2023-2024學年度高一年級第二學期蕪湖市高中教學質量監控

歷史試題

注意事項：

1.本卷共兩大題，28小題，滿分100分，考試時間100分鐘。

2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共6頁，“答題卷”共2頁。

3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。

4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。

一、選擇題（共25個小題，每小題2分，共50分，在每小題列出的選項中，只有一項是最

符合題目要求的）

1.漢謨拉比從中央到地方建立了一套司法機關，其法官都由國王委派，必須嚴格依法判決，對法典不準

曲解和更改，對判決不服者可上訴國王，國王是最高法官。這些規定旨在（）

A.阻礙宗教傳播B.限制商業發展C.加強君主專制D.消除社會矛盾

2.下表是學者們分析“古埃及與周圍世界的關系”時的相關觀點。由此可知（）

觀點學者

埃及及其寶物都是西方的祖傳遺產商博良

埃及文化是世界文化的中心G?艾里奧特?史密斯

古埃及文明在形成、起源和發展過程中，表現出內生和雜糅的特點金壽福

A.歷史研究需要正確的價值判斷B.歷史史實需要多角度考查

C.歷史真相因年代久遠無法探究D.歷史解釋受學者立場影響

3.亞歷山大以混合馬其頓人和波斯人的方式重組軍隊，并采納波斯人的服飾，還積極鼓勵“歐亞聯姻”。

這些舉動意在（）

A.融入波斯上層社會B.擴大帝國統治基礎C.消除東西民族裂痕D.傳播希臘民主政治

4.在“羅馬困境”沖擊之下，7—8世紀的拜占庭統治者不僅逐漸放棄對西部疆域的傳統訴求、還在法律

編纂中弱化甚至部分放棄“普世羅馬帝國”理念中的“羅馬”內核。這體現出拜占庭法律（）

A.體系進入了完備階段B.適應帝國變化的需要

C.完成向萬民法的過波D.影響了整個羅馬帝國

5.下表為日本大化改新的部分舉措，這些舉措的實施（）

大化元年（645年）向各地派遣國司和使者造田籍、校田畝；沒收諸國武器，禁止賣地或任意兼并

大化二年（646年）廢除貴族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸調制

大化五年（649年）在中央仿效唐朝三省六部制實行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州縣制實行“國郡:

