陽光之行策劃書系列10篇策劃書是規劃公司一件事或一個子目標而設定的，策劃書是從思想到書面的梳理過程，能否可行很重要。策劃書可以避免后期無謂損失的目的，團隊將策劃書制定好，才能夠更有目標性，你覺得崗位制定策劃書會有用嗎？以下是小編為您整理的符合您需求的“陽光之行策劃書”列表，感謝您使用我們的網站我們希望能夠帶給您有價值的內容！陽光之行策劃書(篇1)東華大學計算機科學與技術學院志愿者管理中心陽光之家志愿服務第一講活動策劃主辦單位：東華大學計算機科學與技術學院志愿者管理中心陽光之家一、 活動對象陽光之家學員二、 活動目的學院方面：幫助各界人士用更全面的眼光認識東華大學計算機科學與技術學院，樹立我院學生陽光向上、樂于助人的形象，展示我院學生良好的精神風貌。社區：通過這次志愿者服務活動，我們可以幫助陽光之家的學生了解和掌握基算機應用的計本知識，豐富他們的生活。學生方面：通過志愿服務活動的方式提供給大家接觸社會的機會，提高大學生參與社會、服務社會的意識，激發大家志愿服務的熱情；促進大學生結交更多的朋友，拓展交流空間，培養合作能力和溝通能力。在快樂快樂的氣氛中體驗志愿服務的快樂。三、 活動主題東華大學志愿者為陽光之家學生講授美圖秀秀__加工工藝四、活動執行者東華大學計算機科學與技術學院志愿者管理中心五、活動時間2012年11月13日星期二下午。六、活動地點上海市松江區陽光之家七、活動宣傳1、短信通知志愿者活動時間和內容。2在宿舍樓張貼海報介紹活動。三。在陽光之家張貼海報鼓勵學生參與。八、活動流程（一）前期準備1活動前，需提前與陽光之家負責人聯系，確定活動時間，并在活動當天提前確認并通知參加活動的志愿者2、參加此次活動的干事和志愿者需對教學內容有詳細的了解，對教學軟件使用熟悉，對教學對象有一定了解并要求能保持良好的教學態度3.志愿者應事先準備計算機（課程所需的軟件和材料），照相機或高像素手機，數據線和其他教學工具。干事還要為學員準備一些小禮品（二）活動內容1、自我介紹：學員和志愿者分別作一個簡短的自我介紹，相互認識一下，并且確定每個志愿者這一堂課所要教的學員。2、做游戲：志愿者帶領學員做一些小游戲（如：志愿者和學員一起玩老鷹捉小雞等），在活動的過程中，志愿者或干事用照相機或手機幫學員拍攝相片。游戲結束后，志愿者將所拍__傳入各自電腦。三。課程教授：每位志愿者將向學生簡要介紹美圖秀秀的功能和作用，激發學生對美圖秀秀的興趣。隨后，志愿者開始使用美圖秀秀軟件處理__：第一步：志愿者和導師調整__的對比度、亮度和飽和度。第二步：志愿者教學員如何給__加邊框以及選擇__的背景。第三步;志愿者將教學員怎樣在__上加文字，這樣學員就可以在__上加自己想要說的話（若學員無法打字的，就讓學員口述，志愿者幫學員將文字加入__）。4、___展示：處理完__后，各個志愿者將各個學員處理的__匯總，選出一個擅長作___的志愿者來將__做成___，用大屏幕展示。5送禮：__展覽結束后，志愿者們給學生們送上小禮物。然后，志愿者，學生和導演合影留念。九、注意事項1、活動教程和活動用具要提前準備好2活動中注意學生和志愿者的安全三。活動期間，注意保護好電腦和攝像頭，活動結束后立即歸還4活動期間注意保持環境清潔，活動結束后清理垃圾十、資金預算1志愿者和軍官的交通費：人數？_車費？=？2為學員購買的小禮物：學生人數？_單價?=？東華大學計算機科學與技術學院志愿者管理中心2012.10.27陽光之行策劃書(篇2)眾所周知：喝酒有害健康，吸煙有害健康。為了師生的身心健康，養成良好的文明生活習慣；為營造文明、整潔、優美的校園環境；為了配合我校“文明學校”的創建，我院工商管理系團委組織部響應學院號召舉行大型團組織生活，讓我們一起行動，讓辦公室、教室、公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、酒瓶在校園銷聲匿跡。吸煙和飲酒對我們的健康有害。香煙中含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等有害物質。尼古丁會使小血管收縮，這可能會引起心血管病變，直接削弱心臟的收縮力和損害腦細胞，導致記憶衰退、頭痛、失眠等；經常吸煙會降低血液的攜氧能力，造成組織缺氧，從而影響大腦的活動。