2024年中考生物專題復習：實驗探究題

1.項目小組同學開展一米陽臺番茄種植活動，他們對番茄果實變大的原因進行了歸納分析，如圖所

示，請據此回答問題。

番茄植物體結構層次示意圖

（1）從細胞角度分析，小番茄果實變大的原因是細胞發生了變化，其中（填序號）過

程發生的變化是使細胞的數量增多，③過程的結果是形成不同的。

（2）用開水燙一下番茄，可以撕下一層皮，這層“皮”是（填字母）組織，起保護作用；

吃到的果肉是（填字母）組織，儲存了大量營養。由此可見，從結構層次上看，番茄果實

屬于O

（3）從營養角度分析，小番茄果實變大的原因是其他器官為其運送了充足的營養物質，主要包括

④處光合作用制造的和⑥處吸收的,植物各部分協調配合共同完成了植

物體的各項生命活動。

2.某生物興趣小組為了研究植物細胞的結構，用圖一中的顯微鏡觀察所制作的洋蔥鱗片葉內表皮細

胞臨時裝片，并呈現出圖二中A?D四個圖像（示例［a］目鏡）：

n□BCBD

①②③④⑤⑥

（1）在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，在光學顯微鏡下不容易看清楚的結構細胞膜有—

的作用。

（2）觀察時，首先旋轉圖一的［］使鏡筒緩緩下降，為了避免壓碎玻片

標本，操作者的眼睛一定要從側面看著」1.

（3）為使圖二中的圖像由B變成D,應向移動裝片；調節圖一中的［.

后，可以使圖像由A變成C中清晰的物像。

（4）某同學選擇了圖三中的（填序號）兩個鏡頭組合，使得他在圓形視野中看到的細

胞數目最少。

3.玉米原產于中美洲和南美洲，自明朝嘉靖年間傳入中國，現已被廣泛種植。圖甲是根尖細胞分裂

圖，圖乙是玉米根尖縱切結構圖。請據圖回答問題：

（1）圖甲所示細胞取自中的［］（口內填序號，橫線上填名稱）。

（2）為探究植物的生長需要無機鹽，小秦用玉米幼苗做了如下實驗：

將兩株同樣大小的健壯玉米幼苗，分別培養在盛有等量蒸儲水和土壤浸出液的試管中，一周后,

觀察這兩株幼苗的長勢如圖丙所示。

b.對比兩株玉米幼苗的長勢，可知（填字母）試管中盛的是土壤浸出液。

c.此實驗表明O

（3）如圖乙，玉米生長過程中所需要的水和無機鹽主要在（填序號）區域被吸收。此

區域的表皮細胞一部分向外突出形成,增大了吸收的表面積。植物生長需要量最多的是含

氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。小秦查閱資料后總結了這三種無機鹽在植物體中的作用，如下表：

無機鹽

含氮的無機鹽含磷的無機鹽含鉀的無機鹽

種類

對植物促進細胞的分裂和生長，促進花的開放，促進果使莖稈粗壯、不易倒伏，促

的作用使枝葉長得繁茂實和種子提早成熟進淀粉的形成與運輸

（4）小秦家如果種植菠菜和大白菜，要獲得好收成，應該多施含的無機鹽。

4.為了使同學們養成飯前便后洗手的好習慣，生物興趣小組的同學設計了以下實驗:

①將香蕉果肉切成厚度、大小、形狀基本相同的薄片，在甲、乙兩個相同的盤子中分別放5片，

放入高壓鍋內蒸30min后，冷卻備用。

②迅速用未洗過的手的5個手指分別在甲盤中的每個香蕉片上按一下，乙盤的香蕉片不做處理，

之后迅速用無菌保鮮膜將兩盤分別密封，放在室內同一溫暖環境中。

③幾天后，觀察兩盤香蕉片的變化。請你對以上實驗設計進行分析并回答相關問題。

（1）實驗中把香蕉片作為天然的，其作用是為細菌和真菌的生活提供各種營養物質。

（2）將兩盤香蕉片放入高壓鍋內蒸30min的目的是,步驟②中迅速操作的目的

是，設置乙盤的目的是o

（3）如果要進一步探究“用香皂洗手是否能使手上的細菌和真菌大大減少?”請你增加一個實驗組,

用于探究這個問題。o

（4）香蕉片上的菌落呈黑色絨毛狀，可以大致判斷出該菌落是一種的菌落。在顯微鏡

下可以看到，該生物的菌體是由許多細胞連接起來的構成的，在營養物質表面向上生長的

直立菌絲的頂端有黑色的o

5.如圖是探究“種子萌發的環境條件”的實驗裝置，每個罐頭瓶中均放有干燥的種子6粒，并提供相

應的環境條件。請據圖分析并回答下列問題：

無水，25t一定的水分，25七一定的水分，5七較多的水分，25七

不萌發不萌發不萌發

（1）在實驗中，四個瓶中選用的種子的品種、大小、成熟度等應（填“相同”或“不相同”

