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文檔簡介

體育課時教案年級：五年級執教老師：課時:13教學目的可以把跑的各階段技術嚴密地銜接起來，協調.自然.快速地跑完全程并對這一段學習進展檢查.增強學生下肢力量，穩固進步快速跑的才能。培養學生勇爭第一的上進心和頑強拼搏的品質。教學內容快速跑:測試50米跑教學重點啟動快,后蹬有力.教學難點快速。協調。構造教學過程老師活動學生活動形式和要求強度時間二次備課修改部分準備部分上課常規準備活動組織隊形隊列練習組織形式專項性練習3.反響性游戲：剪刀.石頭.布。學生按照四列橫隊成集合。行進間一路縱隊變二路縱隊。四列橫隊成體操隊形散開。七彩陽光。分成2人組進展練習（2-3次）.1、學生變隊時聲音洪亮，口令清楚。2、四列橫隊成體操隊形散開3.動作要求準確到位。到達充分活動各部位的目的。低低38基本部分一、50米跑考核老師講解示范，讓學生進一步領會50米跑動作要領。老師提出考核要求.對學生進展安全教育。測試：50米快速跑（2人一組）（2次）。其他同學為比賽的同學加油。老師總結、評價。認真觀看老師的示范。分組進展50米跑考核練習(2次）。沒有測試的學生要為測試的同學加油助威.測試完畢后，學生互談體驗。認真聽老師小結。集體練習分小組練習(2人一組）要求：1、老師及時提示學生控制跑的節奏。2。呼吸有節奏,合理分配體力。3。接近終點時不要減速，用最快的速度沖過終點.

高25完畢部分三、放松活動：聽音樂自由放松。四、完畢語1、老師組織學生四列橫隊站立。2、組織學生通過想象一個你所喜歡的地方，如大海。高山等放松大腦，并漸漸入境，由此到達放松的狀態.老師總結本課情況。師生再見，安排學生送還器材.1、學生四列橫隊。2、學生聽音樂把自己的思維集中在所想象的東西的“看。聞.聽"上漸漸入境放松。3.一定要“靜”。學生認真聽講評.師生再見,拾掇器材。組織隊形：四列橫隊要求：安靜、放松。小結本節課情況，布置課下練習,拾掇器材。低低31場地器材：課堂效果預計：生理

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