制

A.強化了集權政治體制B.建立了近代天皇制度

C.確立了土地公有原則D.削弱了幕府將軍地位

6.科潘是公元夕9世紀的一個重要的瑪雅城市，考古學家在科潘遺址發現了通往城市中心廣場的游行大

道，以及交織著階梯型金字塔神廟、廣場和官殿的人造衛城，那里矗立著大量的精美石碑。這些發現可以

佐證，瑪雅人（）

A.完善了城市功能B.開創了發達工商業C.創造了燦爛文明D.建立了集權制國家

7.有學者指出，“正是這些歐洲君主國向合股公司發了特許狀，為哥倫布和達?伽馬們提供了取得這些成

就的必要的支持?！痹搶W者意在說明新航路的開辟（）

加速了商品在世界范圍流動B.得益于西歐專制王權的支持

C.建立起世界各地的直接聯系D.是西方列強瓜分世界的開始

8.16世紀以前，歐洲的物價在幾百年間一直比較穩定，但從16世紀30年代起，物價迅速上漲。到16世

紀末，西班牙的物價比16世紀初平均上漲了4.2倍，法國的物價指數比16世紀初高2.6倍，英國高2.2

倍。這一現象（）

A.打破了人類文明的封閉狀態B.引發了全球商品流動

C.宣告了殖民主義時代的到來D.推動了歐洲歷史進程

9.從1518到1600年，美洲有記載的傳染病大爆發就有17次，數千萬人失去了生命，僅墨西哥一地自1519

年后的100年間，印第安人就從2000萬銳減至75萬。其直接影響是（）

A.完善了拉丁美洲的疾病預防體系B.促進了世界物種的全球流動

C.便利了歐洲人在此建立殖民統治D.完成了歐洲資本的原始積累

10.維多里諾是15世紀意大利的一位教育實踐家，他創辦的學校很重視學生的戶外活動，并根據學生的

興趣、特長進行教學，運用游戲、練習、參觀等方法，采用直觀教具。維多里諾的教育主張（）

A.體現了文藝復興人文精神B.推動了資產階級革命的高漲

C.反映了啟蒙運動平等理念D.奠定了宗教改革的理論基礎

11.16世紀，英格蘭將世俗權力與宗教權力綁定在“王權至尊”的體制之下，將奉行何種宗教信仰設定為

衡量政治立場的重要尺度。這一行為（）

A.受益于近代科學的興起B.提供了理性王國的藍圖

C.導致資產階級革命爆發D.推動英國民族國家形成

12.有學者指出，20世紀初的商業規模已可以覆蓋全球，商業訂單以信件、電話、電報和無線電來傳遞。

由此可見，兩次工業革命（）

A.加強不同社會制度國家之間的合作B.推動資本主義世界市場形成發展

C.使歐美各國政治制度發生根本改變D.大大提高了底層百姓的生活水平

13.傅立葉堅決主張用改良的手段來改造社會；歐文認為社會改造應該由政府來實行，幻想政府以和平的

方式進行改革。但他們的設想最終都歸于失敗，由此可推知（）

A.科學革命理論亟待產生B.工人階級普遍缺乏斗爭精神

C.民眾更加注重經濟訴求D.資產階級主動改善勞工待遇

14.《柏林會議關于非洲的總議定書》規定:“今后占據目前在其領地外的非洲大陸沿岸地區某領土的國家，

或迄今沒有這類領地而即將獲得這種領地的國家，以及將要承擔保護權的國家，應該向本議定書的簽字國

呈送與此有關的相應文件及聲明。”這一規定（）

A.化解了列強之間的固有矛盾B.確立了“機會均等”的原則

C.加快了列強瓜分非洲的步伐D.維護了非洲國家主權完整

15.16世紀，西班牙對其美洲殖民地實行嚴密的經濟控制，禁止拉美殖民地與外國直接進行貿易。19世

紀初，西班牙的貿易壟斷逐漸被打破,英、美等國對拉美貿易有較大幅度的增長。這一變化主要得益于（

A.英國成為世界工廠B.美國成為世界霸主C.拉美開展獨立運動D.世界市場基本形成

16.1904年，梁啟超發表《新大陸游記》，文中流露出中國大不如日本，更不如美國的感慨。1918年12

月，梁啟超游歷歐洲列國，后發表《歐游心影錄》指出西方學說導致歐洲陷人崇拜權力并形成軍國主義思

潮，迷信科學萬能從而動搖了宗教和道德的基礎，此書反響強烈。上述材料表明（)

A.維新派對改革失敗進行反思B.知識分子對西方認識趨于理性

C.西方科學文化正在走向衰落D.歐洲中心的世界格局已經瓦解

17.1917年，面對俄國的革命形勢，列寧指出，馬克思主義的“革命辯證法”告訴人們，不能把不同時代

的、不同國家的無產階級革命看成是同一個模式的、一成不變的、僵死的事物。該觀點（）

A.強調俄國革命特殊性B.顛覆了馬克思主義理論

C.標志著列寧主義形成D.成為推翻沙皇理論武器

18.1930年至1945年期間，蘇聯大量引進國外的先進技術和裝備，在主要工業部門建立了一大批骨干企

業。蘇聯大約有三分之二的大型工業企業是由美國幫助建設的，幾乎包括所有的經濟和軍事生產部門。這

說明（）

A.蘇聯工業化依賴西方國家B.蘇聯善于利用外部有利條件

C.蘇聯建立起市場經濟體制D.冷戰并未阻止美蘇經濟交流

19.一位法國官員說，參與到第一次世界大戰中的17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德（一戰主戰場）

