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文檔簡介

觀察物體學習目標1.使學生正確認識從不同位置觀察的簡單物體的形狀。2.進一步使學生會讀，寫幾時幾分幾秒。3.通過復習，讓學生經歷總結歸納知識過程，體驗內在聯系。學習目標從不同方向觀察同一個物體看到的形狀可能不一樣。這些圖分別是誰看到的？連一連。同一輛車為什么他們看到的不一樣？觀察物體時，要多從幾個方向觀察。綠色圃中小學教育網我可以看到的形狀是：我從側面看到的形狀是這樣的：我從前面看到的形狀是這樣的：我可以看到的形狀是：觀察這個圓柱，你可以看到什么形狀？觀察這兩個圓柱，你可以看到什么形狀？從不同的方向觀察這個長方體，你可以看到什么形狀？我從正面看到的形狀是：我從上面看到的形狀是：綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網我從不同角度看到的形狀都是：我從不同角度看到的形狀都是：觀察正方體你可以看到什么形狀？觀察球你可以看到什么形狀？看到我們學過的立體圖形的一個面是正方形，它可能是什么？還可能是這樣的長方體，因為它的兩個側面是正方形。我想可能是正方體，因為正方體的面都是正方形。下面右邊的哪幅圖是小麗看到的？請在括號里畫“√”。()()()√小麗綠色圃中小學教育網觀察左圖，連一

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