長期吸煙會增加肺癌的發病率。同樣，飲酒對人體的危害也不容忽視。酒的主要成分是酒精，它對人腦有很強的麻痹作用。一次性攝入過量的酒精，會使人的意識在很長一段時間內處于混亂狀態，從而無法控制自己的情緒和行為，這種后果是不堪設想的。據統計，80%以上的大學暴力與酒精有關。而且酒精會刺激胃腸粘膜，喝酒可能會發生胃酸過多、胃出血、腹瀉、便秘、急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化等病癥。隨著人們生活水平的提高，食品浪費現象越來越頻繁。可是大家是否知道中國土地質量下降、荒漠化導致我國耕地面積的大量減少呢，甚至在這次的經融危機中很多非洲饑民面臨死亡的威脅。在剛剛過去的10月16日“世界糧食日”的今天，工商管理系團委組織部響應學院號召特策劃舉辦以禁煙、禁酒、節約糧食為核心的大型團組織生活——“陽光心靈，健康成長”。在大學校園里，吸煙、酗酒和食物垃圾隨處可見。為了給學生創造一個和諧健康的學習環境，活動旨在號召大學生改正不良的生活習慣。培養經濟意識，增強大學生的自我意識、自我發展和自我完善的能力，促進他們身心和諧、健康成長。陽光之行策劃書(篇3)對“天津8·12大__”__報道的相關事件進行“陽光跟帖”活動策劃書一、活動背景“你若光明，網絡便不黑暗!你帶來清風，周圍就不會停留灰霾;你邁步向前，才能跨越前方的障礙……”8月14日，由國家互聯網信息辦公室、共青團__指導，中國青少年新__協會發起的“陽光跟帖”行動在共青團__網絡影視中心正式啟動。我們“青青口袋校園網”為了響應團__號召，選取“天津8·12大__”__報道的相關典型事例，在“青青口袋校園網”平臺上，再次就“天津8·12大__”__報道的相關典型事例進行“陽光跟帖”活動，以此倡導學生理性看待社會的突發、熱點事件，防范網絡暴力、識別網絡謠言、舉報有害信息、提升網絡媒介素養和公德意識等內容，倡導廣大青年尤其是大學生以社會主義核心價值觀為標尺，理性評論、文明跟帖，壯大跟帖評論正能量，改善跟帖評論生態，形__人爭做“中國好網民”的良好評論氛圍。2、“天津8·12大__”網絡報道的相關典型事例背景（相關事例還可以進行選取）事件一：天津__馬云被逼捐款：有錢了為什么不捐自8月12日天津塘沽__發生以來，各界人士發動愛心捐款對其進行援助，而馬云態度如何成為__和網友關注的焦點。目前，馬云微博已淪陷，微博評論被清一色的“逼捐款”留言所覆蓋。不少網友指責馬云“為什么不給天津捐款”，“首富就應該捐1個億”，“你捐了就等于我捐了”，“你不捐款，我再也不__了”……事件二：天津市衛生計生委主任回應危險品附近社區建設：不負責任在天津__事故第五次新聞發布會提問環節，有外媒提問：按照規定，危險品一公里內不得有居民小區，為何會有？天津市衛生和計劃生育委員會主任王建存回答說：這個問題不是我的責任。衛生部門主要負責衛生工作。相關__繼續追問：你個人怎么看？王建存回答：這兩天我很忙。救人是我的主要職責。此外還有記者問：到現在為止，__物有沒有確定？答：還不清楚。問：___是來自河北的公司？答：很快會有明確答復。問：__物為何還沒確定？沒有回答。事件三：公司法定代表人總經理只峰是天津市副市長單升華的兒子天津__案之后，相關__報道瑞海國際物流____法定代表人總經理名字叫只峰，于是網絡就出現大量關于該公司法定代表人總經理只峰和天津市原副市長只升華是“父子”關系的傳言。對此，天津市委宣傳部副主任龔建生駁斥了只有升華有一個女兒的傳聞，而只峰與他無關。為什么會出現這種情況？8月17日人民__相關報道：直接回答“只峰背景”就沒那么多猜忌。三、活動方式1、三個典型事例將放在“青青口袋校園網”這一平臺上。2、由班級（以班級的名義）和個人對這三個事例進行跟帖評論，跟帖評論字數不超過，要求內容具有原創性和邏輯性，可贊揚也可理性批評或者提出建議，參與本次活動的學生對這些跟帖評論進行投票。3、投票方式以點贊方式進行（一個點贊為一票），每人對每一個跟帖評論只能投一票。4.通過投票（類似）結果和活動委員會的評估分數按一定比例評估優秀的評論。四、活動流程1時間：2015年9月15日-10月1日2、活動地點：在“青青口袋校園網”平臺上進行三。