PAGE16-質量檢測卷(二)一、選擇題(每小題2分，共50分)1．(2024·廣東惠州市其次次調研)下列關于真核生物和原核生物的敘述，錯誤的是()A．原核生物和真核生物的細胞鮮重中含量最多的有機物是蛋白質B．原核生物在基因表達過程中轉錄和翻譯可同時進行C．真核生物和原核生物的遺傳信息儲存在DNA中D．真核生物細胞分裂方式只有有絲分裂和減數分裂，原核生物細胞分裂方式只有無絲分裂答案D解析細胞鮮重中含量最多的有機物是蛋白質，A正確；原核細胞沒有核膜，在基因表達過程中轉錄和翻譯可同時進行，B正確；真核生物和原核生物的遺傳物質均是DNA，C正確；真核生物的細胞分裂方式有無絲分裂，如蛙的紅細胞，原核生物的細胞分裂方式只有二分裂，D錯誤。2．(2024·江西南昌第十中學第一學期期末)下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是()A．細胞質可為細胞核的生命活動供應原料和能量B．細胞膜上的受體是細胞間信息溝通所必需的C．任何活細胞都能產生ATPD．并不是全部活細胞都含有與能量轉換有關的細胞器答案B解析細胞跨膜運輸的物質進入細胞質，細胞質在有氧、無氧呼吸Ⅰ階段時可合成ATP，故細胞質可為細胞核的生命活動供應原料與能量，A正確；高等植物細胞可通過胞間連絲進行細胞間信息溝通而不需細胞膜上的受體，B錯誤；任何活細胞都能進行呼吸作用產生ATP，C正確；與能量轉換有關的細胞器是葉綠體和線粒體，原核生物能進行能量轉換，但并不含有葉綠體和線粒體，D正確。3．(2024·山東濰坊一模)下列關于細胞中化合物的敘述，正確的是()A．酶是多聚體，可降低化學反應的活化能B．多糖的差異與其單體的種類、排列依次親密相關C．ATP能充當能量通貨的緣由是分子中含有三個高能磷酸鍵D．核酸的分子結構中肯定存在堿基對答案A解析酶是蛋白質或RNA，屬于多聚體，其可降低化學反應的活化能，A正確；組成多糖的單體只有葡萄糖一種，多糖的差異與其結構有關，B錯誤；ATP中含有2個高能磷酸鍵，C錯誤；核酸包括DNA和RNA，其中部分RNA中不含堿基對，D錯誤。4．(2024·山東濟南市上學期期末)下圖為某種酶催化的化學反應在不同溫度條件下反應底物濃度隨時間變更的曲線。下列敘述正確的是()A．該酶的化學成分肯定是RNAB．試驗過程中pH的變更不會對該試驗產生影響C．t2時將溫度條件由45℃變為25℃，反應底物濃度不變D．65℃條件下，該酶降低活化能的作用比無機催化劑顯著答案C解析據圖無法確定該酶的化學成分肯定是RNA，A錯誤；試驗過程中pH的變更會導致酶活性的變更，因此會對該試驗產生影響，B錯誤；t2時，45℃條件下反應底物濃度已經為0，故將溫度條件由45℃變為25℃后不再發生反應，反應底物濃度不變，C正確；65℃條件下，該酶已經失去催化實力，D錯誤。5．(2024·遼寧撫順一模)下列關于科學試驗的敘述，錯誤的是()A．魯賓和卡門利用同位素標記法證明光合作用產生的O2來自于反應物H2OB．赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明噬菌體的遺傳物質是DNAC．桑格和尼克森在他人試驗證據的基礎上提出了生物膜的流淌鑲嵌模型D．薩頓和摩爾根利用假說—演繹法證明白基因在染色體上答案D解析魯賓和卡門利用同位素標記法證明光合作用產生的O2來自于反應物H2O，A正確；赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明噬菌體的遺傳物質是DNA，B正確；桑格和尼克森在他人試驗證據的基礎上提出了生物膜的流淌鑲嵌模型，C正確；薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說，摩爾根等人采納假說—演繹法，通過果蠅的雜交試驗證明白基因在染色體上，D錯誤。6．