2021-2022學年高一物理下期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、(本題9分)要使兩個物體（均可視為質點）間的萬有引力減小到原來的，下列辦法不可行的是A．兩物體間的距離和兩物體的質量都減小為原來的B．使其中的一個物體質量減小為原來的，另一物體質量不變，距離不變C．使兩物體間的距離增加為原來的2倍，質量不變D．使兩物體的質量各減小一半，距離不變2、(本題9分)行星繞太陽做勻速圓周運動所需的向心力是由太陽對行星的萬有引力提供，這個力的大小（）A．與行星和太陽間的距離成正比 B．與行星和太陽間距離的二次方成正比C．與行星和太陽間的距離成反比 D．與行星和太陽間距離的二次方成反比3、(本題9分)下列關于摩擦力的說法中正確的是()A．物體在運動時才受到摩擦力B．摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反C．摩擦力總是成對地出現D．摩擦力的大小總是與正壓力的大小成正比4、下列運動中，物體運動狀態不變的是A．自由落體運動 B．勻速直線運動C．勻速圓周運動 D．平拋運動5、(本題9分)一端固定的輕質彈簧處于原長,現用互相垂直的兩個力拉彈簧的另一端至點,如圖所示,在此過程分別做了的功;換用另一個力仍使彈簣重復上述過程,則該過程中所做的功是（）A． B． C． D．6、在光滑的冰面上，質量為80kg的冰球運動員甲以5.0m/s的速度向前運動時，與另一質量為100kg、速度為3.0m/s的迎面而來的運動員乙相撞，碰后甲恰好靜止。假設碰撞時間極短，下列說法正確的是（）A．碰后乙的速度的大小是1.5m/s B．碰后乙的速度的大小是1.0m/sC．碰撞中總機械能損失了1500J D．碰撞中總機械能損失了1400J7、(本題9分)汽車在平直的公路上行駛，某一段時間內汽車的功率隨時間的變化如圖所示，設汽車運動過程中受到的阻力不變，則在這一段時間內汽車的運動情況可能是（）A．汽車做勻速直線運動B．汽車做勻加速直線運動C．汽車做加速度增加的加速直線運動D．汽車做加速度減小的加速直線運動8、(本題9分)如圖所示，在豎直平面內有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平，OB豎直，一個質量為的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，不計空氣阻力，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力．已知PA=2.5R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中：A．重力做功2.5 B．動能增加0.5C．克服摩擦力做功 D．機械能減少1.59、半徑為r和R（r＜R）的光滑半圓形槽，其圓心均在同一水平面上，如圖所示，質量相等的兩物體分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速地釋放，在下滑過程中兩物體（）A．機械能均逐漸減小B．經最低點時動能相等C．在最低點對軌道的壓力相等D．在最低點的機械能相等10、(本題9分)如圖所示，在摩擦力不計的水平面上，放一輛質量為M的小車，小車左端放一只箱子，其質量為m，水平恒力F把箱子拉到小車的右端；如果第—次小車被固定在地面上，第二次小車沒固定，可沿水平面運動，在上述兩種情況下（）A．F做的功第二次多B．箱子與小車之間的摩擦力大小相等C．箱子獲得的動能一樣多D．由摩擦而產生的內能不—樣多二、實驗題11、（4分）(本題9分)用如圖所示的實驗裝置驗證動能定理．如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計數點（每打5個點取一個計數點），其中L1=1．07cm,L2=2．18cm,L1=3．87cm,L4=4．62cm。則打C點時小車的速度為___________m/s，小車的加速度是__________m/s2。（計算結果均保留三位有效數字）12、（10分）(本題9分)（1）利用下圖裝置可以做力學中的若干實驗，以下說法正確的是____．A．用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響B．在用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時，應使小盤和盤內砝碼的總質量遠小于小車的質量C．用此裝置“探究加速度a與力F的關系”每次改變砝碼及砝碼盤總質量后，不需要重新平衡摩擦力D．用此裝置探究“探究功與速度變化的關系”實驗時，不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響．（2）在用此裝置做“探究加速度與力、質量的關系”時，下列說法正確的是_______A．先釋放紙帶再接通電源B．拉小車的細線應盡可能與長木板平行C．紙帶與小車相連端的點跡較密D．輕推小車，拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡（3）如圖所示是實驗時打出的一條紙帶，ABCD……為每隔2個打點取一計數點，據此紙帶可知小車在E點速度大小為_____m/s．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】A、使兩物體間的距離和質量都減為原來的，根據萬有引力定律，可知，萬有引力與原來相等，故A不可行；B、使其中一個物體的質量減小到原來的，距離不變，根據萬有引力定律，可知，萬有引力變為原來的，故B可行；C、使兩物體間的距離增為原來的2倍，質量不變，根據萬有引力定律，可知，萬有引力變為原來的，故C可行；D、使兩物體的質量各減小一半，距離不變，根據萬有引力定律，可知，萬有引力變為原來的，故D可行；辦法不可行的故選A．【點睛】由萬有引力定律公式，比較當質量各減小一半或其中一個物體的質量減小到原來的或使兩物體間的距離增為原來的2倍，引力都減小；由萬有引力定律公式，當兩物體間的距離和質量都減為原來的，比較引力和原來的關系；2、D【解析】

