第2節細胞的多樣性和統一性學有目標——課標要求必明記在平時——核心語句必背1.使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。2.比較原核細胞與真核細胞，說出它們的區別和聯系。3.通過比較、歸納、抽象和概括，闡明細胞有統一的結構模式。1.原核細胞和真核細胞的主要區別是有無以核膜包被的細胞核。2.細胞的統一性表現在細胞有著細胞膜、細胞質和核糖體等相似的基本結構。3.使用顯微鏡的基本原則是“先低后高不動粗”，即先用低倍鏡觀察，再使用高倍鏡，換用高倍鏡后只能調整細準焦螺旋，不能調整粗準焦螺旋。【主干知識梳理】一、使用高倍顯微鏡觀察細胞1．目的要求(1)使用_____________觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。(2)運用制作________的方法。高倍顯微鏡臨時裝片2．高倍顯微鏡的操作步驟二、原核細胞與真核細胞1．分類依據細胞內有無以_____為界限的細胞核。

核膜2．藍細菌與大腸桿菌(1)藍細菌：(2)大腸桿菌：3．原核細胞與真核細胞的統一性具有相似的_______________，都以______作為遺傳物質。細胞膜、細胞質DNA【教材微點發掘】1．水華是大量污水進入淡水水體造成富營養化而引起其中的藍細菌、綠藻等生物異常增殖的一種現象(教材第11頁圖1－5)。因為這些生物的細胞內多含有藻藍素和葉綠素，因此它們大量繁殖后一般會使水體呈現綠色或藍色。請回答有關問題：(1)引起水華的藍細菌和綠藻在結構上最大的區別是____________________。提示：藍細菌是原核細胞，沒有以核膜為界限的細胞核；綠藻是真核細胞，有以核膜為界限的細胞核(2)引起水華的主要原因是什么？如何減少水華的發生？提示：其主要成因是水體中氮、磷等營養物質含量過高，在一定的溫度、光照等條件下，以藍細菌為主的原核生物的大量繁殖。減少向水體中排放含氮、磷的污染物是防治水華的重要措施。2．下圖為肺炎支原體結構模式圖(教材第12頁練習“拓展應用”)，在表中填寫相應結構序號。細胞膜

細胞質

核糖體

DNA

RNA

提示：

細胞膜－①、細胞質－②、核糖體－④、DNA－③、RNA－⑤教材問題提示(一)探究·實踐1．使用高倍鏡觀察的步驟和要點：(1)首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央；(2)轉動轉換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉動細準焦螺旋，直到看清楚物像為止。2．提示：這些細胞在結構上的共同點是有細胞膜、細胞質和細胞核，植物細胞還有細胞壁。各種細胞之間的差異和產生差異的可能原因是這些細胞的位置和功能不同，其結構與功能相適應，這是個體發育過程中細胞分化產生的差異。3．提示：從模式圖中可以看出，大腸桿菌沒有明顯的細胞核，沒有核膜，細胞外有鞭毛，等等。(二)旁欄思考“原核細胞”中的“原”字指“原始”的含義；“真核細胞”中的“真”字指“真正”含義；從進化的角度看，真核細胞是由原核細胞進化而來的。新知探究(一)高倍顯微鏡的使用【拓展·深化】1．顯微鏡的放大倍數[注]放大倍數指放大的長度或寬度，并非體積或面積。2．物像移動方向的判斷依據及方法(1)依據：顯微鏡所成的像為倒立放大的像，即物像與實物上下、左右均倒置。(2)方法：相對于視野中央，物像偏向哪個方向就向哪個方向移動裝片，即“同向移”。3．低倍鏡與高倍鏡相關比較比較項目物像大小所見細胞數目視野亮度物鏡與玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大【典題·例析】[典例]

(2024·泉州期末)如圖a、b分別為甲、乙兩種物鏡下(由甲轉換成乙)觀察到的圖像。下列有關敘述錯誤的是(

)A．甲為低倍物鏡，乙為高倍物鏡B．轉換物鏡前應將裝片向右上方移動C．轉換物鏡時應先將甲物鏡取下D．若b中圖像模糊，應調節細準焦螺旋[答案]

C[解析]

甲鏡頭較短，距離載玻片較遠，為低倍物鏡，乙鏡頭較長，距離載玻片較近，為高倍物鏡，A正確；欲觀察視野中偏右上方的“·”，轉換物鏡前應將裝片向右上方移動，將目標移至視野中央，B正確；轉換物鏡時不需要將甲物鏡取下，可以通過轉動轉換器更換高倍物鏡，C錯誤；若b中圖像模糊，應調節細準焦螺旋，D正確。