參加人員：青海大學、青海師范大學、青海民族大學和省內其他高校學生4參與方式：（1）小組參與：班級和社團以班長和社團負責人的學號為唯一評價標識（2）個人參與：以學號注冊“青青口袋校園網”的方式參與跟帖或者投票5、評選方法：所有跟帖評論以投票（點贊）數量為標準，再通過活動評委會評審，獲獎標準：其中投票（點贊）數量（占80%）+活動評委會評審（占20%），最終確定獲獎者。6、獎項設置：_獲獎者由省團委頒發證書五、活動實施1、由團省委發起主辦，“青青口袋校園網”承辦，各大學校校學生會協辦開展此次活動2、活動宣傳：（1）團省委給各大高校下發開展“陽光跟帖”活動的文件；（2）印制、發放海報并張貼在高校宣傳（由主辦單位實施）三。主辦方要做好技術方面的工作，保證活動的順利開展4、預算（1）宣傳費：海報10_50=500元（2）其他費用：2000元（評審費等）（3）獎金：31500元共計34000元青海格致網絡信息技術____2015年8月19日陽光之行策劃書(篇4)“愛心奉獻、情滿濱海—搏宇陽光義務家教行”活動策劃書一、活動背景及活動意義：為了響應國家“建設和諧文化”號召，繼續推行感恩教育，促進濱海新區教育的發展，對那些在學習、生活上有困難的孩子們，給予知識的指導與愛的關懷。在天津經濟技術開發區城市管理局的指導推動下，天津開發區搏宇創業協會決定在濱海新區開展“智力奉獻、情滿濱海—搏宇陽光義務家教行”活動。本次活動旨在促進濱海新區教育事業的發展；它豐富了科大學生的校園文化生活，體現樂學生學習進步的良好風貌。我們將充分發揮大學生的優勢，懷揣感恩的心，竭誠服務他人，服務社會，與社區的孩子們一起搭起教與學的橋梁，創造德與智的輝煌。傳承奉獻精神，詮釋社會責任，彰顯人文關懷。二、活動主題：愛心奉獻、情滿濱海—搏宇陽光義務家教行三、主辦單位：天津經濟技術開發區城市管理局天津科技大學學生辦公室和學生資助管理中心四、承辦單位：天津開發區搏宇創業協會五、活動流程★活動第一階段在城管局的領導下，指定一個社區開展義務輔導試點。前期宣傳：·校園宣傳：通過校園網、圖書館屏幕、校園窗口、海報、活動宣傳。充分調動科大學子的熱情和積極性，讓“陽光義務家教行”活動滲入到校園的每一個角落。·校外宣傳：在城市管理局的牽頭推動下，與指定的社區建立聯系，通過社區居委會將信息公布并通知居民，并與該社區的家長及報名參加此次活動的天津科技大學的同學召開關于“陽光義務家教行”活動相關事宜的見面座談會，做好調查統計工作，為后期義務家教開展打下堅實的基礎。活動流程：1、在指定小區內通過居委會向社區居民公布“搏宇陽光義務家教行”活動深入社區的信息；2、通過前期宣傳和活動信息的深入，在社區居委會召開搏宇創業協會與該小區居民家長見面會，讓小區居民進一步了解活動的主題、意義，激發居民積極參與活動的熱情；三。通過與社區居民召開座談會，深入了解居民的家教需求。指定小區居民對“陽光義務家教行”活動所提供的家教服務有需求的在規定時間內在社區居委會報名登記，由搏宇創業協會相關負責人統一整理備案。通過整理該小區居民報名資料，確定小區報名的人數及家教需求；4、通過該社區學生報名需求，在搏宇創業協會成員中選拔出符合要求的同學組成家教小組成員，并根據學習專長進行分組（英語組、數學組、語文組、化學組、物理組、生物組、美術組等），為該社區學生提供義務家教服務。5、，通過進一步交流，家教小組成員對同學們的學習基本狀況有了大致的了解，為義務家教務實、時效的開展奠定基礎。6、為了保證活動的順利開展、改善活動開展中的不足及確定活動后期發展的方向，在活動開展過程中，搏宇創業協會將對活動全面關注與跟蹤，全面了解開展情況與取得的效果，不斷完善管理，根據學生需要作出調整。活動形式：將“愛心奉獻、情滿濱海—搏宇陽光義務家教行”活動深入到天津濱海新區每個家庭，深入到每個需要我們幫助的學生中。推行感恩教育并將愛心教育推廣到每個同學的心里，為學生帶來特色的義務教育的同時，也使他們的學習能夠更上一層樓。后期宣傳：1通過綜合宣傳的方式，在學校宣傳活動的進展和活動鼓勵科大學生積極參與義務輔導活動；2、對活動中表現突出的義務家教同學進行表彰，并把他的個人信息及活動中感人、促人奮進的先進事跡發布到天津科技大學校園網上，鼓勵他的同時，也讓他的事跡感染更多的同學。3、對活動進行跟蹤調查，統一整理調查問卷并通過調查問卷寫出調查結果，改進策劃方案，為以后活動順利開展做好鋪墊。