理解詞語方法多閱讀公式法理解詞語的四大法寶整體打包取而代之高唱反調分工合作包取高分要結合語境才能包取高分哦~形容.....樣子。徘徊近義詞反義詞先分后合到原文中去理解詞語的七種方法：1.聯系生活法2.拆合法3.近義詞換詞法4.反義詞否定法5.聯系上下文法6.理解關鍵字法7.理解成語三步法準確簡練通俗易懂分工合作取而代之高唱反調大白話忐忑不安寫作順序題型舉例：....他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。————《尊嚴》聯系生活中的經驗、認識來幫助理解詞語。我肚子餓了吃飯就是狼吞虎咽的，吃得又快又急。聯系生活法：根據自己的生活經歷來理解詞語的方法。方法：練習：聯系生活想場景疲憊不堪氣喘吁吁坐立不安猶豫不決興高采烈驕陽似火●他（敘利奧）寫到一百六十張，算起來值兩角錢了，方才停手，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳回到床上去睡。●教室里鴉雀無聲，同學們都轉過頭來或側身看著這個瘦男孩，而后又把目光對著老師?！衽畠喝缏谋”?，好不容易將那一大堆酒杯洗干凈了，剛松了一口氣，沒有想到身子一歪，撞倒了杯子。聯系生活法：●孩子們聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄?！毒奕说幕▓@》拆合法：先分別解釋每個字，然后把每個字的意思合并起來，完整的詞義就呈現出來了?！坝?---教訓”“斥----斥責”訓斥的意思就是“教訓斥責”。教訓、斥責拆合法：●把詞語折開，先解釋每個字，再把每個字的意思組合起來就是整個詞語的意思?！穹椒ǎ合炔鸷蠛希忠庀嗉??！窬毩暎骸駳馄恰⒀鐾衤暽銋?、人喧馬嘶氣勢、魄力聲音、臉色都很嚴厲拆合法：他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過?！比绻阏驹趶V場中央，縱目四望，就會感到意氣風發、心曠神怡，你也必定會深深愛上這宏偉壯觀、氣度不凡的天安門廣場。氣勢、風度不一般近義詞換詞法：竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院?！兜谝欢湫踊ā窊Q詞法就是換一個與它意思相同或相近的詞語。“突然間”“轉眼間”這些詞語和“頃刻間”的意思都差不多。近義詞換詞法：●找出與要解釋的詞語意思相近又通俗易懂的詞語來代替。●方法：●練習：●增添愜意近義替換，通俗易懂。近義詞換詞法：●誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了通?！袼酵嬖絹韯?，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調節，這樣就做成了--架簡單的顯微鏡。

●我細細端詳著：這條變色龍全身翠綠。近義詞換詞法：●前些天還暖和得如同陽春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。近義詞換詞法：●我氣惱，我憤恨-----怎么一生下來就是裂唇？我一跨進校園門，同學們就開始譏笑我，我越來越敢肯定，除了家里人外，沒有人會疼愛我，甚至也沒人會喜歡我。笑話近義詞換詞法：●京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比原來的計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。蔑視鄙視反義詞否定法：●可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職?！敦垺分灰日页鏊姆戳x詞“失職”，然后在“失職”前面加上否定詞“不就能知道“盡職”是“不失職”的意思。哦，“盡職”就是“不失職”的意思。反義詞否定法：●找出與要解釋的詞語的反義詞，再加上否定詞“不”來解釋的方法?！穹椒ǎ悍戳x加不，通俗易懂?！窬毩暎骸駳馄恰⒀鐾窠┯?、愚蠢、冷淡、節儉、笨拙反義詞否定法：●我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現了一條龍?！窈⒆痈阆嗵幃斨腥绻鲜蔷o張、沒有被尊重，或者他覺得受到的拘束太多，他就會覺得不快樂。兒童經常性地不快樂，是會導致某些心理障礙的?！褚粋€懦弱的人是不配擁有幸福生活的。他們把一切想得最壞，他們放棄機會，放棄自己，只配躲在角落里混日子。聯系上下文法：●崔永元：大叔啊，大叔這么說不對，其實大媽現在看上去還挺精神的?！袼蔚さぃ含F在不行了，現在是頭發也變白了，皺紋也增長了，兩顆潔白的門門]牙去年也光榮下崗了.......●寫出“下崗”和“精神”兩個詞語的意思。結合語境年輕、有活力●他是一個很貪婪的人，總想賺別人的便宜。●他借到一本雜志，便貪婪地讀起來。聯系上下文法：兩個“貪婪”意思一樣嗎？貶義詞聯系上下文法：●他是一個很貪婪的人，總想賺別人的便宜。（貪心，不滿足）●他借到一本雜志，便貪婪地讀起來。（讀書很入迷）聯系上下文法：●在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。聯系上下文法：●可是，整整等了一天，我們都沒有拍攝到理想中的白天鵝起”飛時的姿態，一天的辛苦就這樣泡湯了。聯系上下文法：●他有時工筆細描，把金魚的每一個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動?！裨谖闹姓页鱿嚓P語句來解釋劃線詞語的意思。聯系上下文法：●臺風暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去。可是，他很快發現，堤壩筑高了，樹木撐牢了，人們談笑風生，一點也不驚慌。聯系上下文法：●廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山.....聯系上下文法：●當地氣溫驟降，風雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經過長途跋涉，已經非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。聯系上下文法：我上初中那年，迷上了《格林童話》。當時，這本書的定價還不到-元錢。不過要買下它并不是件容易的事。那時，父母工資微薄，哪里還有余錢去買一本既不能吃又不能穿的書呢？

