富縣2024年四年級數學第一學期期末復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．如圖中，∠1=30°，∠2=_____°；平角度數是∠1的_____倍．2．如圖，小芳看小麗在北偏東50°的方向上，小麗看小芳在_____方向上．3．商家搞促銷活動，滿100元抽獎，在10000獎券中設有一等獎1個，二等獎10個，三等獎1000個，鼓勵獎3000個。如果你買了1000元，模到一等獎是（______）；買了1000元，摸到三等獎是（______）。（選擇：“可能、一定，不可能”填寫）。4．4□6÷48，要使商是兩位數，□里可以填（_________）或（_________）。5．在6和4之間添_____個0，這個數就讀作六十萬零四．6．一個五位數的近似數約是8萬，這個五位數最大是（____________），最小是（________________）.7．96小時=（________）天180分=（________）時5升=（________）毫升9000毫升=（________）升8．六千零四十萬五千二百寫作（_____）,省略萬位后面的尾數約是（______）。9．如圖，已知其中一個角是60°，則∠1＝（____），∠2＝（____）．10．已知，如果被除數和除數同時除以10，那么商是（__________），余數是（__________）。11．下面是四種動物的最高時速統計圖，請根據統計圖填空。（1）橫軸上1格表示（__________）千米/小時。（2）（__________）的速度最快，（__________）的速度最慢。（3）有（__________）種動物跑的比鴕鳥快。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一條射線長1000米。（______）13．甲數比乙數多25，乙數就比甲數少214．鈍角與直角的差不一定是銳角。（________）15．個、十、百、千、萬、……億、十億等每相鄰兩個記數單位之間的進率都是十。（________）16．從平行四邊形的一個頂點，可以向對邊畫兩條高。（________）17．6□000≈6萬，□里可以填的數字有5個．（____）18．一個圖形，從正面看是，這個圖形一定是由6個小正方形組成的_____19．兩條線段互相平行，它們也一定相等．（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．我國的陸地國土面積約為960萬平方千米，這里的數是()A．是精確數 B．是近似數21．小強畫了一條長5厘米的()．A．直線 B．射線 C．線段22．下面各數中，只讀出一個零的數是（）。A．600606 B．66600 C．6006006 D．660000023．最小的九位數是（

）A．999999999B．111111111C．10000000024．如果△－□＝240，9×□＝540，那么△＝（）。A．60 B．180 C．300四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數．45×20＝3000÷50＝160×30＝9000÷300＝98×102≈120×30＝260÷13＝1000×0＝4200÷60＝645÷79≈26．列豎式計算，帶*的要驗算。五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．下列各算式的商比較接近哪個數？（連一連）28．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．一種玩具汽車原來每輛90元。漲價后,原來買6輛的錢要少買1輛。漲價后每輛玩具汽車多少元?30．96與80的和除以它們的差，商是多少？31．下表是復興小學五年級五班2019年上學期數學期中考試成績統計表。等級優良及格不及格人數301262（1）根據上面統計表，完成下面的條形統計圖，請你簡單分析這個班的數學成績。（2）五年級五班數學期中考某個等級的男、女人數如下統計圖，已知這一等級男生比女生多6人，這是哪個等級，請說明理由。（請用算式或其他方式說明）32．四年級在學校組織的“關愛地球，保護環境”活動中，積極參加植樹活動。下圖為他們植樹棵數統計圖。（1）圖中1格表示（）棵。（2）你能說出四年級各班栽了多少棵樹嗎？請填在下表中。班級四（1）班四（2）班四（3）班植樹棵數（3）四年級哪個班植的樹最多？哪個班最少？33．小明從家去學校，已經走了532米，離中點還有168米。如果他每分鐘走62米，還要走多少分鐘才能到學校？34．小明和小紅一共有800元人民幣，如果小明借給小紅80元后，那么小明剩下的錢是小紅的3倍。原來小紅有多少錢？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、101【分析】觀察圖形可知∠1與∠2組成一個直角，所以∠2=90°﹣∠1，平角的度數是180°，據此用180°除以∠1的度數即可解答．【詳解】∠2=90°﹣∠1=90°﹣30°=10°，180°÷30°=1，答：∠2=10°，平角的度數是∠1的1倍．故答案為10；1．2、西偏南40°或南偏西50°【分析】依據物體位置的相對性，即北對南、西對東、東南對西北，東北對西南，即可進行解答【詳解】北偏東50°和南偏西50°相對，南偏西50°就是西偏南40°，所以小麗看小芳在西偏南40°或南偏西50°．故答案為西偏南40°或南偏西50°．3、可能可能【分析】無論在什么情況下，都會發生的事件，是“一定”會發生的事件。在任何情況下，都不會發生的事件，是“不可能”事件。在某種情況下會發生，而在其他情況下不會發生的事件，是“可能”事件。【詳解】獎券中有一等獎、有二等獎、有三等獎，所以可能摸到一等獎，所以可能摸到三等獎。商家搞促銷活動，滿100元抽獎，在10000獎券中設有一等獎1個，二等獎10個，三等獎1000個，鼓勵獎3000個。如果你買了1000元，模到一等獎是（可能）；買了1000元，摸到三等獎是（可能）。