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文檔簡介
廉潔在我心中主題班會教案1/1廉潔在我心中主題班會教案中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。下面是我帶來的三篇廉潔在我心中主題班會教案,希望對大家有所幫助!
廉潔在我心中主題班會教案1
一、活動目的:
1、通過主題班會的學習,使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治合和預防腐敗體系的過程中,應高度重視廉潔文化建設。
2、利用討論、故事、小品、詩歌、評議等形式,提高學生的道德意識,增強自覺性,樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養,做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子,為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
二、活動過程:
(一)、中隊長組織活動開始
1、全體起立,各小隊匯報人數
2、報告輔導員,少先隊員全部到齊。中隊主題隊會一切準備就緒,請允許我們開始,報告完畢。
(輔導員:接受你的報告,允許你們活動,并預祝中隊主題隊會圓滿成功,互敬隊禮。)
3、中隊主題隊會現在開始。全體立正,出旗敬隊禮,唱隊歌(錄音伴奏)
4、禮畢,請全體坐下。
(二)、主持人致詞
合:尊敬的老師、同學們,下午好!“廉潔在我心中”班隊主題活動現在開始!
男:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。
女:中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。
男:清政廉潔是一種個人修養,也是一種道德行為。只要遵紀守法、不貪婪,才能善待父母,善待朋友。
合:清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。
(三)、討論匯報什么是廉潔男:那誰能來說說什么是廉潔?指名說投影出示:
廉是清廉,就是不貪取不應得的錢財;潔是潔白,就是指人生光明磊落的態度;清楚一點的說,廉潔就是說我們要有清清白白的行為,光明磊落的態度。
女:廉,是權力。潔,是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰斗一樣,槍桿子里面出政權。在古代廉就是政權。廉潔就是掌管政權行政要干凈,不能受賄,掌管權利的人使用權利是一種義務,必須去辦,不能收人錢財。
男:接下來我們就來聽聽樊亞迪給我們帶來的關于鄭培民的故事《失望的小偷》大家歡迎!
女:剛才從失望的小偷那兒我們知道了鄭培民是一個廣大人民心目中的好領導、好書記。他廉潔的作風是值得我們大家學習的。接下來我們再來聽聽由劉亞兵給我們帶來的《清廉的李勉》大家歡迎!
(四)、小品《六·一節的盛裝》
男:剛才我們聽了兩個偉人的故事,他們的廉正作風確實值得我們學習,我們要從小立志做一個廉潔自律的人。接下來請看吳瑜婷、王玉玨等給我們帶來的小品《六·一節的盛裝》大家熱烈歡迎!
同學討論(3~4)人發言
其實這種現象在我們生活中有很多,誰能說說你看到的生活中的廉潔
女:聽了同學們的發言,我感慨萬千,同學們知道了一些廉潔的行為,長大一定能做一名廉潔自律的社會主義的接班人,讓我們一起向著這個夢想努力吧!
(五)、詩朗誦《廉》
接下來請聽給我們帶來的詩朗誦《廉》大家歡迎!
(六)、朗誦“八榮八恥拍手歌”男:剛才我在下面看見同學們都蠢蠢欲動了,那好全體起立同桌面對面,一邊拍手一邊朗誦《廉潔童謠。八榮八恥拍手歌》
(七)、改編《校園八榮八恥》
女:剛才同學們一起朗誦了《八榮八恥》的拍手歌,那下面我們來聽聽由同學改編的《校園八榮八恥》,大家歡迎!
(八)、竹笛獨奏“大長今”
男:你覺得同學改編地好嗎?那希望同學們也能牢記在心。接下來我們來聽聽包柳青同學給我們帶來的竹笛獨奏“大長今”大家用熱烈的掌聲歡迎她!
(九)、快板“廉潔三字經”
女:大家是否還沉浸在這優美的笛聲中呢?回過神我們再來聽聽楊曉杰和包柳青給我們帶來的快板“廉潔三字經”
(十)、說格言
男:偉人的事跡給人以無窮的啟發。莫以廉小而不為,莫以貪小而不以為之,我們身邊這樣的考驗無處不在!由此,你會聯想到哪些廉潔的格言警句呢?誰愿意來說一說呢?(指名回答)
女:我們來看看出示的幾句關于廉潔的名人格言,我們一起把它讀一下(生齊讀)
男:從格言警句中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。今天的中隊主題活動已經接近尾聲,現在請輔導員給我們作活動總結提出希望。
(十一)、中隊輔導員作活動總結和提出希望
(十二)、中隊長組織活動
1、全體起立,呼號(舉右拳):準備著,為公產主義事業而奮斗回答:時刻準備著
2、退旗(敬禮),錄音播放退旗曲
3、禮畢
4、“廉潔在我心中”中隊主題班會到此結束,謝謝!
