福建省漳州市20242025學年上學期部分區縣高一開學聯考生物試卷滿分：100分一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.下列關于顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（）A.提高視野亮度時，應用較大光圈和凹面鏡B.對光完成后，通過目鏡可看到明亮的圓形視野C.下降鏡筒時，眼睛應從側面注視物鏡的目的是使物鏡對準通光孔D.目鏡5×和物鏡40×的組合，顯微鏡的放大倍數為200倍2.巴河是巴中的母親河，經過數年的治理，水質明顯改善，生態得到修復。首次出現瀕危植物野生水蕨，形成了魚鳥齊飛的生態長廊，下列說法錯誤的是（）A.巴河可以看成一個生態系統 B.野生水蕨是生產者C.“魚→鳥”表示一條食物鏈 D.河底淤泥中的微生物是分解者3.下列關于生物特征的說法，錯誤的是（）A.“龍生龍，鳳生鳳”，該詩句體現的是生物能夠繁殖后代B.“紅豆生南國，春來發幾枝”體現的是生物能生長C.“種瓜得瓜，種豆得豆”體現的是生物有變異的特性D.“望梅止渴，畫餅充饑”體現的是生物能對外界刺激作出反應4.下面是某同學列出的幾種組織及舉例，錯誤的一項是（）A.上皮組織——汗腺 B.輸導組織——血液C.結締組織——骨 D.營養組織——肌肉5.下圖是動物體的構成模型，數字表示生理過程，字母表示結構層次。下列敘述正確的是（）A.1過程中變化最明顯的是染色體B.2過程是細胞分化，b是器官C.蕨類的孢子與c屬于同一結構層次D.菜豆植物有d結構層次6.小明學習了“細胞是生命活動的基本單位”相關知識后總結如下，正確的是（）A.細胞不需要的物質一定不能通過細胞膜B.細胞質是細胞遺傳與代謝的控制中心C.細胞中的物質都是由細胞自己制造的D.植物細胞壁具有支持和保護的作用7.桃是一種能開花、結果的被子植物。圖是桃花的結構示意圖。有關判斷或分析正確的是（）A.①是雌蕊，②是雄蕊，它們是花的主要結構B.③是萼片，④是花瓣，它們對花有保護作用C.果實可由圖中的胚珠發育而成，果實與生殖有關D.花粉可由圖中的花藥產生，花粉都能傳到柱頭上8.如圖是人體三種血管關系示意圖，其中血管b的功能是（）A.將血液由心臟運往全身各處 B.將全身各處的血液運回心臟C.是物質交換的場所 D.為血液循環提供動力9.對生物進行科學的分類是認識和保護生物多樣性的基礎。下列有關敘述錯誤的是（）A.葫蘆蘚屬于苔蘚植物，它的生殖方式屬于孢子生殖B.銀杏屬于裸子植物，俗稱的“白果”是它的果實C.向日葵屬于被子植物，它的種子由胚珠發育而來D.玉米屬于單子葉植物，種子萌發所需營養來自胚乳10.如圖為三種血管示意圖，下列說法正確的是（）A.a為靜脈，血流速度較慢B.c為動脈，其中流動的一定是動脈血C.b為毛細血管，紅細胞單行通過D.c血管出血，血色鮮紅，出血速度快11.小李和小王正在參觀兩棲動物和爬行動物館，他們一邊參觀一邊討論。下列說法錯誤的是（）A.鱷魚在陸地上產卵，生殖和發育可以擺脫對水環境的依賴B.蠑螈的皮膚內有豐富的毛細血管，有利于氣體交換C.青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸D.龜甲厚實堅硬，有助于維持恒定的體溫12.人和蜘蛛同屬動物界，兩者差別很大，共同點很少；人和兔子同屬哺乳綱，兩者差別較小，共同點較多。這一事實說明（）A.分類等級越高，所包含的生物間的共同點越多B.分類等級越高，所包含的生物間的差別越小C.分類等級越低，所包含的生物間的共同點越多D.分類等級越低，所包含的生物間的差別越大13.番茄的體細胞中染色體數為24條，其紅果和黃果是一對相對性狀。某生物興趣小組為研究番茄果色的遺傳，進行了如下實驗。下列有關敘述正確的是（）實驗組別親本組合子代性狀實驗一紅果×紅果紅果、黃果實驗二黃果×黃果黃果實驗三紅果×黃果紅果、黃果A.番茄的精子或卵細胞中含有24條染色體B.根據實驗二可判斷番茄的黃果為顯性性狀C.實驗一和實驗三子代中紅果番茄的基因組成完全相同D.將實驗三子代中紅果番茄自花傳粉，后代會出現黃果14.如圖表示人體某種免疫過程，下列相關敘述正確的是（）A.該過程屬于特異性免疫 B.該防線能抵御多種病原體C.圖中細胞A表示淋巴細胞 D.該過程為人體的第一道防線15.如圖①、③表示人體血管，②表示某器官，箭頭代表血液流動的方向。下列敘述正確的是（）A.