(2024·湖北八市其次次聯考)下列有關細胞呼吸和光合作用原理的應用的說法錯誤的是()A．用乳酸菌制酸奶時，應先通氣后密封，利于乳酸菌發酵B．手指受傷時選擇透氣的消毒紗布包扎，可以抑制破傷風桿菌的繁殖C．增施農家肥可提高CO2濃度，以增加光合作用強度，提高作物產量D．白天適當降低大棚內的溫度，有利于提高作物產量答案A解析乳酸菌屬于厭氧菌，用來制作酸奶時應密封發酵，A錯誤；破傷風桿菌是厭氧菌，手指受傷時選擇透氣的消毒紗布包扎，可以避開厭氧菌的繁殖，B正確；增施農家肥可增加土壤微生物有氧呼吸，增加CO2濃度，增加暗反應，提高作物產量，C正確；白天適當降低大棚內的溫度，可以降低細胞呼吸、削減有機物消耗，有利于提高作物產量，D正確。7．(2024·廈門中學畢業班第一次質量檢查)下圖表示在光照足夠、CO2濃度相宜的條件下，溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響。下列敘述正確的是()A．15℃時呼吸作用為暗反應供應的ATP不足B．5～37℃范圍內，植物均表現為生長狀態C．當溫度達到50℃時，植物細胞因蛋白質失活而死亡D．溫室栽培中溫度限制在37℃左右最利于該植物生長答案B解析暗反應須要的ATP來自于光反應，而不是呼吸作用，A錯誤；圖中顯示，5～37℃范圍內，實際光合速率始終大于呼吸速率，因此植物均表現為生長狀態，B正確；當溫度達到50℃時，植物仍舊能夠進行呼吸作用，說明植物沒有死亡，C錯誤；在溫度為30℃條件下，實際光合速率與呼吸速率的差值最大，即植物的有機物凈積累量最多，最利于該植物生長，D錯誤。8．(2024·廈門中學畢業班第一次質量檢查)下列關于試驗操作和視察的敘述，正確的是()A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用于還原糖的檢測和視察B．涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干固定后，可用健那綠染色視察線粒體C．統計視野中有絲分裂各時期的細胞數，可用于估算各時期的時長比例D．通過視察溴麝香草酚藍溶液是否變色，可推斷酵母菌細胞呼吸的方式答案C解析西瓜汁是紅色的，會干擾試驗結果的顏色視察，A錯誤；健那綠是一種活細胞染料，是染色活細胞中線粒體的，因此涂有口腔上皮細胞的載玻片不能烘干，B錯誤；統計視野中有絲分裂各時期的細胞數，可用于估算各時期的時長比例，C正確；溴麝香草酚藍水溶液鑒定二氧化碳的產生，酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產生二氧化碳，故不能用溴麝香草酚藍水溶液鑒定酵母菌細胞呼吸方式，D錯誤。9．(2024·山東日照一中1月質檢)用3H標記蠶豆根尖分生區細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入含秋水仙素但不含3H的一般培育基中培育。若秋水仙素對細胞連續發揮作用，則下列相關敘述不正確的是()A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂B．通過對細胞中不含單體時的染色體計數，可推想DNA復制的次數C．通過檢測DNA鏈上3H標記出現的狀況，可推想DNA的復制方式D．細胞中DNA其次次復制完成時，每條染色體的單體均帶有3H標記答案D解析秋水仙素抑制紡錘體的形成，不影響著絲點的正常分裂，因此形成了染色體數目加倍的細胞，A正確；不含單體時假如數目比正常多一倍說明復制了一次，假如是2n倍說明復制了n次，因此可以推想DNA復制次數，B正確；親本DNA中含3H標記，放入不含3H一般培育基后，通過DNA鏈上的3H標記可以推想DNA的復制方式，假如DNA中2條鏈都含有3H標記，有的是2條鏈都不含，說明是全保留復制，假如DNA中最多只有1條鏈含，1條鏈不含，說明是半保留復制，假如DNA鏈中帶標記的是分散的，說明是分散復制，C正確；細胞中DNA復制已證明是半保留復制，因此其次次復制完成時，每條染色體中只有1條染色單體的1條鏈帶有標記，D錯誤。