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文檔簡介
10
大還是小R·一年級上冊1.認識“時、候、覺”等11個生字,會寫“自、己、衣”3個字。認識3個偏旁“彳、亠、忄”。(重點)2.正確、流利地朗讀課文。(重點)3.感悟課文內容,正確認識自己成長的經歷。(難點)學習目標新課導入時間在走,我們一天一天在成長。慢慢地,我們學會了做很多事,有時候覺得自己像大人一樣能干了,可有時候覺得自己還是太小了。我們究竟是大還是小呢?讓我們一起聽一聽這位小朋友的心聲吧!知識備查爭做一名好學生早上按時把床起,穿衣洗漱能自理。到校問聲老師好,見到同學要微笑。早讀聲音大又亮,上課認真來聽講。老師提問勤思考,作業干凈字漂亮。課間休息要文明,同學游戲友誼長。學習永遠無止境,爭做一名好學生。自己學一學:1、給課文標出自然段。2、在課文中圈出本課生字。3、借助拼音讀課文,并把課文讀通順。時候覺得自己很大穿上衣服快點兒shíhòujuédezì時候覺得自jǐhěnchuānyīfú己很穿衣服kuài快時候覺得自己很穿衣服快時
候覺得
自己很穿衣服快課文解讀有
時
候,我覺
得自己
很大。yǒushíhouwǒjuédezìjǐhěndà這一句是總起句,總寫“我”覺得自己很大,從而引起下面具體描寫“我”在什么時候覺得自己很大。在什么時候“我”覺得自己很大?
我自己
穿
衣服的時
候,我自己
系鞋
帶的
時
候,我覺
得自己
很大。wǒzìjǐchuānyīfudeshíhouwǒzìjǐjìxiédàideshíhouwǒjuédezìjǐhěndà能自己穿衣服,能自己系鞋帶,從這兒看得出“我”真的長大了,自己的事情自己去做了。自zì我會寫字詞學習jǐ己yī衣時shíxiǎoshí小時我會認時間時候時空候hòushíhou時候等候候車候鳥覺juéɡǎnjué感覺覺得聽覺視覺得dédédào得到取得值得記得很hěnhěndà
很大很好很多很高穿chuānchuānyīfu穿衣服穿著看穿穿越服fúyīfu衣服服從服裝棉服你什么時候覺得自己很大?有
時
候,我覺
得自己
很
小。yǒushíhouwǒjuédezìjǐhěnxiǎo對比:前邊說“我”覺得自己很大,現在卻說“有時候,我覺得自己很小”,這兩處描寫形成鮮明的對比,使讀者心中產生疑惑,從而引起讀者的閱讀興趣。
我夠
不到
按鈕
的
時候,我
聽
到
雷
聲
喊
媽媽的
時候,我覺
得自己
很
小。wǒ
ɡòubúdàoànniǔdeshíhouwǒtīnɡdàoléishēnɡhǎnmāmɑdeshíhouwǒjuédezìjǐhěnxiǎo為什么“我”有時候覺得自己很小?因為“我”的個子還不高,連按鈕都夠不著,“我”的膽子還太小,聽到雷聲還要找媽媽依靠。你什么時候覺得自己很小?有
時
候,我希
望自
己不要
長
大。yǒushíhouwǒxīwànɡzìjǐbúyàozhǎnɡdà因為童年的生活有很多的樂趣,有很多美好的回憶,可一旦長大這些有趣的事情可能就會離“我”而去了,所以有時候“我”希望自己不要長大。為什么“有時候,我希望自己不要長大”?更
多
的時
候,我盼
著自己
快
點兒
長
大。ɡènɡduōdeshíhouwǒpànzhezìjǐkuàidiǎnrzhǎnɡdà“更多的時候”“盼著”都表現出了“我”對快點兒長大的渴望。盡管有時候,“我”不希望自己長大,但長大后的神秘,更加深深吸引著“我”。“我”心中雖有矛盾,最終卻有抉擇。快kuàikuàidiǎnr快點兒飛快趕快涼快拓展延伸生活總是充滿了矛盾。我們有時會覺得自己已經長大了,有時又覺得自己還很小。結合自身經歷,說說自己是大還是小。