的壕溝里掘好了舊非洲的墳墓。據此可知（）

A.法國的殖民體系徹底崩潰B.非洲在一戰中付出巨大犧牲

C.一戰喚醒了非洲民族意識D.非洲士兵是法國取勝的關鍵

20.右圖所示漫畫題為《不會被傳染!》，畫中左邊床上的人說：“多么幸運的一件事呀！我們是分床睡的?！?/p>

右邊床上的人依次得了“斯大林瘙癢癥”“希特勒炎癥”“閃電戰瘟疫”“納粹發熱病”“法西斯流感”。由

此可推知（）

A.美國奉行孤立主義的政策B.歐洲需要馬歇爾計劃援助

C.美國的最大威脅來自蘇聯D.德國法西斯完全占領歐洲

21.1950年1月，在美國的提議下，美英法等幾個北約成員國成立了一個非正式的國際組織一一“巴黎統

籌委員會”，它要求成員國嚴格控制向社會主義國家出口軍事裝備、原子能技術和設備以及軍民兩用的技

術和產品。“巴黎統籌委員會”的成立（）

A.表明美國已經成為世界霸主B.阻止了蘇聯的科技進步

C.直接推動歐洲共同體的成立D.具有意識形態對抗色彩

22.皮倫尼（1862—1935）在概述資本主義社會史時注意到“經濟自由"和''經濟調節”兩個階段反復輪

回的“驚人的規律性”，這種“反復輪回”推動資本主義發展，據此繪制出資本主義發展示意圖（如右圖）。

由此可知，“反復輪回”是指（）

資本主義發反以皮

A.自由放任政策的實施B.福利國家制度的建立

C.經濟政策的適時調整D.國家干預政策的推行

23.下圖為1969—1980年蘇聯農業生產資料方面的補貼變化折線圖（單位：億盧布）。為促進農業生產發

展，蘇聯多次提高農產品收購價格，不斷加大農業補貼，但成效有限。這一現象表明蘇聯（）

A.改變了優先發展重工業戰略B.計劃經濟模式仍極具活力

C.農業發展狀況持續得到改善D.經濟體制改革任重而道遠

24.在拉美國家和非洲統一組織的多次呼吁下，聯合國舉行三次海洋法會議，最后于1982年12月通過了

《聯合國海洋法公約》，規定領海為12海里，沿海國有權建立200海里專屬經濟區。這一規定（）

A.體現發展中國家的訴求B.最終消除海洋權益爭端

C.遏制了西方的海洋霸權D.基于對海洋環境的保護

25.20世紀90年代初產生“智慧聚集一美國創造一資本推動一全球應用”的可持續發展體系。自2008年

尤其是2015年以來，中國圍繞新經濟陸續出臺涵蓋“中國制造2025”、“互聯網+”、人工智能、雙創等領

域的一系列政策，德國提出“工業4.0”戰略目標，美國正實施“再工業化”戰略。上述現象反映了（）

A.世界形成一超多強政治格局B.各國開始跨入新經濟時代

C.國家干預政策占據主導地位D.信息化引領全球競爭加劇

二、非選擇題（本大題有3小題，共50分。其中26題20分，27題18分，28題12分）

26.閱讀下列材料，完成要求。

材料一傳統的地中海航行是沿著海岸線的路線，僅有的外海航行也主要分布在各個海島之間，其貿

易需求也多來自于富裕階層。但到中世紀晚期，由于人口的膨脹、自然經濟的瓦解和商品經濟的發展，對

擴大貿易的需求也日益凸顯。

——摘編自馬鋒、蘇巍峰《淺論奧斯曼土耳其的崛起與新航路開辟的關系》

材料二

世界貿易指數和貿易總額

年份貿易指數（以1913年為100）貿易總額（單位：10億法郎）

18702445.5

18803668.8

18904994.2

190068118.2

191085162.4

1913100192.4

——摘編自劉宗緒主編《世界近代史》

材料三科學技術是當今經濟全球化的火車頭，科技全球化是經濟全球化大趨勢下的一個外在表征，

科技創新已成為經濟全球化增長的動力之源。推進并加快科學技術發展已成為全球和平與發展目標的重要

組成部分。以信息技術為代表的新技術革命對世界經濟的發展，對各國綜合國力的提高，對各國政治、軍

事、外交、人們的活動方式與思維方式的作用日趨廣泛、日益深刻，其已成為制約世界經濟發展的支柱產

業，成為決定經濟全球化發展水平、速度、質量的極其重要的因素和紐帶。

——摘編自王永貴著《經濟全球化與中國特色社會主義》

（1）根據材料一并結合所學知識，簡述新航路開辟的動因和影響。（8分）

（2）根據材料二，指出國際貿易的變化趨勢，并結合所學知識分析變化的原因。（6分）

（3）根據材料三，概括當今世界的發展趨勢，并談談你對這一趨勢的看法。（6分）