行星繞太陽做勻速圓周運動所需的向心力是由太陽對行星的萬有引力提供,根據萬有引力定律，可知萬有引力與行星和太陽間距離的二次方成反比，故ABC錯誤，D正確．故選D.3、C【解析】A、放在水平地面上的物體，受水平拉力作用處于靜止狀態時，物體就受到了靜摩擦力作用，所以A錯誤；B、摩擦力的方向一定與物體的相對運動方向相反，可以與運動方向相同，B錯誤；C、摩擦力是相互接觸物體間的相互作用，一定是成對出現的，C正確；D、靜摩擦力的大小與正壓力的大小之間沒有正比關系，D錯誤．故選C.【點睛】在理解滑動摩擦力時一定要注意理解公式中的正壓力是接觸面上的彈力，相對運動是指物體之間的相對關系而不是對地運動.4、B【解析】

A.自由落體運動是勻加速直線運動，則運動狀態不斷變化，選項A錯誤；B.勻速直線運動的運動狀態不變，選項B正確；C.勻速圓周運動是變加速曲線運動，運動狀態不斷改變，選項C錯誤；D.平拋運動，是勻變速曲線運動，則運動狀態不斷改變，選項D錯誤；5、C【解析】功是標量，用互相垂直的兩個力F1、F2拉彈簧的另一端至點，此過程F1、F2分別做了3J、4J的功；換用另一個力F仍使彈簣重復上述過程，則．故C項正確．點睛：矢量的疊加遵循平行四邊行定則；標量的疊加遵循算術法則．6、BD【解析】

AB.設運動員甲、乙的質量分別為m、M，碰前速度大小分別為v1、v2，碰后乙的速度大小為v′2，規定碰撞前甲的運動方向為正方向，由動量守恒定律有：mv1-Mv2=Mv′2，解得：，故A錯誤，B正確。CD.根據能量守恒定律可知，碰撞中總機械能的損失為：△E=mv12+Mv22-Mv′2，代入數據解得：△E=1400J，故C錯誤，D正確。7、AD【解析】在這一段時間內，若初始時刻，牽引力等于阻力，則汽車做勻速直線運動，功率保持不變．若牽引力大于阻力，汽車做加速運動，速度增大，功率不變，牽引力減小，加速度減小，做加速度減小的加速直線運動，故BD正確．8、BC【解析】

A、重力做功只與豎直高度有關，故重力做功為：1.5mgR，A錯誤；B、恰好到達B點有：，由動能定理知由P運動B的過程中，合外力所做的功為：，故B正確；C、由P到B，由可得：克服摩擦力做功為：，故C正確；D、由以上分析知在由P運動到B的過程中，機械能的減少量為等于克服摩擦力所做的功，故為，D錯誤．9、CD【解析】

A：圓形槽光滑，兩小球在下滑過程中，均只有重力做功，機械能守恒。故A項錯誤。B：對左側小球的下滑過程，據機械能守恒定律可得mgr=12mv12=C：設左側小球在最低點時，軌道對小球的支持力為FN1；對左側小球在最低點時受力分析，據牛頓第二定律可得FN1-mg=mD：取任一高度處為參考平面，兩球在最高點無初速釋放時的機械能相等；下滑過程中，兩球的機械能守恒，則兩球在最低點的機械能相等。故D項正確。10、AB【解析】

第二次由于小車也會向右移動，故滑塊的對地位移變大了，故拉力做的功變多了，A正確；滑動摩擦力與壓力成正比，兩次壓力相等，都等于mg，動摩擦因數是一定的，故滑動摩擦力一定相等，B正確；根據動能定理，有F-fx=12mv二、實驗題11、1.24m/s6.21m/s2【解析】

計數點間的時間間隔t=0.02s×5=0.1s，則vC=BD【點睛】本題根據做勻變速直線運動的物體在某段時間內的平均速度等于該時間中間時刻的瞬時速度來求解某點的速度；由△x=at2求加速度．12、BCBCD0.40±0.01m/s【解析】（1）用此裝置“研究勻變速直線運動”時，只要小車勻加速運動即可，沒必要消除小車和木板間的摩擦阻力的影響，選項A錯誤；在用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時，應使小盤和盤內砝碼的總質量遠小于小車的質量，這樣才近似認為盤及盤內砝碼的重力近似等于小車的牽引力，選項B正確；因平衡摩擦力時滿足mgsinθ=μmgcosθ，兩邊消去了m，則用此裝置“探究加速度a與力F的關系”每次改變砝碼及砝碼盤總質量后，不需要重新