（2）將1號瓶和2號瓶進行對照，變量是,探究的問題是?

（3）若要證明“種子萌發需要適宜的溫度”，應該選擇號和號瓶形成對照實驗。

（4）通過上述實驗可以知道，種子萌發需要的環境條件有：適宜的溫度、一定的水分和

(5)若要進一步探究“光照對種子萌發有無影響”，請將下列實驗方案補充完整：

第一步：取兩個培養皿，底部均墊上浸濕的濾紙，編號為甲和乙；

第二步：在兩個培養皿中分別放入10粒相同的小麥種子；

第三步：將甲組培養皿放在黑暗的地方，乙組培養皿放在,其他條件相同且適

宜；

第四步：觀察并記錄種子的萌發情況。

結果分析：如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同，則可說明光照對該種子的萌發

(填“有”或“沒有”)影響。

6.圖一為制作口腔上皮細胞臨時裝片過程圖，圖二是動、植物細胞結構示意圖。請據圖回答下列問

題：

(1)圖一中C步驟中在載玻片中央滴的是,其目的是o

(2)圖二中屬于植物細胞的是(填“甲”或“乙”)圖，①的主要作用是和保

護作用。

7.如圖是某同學利用銀邊天竺葵探究“光合作用的條件和產物”的部分實驗操作圖，據圖回答問題:

①②③④⑤⑥⑦

(1)甲圖暗處理的目的是?

(2)甲圖步驟⑦中，對葉片進行脫色處理時將葉片放入酒精中，直至葉片變為________色；酒

精易揮發、易燃燒，脫色時加熱酒精應

(3)綠色植物的光合作用對生物圈有重要意義，光合作用的反應式：

(4)從步驟⑥中可得知，C處變藍，A、B兩處不變藍，A處不變藍的原因是

，B處不變藍的原因是,均無法進行光合作用，沒有淀粉產生。

8.生物興趣小組的同學在做“探究渦蟲行為”的實驗，實驗過程如圖所示，請根據你所學的知識回答

下列問題。

伸長

A.光照

伸長緊接收縮

收縮

步驟C重復

100次

D.第101次

C.光照緊接電擊

只有光照

(1)步驟A,用強光照射渦蟲，渦蟲伸長呈舒展狀態；步驟B,用中等強度的電刺激渦蟲，渦蟲

會收縮身體。渦蟲的這些行為都是，這種行為由其體內的決定。

(2)步驟A和步驟B渦蟲所處的環境比步驟C的環境(填“簡單”或“復雜”)，先用強

光照射渦蟲，幾秒鐘后再用中等強度的電刺激渦蟲，重復100次，步驟D中渦蟲在強光下也會收縮

身體，渦蟲的這種行為是o

(3)通過此實驗，證明行為是建立在行為的基礎上的。

(4)請再列舉出兩種動物先天性行為的例子：、

9.鼠婦在我國大多數地區都有分布，在田間主要危害黃瓜、西紅柿、油菜等。下圖是某班同學設計

探究“光對鼠婦分布的影響”實驗方案，請分析回答。

鼠婦

（1）該班同學探究的問題是?

（2）實驗裝置的兩側中央各放入5只鼠婦。靜置2分鐘。每分鐘統計一次兩種環境中的鼠婦數目,

統計10次，計算10次統計數的o這樣計算的原因是。

（3）該實驗中的變量是,在設計實驗時，要給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環境，以便作

對照。其中對照組是（從“明亮組”或“陰暗組”中選擇）。

（4）實驗結束后，你認為應該怎樣處理鼠婦?