你什么時候希望自己不要長大?什么時候盼著自己快點兒長大?【有時候(yǒushíhou)】表示間或不定。【覺得(juéde)】認為(語氣較不肯定)。
【照顧(zhàoɡù)】照看、照料。【例句】媽媽總是無微不至地照顧寶寶。【希望(xīwànɡ)】心里想著達到某種目的或出現某種情況。開始筆順學習吧!覺得——感覺照顧——照料希望——盼望大——小希望——失望快——慢★朗讀課文,認識生字詞。整體感知主旨概括文中通過一種獨白的方式,寫出了“我”有時覺得自己很大,有時覺得自己很小;不想長大,又渴望長大的矛盾心理。告訴我們正確認識自我,樹立人生的目標,使自己盡快真正成長起來。板書設計隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。
穿衣服(chuāncuān)快(kuàikài)√√1、正確、流利地朗讀課文。和爸爸媽媽討論一下你“大還是小”。2、默寫生字詞。課后作業朗讀課文。
朗讀指導:這篇課文以一個正在成長中的小孩的內心獨白方式來寫的,內心中充滿矛盾:覺得自己長大時的驕傲、自豪,覺得自己還很小時的不甘和失落;不希望長大的憂慮,渴望長大的好奇。朗讀時注意把握相應的語調。課后習題參考答案你什么時候覺得自己很大?什么時候覺得自己很小?
參考答案:我給媽媽洗腳的時候,我覺得自己很大。感冒了吃不下藥片的時候,我覺得自己很小。10大還是小人教版語文一年級上冊第一課時第二課時時間在走,我們一天一天在成長。有時候覺得自己像大人一樣能干了,可有時候覺得自己還太小了。我們究竟是大還是小呢?讓我們一起聽一聽這位小朋友的心聲吧!候時候時間造句:時間好像長了腳在走。等候候車造句:下雨了,媽媽在校外等候我回家。巧記
一日一寸。時shí朗讀課文掃清障礙hòu第一課時我會認得de覺得感覺造句:我會堆雪人,我覺得自己很棒。覺得得到造句:受傷的小兔得到了媽媽的照顧。覺jué己jǐ自己自覺造句:我會洗自己的鞋子了。自己知己造句:自己的事情要自己做。巧記白來一道。自zì衣yī穿衣穿上造句:我會自己穿衣了。雨衣衣服造句:預報今天會下雨,出門要帶上雨衣。巧記洞穴里一顆牙。穿chuān很hěn衣服服裝造句:這件衣服真好看。很小很多造句:超市里有很多漂亮的衣服。巧記手去月來容后報。服fú很快飛快造句:爸爸走路很快。巧記快對慢。快kuài偏旁學習彳雙立人讀寫要領第一撇寫短,第二撇在第一撇下方起筆,比第一撇要長,豎在第二撇中心起筆,寫成垂露豎,不要寫太長。和人要從一個地方到另一個地方去有關。示例字很行得記住偏旁偏旁學習忄豎心旁讀寫要領豎心旁中間一豎是垂露豎,要寫得挺直有力。書寫時應先寫點,再寫豎,左點較長,右點靠上,豎心旁形狀較窄。和人的內心活動或心情有關。示例字快情忙記住偏旁多音字長這條路很長很長。zhǎnɡchánɡ我盼著自己快點兒長大。覺我累了,很想睡覺。juéjiào有時候,我覺得自己很大。zìjǐyī自己衣這三個字都是獨體字。我會寫日+寸=時塊快決穴+牙=穿加一加換一換我在洞穴下,發現一顆牙。()穿