易錯提醒顯微鏡使用中的3個易錯點(1)調節粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼要注視物鏡與玻片標本之間的距離，當物鏡快接近玻片標本時(距離約為0.5cm)停止下降。(2)換用高倍物鏡后，若視野太暗，應先調節遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面反光鏡)使視野明亮，再調節細準焦螺旋。(3)觀察顏色深的材料，視野應適當調亮，反之則應適當調暗。【應用·體驗】1．在顯微鏡下要把視野中的圖像甲調節為圖像乙，下列操作錯誤的是(

)A．向左移動裝片B．轉動轉換器，換高倍物鏡C．先轉動細準焦螺旋，再轉動粗準焦螺旋D．把視野調亮，便于更清晰地觀察圖像答案：C

解析：顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，圖中要觀察的物體位于視野的左側，要將其移到視野的中央，則還應向左移動裝片，A正確；要換用高倍鏡，應該轉動轉換器，換高倍物鏡，B正確；換用高倍鏡后只能調節細準焦螺旋，不能轉動粗準焦螺旋，C錯誤；轉到高倍鏡后，視野會變暗，因此要把視野調亮，便于更清晰地觀察圖像，D正確。2．某同學用光學顯微鏡觀察菠菜葉的表皮細胞，下列關于顯微鏡使用方法的敘述，錯誤的是(

)A．調節載玻片位置，使觀察材料位于物鏡下方B．高倍鏡下轉動粗準焦螺旋以快速找到觀察材料C．先在低倍鏡下找到觀察材料，再轉換高倍鏡觀察D．若觀察的細胞位于視野左側，應將裝片向左移動，使其位于視野中央答案：B

解析：調節載玻片位置，使觀察材料位于物鏡下方，A正確；高倍鏡下只能調節細準焦螺旋，不能再轉動粗準焦螺旋，B錯誤；先在低倍鏡下找到觀察材料，再轉換高倍鏡觀察，C正確；顯微鏡成倒立的像，若觀察的細胞位于視野左側，應將裝片向左移動，使其位于視野中央，D正確。新知探究(二)原核細胞和真核細胞【探究·深化】[情境質疑]結核桿菌會導致人患肺結核，酵母菌可以用于釀酒、食品加工。請思考回答以下問題：(1)結核桿菌和酵母菌的名稱中都帶有“菌”，它們是否是同一類生物？提示：結核桿菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物。(2)結核桿菌和酵母菌在結構上的主要區別是什么？提示：結核桿菌和酵母菌在結構上的主要區別是有無以核膜為界限的細胞核。[重難點撥]1．原核細胞與真核細胞的比較項目原核細胞真核細胞本質區別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的真正的細胞核大小較小較大細胞壁有(支原體除外)植物細胞和真菌細胞都有，動物細胞無細胞質有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜，該區域有一個環狀DNA分子，無染色體有核膜，核內有染色體(質)2.常見原核、真核生物從屬關系辨析【典題·例析】[典例1]下列關于原核細胞與真核細胞的敘述，錯誤的是(

)A．藍細菌和水綿細胞中都含有核糖體B．細菌細胞膜與真菌細胞膜相似C．發菜與草履蟲都有染色體D．原核生物與真核生物細胞結構的主要區別是前者沒有成形的細胞核[答案]

C[解析]

發菜屬于原核生物，沒有成形的細胞核，沒有染色體及復雜的細胞器。[典例2]

下表為對生物或細胞結構的分析，正確的是(“＋”表示具有該結構，“－”表示不具有該結構)(

)選項生物種類核糖體葉綠體線粒體細胞壁A乙肝病毒＋－－－B發菜＋＋－＋C乳酸菌＋－＋＋D酵母菌＋－＋＋[解題指導]

解答本題需要突破以下兩個關鍵點[答案]

D[解析]

病毒沒有細胞結構，不含核糖體，A錯誤；發菜屬于原核生物，不含葉綠體，B錯誤；乳酸菌屬于原核生物，不含線粒體，C錯誤；酵母菌屬于真核生物，含有核糖體、線粒體和細胞壁，D正確。【應用·體驗】1．(2023·海南高考)衣藻和大腸桿菌都是單細胞生物。下列有關二者的敘述，正確的是(

)A．都屬于原核生物B．都以DNA作為遺傳物質C．都具有葉綠體，都能進行光合作用D．都具有線粒體，都能進行呼吸作用答案：B

解析：衣藻屬于真核生物，大腸桿菌屬于原核生物，二者的遺傳物質都是DNA，A錯誤，B正確；大腸桿菌沒有葉綠體，也不含線粒體，C、D錯誤。2．下列關于幾類生物特點的敘述，正確的是(