通過天津市各項__宣傳搏宇陽光義務家教活動，讓濱海新區更多的人關注此次活動，也將愛心傳遞給社區每一個需要幫助的人。★活動第二階段為全面把握活動開展情況，活動結束后在社區居委會召開座談會一段時間。向社區居民、義務教育階段學生和義務教育小組成員進行反饋，活動不斷完善。試點成功后，受益群體將擴大。受益群體將同時面向多個目標社區開展陽光家庭義務教育活動。活動前準備：1第一階段成功后，活動的利益群體將同時為多個社區開展搏宇陽光義務輔導活動。2根據第一階段活動的發展情況，我們將開始規劃后續活動。三。對第一階段活動取得的成績給予充分肯定，并在第一階段的基礎上繼續開展。總結第一階段活動的不足和需要改進的地方，完善下一步活動策劃。活動流程：1、通過第一階段的試點成功，活動受益群體擴大，將面向多個針對性小區，在各個針對性小區內深入信息的同時在各個小區內社區委員會建立搏宇創業協會報名點。2、隨著受益群體擴大，義務家教小組成員也將擴大，將根據實際需要在科技大學招募優秀的、有家教經驗的同學加入搏宇陽光義務家教隊伍中,為濱海新區教育事業貢獻力量。活動形式：通過總結前期活動的經驗，對原有活動進行改進和完善。為了提高學生的綜合素質能力，將在原先單一的學習輔導進行素質拓展,增添新的教育模式，如:帶領學生走進大學校園參觀學習,感受大學校園文化;陪同同學們到敬老院等奉獻愛心;為同學們提供去企業參觀的機會等，在提高學生學習成績同時不斷開拓學生視野，增長見識,使學生將來能夠更好地適應社會發展。活動后期發展及展望：我們將緊跟時代步伐，響應國家號召，繼續推行感恩教育，將“奉獻愛心、服務社區—陽光義務家教行”活動繼續發展下去,也愛心傳遞給濱海新區每一個家庭和孩子。搏宇創業協會將會把義務家教當作一份事業去做,真正做到堅定信念、牢記宗旨、弘揚理念，為濱海新區乃至整個社會的教育和經濟發展奉獻青年學子的一份力量。天津開發區搏宇創業協會“陽光義務家教”籌備組2010年11月10日陽光之行策劃書(篇5)“陽光心靈，幸福自我”主題班會活動策劃1活動主題：陽光心靈，快樂自我2、活動背景：隨著社會的高速發展和信息的增多,生活節奏的加快,學生的學習壓力不斷的增大，隨之也產生了各種心理困惑和矛盾,這些都嚴重地影響了他們的健康成長。這足以引起我們的重視，因為據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。3、活動宗旨：“提高學生心理素質,構建和諧校園。”4、活動意義：通過這次班會，提高我們班學生的心理健康水平，增強心理保健意識，建立和諧的人際關系。讓更多的學生關注大學生的心理健康，讓更多的人對心理健康給予足夠的重視。讓同學們明白心理健康的重要性——一個人的生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在生活中迷失了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的根本所在，所以我們一定要調整好自己的心理狀態，陽光的面對生活，活出燦爛的人生。五、活動目的：1.通過宣傳普及心理健康知識為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺以全方位地加強對我系大學生的心理健康教育；2.通過活動，使同學們從中感受到人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天；三。培養學生面對困難時積極樂觀的心態，學會感同身受，學會寬容，熱愛生活。六、活動時間：___年_月_日（周__晚__點__分）七、活動地點：_____8、參加人員：__年級__班全體學生（__人）9、活動形式：以專題班會形式為主十、活動前期準備：（1）班委會召開會議，確定每位委員的活動形式和工作安排；（2）健心委員負責整個活動策劃；（3）班長應提前與班主任聯系，確定活動地點和時間，借用活動教室，協助策劃活動；（4）文娛組織成員負責班級會議活動和節目安排；（5）保衛、衛生委員負責班會會場布置工作;十一、活動具體流程：(注意:要包括具體步驟、活動目的）1、 文娛節目5m2、 主持人開場白30s3、 分享寫得好的心靈感想，并邀請（作者）同學解釋5m4熱身游戲盲人吃西紅柿15米目的：對知覺適應性進行訓練和測試。