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文檔簡介
神奇的計算工具(建議一課時完成)第三單元乘法BS四年級上冊課后作業探索新知認識計算器1課堂探究點2課時流程課堂小結當堂檢測看圖片,同學們,你們認識這是什么嗎?今天我們就來一起認識計算器!兩千多年前,中國人用算籌計算。探究點認識計算器一千多年前,中國人開始廣泛使用算盤,使計算的速度快多了。
1822年,第一臺能按一定程序自動控制的計算機誕生了。開機關機清除計算器是生活中常用的計算工具。關于計算器你已經知道了什么?同伴互相出幾道計算題,兩人一起用計算器算一算。用計算器算一算。小試牛刀1.填一填。(1)進行比較復雜的計算時,人們通常用(
)進行計算。(2)寫出計算器中各鍵的功能。ON是(
)鍵OFF是(
)鍵CE是(
)鍵計算器開機關機清除1.填一填。(3)用計算器計算2392÷46時,先輸入(
),然后輸入(
),接著輸入(
),再輸入(
),顯示屏上出現的數(
)就是計算的結果。輸錯了,可以按(
)鍵清除。2392CE÷46=522.選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)計算器上的四則運算鍵有(
)。A.+-×
CE
B.+-÷=C.+-×
÷(2)計算器上的清除鍵是(
)。A.OFF
B.CE
C.MC(3)按下(
)打開計算器。A.SETB.CEC.CCB歸納總結:用計算器進行四則運算,每算完一道題,再算另一道題時,要先按
清屏。ONAC1.用計算器計算下面各題。小試牛刀3250
41758811431239140342.括號內可以填幾?先估計,再用計算器檢驗,
找到合適的答案。3555答案不唯一3.讀一讀,算一算。48×410000000=19680000000(千瓦時)100×12=1200(千瓦時)19680000000÷1200=16400000(個)4.數學游戲。
用1,2,3,4,5這五個數字,任意組成一個兩位
數和一個三位數,用計算器求出它們的積,積
大者獲勝。略。(1)你和同伴共進行了幾次游戲?你贏了幾次?(2)
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