10．(2024·湖北省七市(州)教科研協作體3月聯考)右圖為人體細胞分裂時相關物質或結構數量變更的部分曲線圖，有關敘述正確的是()A．該曲線可表示減數分裂某段時期染色單體數的變更B．若該曲線表示造血干細胞增殖時的染色體數的變更，則處于圖中Ⅰ時期的染色體會發生聯會行為C．若該曲線表示每條染色體上DNA分子數的變更，則圖中Ⅰ→Ⅱ的減半是由于同源染色體的分別D．若該曲線表示睪丸中某細胞分裂時染色體組的數目變更，則a值為2答案A解析在減數第一次分裂結束時，染色單體的數目減半，因此該曲線可表示減數分裂某段時期染色單體數的變更，A正確；造血干細胞增殖的方式是有絲分裂，而染色體的聯會行為發生在減數第一次分裂前期，B錯誤；若該曲線表示每條染色體上DNA分子數的變更，則圖中Ⅰ→Ⅱ的減半是由于著絲點分裂、姐妹染色單體分別，C錯誤；若該曲線表示睪丸中某細胞分裂時染色體組的數目變更，該細胞可能進行有絲分裂或減數分裂，在有絲分裂中a＝2，在減數的2次分裂中a均為1，則a值可能為2或1，D錯誤。11．(2024·四川省棠湖中學二診)抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳(D、d表示等位基因)。丈夫正常，孕婦(甲)為該病患者。現用放射探針對孕婦(甲)及其丈夫和他們的雙胞胎孩子進行基因診斷(檢測基因d的放射探針為d探針，檢測基因D的放射探針為D探針)，診斷結果如圖(空圈表示無放射性，深色圈放射性強度是淺色圈的2倍)。下列說法不正確的是()A．個體1、3為性別不同的雙胞胎孩子B．抗維生素D佝僂病具有交叉遺傳特點C．孕婦和個體2的基因型分別是XDXd、XdYD．個體1與正常異性婚配，所生女兒有一半患病答案D解析已知空圈代表無放射性，深顏色圈放射性強度是淺顏色圈的2倍，則圖中孕婦甲既含有D基因，也含有d基因，是雜合子(基因型為XDXd)；個體1只含有一個D基因，不含d基因，基因型為XDY；個體2只含有一個d基因，不含D基因，基因型為XdY；個體3只含有d基因，不含D基因，且放射性強度是淺顏色圈的2倍，所以其基因型為XdXd。因此，個體2為丈夫，個體1、3為性別不同的雙胞胎孩子，A、C正確；由于男性的X染色體來自母親，然后傳遞給女兒，由女兒傳遞給外孫，因此與X染色體連鎖的遺傳往往表現為交叉遺傳，B正確；個體1(XDY)與正常異性(XdXd)婚配，所生女兒(XDXd)全部患病，D錯誤。12．(2024·福建泉州市3月質檢)某種植物的葉色與花色皆是由一對等位基因限制。探討人員任取紅葉植株與綠葉植株雜交，F1均表現淡紅葉；任取紅花植株與白花植株雜交，F1均表現淡紅花。探討人員經分析認為葉色和花色是由同一對基因限制的，若讓淡紅葉淡紅花植株自交，則下列關于子代的預期不能支持該看法的是()A．紅葉植株皆開紅花B．綠葉植株皆開白花C．淡紅葉淡紅花植株占1/4D．紅葉紅花植株占1/4答案C解析由F1為淡紅葉推知紅花對綠葉為不完全顯性，由F1為淡紅花推知紅花對白花為不完全顯性，依據題干“探討人員認為葉色和花色是由同一對基因限制”推知限制紅葉和紅花的基因型為AA，限制綠葉和白花的基因型為aa，A、B不符合題意；淡紅葉淡紅花植株Aa自交，后代中淡紅葉淡紅花植株Aa占1/2，C符合題意；淡紅葉淡紅花植株Aa自交，后代中紅葉紅花植株AA占1/4，D不符合題意。13．(2024·河北石家莊3月質檢)某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因(A、a，B、b，C、c……)限制，當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花，否則開白花。