時間：10材料：番茄內容：（1）每隊2人。面對面，閉上眼睛，右手各拿一個西紅柿。（2）所有隊同時進行，主持人喊“開始”后，參與者靠感覺將番茄送入對方口中（3）主持人在臺上，然后邀請兩組學生上臺表演（4）邀請組成分享感受。（5）主持人總結5心理測試（主持人選兩個）8米6文娛節目5m7.游戲鏈接：心連心（排球在后）（1）項目類型：雙人合作（2）場地要求：大型露天場地比賽距離：20米（3）道具要求：每組一條長約五米的繩子（4）比賽人數：比賽人數：每隊12人，（6男6女）（5）詳細游戲方法及競賽規則：每組兩人，背著排球，以同樣的步調向前走，繞過拐點回到起點，下一組開始向前走。向前走時，雙手不能觸球，否則罰2秒以上；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。a、如果比賽中有球落地，就要回到起點重新開始。b途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒c進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中，裁判應絕對服從裁判，裁判的決定為最終決定。（6）活動目的：本次活動的目的適提高隊友之間的默契，其中適度的發揮起著重要的作用。8知識搶答10m9游戲環節（無敵風火輪，15米）（1）項目類型：團隊合作與競爭（2）道具要求：報紙、膠帶（3）場地要求：大空地（4）游戲時間：15分鐘左右（5）詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。6、目的：本游戲旨在培養學生團結、密切合作、克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；養成服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。10場比賽結束后，主持人讓同學們表達自己的感受，然后主持人對3m做了總結11文娛節目5m12班會總結5m（注：活動開始前邀請所有同學寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗或感受，內容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與感情等各個方面（以內）；屆時，將選出精美，寫實的作品進行展覽，并由全班分享。）12、事后安排及注意事項：（1）、做到以下五點：a、主題很明確：多次會議總是圍繞一個主題進行，目標明確。b、廣泛參與：學生積極參與演講c、真實體驗：學生表達自己的真情實感，充分暴露自己的心理問題，融情于景，以情感人。班會很有感染力。d、氣氛寬松：學生思想活躍，發言活躍，課堂氣氛民主平等。e、寓教于樂：讓學生在活動中體驗和領悟，讓學生感到快樂和放松。（2）考慮可能發生的緊急情況，積極處理，確保班會的順利進行。（3）主動做好考勤工作，確保每個學生都能參加班會。（4）、會后整理教室，保持教室清潔。活動策劃人：___主辦班級：___級__班日期：____年_月_日陽光之行策劃書(篇6)小編（其他范文/活動方案一、活動宗旨為歡慶我國建國九十周年，加強愛國主義教育，增強國防意識。東營市陽光志愿者協會攜手各實力贊助決定于__年八月初期舉行軍民義演聯歡以“愛在陽光，走近軍營”為主題的大型義演活動，培養志愿者初步的社會責任感，激發志愿者愛軍之情，提高志愿者社會服務，凝聚公益力量，共同推進精神文明建設。現對義演活動策劃與籌備做如下安排：義演活動將以“愛在陽光，走進軍營”為主題，全力突出“陽光軍民”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，多種舞臺表演形式，集擁軍，愛國于一體。向所有勤勞的人民子弟兵致以節日的問候；向偉大的祖國致以誠摯的祝愿，為祖國90華誕作出偉大貢獻。屆時，將邀請所有著名演員和志愿者參加活動。義演活動將分三個部分：（1）走進軍營：參觀軍營宿舍，學習整理內務，__軍事訓練，了解軍事知識，__隊列操、參觀部隊榮展室，歌唱革命歌曲。