學科：生物年級：高二

上學期版本：人教版選擇性必修一《穩態與調節》單元主題：《神經調節》2.3神經沖動的產生與傳導2.概述靜息電位和動作電位形成的過程。3.理解神經沖動在神經纖維上的傳導過程。學習目標:

1.說出神經沖動以電信號的形式沿神經纖維進行傳導。離子的關系，樹立結構與功能相統一的觀點。2.科學思維：結合模型制作，理解神經沖動在神經纖維上的傳導過程。素養要求:

1.生命觀念：了解靜息電位與動作電位的產生與膜內外

課前興趣小組任務反饋課前任務：查閱資料或自主設計實驗，以證明游泳運動員接收到發令信息產生興奮后，興奮以什么形式傳導？要求：

提交文獻資料或者選擇適當的實驗材料設計實驗錄制實驗視頻一.

神經沖動傳導的形式【課前任務反饋】興奮傳導形式的探究實驗目的實驗目的：探究興奮在神經纖維上傳導的形式。

實驗材料：牛蛙鋅銅弓電流表神秘液體一.

神經沖動傳導的形式總結興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的，這種電信號叫做神經沖動或動作電位。結論：任氏液終濃度NaCl112mMKCl1.88mMCaCl21.8mMNaHCO32.38mM【資料1】“神秘液體”即任氏液的主要成分：二.

神經沖動的產生

根據資料，推測與神經沖動產生相關的離子資料分析【資料2】細胞內外離子濃度比較：問題：神經沖動的產生與哪些離子有關，其在細胞膜內外的濃度分布是怎么樣的？二.

神經沖動的產生總結離子基礎：Na+（膜外高于膜內），K+（膜內高于膜外）細胞膜的選擇透過性：通道的開放條件：K+通道在未受刺激時開放；Na+通道在受到刺激時開放任務1：思考：在沒有發令時，游泳運動員的神經細胞細胞膜的電位情況及產生過程;模型：利用所給材料包制作神經細胞未受刺激時細胞膜的電位模型。靜息電位二.

神經沖動的產生二.

神經沖動的產生靜息電位【深度思維】用電流表測定靜息電位的數值，該表的兩極該如何放置？-70mV靜息電位小結：通道開放：

K+通道打開離子流動

：

K+外流

內負外正

膜電位：二.

神經沖動的產生動作電位任務2：思考：游泳運動員在接收到發令信息作

為刺激后，神經細胞細胞膜的電位情

況及產生過程；模型制作：利用所給材料包制作神經細

胞受到刺激時細胞膜的電位模型。二.

神經沖動的產生膜電位：【深度思維】電流表的兩極仍然按照一內一外放置，請閱讀資料，建立細胞受到刺激后從靜息電位變成動作電位，再恢復靜息電位的過程中膜電位變化的曲線圖。

動作電位

動作電位小結：通道開放：

Na+通道打開離子流動

：

Na+內流內正外負二.

神經沖動的產生動作電位0t刺激【資料3】經科學實驗得知，Na+離子通道在膜內正電位達到一定大小后，會主動失活關閉，此時K+通道打開，繼續進行K+外流，已完成動作電位向靜息電位的恢復

膜電位

動作電位產生：Na+內流靜息電位恢復：K+外流二.

神經沖動的產生深度思維Na-K泵膜內外離子分布狀態的維持：

【深度思維】

動作電位產生前后，細胞膜內外Na+和K+離子的分布狀態有何變

化？如何恢復靜息電位時細胞膜內外Na+和K+離子的分布狀態呢？

學科閱讀三.

神經沖動的傳導任務3：

運動員接收到發令信息產生的電信號如何快速在神經纖維上傳導？

局部電流與興奮傳導的方向各自是什么？

神經沖動的傳導【資料4】

受刺激部位產生動作電位后，與相鄰未興奮部位之間形成電位差，由于電位差發生電荷移動形成局部電流。局部電流流動過程中作為新的刺激源會使未興奮部位受到刺激。三.

神經沖動的傳導總結

局部電流方向：

膜內：興奮部位→未興奮部位

膜外：未興奮部位→興奮部位

神經沖動傳導方向：

興奮部位→未興奮部位

與膜內電流相同，與膜外電流相反【深度思維】神經沖動在神經纖維上傳導時的特點？

人為刺激離體神經纖維的中部，興奮可沿神經纖維雙向傳導

刺激一個完整機體，感受器產生的興奮沿傳入神經單向傳導電信號局部電流課堂小結：傳導形式產生機制傳導過程靜息電位產生：K+通道打開，K+外流，膜電位內負外正

動作電位產生：Na+通道打開，Na+內流，

膜電位內正外負

靜息電位恢復：K+通道打開，K+外流，

膜電位內負外正總結作業課后作業：【課后訓練】完成《課后練習》相關內容、【思維導圖】根據本節所學內容，完成本節內容的思維導圖整理【模型制作】預習2-3第二課時內容，完成“突觸”物理模型制作【學科閱讀】閱讀“超極化的產生與恢復”內容，總結超極化恢復原因

/kcms2/article/abstract?作業安排：興奮劑原是指能提高中樞神經系統機能活動的一類藥物，如今是運動禁用藥物的統稱。興奮劑具有增強人的興奮程度、提高運動速度等作用。為了維護比賽的公平，保護參賽者的身心健康，運動比賽禁止使用興奮劑。一旦查出違規服用興奮劑，該運動員將面臨禁賽、處以罰金等不同程度的處罰，而且還會受到國際社會和體育道德的譴責。練習課堂練習：1.下圖表示興奮在神經纖維上的傳導，下列相關敘述，錯誤的是（

）A.受到刺激時會引起電流表指針發生兩次方向相反的偏轉B.興奮在離體神經纖維上可以雙向傳導C.興奮在神經纖維上的傳導過程中有電信號和化學信號的轉化D.細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎C練習課堂練習：2.科學家取兩個蛙心甲、乙，甲蛙心有傳出神經，乙蛙心沒有。兩個蛙心都置于成分相同的營養液中，保持蛙心的正常跳動；刺激甲蛙心的傳出神經，其心率減慢，隨后吸取甲蛙心營養液流入乙蛙心，發現乙蛙心心率逐漸減慢，該實驗證明神經沖動