【點睛】不確定事件，所有情況都有可能發生，所以任何獎項都有可能性摸到。4、89【詳解】略5、4【解析】略6、8499975000【詳解】略7、4350009【解析】略8、604052006041萬【解析】略9、120°60°【詳解】因為∠1+60°＝180°所以∠1＝180°﹣60°＝120°因為，∠1+∠2＝180°，∠1＝120°所以∠2＝180°﹣120°＝60°故答案為：120°，60°．10、203【分析】根據商的變化規律，被除數和除數同時除以相同的數（0除外），商不變，余數也除以相同的數。據此解答。【詳解】，商20不變，余數30÷10＝3。【點睛】本題考查有余數除法中商的變化規律，掌握分析中的規律是解題的關鍵。11、10獵豹大象3【分析】（1）觀察這個條形統計圖可知，橫軸上1格表示10千米/小時。（2）比較四種動物的最高時速解答。（3）將獵豹、獅子、大象、馬和鴕鳥的最高時速比較大小解答。【詳解】（1）橫軸上1格表示10千米/小時。（2）130＞104＞92＞43，則獵豹的速度最快，大象的速度最慢。（3）130＞104＞92＞64＞43，則獵豹、獅子和馬的最高時速比鴕鳥快，也就是有3種動物跑的比鴕鳥快。【點睛】本題考查條形統計圖的數據分析和整理。根據統計圖找出需要的數據，列式計算即可。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、錯誤【解析】略14、×【分析】鈍角大于90°小于180°，直角是90°，銳角小于90°。【詳解】一個大于90°而小于180°的角減去90°，結果一定小于90°，一定是銳角，所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了角的分類，銳角＜直角＜鈍角。15、√【詳解】根據整數數位順序表可知：從右邊起，第一位是

個位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是萬位，第六位是十萬位，第七位是百萬位，第八位是千萬位，第九位是億位，第十位是十億位，每相鄰兩個記數單位之間的進率都是十，本題說法正確，故答案位：√。16、√【分析】平行四邊形高的含義：從平行四邊形一條邊上的一點向對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。據此可知：平行四邊形的一個頂點可以向對邊作2條高；進而判斷即可。【詳解】如圖所示，從平行四邊形的一個頂點可以向對邊作2條高。故答案為：√。【點睛】熟練掌握平行四邊形高的含義是解決本題的關鍵。17、×【詳解】6□000≈6萬，□里可以填1～4，共4個數字．原題說法錯誤．故答案為×．18、×【詳解】一個圖形，從正面看是，這個圖形至少有12個小正方體組成；原題說法錯誤．故答案為：×．19、×【詳解】同一平面內，如果兩條線段無限延長后不相交，那么這兩條相等互相平行，與線段的長短是無關的.三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【解析】略21、C【詳解】根據線段、射線、直線的特征可以知道：線段是有限長的，直線和射線都是無限長的．故選C．22、C【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出各個數。【詳解】A．600606讀作六十萬零六百零六，讀了兩個零；B．66600讀作六萬六千六百。一個零也不讀；C．6006006讀作六百萬六千零六，讀了一個零；D．6600000讀作六百六十萬，一個零也不讀；故答案為：C。【點睛】讀整數時，從高位起，一級一級的讀。注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。23、C【解析】略24、C【分析】一個乘數＝積÷另一個乘數，被減數＝差＋減數，據此即可解答。【詳解】9×□＝540，□＝540÷9＝60；△－□＝240，△－60＝240，△＝240＋60＝300；故答案為：C。【點睛】熟練掌握乘法、減法各部分之間的關系是解答本題的關鍵。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、900；60；4800；30；100003600；20；0；70；8【詳解】略26、8640；30……10；6……30；14168；8……19；28……24【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】驗算：五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。28、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、108元【詳解】90×6÷(6-1)=108(元)答:漲價后每輛玩具汽車108元.30、1【分析】先用96加上80求出它們的和，再用96減去80求出它們的差，然后用求出的和除以求出的差即可．【詳解】（96+80）÷（96﹣80），=176÷16，=1．答：商是1．31、見詳解【分析】（1）根據統計表的數據和條形統計圖一格表示的數量，分別在對應的方格中涂上顏色，然后對統計圖表數據綜合分析，對這個班的數學成績作合理評價。（2）首先根據這一等級男生比女生多6人，可以排除不及格和及格兩個等級，再根據女生條形圖高度超過男生條形圖的一半來確定是優秀還是良好。【詳解】（1）這個班數學成績優秀占大多數，優秀和良好占絕大多數，不及格的占極少數，所以這個班的數學成績非常好，以后教學中注意對差生加強輔導，使全班成績整體提高。（2）首先根據這一等級男生比女生多6人，可以排除不及格和及格兩個等級，根據上圖可以發現女生條形圖高度超過男生條形圖的一半，說明女生人數比男生的一半要多。女生人數：（12－6）÷2＝3（人）男生人數：12－3＝9（人）顯然女生人數沒有超過男生的一半，不符合要求。女生人數：（30－6）÷2＝12（人）男生人數：