12.1全等三角形-講練課件-2023-2024學年 人教版 八年級數學上冊_第1頁
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文檔簡介

第十二章全等三角形全等三角形數學(RJ)版八年級上冊?

全等形的概念?

觀察下列圖形有什么共同的特點?如果經過平移、旋轉、翻折后疊放在一起,它們是否能夠完全重合?

答:每組圖形都是形狀、大小相同的圖形;能夠完全?答:每組圖形都是形狀、大小相同的圖形;能夠完全重合.

??全等形的概念:能夠

完全重

?的兩個圖形叫做全等形.完全重合

新課學習例1

下列各組的兩個圖形屬于全等形的是(

A

)A1.如圖,在4個正方形圖案中,與如圖所示的正方形圖案全等的圖案是(

C

)C?

全等三角形的概念與性質2.全等三角形的概念:能夠完全

重合

?的

?個三角形叫做全等三角形.表示方法:全等用符號“(

?)”表示,讀作“

全等于

?”.書寫兩個三角形全等時,要注意對應頂點字母寫在對應位置上.重合

全等于

3.全等三角形的性質:全等三角形的對應邊

相等

?,全等三角形的對應角

相等

?.相等

相等

例2

如圖,沿直線AC對折,△ABC與△ADC重疊.(1)△ABC≌

△ADC

?;(2)AB的對應邊是(

AD

?),BC的對應邊是

DC

?;(3)∠BAC的對應角是(

∠DAC

?),∠B的對應角是

?.△ADC

AD

DC

∠DAC

∠D

4.如圖,△AOB繞點O旋轉后與△COD重合.(1)△AOB≌

△COD

?;(2)OA=

OC

?,AB=(

CD

?);(3)∠A=

∠C

?,∠B=

∠D

?;(4)OA=3,BD=8,則AC=

6

?,OD=

4

?.△COD

OC

CD

∠C

∠D

6

4

例3

如圖,△ABC≌△DEF.(1)求證:AB∥DE;證明:(1)∵△ABC≌△DEF,∴∠B=∠DEF.∴AB∥DE.(2)求證:BE=CF.(2)∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF.∴BC-CE=EF-CE,即BE=CF.5.如圖,點B,C,E,F在同一直線上,△ABC≌△DEF.(1)求證:AC∥DF;證明:(1)∵△ABC≌△DEF,∴∠ACB=∠DFE.∴AC∥DF.(2)求證:BE=CF.(2)∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF.∴BC+CE=EF+CE,即BE=CF.?

確定全等三角形對應元素的三種方法(1)字母順序法:根據書寫規范,按照對應頂點確定對應邊,對應角;(2)圖形位置法:①公共邊一定是對應邊;②公共角一定是對應角;③對頂角一定是對應角;(3)圖形大小法:兩個全等三角形的最大的邊(角)是對應邊(角),最小的邊(角)是對應邊(角).1.下列圖形是全等形的是(

B

)B基礎鞏固2.如圖,△ABE≌△ACD,∠AEB和∠ADC,∠B和∠C是對應角,則AB的對應邊為

AC

?,∠BAE的對應角為

∠CAD

?.第2題圖AC

∠CAD

3.【教材P31

思考改編】如圖,Rt△ABC沿直角邊BC所在直線向右平移得到Rt△DEF,則下列結論中,錯誤的是(

A

)A.BE=ECB.BC=EFC.AC=DFD.△ABC≌△DEF第3題圖A4.【教材P33

習題T3

改編】如圖,△ABC≌△A1B1C1,求∠A1的度數.解:∵△ABC≌△A1B1C1,∴∠A=∠A1.∵∠A+∠B+∠C=180°,∠B=60°,∠C=50°,∴∠A1=∠A=180°-50°-60°=70°.5.如圖,A,D,E三點在同一條直線上,且△BAD≌△ACE.求證:BD=CE+DE.證明:∵△BAD≌△ACE,∴BD=AE,AD=CE.∵AE=AD+DE=CE+DE,∴BD=CE+DE.6.如圖,△ABC≌△ADE,AC和AE,AB和AD是對應邊,點E在邊BC上,AB與DE交于點F.(1)求證:∠CAE=∠BAD;(1)證明:∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠DAE.∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE.∴∠CAE=∠BAD.(2)若∠BAD=35°,求∠BED的度數.(2)解:∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D.∵∠EFB=∠AFD,∠B+∠EFB+∠BED=180°,∠D+∠AFD+∠BAD=180°,∴∠BED=∠BAD.∵∠BAD=35°,∴∠BED=35°.1.如圖,△ABC≌△DBC,∠A=110°,則∠D=(

B

)A.120°B.110°C.100°D.80°第1題圖B基礎提能2.如圖,點F,A,D,C在同一條直線上,△ABC≌△DEF,DF=4,則AC=(

A

)A.4B.5C.6D.7第2題圖A3.如圖,△ABC≌△CDE,則下列結論中,不正確的是(

C

)A.AC=CEB.∠BAC=∠DCEC.∠ACB=∠ECDD.∠B=∠D第3題圖C4.如圖,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=32°,則∠ACA′的度數為(

B

)A.30°B.32°C.35°D.45°第4題圖B5.如圖,△ABC≌△ABD,點E在邊AB上,CE∥BD,連接DE.求證:∠CEB=∠CBE.證明:∵△ABC≌△ABD,∴∠ABC=∠ABD.∵CE∥BD,∴∠CEB=∠ABD.∴∠CEB=∠ABC,即∠CEB=∠CBE.6.(2022·南通市期中)如圖,點A,D,C,B在同一條直線上,△ADF≌△BCE,∠B=33°,∠F=27°,BC=5cm,CD=2cm.(1)求∠1的度數;解:(1)∵△ADF≌△BCE,∠F=27°,∴∠E=∠F=27°.∵∠1=∠B+∠E,∠B=33°,∴∠1=60°.(2)求AC的長.(2)∵△ADF≌△BCE,BC=5cm,∴AD=BC=5cm.∵CD=2cm,∴AC=AD+CD=7(cm).?7.如圖,點A,B,C在同一條直線上,點E在BD上,且△ABD≌△EBC,AB=2cm,BC=3cm.(1)求DE的長;解:(1)∵△ABD≌△EBC,∴BD=BC=3cm,BE=BA=2cm.∴DE=BD-BE=1(cm).(2)判斷直線AD與直線CE的位置關系,并說明理由.(2)直線AD與直線CE垂直.理由如下:如圖,延

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