現將兩個純合的白花品系雜交，F1開紅花，再將F1自交，F2中的白花植株占37/64。若不考慮變異，下列說法錯誤的是()A．每對基因的遺傳均遵循分別定律B．該花色遺傳至少受3對等位基因限制C．F2紅花植株中雜合子占26/27D．F2白花植株中純合子基因型有4種答案D解析該試驗中，將兩個純合的白花品系雜交，F1開紅花，再將F1自交，F2中白花植株占37/64，則紅花植株占1－37/64＝27/64＝(3/4)3，依據n對等位基因自由組合且完全顯性時，F2中顯性個體比例為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)))n，可推斷該性狀由3對等位基因限制。依據分析，該植物花色的遺傳符合自由組合定律，至少受3對等位基因限制，且每對基因的遺傳均遵循分別定律，A、B正確；依據F1自交，F2中的白花植株占37/64，紅花植株占1－37/64＝27/64＝(3/4)3，說明F1的基因型為AaBbCc，F2紅花植株中純合子占(1/4×1/4×1/4)÷(27/64)＝1/27，故紅花植株中雜合子占26/27，C正確；F1的基因型為AaBbCc，F2白花植株中純合子基因型有AAbbcc、AAbbCC、AABBcc、aaBBCC、aaBBcc、aabbcc、aabbCC共7種，D錯誤。14．(2024·湖北恩施2月質檢)下列關于人類對遺傳物質探究的相關分析，正確的是()A．DNA分子雙螺旋模型既能說明A＝T、C＝G的數量關系，又能說明DNA的半保留復制機制B．噬菌體侵染細菌試驗比肺炎雙球菌體外轉化試驗更能說明“DNA是主要的遺傳物質”C．沃森和克里克構建DNA分子雙螺旋模型原型是已有的物理模型——DNA衍射圖譜D．肺炎雙球菌轉化試驗中轉化而來的S菌和原S菌中的基因完全相同答案A解析DNA分子雙螺旋模型既能說明A＝T、C＝G的數量關系，又能說明DNA的半保留復制機制，故沃森和克里克在構建DNA分子雙螺旋模型后又提出了DNA半保留復制的假說，A正確；噬菌體侵染細菌試驗和肺炎雙球菌體外轉化試驗均能說明DNA是遺傳物質這一結論，而不是DNA是主要的遺傳物質這一結論，B錯誤；沃森和克里克構建DNA分子雙螺旋模型的原型是DNA衍射圖譜，但該圖譜不屬于物理模型，C錯誤；肺炎雙球菌轉化試驗中轉化而來的S菌是在死S菌DNA作用下活R菌轉化而來的，故轉化形成的S菌中既有R菌的基因也有S菌的基因，而原S菌中只有S菌的基因，D錯誤。15．(2024·湖南益陽上學期期末)某細胞內核基因M能限制蛋白質M的合成，該細胞轉錄時間或會發生堿基錯配現象(模板鏈堿基未變)，導致轉錄而來的mRNA中某個UCA密碼子變成了密碼子UAA，最終編碼出來的蛋白質N比蛋白質M缺失了羧基端的部分氨基酸。下列相關敘述或推斷合理的是()A．若該細胞內核基因M能復制，則該細胞具有增殖的實力B．UCA對應的反密碼子是AGU，UAA對應的反密碼子是AUUC．基因M表達出蛋白質N的根本緣由是基因M發生了突變D．蛋白質N中氨基酸的種類和數目均少于蛋白質M答案A解析核DNA只有在增殖的過程中才進行復制；UAA為終止密碼子，而終止密碼子不對應反密碼子；基因M表達出蛋白質N的根本緣由是基因M轉錄出來的mRNA出現錯誤，而基因M并沒有變更；終止密碼子提前出現導致蛋白質M缺失了羧基端的部分氨基酸，但氨基酸的種類很可能不變。16．(2024·河南許昌高級中學下學期其次次診斷)要提高農作物產量，良種是保障。下列關于幾種育種方法的敘述，錯誤的是()A．培育優質新品種時，單倍體育種和雜交育種都要先通過雜交集優B．選育玉米雜交種時，要通過肯定的方法先得到純種再雜交獲得雜種C．誘變育種能提高突變率，但不能限制基因突變的方向D．