作業課件人教版數學三年級下冊4兩位數乘兩位數第3課時連乘問題2.筆算乘法8箱飲料一共有多少瓶1.某商店新進8箱飲料,每箱有36瓶,如果每瓶飲料售價3元,這些飲料一共可以賣多少錢?方法一:可以先求，

列式為；

再求，

列式為；

列綜合算式為。

36×8=288(瓶)這些飲料一共可以賣多少錢288×3=864(元)36×8×3=864(元)方法二:可以先求，

列式為；

再求，

列式為；列綜合算式為。一箱飲料可以賣多少錢36×3=108(元)這些飲料一共可以賣多少錢108×8=864(元)36×3×8=864(元)2.計算下列各題。

(1)25×6×7(2)14×6×4

(3)24×5×2

(4)12×7+800=1050=336=240=8843.一輛貨車一天可以運50噸貨物,照這樣計算,16輛這樣的貨車一周(7天)能運多少噸貨物?16×50×7=5600(噸)解題指導:這道題考查用連乘解決問題。一輛貨車一天可以運50噸貨物，用乘法先求出16輛這樣的貨車一天運多少噸貨物，再乘7求出一周運多少噸貨物。4.參加龍舟賽的所有隊伍分成8組,每組6支隊伍,每支隊伍有選手18人,參加龍舟賽的選手共有多少人?18×6×8=864(人)解題指導:這道題考查用連乘解決問題。解答這道題有兩種方法：方法一，先用乘法求出8組共有多少支隊伍，再用乘法求出共有多少人。方法二，先求出每組共有選手多少人，再用乘法求出8組共有選手多少人。5.媽媽在兩個網店各買了一盒N95口罩,每盒有12只。媽媽買這些口罩共花了多少錢?12×2×6=144(元)解題指導:這道題考查用連乘解決問題。解答這道題可以先求出2盒口罩共有多少個，再用乘法求出買這些口罩需要多少錢；還可以先求出每盒口罩多少錢，再求出2盒口罩共多少錢。6.爸爸要買3箱蘋果,每箱18千克,每千克8元。爸爸帶400元夠嗎?18×8×3=432(元)432>400爸爸帶400元不夠。解題指導:這道題考查用連乘解決問題。先求出每箱蘋果多少錢，再求出3箱蘋果多少錢，最后比較需要的錢與400的大小，需要的錢大于400不夠，小于或等于400夠。7.一盒巧克力豆,第一天吃了總數的一半,以后每天吃剩余部分的一半,一共吃了4天,還剩2顆。這盒巧克力豆原來有多少顆?2×2×2×2×2=32(顆)解題指導:用倒推法,依次求出第一步、第二步、第三步和第四步,即得原來的顆數。以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現了他對陳堯咨的射技的

的態度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現了陳堯咨

的態度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現了他對陳堯咨的射技的

的態度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現了陳堯咨

的態度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不