2025屆常德市安鄉縣三年級數學第一學期期末質量跟蹤監視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．笑笑爸爸要買下面三種商品，估一估，笑笑爸爸帶（）錢比較合適。A．900元 B．1100元 C．1400元2．媽媽要買兩件衣服，一件的價格是198元，另一件的價格是288元，算式“200＋300＝500（元）”解決的問題是（）。A．售貨員應收多少錢B．媽媽大約要準備多少錢C．一件比另一件大約便宜多少錢3．下面的字母中，都是軸對稱圖形的是（）。A．ZA B．KM C．CG D．YS4．如圖的長方形分成了甲、乙兩個部分，甲乙兩個部分的周長相比較，（）。A．甲部分的周長長 B．乙部分的周長長 C．同樣長5．有兩個正方形,其中第一個正方形的邊長是第二個正方形邊長的3倍,那么第一個正方形的周長是第二個正方形周長的()倍。A．3 B．4 C．12二、認真辨析，我會判。6．162×3＝162+162+162＝1．_____7．教室的面積有48米大。（_________）8．兩個三角形拼在一起組成一個四邊形，它的內角和是360°．_____9．小高從家到學校要走0.8千米，他走了0.3千米后發現飯盒忘了拿，于是又回家取飯盒，那么這次上學他一共走了1.1千米．（___）10．一塊餅分成3份，2份是這塊餅的。（________）三、仔細觀察，我會填。11．一包餅干，小東吃了，小紅吃了，一共吃了（________）。12．口算200×4時，先把200看成_____個百，然后用2×4等于8，8表示8個_____．所以200×4＝_____．13．比一比。在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）14．☆÷7=15……△，△最大是（__________），這時☆是（__________）．15．在下邊里填上合適的數。16．星期天，小明和媽媽一起去晨跑，早上7：10出門，跑完回到家已經是8：35，那么小明和媽媽在外面的時間一共是（__________）小時（________）分鐘。17．在橫線上填“＞”“＜"或“＝”。5米________50分米7分米________70毫米1時________100分689________69018．35的4倍是________；128是4的________倍；________是24的5倍；138是________的6倍。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。800－197＝15×4＝50×70＝18＋12÷6＝696＋208≈3×397≈20．用豎式計算。（帶☆要驗算）☆846÷6＝187×9＝245÷3＝☆356÷8＝129÷7＝269×4＝21．計算。（1）5×（837-249）（2）750-（160+283）五、動手操作，我能行。22．連一連，找準籃子的落點．23．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。24．想一想,連一連六、生活問題，我會解。25．淘氣每分鐘打42個字，一篇稿件共346個字。26．下面是新華書店三種兒童讀物的售價。(1)新華書店5月1日共賣出26本《童話故事》,一共賣了多少元?(2)小明想買一本《漫畫》和一本《少年百科》,他只有30元,夠嗎?27．北京到天津的鐵路長137千米，北京到濟南的鐵路長497千米，北京到濟南比北京到天津的鐵路長多少千米？28．小明和媽媽早上9：00出發，乘車到外婆家，汽車平均每小時行60千米，中午12：00能到嗎？29．一張長方形紙，長36厘米，寬21厘米，從這張紙上剪下一個最大的正方形。正方形的周長是多少厘米？剩下的圖形的周長是多少厘米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、B【分析】根據題意可知，一件衣服的價格是198元，估成200元。另一件衣服的價格是288元，估成300元，則列式200＋300＝500元，應是求媽媽大約要準備的錢數。據此解答即可。【詳解】A．要求售貨員應收多少錢，應列式為198＋288；B．要求媽媽大約要準備多少錢，應列式為200＋300；C．要求一件比另一件大約便宜多少錢，應列式為300－200；故答案為：B。【點睛】整數加法估算時，將兩個加數估成與其接近的整十數、整百數，再進行計算。要求算式表示的意義，應明確算式中各個數字表示的意義，再進行解答。3、B【分析】根據軸對稱圖形的意義可知：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此解答即可。【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：字母Z、G、S不是軸對稱圖形；字母A、K、M、C、Y是軸對稱圖形。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。4、C【分析】封閉圖形一周的長度是它的周長。由此知道甲圖形的周長＝長＋寬＋中間曲線長度，乙圖形的周長＝長＋寬＋中間曲線長度，所以甲、乙兩個圖形的周長相等。【詳解】甲圖周長：長＋寬＋中間曲線長度乙圖周長：長＋寬＋中間曲線長度所以甲圖周長＝乙圖周長。故答案為：C【點睛】本題主要考查周長的定義。5、A【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【分析】根據整數乘法的意義：求幾個相同加數和的簡便運算，由此求解．【詳解】162×3可以看成3個162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原題說法正確．故答案為：√．