進行多倍體育種時，加倍的染色體肯定來自于一個物種答案D解析培育優質新品種時，可先將兩個或多個品種的優良性狀通過雜交集中在一起，再采納單倍體育種或雜交育種的方式接著培育和選擇，進而獲得所須要的新品種，A正確；由于用純合的親本雜交時，獲得的子代均為雜合子，其雜種優勢最大，所以選育玉米雜交種時，要通過肯定的方法先得到純種再雜交獲得雜種，B正確；誘變育種的原理是基因突變，而基因突變是不定向的，因此誘變育種能提高突變率，但不能限制基因突變的方向，C正確；進行多倍體育種時，加倍的染色體不肯定來自于一個物種，例如八倍體小黑麥的培育，加倍的染色體來自一般小麥與黑麥，D錯誤。17．(2024·山東臨沂一模)下列關于生物變異的敘述，正確的是()A．染色體變異發生在真核生物細胞增殖過程中B．基因突變是不定向的，其結果肯定能產生等位基因C．基因重組僅發生在減數第一次分裂后期D．交叉互換和易位可通過光學顯微鏡視察加以區分答案A解析原核生物和病毒沒有染色體，所以染色體變異發生在真核生物細胞增殖過程中，A正確；基因突變是不定向的，其結果不肯定能產生等位基因，B錯誤；基因重組包括自由組合和交叉互換，因此還可發生在減數第一次分裂前期的四分體時期，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換，C錯誤；交叉互換在顯微鏡下視察不到，染色體易位在顯微鏡下能視察到，D錯誤。18．(2024·北京西城期末)在美洲熱帶地區，純蛺蝶幼蟲主要取食西番蓮葉片，西番蓮受到純蛺蝶的損害之后，會釋放出一種化學物質使純蛺蝶幼蟲死亡。但仍有少數純蛺蝶會變異出反抗該化學物質的實力。視察發覺，西番蓮用變更葉片形態、“造出”一種黃色假卵——葉片上蜜腺略微隆起形成卵狀結構等方法來迷惑純蛺蝶，以削減純蛺蝶在此產卵；還通過分泌出一種“花外蜜露”，引誘螞蟻和蠅類前來捕食純蛺蝶幼蟲。在此過程中，純蛺蝶增加了找尋、發覺西番蓮的實力。依據以上現象，下列分析不正確的是()A．西番蓮葉形的變更和純蛺蝶覓食行為的變更是兩者相互選擇的結果B．西番蓮葉形的變更和純蛺蝶覓食行為的變更說明選擇確定進化的方向C．在純蛺蝶覓食的刺激下西番蓮發生了葉形和葉片蜜腺的突變D．西番蓮釋放化學物質抗蟲和純蛺蝶能反抗這種物質是長期協同進化的結果答案C解析純蛺蝶和西番蓮在相互的角逐中，無論是純蛺蝶還是西番蓮，生存下來的往往是強者，被淘汰的往往是弱者，兩者是相互選擇的，A正確；西番蓮發生了葉形和葉片蜜腺的變更，是基因突變的結果，純蛺蝶覓食行為作為環境因素對西番蓮產生了選擇作用，而不能誘導其突變，而在此過程中，純蛺蝶增加了找尋、發覺西番蓮的實力，說明選擇確定進化方向，B正確，C錯誤；兩個相互作用的物種在進化過程中發展的相互適應的共同進化叫協同進化，西番蓮釋放化學物質抗蟲和純蛺蝶能反抗這種物質是協同進化的結果，D正確。19．(2024·海淀區高三其次學期適應性練習)當人感到極度危急時，不會發生的是()A．胰島素分泌增加，血糖利用減慢B．呼吸中樞活動加強，呼吸急促C．腎上腺素分泌增加，心跳加快D．甲狀腺激素分泌增多，神經系統興奮性增加答案A解析當人感到極度危急時，胰島素分泌增加，血糖利用加快，A符合題意；當人感到極度危急時，在面臨緊急狀況時，通過神經—體液調整，促使腎上腺素的分泌量急劇增加，腎上腺素增加后會刺激人的交感神經異樣興奮，心跳與呼吸頻率加快，B、C不符合題意；當人感到極度危急時，甲狀腺激素分泌增多，甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性，D不符合題意。20．(2024·北京市順義區上學期期末)下圖甲表示神經元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖。下列敘述正確的是()A．遞質由B釋放肯定會引起A的興奮B．未受刺激時，圖甲中電表測得的為靜息電位C．