10.下面是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法。請分析回答下列問題。（注

意：氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳）

甲圖乙圖

（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是。

（2）然后將圖甲裝置，放置到光下2?3小時。裝置中A和B能形成一組對照實驗，探究的變量

是O

（3）取下葉片A和B,用酒精去掉葉片中的葉綠素，水浴加熱加快脫色速度。最后用碘液檢驗—

（選填A或者B）o

（4）如果把甲圖中裝置A中液體換成澄清的石灰水，放入黑暗環境中2?3小時后，看到的現象

是石灰水變o由此得出結論是o

（5）在某蔬菜大棚內檢測到一天中二氧化碳的含量變化如乙圖所示，其中，BD段表示植物的光

合作用呼吸作用。（選填“大于”“等于”或者“小于”）

（6）“早穿皮襖，午穿紗”，說的是新疆地區晝夜溫差大。而新疆綠洲農業的瓜果特別甜。試解釋

原理：白天溫度較高，作用強，產生的有機物多；夜晚溫度低，作用較弱，消

耗的有機物少，從而累計的有機物更多.

11.呼吸是生物的基本特征之一，如圖中各種動物依賴各自不同的結構從外界獲取氧氣、排出體內

產生的二氧化碳。據圖回答下列問題：

（1）單細胞動物A用與外界進行氣體交換；在制作臨時裝片觀察它時，要用吸管吸取

表層培養液，根本原因是o

（2）觀察B蚯蚓時，要用濕棉球輕擦體表使其保持濕潤，其原因是o

（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行

了C圖所示實驗，對實驗現象的解釋是o

（4）D的幼體時期靠呼吸，青蛙可在陸地上生活，用（2分）呼吸。

（5）探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時，發現E具有完善的呼吸系統，其身體里有發達

的與肺相通，使飛行時每呼吸一次能在肺里進行兩次氣體交換，這種呼吸稱為

,大大提高了氧氣的攝入能力。氣體進入家鴿體內的途徑是（用圖中序號加箭頭表示）。

12.某校七年級學生到武河濕地公園參加實踐活動，他們發現河水清澈，于是采集了水樣，在實驗

室培養并觀察到了水中的生物。

（1）甲組同學觀察到了A所示黑藻的物像后，發現細胞中的有許多綠色結構①，你認為①應該

是，黑藻很可能屬于（填動物或植物）

（2）乙組對生物B進行了培養，在培養過程中添加了一些菠菜汁到培養液中，幾分鐘后，制成

臨時裝片在顯微鏡下觀察，發現生物B的某些結構變綠，這種結構最可能是11

（3）丙組同學取一滴水制成臨時裝片，顯微鏡下觀察到B生物身體的前端遇到棉花纖維時，會

采用的方式，改變方向，再試探著旋轉前進，直到避開障礙物。生物B生長到

一定大小時，就會通過產生新的個體。

（4）B是單細胞動物，從結構層次上看，它可以看做是一個動物細胞，原因是它具有動物細胞的一

結構，它又可以看做是一個生物體，它具有生物的基本特征，如：

13.生物興趣小組進行生態瓶生態系統穩定性探究實驗，采用以下的實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃

瓶、凡士林、金魚藻、蝦、螺、孔雀魚、細沙、河水。實驗裝置如圖所示：

金魚至

米蝦

乳雀魚

蘋果線

（1）圖B生態系統中其實還有一類未表示出的生物成分是0

（2）本組對照裝置可以探究對生態系統穩定性的影響，在A、B兩個生態瓶中，你認

為維持時間最長的應該是o相對于自然界的河流湖泊生態系統，B生態系統的維持時間相

對短暫，主要原因是o

（3）蘋果螺是偏植食性雜食螺類，每月都能繁殖數以百計的后代，其后代可作為魚蝦的食物。米

蝦是河中常見的蝦類，也是偏植食性的雜食動物，每月都繁殖，初生后代小巧美味，是魚類的最愛。

著名的孔雀魚為雜食性動物，以適應性強和繁殖力強而著稱。請根據以上取食關系，寫出B瓶生態

系統中最長的一條食物鏈：。

（4）B生態系統中生物賴以生存的能量是通過光合作用捕獲轉化了來自太陽的能量。

能量進入生態系統后，會沿傳遞。

（5）習近平總書記在二十大報告中指出“要推動綠色發展，促進人與自然和諧共生”，囑托重如山,

踐諾需躬行，作為中學生，為保護我們的家園最大的生態系統生物圈，我們應該怎么做？

14.探究“鳥適于飛行的形態結構特點”實驗。請觀察以下圖片并回答問題。

圖1圖2圖3圖4

（1）觀察圖1說明鳥的身體呈________型，可減少飛行中空氣的阻力。

（2）觀察圖2說明鳥的發達，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作。

（3）觀察圖3發現，鳥的骨骼輕、（填“薄”或“厚”），堅固，有些骨內部中空，可減輕

體重。

（4）觀察圖4發現，鳥具有與肺相通的,可輔助肺呼吸。

15.某生物小組為探究“螞蟻的通訊方式”，設計了如下的探究實驗。

步驟一：把三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成三個小島，小島間用相同材質的兩根小

棍連接起來，保證螞蟻只能通過由小棍搭成的“橋”從一個小島到達其他的小島。

步驟二：將螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，觀察到螞蟻經過幾次尋找后,

在C島上找到食物。

步驟三：將連接B、C島的“橋”和連接A、B島的“橋”對換，結果發現螞蟻并沒有爬向有食物的

C島，而直接爬向A島。

（1）實驗前應該使螞蟻處于（填“喂食”或“饑餓”）狀態。

（2）實驗過程中，（“能”或“不能”）直接用手將連接B、C島的“橋”和連接A、B島的

“橋”對換。

（3）該實驗的結論是：螞蟻是依靠進行通訊的。

16.如圖甲是顯微鏡結構，乙和丙是觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，請據圖回答下列問題:

（口內填數字序號）

（1）對光時，轉動圖甲中的［］，要使顯微鏡的物鏡對準通光孔。

（2）觀察時，下降鏡筒時眼睛要注視圖甲中的［］o觀察時，為了使物像更

清晰應調節圖甲中的［］O

（3）圖乙物像字母e在視野上方，應先將玻片裝片向移動，使物像移至視野的中央，

然后把低倍物鏡換成高倍物鏡。用顯微鏡觀察玻片標本時，在玻片標本上寫一個字母“q”，那在顯微

鏡視野中看到的是=

（4）如圖丙，換高倍鏡后，視野變暗，這時應該換成大光圈或者轉動圖甲中的［］—

呈________面O

17.如圖是證明某種物質是綠色植物進行光合作用所需要原料的實驗裝置，請分析回答：

甲乙

（1）乙裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收O甲乙兩裝置中，對照組是

（2）實驗步驟是：①為了避免葉片中先前進行光合作用合成的淀粉對實驗的干擾，應將甲、乙

放在;②再將甲、乙;③幾小時后，各取甲、乙中的一

片葉，做好標記，放在盛有的小燒杯中隔水加熱，待葉片變成________色時取出；④

用清水漂洗葉片，然后平鋪在培養皿中，滴加,觀察兩葉片顏色的變化。

（3）實驗現象是甲裝置的葉片,乙裝置的葉片-實驗現象證明二氧化碳是

綠色植物進行光合作用的原料。

18.實驗探究：在1、2號載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養液，然后用滴管在1、2號載玻

片的液滴之間輕輕劃一下，使兩個液滴相連。圖一為該實驗部分操作的示意圖，圖二為草履蟲結構

示意圖。請回答下列問題。（注：1］內填序號填名稱）

圖二

(1)觀察草履蟲時，用來觀察的液滴應取自培養液的(填“上層”“中層”或“下層”)，原

因是此處含有較多的氧氣，有利于草履蟲進行呼吸，草履蟲呼吸的結構是(填結構名稱)

(2)在進一步的觀察中發現，食物會隨著水流通過口溝進入草履蟲的體內，形成食物泡，食物在

其中被消化，不能消化的食物殘渣則由「1排出體外。

(3)如果在1號載玻片的右側液滴邊緣放一小粒食鹽，草履蟲就會向側移動(填“左”

或“右”)。如果在2號載玻片的右側液滴邊緣滴一滴肉汁，草履蟲就會向側移動(填“左”或

“右”)。

(4)單細胞生物與人類的關系非常密切。下列敘述中不正確的是()

A.是魚類的餌料B.結構簡單

C.造成赤潮D.都危害人類的健康

答案解析部分

1.【答案】（1）②；組織

（2）b；c；器官

（3）有機物；水和無機鹽

2.【答案】（1）控制物質進出

（2）d；粗準焦螺旋；b；物鏡

（3）左；e；細準焦螺旋

（4）③④

3.【答案】（1）③；分生區

（2）土壤浸出液含有豐富的無機鹽，