（2）愛在陽光：副組長：策劃和安排活動前期、中期和后期的工作，確保活動順利進行。（2）節目組組長：小組成員：任務：a.完成節目的收集、放映和后期排練、排練；b.主持人的選擇、形象設計和線路評審；c。負責節目的編排和聚會全過程的聯系。d.準備聚會所需的所有服裝和道具，并在現場調動互動游戲；e、協助主持人和演員化妝。（3）外宣組組長：組員：任務：a、利用海報、橫幅、看板、傳單等方式開展宣傳b、現場攝影及ｄｖ攝像（攝影店贊助）c、裝飾晚會現場。（4）外聯組組長：團隊成員：任務：a。負責聯系贊助商和其他服務。ｂ、確定演出邀請的嘉賓及請柬的及時送出ｃ、接待贊助商到指定地點__晚會，并提供茶水等相關服務ｄ、滿足贊助商對在我校及現場宣傳的要求，比如懸掛條幅、分發宣傳單、提供桌椅等，必須盡最大努力滿足其要求。此段是最重要的一段，不應掉以輕心。陽光之行策劃書(篇7)陽光助殘策劃書引言陽光助殘是一項致力于幫助殘疾人群體實現平等、尊嚴和融入社會的活動。本篇文章將詳細闡述陽光助殘的目標、活動內容和策劃計劃。通過展開有關殘疾人權益和社會融合的討論，我們希望喚起社會對殘疾人群體的關注，同時促進充分參與和包容的社會環境的建立。一、目標1.提高社會對殘疾人權益和需求的認識和關注程度。2.促進殘疾人群體的自我發展和自我實現能力。3.倡導社會融合和對殘疾人友善的環境。4.建立殘疾人支持網絡，提供必要的資源和援助。二、活動內容1.宣傳與教育活動-舉辦論壇和講座，邀請專家學者探討殘疾人權益、社會融合以及殘疾人發展等話題，并向社會大眾普及相關法律法規。-組織公眾參觀殘疾人康復中心和學校，讓普通人了解殘疾人的實際生活和需求。-開展學校和社區的宣傳活動，運用多種形式的媒體宣傳，以促進公眾對殘疾人群體的關注和理解。2.職業技能培訓-為殘疾人提供職業技能培訓課程，包括電腦操作、手工藝品制作等，以增強他們的自理能力和就業競爭力。-協助殘疾人參與職業導向課程，提高他們的就業機會和職業發展空間。3.心理與社交支持-提供個體心理輔導，幫助殘疾人處理情感問題和適應障礙。-開展社交活動，如文化展覽、運動比賽，為殘疾人提供機會與其他人交流和建立社交關系。4.資源互助和援助-建立并運營一個殘疾人支持網絡，通過互聯網平臺提供信息共享和資源互助。-整合社會資源，為殘疾人提供經濟援助、扶助設施等支持。三、策劃計劃1.尋找合作伙伴-聯系殘疾人康復中心和學校，積極尋求合作，借助他們的專業知識和資源，提供更好的服務。-拓展與相關行業企業的合作，為殘疾人提供就業機會和職業發展空間。2.策劃活動-確定論壇和講座的主題和演講嘉賓。-籌備學校和社區的宣傳活動，包括設計宣傳資料、選擇合適的宣傳媒體等。-組織職業技能培訓課程，招募合適的培訓師資和志愿者。-安排心理輔導師和社交活動的策劃與實施。-設計和開發互聯網平臺，并進行測試和改進。3.籌集資金-向政府、社會企業、民間組織等尋求贊助和支持。-聯合當地社區和商業機構，開展募捐活動與義賣。4.宣傳與推廣-制作宣傳冊、海報、視頻等各種宣傳材料，提高活動的知名度。-利用社交媒體、新聞媒體等渠道傳播消息。陽光之行策劃書(篇8)一、活動背景：對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神。三、活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養同學們的團隊精神，勇于創新，勇于開拓，爭創優秀班集體。1、在團日活動前，由班同學分為四個小組。2、由于活動關系提前宣布游戲規則。（二）主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。1．全班同學分為四組，每組八人，裁判二人。2．每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。3．完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。（1）游戲名稱《綠色環保時裝秀》；（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念；2、評委：4、每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。