若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電表會發生方向相同的兩次偏轉D．興奮在反射弧中傳遞是單向的，其緣由是興奮在圖乙中不能由A→B傳遞答案D解析神經遞質有興奮性神經遞質與抑制性神經遞質，神經遞質由突觸前膜B釋放會引起突觸后膜A的興奮或抑制，A錯誤；甲圖中電流表指針都放在細胞膜外，未受刺激時，電表測得的電位為0，但不是靜息電位，靜息電位應將電流表的指針接在細胞膜兩側，B錯誤；若給圖甲箭頭施加一強刺激，電表會發生方向相反的兩次偏轉，C錯誤；興奮在反射弧中傳遞是單向的，神經遞質只能由突觸前膜B釋放，然后作用于突觸后膜A，而不能由A→B傳遞，D正確。21．(2024·江西宜春市第一學期期末)下圖是HIV感染人體細胞過程的示意圖，下列說法不正確的是()A．大多數艾滋病患者會出現記憶丟失等障礙時，說明HIV已感染了大腦細胞B．T2噬菌體的遺傳物質比HIV的遺傳物質更加穩定C．②過程須要宿主細胞供應4種脫氧核苷酸，HIV病毒只依靠宿主細胞的酶就能完成該過程D．①～⑧所示的過程中，遵循堿基互補配對原則的是②③⑤⑥，參加翻譯過程的細胞器不僅僅是核糖體答案C解析大多數艾滋病患者會出現記憶丟失等精神障礙，而記憶是大腦的高級功能，這說明此時HIV已感染了大腦，A正確；T2噬菌體的遺傳物質為雙鏈的DNA，HIV的遺傳物質為單鏈的RNA，雙鏈的DNA穩定性更強，不簡單發生變異，B正確；②過程表示逆轉錄，須要病毒供應RNA做模板，宿主細胞供應4種脫氧核苷酸、酶、能量等來完成，C錯誤；分析題圖可知，②表示以病毒的RNA為模板逆轉錄形成DNA，③表示DNA的合成過程，⑤表示轉錄過程，⑥表示翻譯過程，以上均遵循堿基互補配對原則，參加翻譯過程的細胞器除了有核糖體，還有線粒體，D正確。22．(2024·湖南益陽市上學期期末)探討人員將一批大小和生理狀態均相像的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五組，每組的操作及側芽生長狀況如下表所示(單位：mm)。據表中信息分析，下列敘述錯誤的是()A．豌豆體內各種激素都對豌豆側芽的生長有調整作用B．分析甲組與丁組可知，頂芽對側芽的生長有抑制作用C．分析丁組和戊組可知，赤霉素對側芽的生長有促進作用D．分析甲組、丙組和丁組可知，細胞分裂素可緩解頂端優勢答案A解析側芽生長受多種植物激素的共同調整，但不是各種激素的共同調整，如乙烯主要促進果實成熟，A錯誤；分析甲組與丁組可知，甲組為比照組，丁組為試驗組，試驗組明顯生長，說明頂芽對側芽的生長有抑制作用，B正確；分析丁組和戊組可知，丁組為比照組，戊組為試驗組，試驗組促進生長，說明赤霉素對側芽的生長有促進作用，C正確；分析甲組、丙組和丁組可知，三組相互比照，丙組生長<丁組生長，說明細胞分裂素可緩解頂端優勢，D正確。23．(2024·廣東惠州市第三次調研)下列有關植物激素調整的敘述正確的是()A．植物激素是一種信息分子，干脆參加細胞代謝B．生長素可以通過促進乙烯的合成來促進莖段細胞伸長C．用赤霉素處理大麥種子可以誘導α－淀粉酶的產生D．頂端優勢現象、根的向地生長、莖的背地生長都說明白生長素作用具有兩重性答案C解析植物激素是一種信息分子，但不干脆參加細胞代謝，A錯誤；生長素可以通過促進乙烯的合成來抑制莖段細胞伸長，B錯誤；用赤霉素處理大麥種子可以誘導α－淀粉酶的產生，C正確；頂端優勢現象、根的向地生長說明白生長素作用具有兩重性，但莖的背地生長不能說明生長素作用具有兩重性，D錯誤。24．(2024·廣東珠海一模)下列關于種群、群落、生態系統的相關表述錯誤的是()A．生物的種群特征會受陽光、溫度等非生物因素的影響B．在群落演替過程中，生物與環境相互影響共同進化C．在生態系統中，物質循環和能量流淌是兩個獨立的過程D．