【點睛】本題考查乘法的意義：求幾個相同加數和的簡便運算．7、×【詳解】略8、√【詳解】如圖，兩個三角形拼成一個四邊形，這個四邊形的內角都是有三角形的內角拼成的，所以這個四邊形的內角和就是兩個三角形的內角和的和，即：180+180＝360（度）所以原題說法正確．故答案為：√．9、×【詳解】略10、×【分析】分數的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數；本題中，沒有說明是“平均分”；一塊餅分成3份，由于沒有平均分，所以2份是這塊餅的的說法是錯誤的；據此判斷即可。【詳解】根據分數的意義可知：一塊餅分成3份，2份是這塊餅的，此說法不正確。故答案為：×【點睛】在理解分數意義的時候，要注意“平均分”這個要素。三、仔細觀察，我會填。11、【分析】兩個人吃的是同一包餅干，則要求一共吃了幾分之幾，用加上即可。【詳解】＋＝則一共吃了。【點睛】同分母分數相加時，分母不變，分子相加。12、2百1【分析】口算200×4時，先把200看成2個百，再進一步計算．【詳解】本題考查了整百數乘一位數口算的方法，關鍵是找清有多少個百．口算200×4時，先把200看成2個百，然后用2×4等于8，8表示8個百．所以200×4＝1．故答案為：2，百，1．13、＜＝＜【分析】根據整數乘除法的計算方法先計算出結果，再進行比較即可。【詳解】＝18，＝24，所以＜＝1840，＝1840，所以＝＝80，＝90，所以＜【點睛】本題主要考查算式的比較大小，熟練掌握計算方法，正確計算是解答的關鍵。14、61【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數﹣1，當余數最大時，被除數最大，進而根據“被除數=商×除數+余數”解答即可。【詳解】余數最大為：7﹣1=615×7+6=105+6=1答：△最大是6，這時是☆是1。故答案為6，1．【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數﹣1，然后被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。15、見詳解【分析】積的個位為0，故7×0＝0，3×7＝21，向百位進2位，故百位數字為2，積的千位為1。【詳解】填空如下：【點睛】這種豎式數字迷問題，常常把已知的數字作為解答的突破口，結合數字的特點和數位知識以及計算法則解答。16、125【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】8：35－7：10＝1小時25分鐘【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。17、＝＞＜＜【分析】（1）米和分米之間的進率是10，分米和毫米之間的進率是100，時和分之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再進行計算。（2）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。【詳解】5米＝50分米7分米＝700毫米，700毫米＞70毫米，則7分米＞70毫米；1時＝60分，60分＜100分，則1時＜100分；689＜690【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。18、1403212023【詳解】略四、認真細致，我會算。19、603；60；；3500；20；900；1200【詳解】略20、141；1683；80……544……4；18……3；1076【分析】除數是一位數的筆算除法，要從被除數的最高位除起；除到被除數的哪一位不夠商1，就對著這一位商0；除的過程中每一步的余數必須小于除數。要驗算除法，可以用商×除數＝被除數；有余數除法的驗算方法是：商×除數＋余數＝被除數。筆算多位數乘一位數：先將一位數與多位數的個位對齊，從個位乘起，用一位數分別去乘多位數上的每一位數，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。【詳解】☆846÷6＝141187×9＝1683驗算：245÷3＝80……5☆356÷8＝44……4驗算：129÷7＝18……3269×4＝107621、（1）2940（2）307【詳解】（1）5×（837-249）=5×588=2940（2）750-（160+283）=750-443=307五、動手操作，我能行。22、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．23、【分析】根據小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、不能【分析】每分鐘打字個數乘打字時間求出8分鐘能打多少字，再與346進行比較即可解答。【詳解】42×8＝336（個）336＜346，8分鐘不能打完。答：8分鐘不能打完這篇稿件。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。26、(1)390元(2)不夠【解析】(1)26×15=390(元)(2)14.7+15.6=30.3(元)30.3>30不夠27、360千米【詳解】497-137=360（千米）答：北京到濟南比北京到天津的鐵路長360千米。28、不能【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間，求出汽車行使時間。再根據路程＝速度×時間，求出汽車行駛的路程。再和小明家到外婆家的距離比較大小解答。【詳解】12時－9時＝3（小時）60×3＝180（千米）180＜190答：中