的特點。(3)根據題干信息可知BAM1和BAM3兩種受體位于葉肉細胞細胞膜上。(4)①據圖分析,圖中兩條曲線的對比可以推知,ABA促進根的生長,抑制莖葉的生長。②CLE25引起ABA的積累與葉片中ABA合成關鍵酶(NCED3)基因表達的增強密切相關,如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復上述實驗,結果基本一致;表明ABA合成關鍵酶(NCED3)表達增強是CLE25能促進ABA的合成并引起ABA在葉片中積累的原因。【點睛】本題考查植物激素的本質及作用,旨在考查考生的理解能力與信息獲取能力,準確判斷題圖信息是解題關鍵。10、(1).二氧化碳(2).400(3).否(4).180(5).物理信息(6).四【解析】1、分析圖示食物網簡圖,此食物網中有4條食物鏈,分別是:植物→兔→鷹;植物→鼠→鷹;植物→鼠→蛇→鷹。2、生態系統的組成成分包括非生物的物質和能量,生產者、消費者和分解者。能量流動的特點:單向流動、逐級遞減。碳在無機環境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落中以含碳有機物的形式存在,并通過食物鏈和食物網在生物群落中傳遞;碳在生物群落和無機環境之間主要以CO2的形式進行循環。3、標志重捕法(1)范圍:適用于活動能力強、活動范圍比較大的生物。(2)步驟:第一次捕獲生物數量,記為M,并做好標記,放回一段時間,保證充分混合。第二次捕獲生物數量,記為N,其中帶標記的生物數量記為m。設種群的生物總數量為X,則M/X=m/N。【詳解】(1)碳在生物群落與無機環境之間一二氧化碳的形式循環,在生物群落內部以含碳有機物的形式傳遞。(2)鷹的食物1/2來自兔,1/4來自鼠,1/4來自蛇。若鷹體重增加8克,通過食物鏈:植物→兔→鷹,至少需要消耗植物8×1/2÷20%÷20%=100;通過食物鏈:植物→鼠→鷹,至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%=50;通過食物鏈:植物→鼠→蛇→鷹,至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%÷20%=250,因此至少需要間接消耗植物100+50+250=400克。(3)群落指的是一定區域范圍內所有的生物。食物網中的所以動植物不能構成一個群落。(4)根據標志重捕法的原理,第一次捕獲數/種群總數=第二次捕獲帶標記個體數/第二次捕獲個體數,即60/種群總數=10/30,所以種群總數為180。(5)蛇捕鼠主要依靠的信息類型是物理信息,例如蛇可以通過特殊器官測出幾米遠的老鼠身上散發的熱能,從而準確地捕捉老鼠。圖中最長食物鏈是:植物→鼠→蛇→鷹,所以,鷹最高為第四營養級。【點睛】易錯點:能量流動和標志重捕法的計算。11、(1).反射(2).傳出神經(3).③(4).電(5).神經遞質(6).外負內正(或內正外負)【解析】神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應
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