若②為皮膚，③中葡萄糖比①中多 B.若②為腦，③中含氧量比①中多C.若②為胃，③中二氧化碳比①中多 D.若②為腎臟，③中尿素比①中多16.某種蘭花有細長的花距，花距底部貯存著花蜜，這種蘭花的傳粉需具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是（）A.花距變長是長期自然選擇的結果B.花距和口器的進化與花距遺傳變異無關C.蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長D.蛾口器的特征決定蘭花花距變異的方向17.如圖為氨基酸分子的結構通式，下列敘述不正確的是（）A.在生物體內結構④約有20種B.氨基酸脫水縮合產生水，水中的氫來自①和③C.結構④中含有的氨基或羧基全部都參與脫水縮合D.結構④中可能含有除C、H、O、N之外的元素18.下列有關細胞器的說法正確的是（）A.洋蔥根尖細胞中的DNA存在于線粒體和細胞核中B.細胞質包括細胞器和葉綠體基質C.內質網與脂質合成無關D.植物細胞中高爾基體與細胞壁的形成無關19.圖中曲線a、b分別表示物質跨膜運輸的兩種方式，下列表述錯誤的是（）

A.人的紅細胞吸收葡萄糖的方式可用b表示B.水分子都是通過方式a運輸的C.抑制細胞呼吸對方式a的轉運速率沒有影響D.方式b既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度進行20.組成細胞的元素主要以化合物的形式存在，下列有關細胞中化合物的敘述錯誤的是（）A.細胞中的化合物有無機物和有機物兩大類B.沙漠中的仙人掌細胞中含量最多的化合物是水C.占細胞干重最多的化合物是蛋白質D.不同細胞中各種化合物的含量相同二、非選擇題：本題共5小題，共60分。21.居家學習期間，小秦在媽媽的指導下，在陽臺上種植了番茄，不僅美化了環境、品嘗到有機蔬菜，還體會到了種植的快樂。請回答下列問題：（1）小秦選擇有機物豐富的土壤種菜，這樣的土壤不僅疏松透氣，而且有機物被分解后能產生植物生長所需的[__________]，提高土壤肥力。（2）給盆栽番茄澆水時要“澆透”，原因是根吸水的主要部位是根尖的[__________]，分布在土壤的深層。（3）植物在開花結果期間需水量增大，根吸收的水分主要通過莖中的[__________]（填“導管”或“篩管”）運輸，一部分水用于植物體的生理活動，絕大多數會通過葉片上的[__________]散失到環境中。（4）番茄開花期間，小秦用毛筆去刷每朵花的花蕊，他是在幫助番茄[__________]，以提高坐果率。（5）切開一個成熟的番茄果實，內有多粒種子，這是因為雌蕊的子房內有多個[__________]。22.建造塑料大棚生產反季節有機農產品，可以有效促進農民增收。黃瓜為常見的大棚種植蔬菜有清熱、解渴、利水、消腫等功效，深受人們的喜愛。圖一為黃瓜葉肉細胞內的某些生理活動；圖二為黃瓜幼苗放在密閉裝置中，連接氧氣檢測儀，室外培養24小時，測得裝置內一晝夜氧氣濃度的變化曲線，請據圖回答：（1）圖一中②處進行的生理活動是______。（2）圖二中B點和E點時，能不能進行光合作用？______。（3）圖二中CD段氧氣濃度增加緩慢，原因是部分氣孔關閉，影響了______的吸收。黃瓜一天中積累有機物最多的是______點（填時間）。（4）為繼續探究黃瓜的某種生理活動，設計了如圖三所示的實驗。按圖三所示方式處理，光照6小時后，發現其重量明顯減輕，其主要原因是該黃瓜枝條進行了______作用。23.如圖是小明在學習“人體內的物質運輸”一章時，在課堂上所學的生物圖示以及在做相關實驗時觀察到的現象。請據圖回答下列問題：（1）在做圖甲所示的實驗時，小明用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗過程中，還時常往濕棉絮上滴加清水，這樣做的目的是[________]。（2）根據血液流動的方向判斷，圖乙中A血管是[________]。（3）圖丙中字母所代表的血液成分中，有細胞核的是[__][________]；字母a代表的成分的作用是[________]。（4）某人想參加無償獻血，體檢結果顯示其體內有炎癥，判斷的依據是[________]（填名稱）的數量超過正常值。24.下面是與動植物有關的詩句：A.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。D.