幼兒消防應急預案一、前言

為確保幼兒生命安全，提高幼兒園消防安全管理和應急能力，根據《中華人民共和國消防法》及相關法律法規，結合幼兒園實際情況，特制定本消防安全應急預案。本預案旨在明確組織機構、工作職責和應急響應程序，確保在火災發生時，能夠迅速、有序、有效地開展滅火、疏散、搶救等各項工作，最大限度地減少火災造成的人員傷亡和財產損失。

二、組織機構及工作職責

（1）滅火行動組

負責組織初期火災的撲救工作，及時控制火勢蔓延。成員由幼兒園內具備滅火技能的教職工組成，職責如下：

1.熟悉幼兒園內消防設施、設備的位置和操作方法；

2.掌握滅火器、消防栓等滅火設備的使用方法；

3.在火災發生時，迅速趕到現場，按照應急預案開展滅火行動；

4.協助其他應急小組完成疏散、搶救等任務。

（2）通信聯絡組

負責火災發生時的信息收集、傳遞和溝通協調工作。成員由幼兒園辦公室、保健室等相關部門的負責人組成，職責如下：

1.確保火災發生時，與各部門、各應急小組之間的信息暢通；

2.及時向上級領導、消防部門報告火情，傳達撲救指令；

3.收集、整理火場相關信息，為撲救、疏散、搶救等工作提供決策依據；

4.保持與外部救援力量的聯系，協調救援行動。

（3）疏散引導組

負責組織、指揮幼兒及教職工的安全疏散工作。成員由各班班主任、保育員等組成，職責如下：

1.熟悉幼兒園內疏散通道、安全出口的位置和疏散路線；

2.制定班級疏散計劃，確保火災發生時，幼兒及教職工能夠迅速、有序地疏散；

3.在火災發生時，組織幼兒及教職工按照預定線路疏散，確保不發生踩踏等安全事故；

4.協助其他應急小組完成疏散、搶救等任務。

（4）安全搶救組

負責火災現場的安全保護和傷員搶救工作。成員由幼兒園保安、保健室醫生等組成，職責如下：

1.確保火災現場的安全，防止無關人員進入；

2.對受傷人員進行初步救治，協助送往醫院；

3.配合消防部門開展火災原因調查；

4.參與火災善后處理工作。

（5）現場警戒組

負責火災現場的警戒工作，維護現場秩序。成員由幼兒園保安、教職工等組成，職責如下：

1.在火災現場設置警戒線，禁止無關人員進入；

2.協助消防部門撲救火災，保障消防通道暢通；

3.維護火災現場周邊的交通秩序；

4.配合其他應急小組完成相關工作。

三、報警和接警程序

1.發現火情的人員應立即按下最近的火警按鈕或使用電話（包括固定電話、移動電話等）向消防控制室或幼兒園值班室報告火警。

2.報警時，應保持冷靜，清晰、迅速地報告以下信息：

a.報警人姓名、職務及聯系方式；

b.火災發生的具體位置、燃燒物質、火勢大小等；

c.是否有人員被困或受傷；

d.是否已經啟動了滅火設備或采取了初步滅火措施。

3.接警程序：

a.值班人員接到火警報告后，應立即通知滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全搶救組和現場警戒組等相關應急小組；