同學們,今天以“廉潔在我心中”為主題的班隊活動開展得非常成功,同學們的熱情使我非常感動。是的,清政廉潔,是你人生旅途中美麗花草的種子,只要辛勤地耕耘,就一定能綻放出美麗的花朵;清政廉潔,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有清政廉潔,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有清政廉潔,你就會美麗到永遠??讓我們心中時刻裝著它——清政廉潔。同學們,讓我們攜起手來,共同為我們構筑清政廉潔這座大廈而努力吧!
廉潔在我心中主題班會教案2
一、活動目的:
1.通過活動,使學生認識到浪費可恥,節約光榮,培養勤儉節約的美德。
2.懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起;從我做起,從身邊的小事做起,為創建節約型社會做貢獻。
3.教會學生勤儉節約的方法,并落實在行動上。
二、活動過程:
(一)、揭示班會主題:
主持人甲:還記得我們學過《鋤禾》這一首古詩嗎?來讓我們一起背一背。
學生:齊背“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
主持人乙:這首詩教育我們:一粒糧食來之不易,要節約每一粒糧食。其實,我們生活中要節約的何止是一粒米,還有很多、很多┄┄
主持人齊:二(4)班主題班會《廉潔在我心中》現在開始!
(二)、聽一聽:講勤儉節約的故事:
主持人甲:節約,是中華民族的傳統美德,是祖輩留給我們的寶貴財富。
主持人乙:節約是兩個多么平凡而又偉大的字眼。從古到今,有許多人用自己勤儉節約的美德,譜寫了一個個感人的故事,樹立了一個個光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節約的故事呢?來讓我們先來聽聽雷鋒的故事;
(三)、看一看:浪費的現象:
1.播放課件:只寫了幾個字的白紙扔進了垃圾箱。短的鉛筆頭。切橡皮。水籠頭,沒關燈。
2.餐桌浪費。
主持人甲:以上這幾種行為,屬于什么行為?你見到過嗎?談談你的感受。說說生活中你還見過哪些浪費現象?
學習用具方面:
(1)鉛筆沒用完就扔了,橡皮用刀子切著玩,用三角板,尺子當玩具。
(2)文具丟了,不查找,不認領。
(3)用新買來的本子當草稿,只用正面,不用反面,隨意撕本子,寫不了幾個字就扔了,換新的。
(4)每當學期初,就買新文具,雖然舊的還能用,卻不用了。水電方面:
(1)洗手后的水籠頭不及時關,或關不緊,有常滴水現象。
(2)在衛生間玩水。
(3)飲水機接水時不注意把水灑在地上。
(4)上體育課、離校時等忘了關燈。
愛護公物方面
(1)在桌椅上亂涂亂畫,桌椅螺絲松了不及時擰緊,時間一長螺絲丟了。
(2)笤帚壞了不及時修理,成了廢品。
水電方面
(1)室內同時開幾盞燈是浪費,睡覺開著燈也是浪費。
(2)飲水機、電視、電腦等不關電源。
(3)洗菜、淘米水白白地倒掉了。
(4)洗衣服放洗衣粉過多,用清水洗的遍數太多,或用洗衣機水浪費嚴重。
(5)洗澡、洗臉時一直開關水籠頭,水白白地流掉了。
飲食方面
(1)買菜過多,做飯過多,吃飯時盛得過多,吃不完就倒掉了。
(2)飲料喝不完過期就扔了。
消費方面
(1)盲目消費,沒用的東西也買。
(2)買書不看,后來又當廢書賣了。
(3)物品不好好保管,丟了再買新的。
(四)、算一算:浪費的危害:
主持人甲:不算不知道,這樣看來,我們身邊的浪費現象還真令人數不勝數呢!
支持人乙:但有人說,家大業大,浪費點沒啥,一分錢、一滴水、一粒米算什么?那我們就一起來算個帳吧。
課件出示:
全國13億人口,每人每天浪費一分錢,一年365天浪費多少錢?一天:1300萬(元)一年:1300×365≈47億(元)
全國13億人口,每天浪費1粒米,一年浪費多少粒米?大約(1000萬千克)
主持人乙:算了以后,你想說點什么嗎?