捕食等種間關系有利于維持生態系統的相對穩定答案C解析生物的種群特征包括種群密度、年齡組成等，如植物的種群密度會受陽光、溫度等非生物因素的影響，A正確；群落演替中的共同進化是指生物與生物，生物與無機環境的相互作用，共同進化，B正確；生態系統中的物質循環和能量流淌是同時進行的，彼此相互依存，不行分割，C錯誤；捕食者和被捕食者通過捕食關系能夠相互制約對方的種群數量變更，有利于維持生態系統的相對穩定，D正確。25．(2024·湖南益陽上學期期末)生態系統中信息的傳遞對于維持生態系統穩定性具有極其重要的作用。有人做了一個試驗：快速將一只盲椿象殺死，盡管做得很干凈無聲，還是引起了其他盲椿象的逃跑。下列相關敘述錯誤的是()A．該試驗中引起其他盲椿象逃跑的信息屬于化學信息B．生態系統中的信息都由生物發出并相互傳遞起作用C．種間關系的調整和種群的繁衍離不開信息的傳遞D．信息傳遞引起的負反饋調整維持了生態系統的穩定答案B解析盲椿象散發的氣味屬于生態系統中的化學信息，A正確；生態系統中的信息來源還可以是無機環境(如顏色、濕度、溫度、磁力等)，并不是只來自生物，B錯誤；信息的傳遞能夠協調種間關系，維持種群的繁衍，C正確；負反饋調整有利于維持生態系統的穩定，D正確。二、非選擇題(共50分)26．(2024·河北武邑中學調研)(12分)圖1是某植物種子在萌發成幼苗的過程中，依據其干重和鮮重的變更而繪制的兩條曲線(X和Y)，圖2是把該植物種子萌發的幼苗長成的植株放在密閉恒溫玻璃小室內進行栽培試驗(整個過程呼吸作用強度恒定)，連續48h測定室內CO2濃度及該植物對CO2的汲取速率所得到的曲線。請回答以下相關問題：(1)圖1中表示其鮮重變更的曲線是________；a→c變更的主要緣由是____________________________。(2)圖1中曲線a→c種子內有機物的種類________(填“增加”“削減”或“基本不變”)，此時細胞內活動最旺盛的三種細胞器是____________________________。(3)該植物種子胚細胞無氧呼吸產生乳酸，而其幼苗水淹后卻產生酒精，出現該現象的根本緣由是____________________的結果。(4)圖2中該植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有________個。(5)圖2中該植物積累有機物最多的時間點是________h。(6)假如運用相同強度綠光進行試驗，圖2中c點的位置將__________(填“上移”“下移”或“不變”)，緣由是________________________________。答案(12分，除標注外，每空1分)(1)X細胞呼吸消耗有機物，不能進行光合作用(2分)(2)增加核糖體、線粒體、高爾基體(2分)(3)基因選擇性表達(4)4(5)42(6)上移植物對綠光汲取很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，植物細胞從溫室中汲取的CO2削減，室內的CO2濃度相對增加(2分)解析(1)種子在萌發成幼苗的過程中，主要依靠吸脹作用吸水，使其鮮重不斷增加，自由水與結合水的比例增大，X表示鮮重，Y表示干重，a→c過程中，種子不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，有機物消耗，使干重下降。(2)a→c過程中，種子不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，產生很多中間產物，種子內有機物的種類增加。此時細胞在不斷分裂，高爾基體和細胞壁的形成有關，核糖體上進行蛋白質的合成(為細胞分裂作物質打算)，線粒體為細胞分裂供應能量，故高爾基體、核糖體、線粒體活動旺盛。(3)該植物種子胚細胞無氧呼吸產生乳酸，幼苗根細胞無氧呼吸產生酒精，出現這種現象的緣由是基因選擇性表達。