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。E.蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。F穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。請根據生物學知識和詩詞中描繪的生物，回答下列問題：（1）如圖為部分動植物分類圖，詩中描繪了多種多樣的生物，請寫出詩句中有與①④所代表生物類群對應的詩句字母，依次是________、________。（2）A、D詩句所描述的動物，與其運動方式相適應的特征有________（寫出一點即可）。（3）D詩句中所描述的兩種植物的共同特征是都能產生________。（4）上述詩句所描述的動物中，體溫恒定的有________（填詩句字母）。（5）生物分類等級中，包含生物種類最少的等級是________。25.請據圖回答下列問題（題中[____]填寫圖內數字）：（1）圖示為__________細胞結構模式圖，判斷依據是__________。（2）該細胞的邊界是[___]__________，其成分是__________。（3）若該細胞是紫色洋蔥鱗片葉細胞，則色素主要存在于[___]__________；如果是植物根尖成熟細胞，則圖中不應有的結構是[___]__________。（4）圖中具有單層膜的細胞器有__________（填數字）。

答案以及解析1.答案：C解析：A選用較大光圈和凹面鏡可以使視野變亮，A正確B對光完成后，通過目鏡可看到明亮的圓形視野，B正確C下降鏡筒時，眼睛應從側面注視物鏡的目的是避免物鏡壓壞玻片標本或損傷鏡頭，C錯誤D顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積，目鏡的放大倍數是5，物鏡的放大倍數是40，因此該顯微鏡的放大倍數為5×40=200，D正確2.答案：C解析：A.巴河既包括了環境，又包括了環境中所有的生物，因此，可以看成一個生態系統，A正確。B.野生水蕨能進行光合作用自己制造有機物，因此屬于生產者，B正確。C.正確的食物鏈從生產者開始，“魚→鳥”缺少生產者，不能表示一條食物鏈，C錯誤。D.河底淤泥中的微生物能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，促進了物質的循環，屬于分解者，D正確。故選C。3.答案：C解析：A.生物體發育到一定階段，就開始繁殖下一代。“龍生龍，鳳生鳳”，該詩句體現的是生物能夠繁殖后代，A正確。B.生物體能夠由小長大。“紅豆生南國，春來發幾枝”體現的是生物能生長，B正確。C.遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個體之間的差異。“種豆得豆，種瓜得瓜”體現了親代與子代之間具有相同的特征，因此體現了生物的遺傳現象，不是變異現象，C錯誤。D.生物體對外界刺激作出反應是指生物體接收到來自外部環境的刺激或信號后，通過生理或行為上的變化來做出相應的反應。“望梅止渴，畫餅充饑”體現的是生物能對外界刺激作出反應，D正確。故選C。4.答案：B解析：A.汗腺，具有分泌汗液的作用，故屬于上皮組織，A正確。B.人和動物體的基本組織有上皮組織、肌肉組織和神經組織。血液具有運輸、防御等功能，屬于結締組織。而輸導組織屬于植物組織，B錯誤。C.骨具有支持、保護作用，故屬于結締組織，C正確。D.葉肉的細胞含有豐富的葉綠體，能進行光合作用制造有機物，儲存在細胞中，故屬于營養組織，D正確。故選B。5.答案：A解析：A.1細胞分裂時，細胞核中的染色體變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，所以兩個新細胞的染色體形態和數目相同，所含的遺傳物質也相同，A正確。B.細胞分化的結果是形成組織，2過程是細胞分化，b是組織，B錯誤。C.蕨類的孢子屬于生殖細胞，c屬于器官，C錯誤。D.植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，無d系統，D錯誤。故選A。6.答案：D解析：細胞不需要的物質可以通過細胞膜排出細胞外，A錯誤；細胞核是細胞遺傳與代謝的控制中心，B錯誤；細胞中的物質一部分需要依賴外界環境的輸送，一部分通過自身合成，C錯誤；細胞壁對植物細胞有支持和保護的作用，D正確。