1、根據，測出2、根據P=UI，測出3、直接用功率表測量電功率。復習這節課學習用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率

測量電功率方法

可見：有多種方法測量電功率，不同方法用的器材不一樣。1、

叫做電功率，公式

。2、電功率等于

的乘積,公式________。電功、做功時間，算出電功率；電壓、電流，算出電功率；我們要根據條件選擇合適的方法。（只有適合，沒有最好）我們選擇什么方法測量電功率呢？我們用什么儀器測量電功、做功時間呢？我們用什么儀器測量電壓、電流呢？電流在單位時間內所做的功電壓與電流概念點此播放教學視頻

第十八章電功率第三節

測量小燈泡的電功率

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用電壓表、電流表測量小燈泡電功率

1、目的

測量小燈泡額定電功率、實際電功率2、原理

P=UI3、制定計劃由公式P=UI可知：要測量小燈泡的電功率，需要用電壓表測出小燈泡兩端的電壓，用電流表測出此時小燈泡中的電流。當小燈泡兩端的電壓等于額定電壓時，小燈泡的電功率稱為額定電功率；其它情況下，通常稱之實際電功率。為了調節小燈泡兩端的電壓大小，選用滑動變阻器。4、設計電路（額定電壓2.5V、燈絲電阻約10Ω）

用電壓表、電流表測量小燈泡電功率

4、設計電路

實驗電路圖5、實驗器材（額定電壓2.5V、燈絲電阻約10Ω）

大家一起說說用哪些實驗器材：5、實驗器材點此播放教學視頻

—315

0.633156、電路實物連接友情提示：連接實物電路時，應該注意的問題：（1）連接電路的過程中，開關應處于

狀態。（2）閉合開關前，滑片應調到

處。（3）必須使電流分別從電壓表和電流表的

接線柱流入，接線柱流出。（4）電壓表和電流表都要選擇合適的

。點此播放教學視頻

這里該說滑動變阻器有什么作用？為了測量小燈泡的額定電功率，必須移動滑動變阻器的滑片，直至_______________，同時記下電流表的示數。電壓表示數為小燈泡額定電壓值電壓表示數為2.5V滑動變阻器具有調節小燈泡兩端電壓的作用這時小燈泡發光情況稱為：正常發光。點此播放教學視頻

1、測出小燈泡的額定電功率2、測量小燈泡在不同電壓下的電功率①高于額定電壓約五分之一時的實際功率，對比亮度（與額定電壓下的亮度對比）、實際功率與額定功率對比。②低于額定電壓時的實際功率，觀察小燈泡的亮度，與額定電壓下的亮度進行對比、實際功率與額定功率對比。這時小燈泡發光情況稱為：正常發光。電壓不能太高電壓太高燈絲易燒斷點此播放教學視頻

7、進行實驗，收集實驗數據實驗次數電壓U/V電流I/A電功率P/W發光情況1

2

3

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電功率測量結束且完成有關計算的小組，建議你們組另外再測量幾組數據，如：小燈泡兩端的電壓為0.5V、1.0V、1.5V時的電流。

在《學案》的表格里，按照電壓值從小到大填寫有關實驗證據

溫馨提示：點此播放教學視頻

1、小燈泡的額定功率為_______；________。2、當U實>U額時，P實____P額；_____。當U實=U額時，P實____P額；________。當U實<U額時，P實____P額

；______。小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定，實際功率越大，小燈泡越亮。

>=<分析交流0.5W正常發光正常發光更亮較暗點此播放教學視頻

交流：我的發現點此播放教學視頻

拓展提升：實驗反思（1）電壓表指針偏得過了，出了刻度線以外，是什么原因？如何處理？（2）電流表指針偏轉角度過小，是什么原因？如何處理？（3）電表指針反偏是為何？（4）你在實驗中還遇到了哪些問題？你是如何解決的呢？點此播放教學視頻

通過這節課的學習，你收獲了什么？點此播放教學視頻

作業寫出測量小燈泡電功率的實驗報告完成本節的同步測試點此播放教學視頻

謝謝指導再見點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現自學目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