外研版必修一單詞語(yǔ)法關(guān)聯(lián)詞使用目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞教學(xué)1.2語(yǔ)法教學(xué)1.3關(guān)聯(lián)詞使用教學(xué)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2交際式教學(xué)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組討論8.3個(gè)人展示九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3學(xué)生反饋反思十三、拓展及延伸13.1單詞拓展13.2語(yǔ)法拓展13.3關(guān)聯(lián)詞拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞教學(xué)1.1.1單詞釋義1.1.2單詞用法1.2語(yǔ)法教學(xué)1.2.1語(yǔ)法規(guī)則1.2.2語(yǔ)法案例1.3關(guān)聯(lián)詞使用教學(xué)1.3.1關(guān)聯(lián)詞種類(lèi)1.3.2關(guān)聯(lián)詞用法二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握新單詞2.1.2理解語(yǔ)法規(guī)則2.2能力目標(biāo)2.2.1能運(yùn)用新單詞造句2.2.2能運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流2.3情感目標(biāo)2.3.1提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1設(shè)計(jì)任務(wù)3.1.2完成任務(wù)3.2交際式教學(xué)法3.2.1角色扮演3.2.2情景模擬3.3情境教學(xué)法3.3.1創(chuàng)設(shè)情境3.3.2情境互動(dòng)四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1課文內(nèi)容4.1.2練習(xí)題4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線(xiàn)詞典4.2.2教育網(wǎng)站4.3實(shí)物教具4.3.1圖片4.3.2卡片五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難記單詞5.1.2復(fù)雜語(yǔ)法5.2重點(diǎn)5.2.1常用單詞5.2.2基本語(yǔ)法六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.1.2實(shí)物模型6.2學(xué)具6.2.1筆記本6.2.2練習(xí)冊(cè)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.1.1單詞接龍8.1.2語(yǔ)法游戲8.2小組討論8.2.1討論主題8.2.2分享成果8.3個(gè)人展示8.3.1展示內(nèi)容8.3.2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1重點(diǎn)單詞9.1.2關(guān)鍵語(yǔ)法9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.2.1框架設(shè)計(jì)9.2.2布局安排十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1單詞抄寫(xiě)10.1.2語(yǔ)法練習(xí)10.2作業(yè)要求10.2.1完成時(shí)間10.2.2提交方式十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1教學(xué)目標(biāo)11.1.2教學(xué)內(nèi)容11.2課件內(nèi)容11.2.1圖文并茂11.2.2動(dòng)畫(huà)效果十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生掌握程度12.1.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2教學(xué)方法反思12.2.1學(xué)生反饋12.2.2教學(xué)調(diào)整12.3學(xué)生反饋反思12.3.1學(xué)生意見(jiàn)12.3.2改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1單詞拓展13.1.1近義詞辨析13.1.2詞根詞綴13.2語(yǔ)法拓展13.2.1語(yǔ)法拓展13.2.2實(shí)際應(yīng)用13.3關(guān)聯(lián)詞拓展13.3.1關(guān)聯(lián)詞辨析13.3.2復(fù)雜句型十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1周計(jì)劃14.1.2月計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估14.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)14.2.2教學(xué)反思14.3.2在線(xiàn)資源重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞教學(xué)1.1.1單詞釋義1.1.2單詞用法難點(diǎn)解析：不規(guī)則動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化和語(yǔ)態(tài)變化。例如，"eat"的過(guò)去式是"ate"，過(guò)去分詞是"eaten"，需要學(xué)生通過(guò)記憶來(lái)掌握。1.2語(yǔ)法教學(xué)1.2.1語(yǔ)法規(guī)則1.2.2語(yǔ)法案例難點(diǎn)解析：條件句的用法，尤其是虛擬語(yǔ)氣的運(yùn)用。例如，"ifIwereyou"表示與現(xiàn)實(shí)情況相反的假設(shè)。1.3關(guān)聯(lián)詞使用教學(xué)1.3.1關(guān)聯(lián)詞種類(lèi)1.3.2關(guān)聯(lián)詞用法難點(diǎn)解析：復(fù)雜句子中關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用，尤其是復(fù)合句和并列復(fù)合句。例如，"Ilikeapples,butIdon'tlikeoranges,becausetheyaresour."二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握新單詞2.1.2理解語(yǔ)法規(guī)則難點(diǎn)解析：學(xué)生對(duì)于復(fù)雜語(yǔ)法規(guī)則的理解和應(yīng)用，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句等。2.2能力目標(biāo)2.2.1能運(yùn)用新單詞造句2.2.2能運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流難點(diǎn)解析：學(xué)生在實(shí)際交流中，如何正確運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)，特別是語(yǔ)法的靈活運(yùn)用。2.3情感目標(biāo)2.3.1提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力難點(diǎn)解析：如何在課堂活動(dòng)中，有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1設(shè)計(jì)任務(wù)3.1.2完成任務(wù)難點(diǎn)解析：學(xué)生如何在任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)中，有效地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。3.2交際式教學(xué)法3.2.1角色扮演3.2.2情景模擬難點(diǎn)解析：如何創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在模擬的情景中，自然地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。3.3情境教學(xué)法3.3.1創(chuàng)設(shè)情境3.3.2情境互動(dòng)難點(diǎn)解析：如何在情境互動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效的溝通和交流。四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1課文內(nèi)容4.1.2練習(xí)題難點(diǎn)解析：如何設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線(xiàn)詞典4.2.2教育網(wǎng)站難點(diǎn)解析：如何選擇適合學(xué)生水平和興趣的教育網(wǎng)站，提高他們的學(xué)習(xí)效果。4.3實(shí)物教具4.3.1圖片4.3.2卡片難點(diǎn)解析：如何設(shè)計(jì)有效的卡片游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.保持語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，吸引學(xué)生的注意力。2.使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。3.使用清晰的聲音，確保學(xué)生能夠聽(tīng)清楚每個(gè)單詞和句子。二、時(shí)間分配1.合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的時(shí)間參與活動(dòng)。2.留出足夠的時(shí)間進(jìn)行課堂提問(wèn)和回答，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。3.控制好教學(xué)進(jìn)度，不要過(guò)于急躁，給學(xué)生足夠的時(shí)間來(lái)理解和掌握知識(shí)。三、課堂提問(wèn)1.設(shè)計(jì)有意義的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，不要批評(píng)學(xué)生的錯(cuò)誤，而是給予積極的反饋和指導(dǎo)。3.鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)，例如，通過(guò)pairwork或groupwork來(lái)促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。四、情景導(dǎo)入1.使用生動(dòng)有趣的情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活實(shí)際相關(guān)的情景，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。3.通過(guò)情景導(dǎo)入，將學(xué)生引入到本節(jié)課的主題和目標(biāo)中，為后續(xù)的教學(xué)活動(dòng)做好鋪墊。五、教案反思1.在課后進(jìn)行教案反思，評(píng)估教學(xué)活動(dòng)的效果和學(xué)生的反應(yīng)。2.思考教