幼兒園安全教育教案中班防火中班防火安全教案

讓幼兒了解火的用途，知道用火不妥會給大家帶來災難。使幼兒認識“禁止煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。以下是xx精心整理的幼兒園安全教育教案中班防火的相關資料，期望對你有幫助!幼兒園安全教育教案中班防火篇一

我們不玩火

活動目標：

1、了解火的用途，知道用火不妥會給大家帶來災難。

2、使幼兒認識“禁止煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒知道最基礎的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

活動準備：

1、“禁止煙火”、“安全出口”標志各一張。

2、相關火燃燒的圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發電)。

活動過程：

1、談談火的用處。

(1)老師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒?”“兒童想一想，火能夠幫助我們人類做哪些好事?”(火在燃燒，火能夠燒飯菜、水，還能夠照明、取暖、發電等等)。

(2)老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

2、談談火的壞處：

剛才，大家說了很多火對人類的好處。你們知道嗎?假如用火不妥，火也是很危險的，它一旦提議脾氣來，就會形成火災，誰也管不住。

誰知道火災怎么發生的呢?(讓幼兒知道用火不妥會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。)

引導幼兒說出預防火災的方法：

①火柴、打火機等能產生火的東西全部不能玩;小孩玩火是很危險的，不但自己不玩火，看到小伙伴玩火也要立即阻止。

@_@我是分割線@_@②蚊香等帶火的東西不能靠近輕易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、輕易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④兒童不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應立即踩滅。

3、出示并認識“禁止煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并知道預防火災。

4、討論：萬一出現了火情，該怎么辦?

讓幼兒初步掌握幾個自救逃生的方法和技能。

著小火了怎么辦?著大火了呢?(不能坐電梯，不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

小結：剛才兒童想出的措施全部不錯，假如出現了小火，我們能夠用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但兒童要記住，假如出現大火的時候，我們一定要先撥打119電話。

5、兒童說的全部很好，不過光我們知道還不行，還要讓大家全部知道。下次假如和好好友或弟弟妹妹一起玩的時候，告訴她們，讓她們也知道部分預防火災的知識，好嗎?幼兒園安全教育教案中班防火篇二

預防火災

活動目標：1、了解火災發生的幾個原因，并知道部分自救的方法。2、提升幼兒的自我保護意識和能力。活動關鍵：了解火災發生的幾個原因，并知道部分自救的方法。活動難點：提升幼兒的自我保護意識和能力

活動準備：

毛巾、部分防火安全標志、有關火災的部分圖片

活動過程：

一、出示圖片引出活動

1、老師出示圖片

老師：兒童，你們看看這些圖片上全部怎么樣了呢?發生了什么事情呢?

小結：這幾張圖片里面全部是發生了火災，房子著火了。

2、老師：兒童，你們知道為何會發生這么的火災嗎?

(請幼兒進行思索并回復，老師進行小結。)

3、老師：兒童，請你們說一說，在我們生活中，哪些物品是不能玩的，是會輕易引發火災的?

4、老師提問：火災會給我們的生活帶來什么危害呢?

小結：在我們的生活中，有很多的東西全部是小孩子不能去玩的，如鞭炮、打火機等等。假如發生了火災，那我們就會很的危險，因為大火不但會燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。因此，兒童一定不能夠去玩火。

二、引導幼兒了解部分預防火災的方法

1、老師：再過一段時間我們就要過年了，在過年的時候，大大家會放煙花、爆竹來迎接新年，那兒童們可不能夠這么做呢?

(告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹)

2、老師繼續經過提問，讓幼兒說出部分預防火災的部分方法。

小結：看到有火的地方，兒童不能去靠近，更不能去玩火。

三、引導幼兒了解幾個自救的方法

老師：現在天氣干燥，假如出現了火情，我們應該怎么辦呢?

(引導幼兒說出多種滅火的措施。)

老師小結：剛才兒童們想出地措施全部不錯，假如出現了火情，我們能夠用水潑滅火、用濕布撲滅火，用沙子滅火、用滅火器滅火等等。不過兒童們要記住，假如出現大火的時候，我們就一定要撥打119的火警電話哦。

四、老師率領幼兒認讀部分有關火災的標志

1、老師：兒童，我們以前學習過一節認識標志的活動，你們還記得哪些是跟我們的防火知識相關的呢?

2、老師出示有關防火的標志

老師：兒童，這些全部是什么標志呢?請幼兒來說一說。

(禁止煙火、禁止燃放煙花爆竹、嚴禁吸煙等等)

3、老師：今天我們一起了解了這么多的防火安全知識，兒童們全部記住了嗎?這些知識不但兒童們要知道，回到家里，你們還要當一個小小宣傳員，告訴你們的家人和同伴，也跟她們說一說應該要怎么樣預防火災，假如碰到了火災我們應該怎么做!幼兒園安全教育教案中班防火篇三

防火安全

1、了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。

2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護本身安全。

字卡圖片，火災場面范畫，自救圖解.

1、出示‘火’字的字圖卡，請幼兒觀察。

提問：這是什么字?“火”

首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2、知道了火能發光發燒，組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

3、組織幼兒討論并出示圖片：

(1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋求物、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣預防火災發生?

假如發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護和逃生自救?

①穿過濃煙逃生時，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

②假如身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

③如遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。

④假如室外著火，不要開門，以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。

⑤若逃生線路被大火封鎖，立刻退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方法向窗外發送求救信號。

4、防火自救游戲：

兒童站成一圈，選幾位兒童頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，戴頭飾的兒童快速抱住圈上任意一位兒童，表示她們的衣服著火啦。“著火”的兒童快速想措施自救，如就地打滾，