27.閱讀材料，完成下列要求（18分）

材料一由新成立的俄國的領導人所宣布的革命愿景，在整個世界回響。這激發了印度國大黨領袖們

爭取自治的希望。他們讀到了列寧要無產階級和殖民地各民族聯合起來斗爭的吁求。歐洲的戰爭和革命也

正在動搖西方殖民列強的根基。1919年，一萬名印度人在阿姆利則城的和平集會在流血中結束。國大黨組

織了全國性的抗議運動，擁有了一位將運動帶到人民當中的新領導人——莫漢達斯?甘地。由于同時熟知

印度和西方文化，甘地試圖將這兩種價值觀結合，用以抵抗不公的民族原則。他深深贊同西方社會主義者

要求改善窮人和被壓迫者生活的訴求，同時深信通過沉思實現精神再生的印度觀念和非暴力的原則。

----摘編自［美］丹尼爾R?布勞爾《20世紀世界史》

材料二甘地認為，英國用廉價的大工業紡織品打碎了印度的手工紡織業，從饑餓的農民和手工業者

手中搶走了最后一碗飯。工業文明導致了損人利己的瘋狂行為，使人精神墮落。甘地發起了手工紡織運動，

提出“紡車輪的每一次轉動，都在紡著和平、善良和仁愛”“可以為印度半饑餓的半失業的婦女找到工作……

并且用這種棉紗來織布給印度人民穿

----摘編自彭樹智《甘地的農村經濟思想及其道德觀》

材料三英國在印度要完成雙重的使命：一個是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會；另一個是重

建的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質基礎。

——［德］馬克思《不列顛在印度統治的未來結果》

（1）根據材料一并結合所學知識，概括印度非暴力抵抗運動興起的歷史背景。（6分）

（2）根據材料二并結合所學知識，簡析甘地發起手工紡織運動的目的（4分）

（3）根據材料三并結合所學知識，論證馬克思的“雙重使命論”。（8分）

28.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料“短促的二十世紀，即將在問題重重中落幕。沒有人有解決方案，甚至沒有人敢說他有答案。……

我們只能肯定一件事，那便是一頁歷史已告結束。除此之外，所知甚少?！?/p>

----霍布斯鮑姆《極端的年代》

有人認為20世紀是變革的世紀、戰爭的世紀、發展的世紀、分裂的世紀、多極化的世紀、全球化的世紀……。

請你以“我眼中的20世紀”為主題，根據材料并結合世界現代史相關知識，自擬一個具體論題并展開闡

述。（要求：論題明確，持論有據，論證充分，表述清晰）

2023-2024學年度第二學期蕪湖市高中教學質量監控

高一歷史試題參考答案

一、選擇題

12345678910111213

CDBBACBDCADBA

141516171819202122232425

CCBABCADCDAD

二、非選擇題（50分。其中26題20分，27題18分，28題12分）

26.（1）動因：西歐商品經濟的發展，渴求金銀財富以及開拓新市場；人文主義鼓勵冒險；奧斯曼帝國威

脅傳統歐亞商路；希望通過海外擴張傳播基督教。（任意2點4分）

影響：促進人口遷移和物種交換；證明了地圓學說，豐富了人類的地理知識；促進了世界各地之間的直接

聯系，推動世界市場逐步形成；引起歐洲的商業革命和價格革命，加速西歐社會轉型；早期殖民擴張給美

洲和非洲帶來災難，亞洲古老帝國也受到沖擊。（任意2點4分）

（2）變化趨勢：國際貿易額持續增長。（2分）

原因：兩次工業革命的開展，大大提高了主要資本主義國家的生產力水平，西方列強加緊殖民擴張，世界

殖民體系形成，殖民地半殖民地國家淪為商品市場、原料產地和投資場所；現代交通工具的發展，促進了

商品的運銷；資本主義世界經濟體系形成，世界緊密聯系成為一個整體。（任意2點4分）

（3）趨勢：科技全球化。（2分）

看法：科技全球化便利了人類在各個領域的廣泛交流，推動了人類社會經濟、文化和社會生活的發展。但

在科技全球化發展過程中，人們的信息安全受到威脅，世界文化多樣性受到挑戰。因此，在利用信息技術

共享人類文化成果的同時，應該趨利避害。（4分，言之成理均可得分）

27.（1）一戰后印度社會反英情緒高漲；俄國十月革命的勝利；殖民地半殖民地民族解放運動高漲；甘地

和國大黨的領導。（任意3點6