(4)呼吸速率與光合速率相等時，從外界汲取CO2速率為零，所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，即6、18、30、42h時。(5)圖中的CO2汲取速率為凈光合速率，當CO2汲取速率大于0時就有有機物的積累，因此圖中6～18h,30～42h時均有有機物的積累，在42h時積累的有機物最多。(6)植物光合作用汲取綠光最少，所以運用相同強度綠光進行試驗時，光合作用減弱，呼吸作用不變，汲取CO2將削減，所以c點上移。27．(2024·重慶南開中學3月適應性考試)(12分)減數分裂中同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間常常發生交換。試驗表明，某些生物體的有絲分裂間或也會發生交換，稱為有絲分裂交換。圖示為某雌雄同株高等植物細胞發生的有絲分裂交換過程，其中D和d、E和e、F和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。(1)請問該細胞在發生有絲分裂交換后，子代細胞的基因型可能狀況是：________________。(2)假如不考慮該生物產生精子時發生的交換，那么該生物產生的精子有________種基因型，并寫出基因型：________。(3)若該植物進行自交，假如減數分裂過程中不發生交叉互換，則后代中顯性純合子的概率為________；若減數分裂過程中一半生殖細胞發生上圖所示交叉互換，則該概率為________。(4)假如細胞在減數分裂和有絲分裂中都發生交換，你認為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大，并說明緣由。____________________________。答案(12分，每空2分)(1)DdEeFF和DdEeff或DdEeFf(2)2DEF和def(3)1/49/64(4)減數分裂。減數分裂所產生的重組配子能遺傳到下一代，而有絲分裂產生的細胞只是對個體的局部有影響解析(1)若圖示為有絲分裂的交換，在有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分別，并在紡錘絲的牽引下，隨機移向兩極，若DEF基因所在的子染色體和def基因所在的子染色體移向一極，則DEf基因所在的子染色體和deF基因所在的子染色體移向另一極，這樣就會形成基因型為DdEeFf的子細胞，即只有一種基因型的子代細胞；若DEF基因所在的子染色體和deF基因所在的子染色體移向一極，則DEf基因所在的子染色體和def基因所在的子染色體移向另一極，這樣就會形成基因型為DdEeFF、DdEeff的子細胞，綜上分析，可能形成的子細胞基因型為DdEeFF和DdEeff或DdEeFf。(2)圖中細胞三對基因表現為連鎖，若沒有發生交叉互換，則減數第一次分裂時同源染色體分別，減數其次次分裂過程中姐妹染色單體分別后，會形成基因型為DEF和def的兩種配子。(3)假如減數分裂過程中不發生交叉互換，該植物會產生基因型為DEF和def的兩種數量相等的雌配子或基因型為DEF和def的兩種數量相等的雄配子，故該植物自交后代顯性純合子的概率為1/2×1/2＝1/4。若減數分裂過程中一半生殖細胞發生上圖所示交叉互換，則產生雌雄配子的種類和比例均為DEF∶def∶DEf∶deF＝3∶3∶1∶1，故該植株自交后代顯性純合子的概率為3/8×3/8＝9/64。(4)假如細胞在減數分裂和有絲分裂中都發生交換，因為減數分裂所產生的重組配子能遺傳給下一代，而有絲分裂產生的細胞只對個體的局部有影響，所以減數分裂對遺傳多樣性的貢獻更大。28．(2024·福建福州市下學期質檢)(11分)圖示人體免疫反應中淋巴細胞增殖分化的過程，T細胞依據其膜表面糖蛋白的不同，可分為圖示中初始CD4＋T細胞和初始CD8＋T細胞等不同類