己已自己不出頭,已經出了頭。編謎語編兒歌易寫錯衣捺從撇和豎提之間起筆。yī結構:獨體字組詞:自己自覺造句:我要學會自己照顧自己。重難點字書寫指導自zì結構:獨體字組詞:自己知己造句:我會自己洗衣服。己jǐ時候自己得打開門識字游戲覺很快穿衣服整體感知想一想讀課文,邊讀邊想:1.讀課文,標一標,課文有幾個自然段?課文共有六個自然段。2.課文是按怎樣的順序寫的?覺得長大覺得很小希望長大課堂演練一、我會連。shíhòujuéhěnchuān很時候穿覺二、我會寫反義詞。大——()多——()快——()有——()
少小慢無三、下面什么時候我覺得自己很大?打上“√”。√()()()√字詞聽寫
上節課,我們知道了“我”有時候覺得自己長大了,有時候覺得自己很小。那么“我”到底是長大了還是沒長大?請小朋友隨老師一起走進課文,一探究竟吧!第二課時互動課堂
男生齊讀第1、2自然段,思考:“我”什么時候覺得自己很大?yǒushíhouwǒjuédezìjǐhěndà有
時
候,
我
覺
得自
己
很
大。
我自
己
穿
衣
服
的
時
候,我自
己
系
鞋
帶
的
時
候,我
覺
得自
己很
大。wǒzì
jǐchuānyīfudeshíhouwǒzìjǐjìxiédàideshíhouwǒ
jué
dezì
jǐhěndà讀“很大”的時候要讀出自豪感。自己穿衣服自己系鞋帶自立很大能做很多事情,可以自己照顧自己了。你什么時候覺得自己很大?我照顧小妹妹的時候,我覺得自己很大。我照顧小貓咪的時候,我覺得自己很大。仿寫句子。
有時候,我覺得自己
。
的時候,
的時候,我覺得自己
。很聰明猜謎語腦筋急轉彎很聰明
有時候,我覺得自己很快樂。看動畫片的時候,取得好成績的時候,我覺得自己很快樂。
女生齊讀第3、4自然段,思考:“我”什么時候覺得自己“很小”?有
時
候,我
覺
得
自
己
很
小。yǒushí
houwǒjuédezìjǐ
hěnxiǎowǒ
ɡòubú
dàoànniǔdeshíhouwǒtīnɡdàoléishēnɡhǎnmāmɑdeshíhouwǒjué
dezìjǐhěnxiǎo我夠不到按鈕的時候,我聽
到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。讀“很小”時要讀出對媽媽的依賴,第4自然段讀出無奈和膽怯的感情。夠不著按鈕聽到雷聲喊媽媽很小你什么時候覺得自己很小?我要玩具小熊陪我睡覺的時候,我覺得自己很小。我要媽媽幫我洗衣服的時候,我覺得自己很小。穿衣服系鞋帶夠按鈕喊媽媽聽雷聲寫作業詞語積累(寫人物動詞的詞語)仿寫句子,看看哪個小朋友寫得好。我聽到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。我()的時候,我覺得()。背誦出課文很開心我()的時候,我覺得()。被表揚很高興有時候,我覺得自己很大。有時候,我覺得自己很小。
有時候,太陽露出燦爛的笑臉。有時候,卻看不到太陽的笑臉。全班齊讀第5、6自然段,思考:“我”為什么有時候希望自己不要長大,有時候盼著自己快點兒長大?有
時
候,我
希
望
自
己不
要
長
大。yǒushíhouwǒxīwànɡzìjǐbúyàozhǎnɡdà更
多的
時
候,我盼
著自
己快
點兒
ɡènɡduōdeshíhouwǒpànzhezìjǐkuàidiǎnr長
大。zhǎnɡdà“盼著”讀出對長大的期待。
想一想,你什么時候不想長大?什么時候盼望長大?不想長大無憂無慮做游戲時盼望長大作業和考試多時
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