主持人甲:是呀!從龐大的數字,我們看到浪費的可怕,雖然我們每人每天只是浪費一點點,但所有人加起來就觸目驚心了。
主持人乙:由于我國人口眾多,資源不足,還有很多地區、很多人很貧困呢。如果把我們每人每天浪費的一點點,用在貧困地區,可以建很多希望學校,讓更多的失學兒童重返學校,讓更多的兒童吃飽穿暖。
主持人甲:所以節約資源,適度消費,應該是我們每一個公民的共同選擇,讓我們牢記“節約光榮,浪費可恥”。
(五)、夸一夸:節約的榜樣。
主持人乙:是呀,節約對我們人類來說太重要了,讓我們從我做起,唱響節約之歌吧!請()小朋友用詩歌把大家的想法講出來吧!請聽詩朗誦《節儉每一個人》
詩朗誦:節儉每一個人
我們要從身邊的小事做起,
節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一分錢??不要小看這些不起的“一”,如果全國人民都做到,那將是一個驚人的數字,
大家都從一點一滴做起,珍惜每張紙,出門就關燈,勤關水龍頭,飯菜吃干凈,零食少去買??
“節約,人人有責,人人有利,人人有為!”
“節約是一種遠見,是一種態度;是一種智慧。
讓我們共同參與,共同行動,從現在做起,從自身做起,讓美好生活錦上添花。
(六)、說一說:節約的高招。
主持人甲:是呀,我們大家都從小事做起,從你我做起,從現在做起,一起來節約吧!
主持人乙:來讓我們各小隊出出金點子,說說節約的高招吧!
主持人甲:唱響節約之歌,從我做起!今天的主題活動到此結束,下面請輔導員方老師總結民發言。
五、班主任總結。
廉潔在我心中主題班會教案3
活動目的:
1.培養學生廉潔意識,提高是非判斷能力和道德修養。
2.提高學生的道德意識,增強自覺性,樹立正確的道德觀。通過各種形式來闡述校園廉潔教育的內容,使學生懂得廉潔教育的重要性。=3.
聯系古人和偉人們的廉潔先進事例,同時結合學生實際,讓學生看到生活中處處有廉潔,明白從小講廉潔的重要性。
4.培養學生從現在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養,做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子,為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
活動教程:
一、導入廉潔
甲:在我們漫漫人生道路上,什么不可丟棄?乙:當我們遇到艱難困苦時,什么永留身邊?甲:它是我們遠行道路上的燈塔,指引著我們前進的方向,
乙:它是我們人生道路上的摯友,伴隨著我們一生走正道。
合:它就是廉潔,“廉潔在我心中”主題班會現在開始!
二、認識廉潔(甲)什么是“廉潔”?
“廉潔”的含義是:廉,就是清廉,指的是不以權謀私,不貪贓枉法,不奢侈浪費,不貪取不應得的錢財;潔,就是潔白,指的是有道德修養,行為純潔,具有光明磊落的人格,廉潔,大概也就是說:清廉、潔白,不貪污,做人要清清白白,做事要光明磊落。
三、走近廉潔
1、賞古今廉潔之士(乙)
廉潔自律,立身之本,反腐倡廉,眾志成城,清正廉潔是一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直,清正廉潔是一種個人修養,它要求人們遵紀、守法、不貪婪。
(狄仁杰的故事、包拯、海瑞、焦裕祿、孔繁森、任長霞)
2、辨身邊廉潔小事
甲:或許,有的同學認為,清正廉潔是大人們的事,與我們學生無關,作為一名學生,我們用什么約束自己,提醒自己呢?那就是誠信,這是做人最起碼的道德,還記得《狼來了》的故事嗎?
甲:是啊,擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空
乙:是啊,擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺整個海洋
合:播種誠信,你擁有的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界!
乙:然而說起來容易,做起來并非易事。一個人做到廉潔自律困難,一生保持廉潔就更難。也許有人說,我還是一個學生,手中沒權,廉潔與我無關。其實不然,如果你留意,你會發現廉潔問題已悄無聲息地進入我們校園。比如:小部分同學講名牌講攀比,比有錢比闊氣,學生干部競選時搞賄賂拉選票,過生日帶蛋糕來校相比,看看誰的玩具最多最好等等,這些不正之風嚴重地影響著我們。
3.廉潔自身,寄予心聲(甲)
面對這些你應該怎么做呢?
我們可以做的就是:從自己做起,從小事做起,講誠信話,做誠信事,不互相攀比,不找關系,不搞小特殊,不盲目追星,努力學習,為了個人
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