7.答案：A解析：據圖可知：①是雌蕊，②是雄蕊，③是花瓣，④是萼片。花蕊（雌蕊和雄蕊）與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構，A正確。③是花瓣，④是萼片，B錯誤。果實是由圖中的子房發育而成的，C錯誤。在自然狀態下，并不是所有的花粉都能落在柱頭上，D錯誤。8.答案：C解析：A.動脈血管將血液由心臟運往全身各處，A錯誤。B.靜脈血管將全身各處的血液運回心臟，B錯誤。C.毛細血管是物質交換的場所，毛細血管適于物質交換的特點：①、數量最多，分布最廣，使得全身各處的組織細胞都能進行物質交換；②、管腔最細、管徑最小，紅細胞只能單行通過，使得紅細胞攜帶的氧氣能充分地供給組織細胞；③、管壁最薄，只有一層上皮細胞構成，使得血液中的營養物質和氧氣很容易透過管壁供給組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳等廢物也很容易透過管壁到血液中；④、血流速度最慢，使血液與組織細胞有充分地時間進行物質交換，C正確。D.心臟為血液循環提供動力，D錯誤。9.答案：B解析：銀杏屬于裸子植物，種子裸露，無果皮包被，俗稱的“白果”是它的種子，B錯誤。10.答案：C解析：A.a內的血液從主干流向分支，是動脈，血流速度較快，A錯誤。B.c內的血液從分支流向主干，是靜脈，有些靜脈內流靜脈血，有些靜脈內流動脈血，B錯誤。C.b管腔最小，紅細胞呈單行通過，是毛細血管，C正確。D.c靜脈血管出血，血色暗紅，出血速度緩慢，D錯誤。故選C。11.答案：D解析：龜屬于爬行動物，體溫不恒定，龜甲厚實堅硬，既可保護身體又能減少體內水分的蒸發，D錯誤。12.答案：C解析：根據題干描述可知，人和蜘蛛同屬動物界，和兔子同屬哺乳綱，人和兔子差別較小，共同點較多，說明分類等級越低，所包含的生物間的共同點越大，生物間的差別越小。13.答案：D解析：（1）生物體的某些性狀是由成對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。14.答案：B解析：ABD.人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括：皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體，而且他們的分泌物還有殺菌作用，它們構成了保衛人體的第一道防線。體液中的殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，有些組織和器官中含有的吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，它們構成了保衛人體的第二道防線。這兩道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能，特點是人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫（又稱先天性免疫）。圖中所示過程為第二道防線，該防線能抵御多種病原體，為非特異性免疫，AD錯誤，B正確。C.圖中細胞A表示吞噬細胞，C錯誤。故選B。15.答案：C解析：若②為胃，血液流經胃時，氧氣會擴散到胃細胞，二氧化碳擴散到血液中，因此③中二氧化碳比①中多。16.答案：A解析：花距變長是長期自然選擇的結果，A正確；遺傳變異是生物進化的基礎，蘭花的花距和蛾的口器的進化與遺傳變異息息相關，B錯誤；蛾的口器越來越長是自然選擇的結果，C錯誤；變異是不定向的，蛾的口器特征不能決定蘭花花距變異的方向，D錯誤。17.答案：C解析：④是R基團，在生物體內組成蛋白質的氨基酸約有20種，決定氨基酸種類的是R基團，故R基團約有20種，A正確；氨基酸脫水縮合脫去的水中的氫來自氨基和羧基，題圖中①是氨基，③是羧基，B正確；④是R基團，R基團中含有的氨基或羧基不參與肽鏈內部脫水縮合反應，C錯誤；結構④R基團中可能含有除C、H、O、N之外的元素，比如S元素等，D正確。18.答案：A解析：洋蔥根尖細胞無葉綠體，DNA存在于線粒體和細胞核中，A正確；細胞質包括細胞質基質和細胞器，B錯誤；內質網是脂質的合成車間，C錯誤；高爾基體參與植物細胞壁的形成，D錯誤。19.