5、游戲時間限定25分鐘。八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。十一、注意事項：1、活動前，教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待，2、活動過程中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤，3、活動結束后由班委負責教室衛生，并將教室恢復原貌。陽光之行策劃書(篇9)浙海院港航青志分隊主辦單位：浙江海洋大學青年志愿者團隊時間：2014年__月__日1、活動名稱：陽光義教2、活動背景：助人，樂人，樂己。它展現了當代大學生報答社會的風采和精神風貌，為全社會樹立了良好的榜樣。3、活動目的：1、幫助孩子們健康地成長。志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的、科學的思想認識，這些思想上的一些轉變必將影響和指導孩子們今后的行動。志愿者也能時刻注意孩子們所表現出來的一些不科學的、不正確的想法和認識，并及時給予糾正，教育孩子們應擁有寬容、樂觀、積極進取的心，這樣，從一定程度上促進了孩子們健康、快樂的成長。2鍛煉志愿者參與社會活動的能力。在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉變，這種角色和地位的轉變能在一定程度上對志愿者實踐能力產生巨大的影響，對志愿者的人生觀、世界觀、價值觀也會產生一定的影響，活動也極大的拓展了志愿者的見識，也讓志愿者更深刻了解社會下一代的基本現狀。三。志愿者實踐，回報社會。義教活動，展現的不僅是我們志愿者的風采，更展現出我們當代大學生心系社會，心系天下的高貴品質和為人民服務的崇高美德，更展現出我們當代大學生回報社會的精神風貌，為全社會樹立一個好的榜樣。4、展示大學生時代風采。義教活動，讓學生了解各大學最近概況，傳播大學生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學的心得，讓學生在心中播下大學夢的種子。提供良好的學習氛圍，同時可以提高學生的積極性。通過這次活動，樹立了浙江海洋大學學生的綜合素質，樹立了大學生的新形象。4、活動主題：陽光小學，愛心義教5、義教說明：1承辦單位：浙江海洋大學港口與航運學院青年志愿者隊2參加人員：長峙市陽光小學學生三。參加人員：浙江海洋大學青年志愿者團隊全體成員4志愿者教育地點：長峙陽光小學（舟山市定海區長岙路）5、義教時間：待定6主要負責人：徐麗婷、張文妍、蔣睿（13年級）6、義教內容：1、文化課：①數學（數學基礎知識、數字游戲、有趣的智力問題等）②中文（詩歌閱讀、欣賞、講故事、文學閱讀、作文寫作等）③外語（日常語言、中西文化差異、英文歌曲等）④科學（自然知識、生活常識、世界科技等）⑤思想品德（小學生心理問題、人際交往、學習壓力等）2、活動課①手工課（折紙、剪紙、廢棄物利用等）②美術課（蠟筆，鉛筆，淚貼，水彩等）③書法課（硬筆書法、軟筆書法）④其他3、課外活動：①唱歌比賽（活動規則開會決定）②跳繩比賽（活動規則開會決定）③其他活動規則開會決定7、義教流程：1、所有參加義教的同學在學校北二門按時集合(帶上自己義教所需要的教材物品等)；帶隊負責人員清點人數；2在負責人的帶領下，乘車前往長熟陽光小學；三。向校長辦公室問好，說明意圖，按原計劃授課；4、授課分為兩類：第一個是在室內進行上課的文化課，課程為45分鐘；第二節是戶外活動課，為時45分鐘。5、授課完畢，義教活動結束；6、全體義教人員按原路返回學校；8、人員安排：從嚴要求，選取最適合本次活動的隊員，以“優中選優”的原則并兼顧個人的特長、男生女生人數比例，使活動具有一定專業性。9、注意事項：1、按時做好工作匯報；2提前三天準備好教材，進行試講；三。有耐心和愛心對待小學生，不以任何理由頂撞或責罵他們；4注重個人形象，包括衣著、禮儀等，保持自我克制，培養大學生的精神面貌；5因材施教，教學內容積極健康；6在教學過程中，注意人員流動，避免人員流失；7如果活動當天下雨，戶外活動將改為室內活動；8在活動過程中，注意小學生的人身安全。如遇毆打，及時制止，并通知