b.通信聯絡組負責立即向幼兒園負責人、消防部門報告火警，并保持與消防部門的通訊聯系，獲取救援指令；

c.值班人員應記錄報警時間、報警人信息、火警情況等，以便后續分析火災原因和應急響應效果；

d.值班人員根據火情和幼兒園實際情況，啟動應急預案，指導各應急小組按照預定職責迅速行動。

4.消防控制室或值班室接到報警后，應立即進行以下操作：

a.啟動應急預案，通知各應急小組就位；

b.通過廣播、電話等方式，向全園教職工和幼兒發出緊急疏散指令；

c.啟動消防水泵、排煙風機等消防設施，確保其正常運行；

d.跟進火情發展，根據實際情況調整應急措施，并向消防部門提供火場動態信息。

5.消防部門接警后，幼兒園通信聯絡組應保持與消防部門的通訊暢通，提供火場情況和救援需求，協助消防部門制定救援計劃，確保救援行動的順利進行。

6.報警和接警過程中的所有記錄應保存完好，以供火災事故調查和總結經驗教訓。

四、應急疏散的組織與措施

1.疏散前準備：

a.制定詳細的疏散計劃，包括疏散路線、疏散順序、集結地點等；

b.在幼兒園內明顯位置張貼疏散示意圖，確保教職工和幼兒熟悉疏散路線；

c.定期組織疏散演練，提高教職工和幼兒的應急疏散能力；

d.確保疏散通道、安全出口暢通無阻，不得堆放任何障礙物。

2.疏散組織：

a.疏散引導組負責組織、指揮疏散工作，各班班主任、保育員為班級疏散負責人；

b.疏散開始前，疏散引導組應通過廣播、哨聲等方式發出疏散指令；

c.教職工應迅速引導幼兒按照預定疏散路線有序撤離，保持冷靜，避免恐慌和踩踏事故；

d.確保每個班級、每個區域的幼兒和教職工都被通知到，并參與疏散。

3.疏散措施：

a.疏散過程中，教職工應優先保護幼兒的安全，特別是年齡小、行動不便的幼兒；

b.疏散時，應使用濕毛巾捂住口鼻，盡量降低呼吸系統受到煙霧的傷害；

c.確保疏散過程中，幼兒不返回火場區域，不進入尚未疏散的區域；

d.如遇煙霧較濃區域，應彎腰或匍匐前進，避免吸入有害氣體。

4.集結與清點：

a.疏散至安全地帶后，各班級負責人應立即清點人數，確保無人員遺漏；

b.如有幼兒或教職工失蹤，應立即報告安全搶救組，組織搜救；

c.集結地點應有明顯標識，便于教職工和幼兒識別；

d.疏散引導組負責向值班室報告疏散情況和集結地點，以便統一協調救援力量。

5.疏散后的處置：

a.確保集結地點的安全，避免人員擅自返回火場；

b.對受傷人員及時進行初步救治，等待專業救援；

c.通信聯絡組負責與外部救援力量保持聯系，提供現場情況，協調救援；

d.做好幼兒的心理安撫工作，防止恐慌情緒蔓延。

五、撲救初期火災的程序與措施

1.初期火災識別：

a.發現火情的人員應立即判斷火勢大小和燃燒物質，若火勢較小且可控制，應迅速采取初期撲救措施；

b.若火勢較大或燃燒物質危險，應立即報警，并撤離現場，等待專業救援。

2.初期撲救程序：

a.確認火勢可控制后，滅火行動組成員應立即攜帶滅火器、消防栓等滅火設備趕赴火場；

b.根據火災類型選擇合適的滅火劑和滅火方法；

c.在安全前提下，迅速對火源進行覆蓋、隔離、窒息等撲救措施；

d.保持與通信聯絡組的聯系，及時報告火場情況和撲救進展。

3.初期撲救措施：

a.使用滅火器：

-確認滅火器類型與火災類型相匹配；

-保持安全距離，對準火源根部噴射；

-從火源邊緣開始，逐步向中心推進。

b.使用消防栓：

-打開消防栓，連接消防水帶；

-確認水源暢通，調整水槍噴射角度；

-對火源進行強力噴射，降低火勢。

c.采取其他滅火方法：

-使用滅火毯、沙土等覆蓋小型火源；

-關閉燃氣閥門、電源開關等，切斷火源供應；

-利用水源、泡沫等對火源進行窒息。

4.安全防護措施：

a.在撲救初期火災時，必須佩戴防煙面罩、手套等個人防護裝備；

b.確保疏散通道暢通，隨時準備撤離；

c.遵循“先救人、后救火”的原則，優先保障人員生命安全；

d.在火場附近設立安全警戒線，防止無關人員進入。

5.火場監控與評估：

a.撲救過程中，密切監控火場情況，評估火勢發展態勢；

b.如火勢失控或無法撲滅，立即撤離現場，等待專業救援；

c.及時向通信聯絡組報告火場動態，為應急決策提供信息支持。

六、應急處置預案實施終止后的生產恢復工作

1.火災撲救完成后，幼兒園應立即啟動生產恢復工作，確保教育教學秩序盡快恢復正常。

a.確認火場安全，消除火災隱患；

b.組織專業技術人員對火災受損區域進行評估，制定修復計劃；

c.對受影響的幼兒和教職工進行心理疏導，提供必要的支持和幫助；

d.通知家長火災情況及幼兒園恢復教學的時間安排。

2.生產恢復程序：

a.評估火災對幼兒園設施、設備的影響，確定需修復和更換的項目；

b.安排專業施工隊伍進行修復工作，確保質量和安全；

c.對幼兒園進行全面清潔和消毒，確保環境整潔衛生；

d.檢查消防設施、安全疏散通道等是否正常運行，確保消防安全。

3.生產恢復措施：

a.教育教學安排：

-調整教學計劃，補齊因火災影響的教學內容；

-對受影響的班級進行適當調整，確保幼兒正常上課；

-加強對教職工的培訓，提高消防安全意識和應急能力。

b.安全管理：

-對火災原因進行徹底調查，總結經驗教訓，完善應急預案；

-加強日常安全管理，確保消防設施設備完好，消防通道暢通；

-定期開展消防安全檢查，及時消除火災隱患。

c.通訊與宣傳：

-通過家長會、公告等形