答案：B解析：據圖中兩條曲線的特點可知，a只與被轉運分子的濃度有關，應為自由擴散，b與被轉運分子的濃度有關，還與轉運蛋白或能量有關，可以是協助擴散，也可以是主動運輸。人的紅細胞吸收葡萄糖的方式是協助擴散，可用b表示，A正確；水分子除了以a的方式（自由擴散）運輸，更多的是通過細胞膜上的水通道蛋白以協助擴散的方式進出細胞，B錯誤；自由擴散不需要消耗能量，故抑制細胞呼吸對方式a的轉運速率沒有影響，C正確；如果方式b是協助擴散，其可以順濃度梯度進行，如果方式b是主動運輸，可以逆濃度梯度進行，D正確。20.答案：D解析：不同細胞中各種化合物的種類大致相同，但含量是有差別的，D錯誤。21.答案：（1）無機鹽（2）成熟區/根毛區（3）導管；氣孔（4）傳粉/授粉（5）胚珠解析：（1）土壤中的分解者能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物（無機鹽、二氧化碳、水），釋放到環境中，供生產者再一次利用。可見，小秦選擇有機物豐富的土壤種菜，這樣的土壤不僅疏松透氣，而且有機物被分解后能產生植物生長所需的無機鹽，提高土壤肥力。（2）成熟區是根吸收水分和無機鹽的主要部位。給盆栽番茄澆水時要“澆透”，原因是根吸水的主要部位是根尖的成熟區（根毛區），分布在土壤的深層。（3）植物根、莖、葉中的導管和篩管在植物體內形成了兩個相對獨立的管道系統，其中導管負責運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物。植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了。可見，植物在開花結果期間需水量增大，根吸收的水分主要通過莖中的導管運輸，一部分用于植物體的生理活動，絕大多數會通過葉片上的氣孔散失到環境中。（4）植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發出來，通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉。可見，番茄開花期間，小秦用毛筆去刷每朵花的花蕊，他是在幫助番茄傳粉（或授粉），以提高坐果率。（5）在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結構凋落，只有子房繼續發育，最終子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子。可見，切開一個成熟的番茄果實，內有多粒種子，這是因為雌蕊的子房內有多個胚珠。22.答案：（1）呼吸作用（2）能（3）二氧化碳；18（4）蒸騰解析：（1）葉肉細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。葉綠體進行光合作用，吸收二氧化碳、釋放氧氣；線粒體進行呼吸作用，吸收氧氣、釋放二氧化碳。結合題圖可知，圖一中②線粒體處能夠吸收氧氣，故進行的生理活動是呼吸作用。（2）光合作用需要光，呼吸作用有光無光都可進行；光合作用釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣；光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。結合圖二可知，B點和E點是曲線的最低點和最高點，在這兩個點上，植物能進行光合作用，而且此時植物進行光合作用的強度等于呼吸作用的強度，所以B點和E點氧氣濃度既不增加也不減少。（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通過葉片的氣孔進入的，水是由植物的根從土壤中吸收的。夏日中午光照最強，而陽光過強，使氣孔關閉，就會影響二氧化碳的進入，從而抑制光合作用的進行，造成光合作用的速率下降。因此圖二中CD段氧氣濃度增加緩慢，原因是部分氣孔關閉，影響了二氧化碳的吸收。在圖二中，B點以后，光合作用強度大于呼吸作用強度，植物體內有機物開始逐漸積累；當超過E點時，由于光照減弱，光合作用強度下降到低于呼吸作用強度，植物體內的有機物開始出現消耗。因此E點對應的時刻18點，黃瓜積累在一天中有機物積累的最多。（4）植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了。因此按圖三所示方式處理，光照6小時后，發現其重量明顯減輕，其主要原因是該黃瓜枝條進行了蒸