)A．大腸桿菌和藍細菌在結構上有統一性，具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及DNA等B．硝化細菌與變形蟲結構上的根本區別是前者有細胞壁，屬于自養生物，后者無細胞壁，屬于異養生物，這也體現了細胞的多樣性C．顫藍細菌與發菜的共同點是都能進行光合作用，但顫藍細菌細胞中含光合色素，而發菜細胞中含葉綠體D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別答案：A

解析：大腸桿菌和藍細菌都屬于原核生物，兩者都有細胞壁、細胞膜、核糖體及DNA等，體現了它們在結構上具有統一性，A正確；硝化細菌是原核生物，變形蟲是真核生物，原核細胞和真核細胞在結構上的根本區別是原核細胞無以核膜為界限的細胞核，即硝化細菌與變形蟲結構上的根本區別是前者無以核膜為界限的細胞核，體現了細胞的多樣性，B錯誤；顫藍細菌與發菜均是原核生物，都能進行光合作用，細胞中均含光合色素，均不含葉綠體，C錯誤；原核細胞的擬核與真核細胞的細胞核相比，最大的差別是原核細胞的擬核沒有核膜，除此之外，原核細胞的擬核也沒有核仁和染色質，D錯誤。新知探究(三)歸納概括細胞的多樣性和統一性【拓展·深化】1．細胞結構統一性和差異性的圖解2．從“結構與功能觀”分析原核細胞與真核細胞(1)不屬于真核生物的不一定就是原核生物，病毒沒有細胞結構，既非原核生物也非真核生物。(2)原核細胞不一定都有細胞壁，如支原體。(3)能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體，如藍細菌細胞。(4)沒有細胞核的細胞不一定都是原核細胞，如哺乳動物的成熟紅細胞。【典題·例析】[典例1]細胞的統一性體現在(

)①一切生物都由細胞和細胞產物組成②細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質等③真核細胞細胞核內有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA

④真核細胞和原核細胞都多種多樣A．②④

B．②③

C．①②

D．①②③[答案]

B[解析]

細胞的統一性表現在都有細胞膜、細胞質和DNA，④表現了細胞的多樣性，故不符合題意；病毒無細胞結構，①錯誤。[典例2]下列為兩種細胞亞顯微結構示意圖，有關說法正確的是(

)A．藍細菌細胞不能進行光合作用B．發菜、顫藍細菌、念珠藍細菌、小球藻等都屬于藍細菌C．藍細菌細胞沒有核糖體，水稻葉肉細胞有核糖體D．以上兩種細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和核糖體等結構，體現了細胞的統一性[答案]

D[解析]

藍細菌屬于原核生物，其細胞內含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，A錯誤；發菜、顫藍細菌、念珠藍細菌等都屬于藍細菌，而小球藻屬于綠藻，B錯誤；真核細胞和原核細胞共有的細胞器只有核糖體一種，C錯誤。【應用·體驗】1．成人身體約有1014個細胞。這些細胞大約有200種不同的類型，根據分化程度的不同，又可分為600多種，但是都有基本相似的結構，這說明(

)A．人體細胞既有多樣性，又有統一性B．細胞的結構和功能基本相同C．200多種不同的細胞類型就是200多種不同的組織D．人體細胞的基本結構與草履蟲相同答案：A

解析：由題意可知，人體細胞大約有200種不同的類型，表明細胞具有多樣性；組成人體的細胞都有基本相同的結構，表明細胞具有統一性。不同部位的細胞的結構和功能不同。組織是由形態相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯合在一起構成的，因此200多種不同的細胞類型不等于200多種不同的組織。從題意中不能得出人體細胞和草履蟲細胞基本結構的比較。2．下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述，正確的是(

)A．乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNAC．T2噬菌體(一種病毒)的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器D．細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用答案：B

解析：乳酸菌、大腸桿菌都屬于原核生物，但青霉菌屬于真核生物；乳酸菌、酵母菌的遺傳物質都是DNA，二者共有的細胞器是核糖體；T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌細胞內的病毒，沒有細胞結構，不具有核糖體，其繁殖只在宿主細胞中進行；藍細菌細胞中沒有葉綠體，但有藻藍素和葉綠素，也能進行光合作用。生命觀念——原核細胞的結構與功能相適應1．細胞壁的成分主要是肽聚糖很多原核生物營寄生生活，細胞壁的存在可以避免其被宿主生物體內免疫系統消滅與清除。2．只有一種細胞器——核糖體無其他眾多的細胞器，可以在細胞