一天，我放學回家，無意中看到了寫字臺，上放著一把鑰匙。平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里。幾經猶豫后，我打開了抽屜，從里面拿走了一張一元的紙幣。第二天，我買回了那本夢寐以求的《格林童話》。幾天過去了，父母似乎并沒有發現我拿錢的事。

不久，書店里又進了一批新書，其中《綠野仙蹤》更是我盼望已久的童話書。我準備如法炮制。

當我再一次打開寫字臺抽屜時，卻發現里面多了一張紙條..-先拆后合，詞意相加；近義替換，反義否定；聯系生活，聯系上下，想象場景，通俗易懂。理解詞語秘訣大放送：拆合法準確、簡練、通俗易懂理解詞語的方法理解關鍵字法理解成語三步法理解關鍵字法：●有一年疾病流行，華佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。想要理解關鍵字法：●三角龍的臉上有三只大角，一只長在鼻子上方，另外兩只長在眼睛上方，每只角都有一米長———這樣的臉型，讓任何動物都望而生畏。害怕理解關鍵字法：●他帶華佗來到內室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此便不分晝夜、如饑似渴地攻讀起醫書來。好像餓了渴了一樣，形容理解關鍵字法：●有的人為了工作及時方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進了醫院；有的年輕人雖風華正茂卻華發早生，有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未等到成功的那一天便猝然長逝。白發疾病突然口訣播報站：若能理解關鍵字，也能幫你解詞意。理解成語三步法：節目很精彩，場內座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的旅游者。優美的東方雜技，使他們入了迷，他們和中國觀眾一起，為每一個節目喝彩鼓掌。本義+引申義理解成語三步法：1.解釋單字：座：座位

虛：空著2.解釋本義：座無虛席原來指沒有空著的座位。3.解釋引申義：座無虛席在這里形容觀眾很多，節目很精彩。老實說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節；那些好漢的個性，那些復雜的內容，全搞不清楚，有時候還把-一個人做的事情安在另一個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。|理解成語三步法：理解成語三步法：1.解釋單字：囫圇：整個地吞棗：把棗子吞下去2.解釋本義：囫圇吞棗原來指整個地把棗子吞下去。3.解釋引申義：在這里形容讀書不加思考，籠統地接受。理解成語三步法：1.解釋單字：冠：戴：2.解釋本義：張冠李戴原來指：3.解釋引申義：張冠李戴在這里形容：理解成語三步法：1.解釋單字：冠：戴：2.解釋本義：張冠李戴原來指：3.解釋引申義：張冠李戴在這里形容：帽子戴著姓張的帽子戴在了姓李的頭上。我把書中一個人做的事安在另一個人身上。理解成語三步法：●銅鑼灣是全港三大鬧市口之一。摩天大樓鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目，寬闊的街道上人流如潮。理解成語三步法：1.解釋單字：鱗：櫛：2.解釋本義：鱗次櫛比本義指：3.解釋引申義：在這里形容：理解成語三步法：1.解釋單字：鱗：櫛：2.解釋本義：鱗次櫛比本義指：3.解釋引申義：在這里形容：魚鱗梳子齒像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。建筑物排列得緊密整齊。理解成語三步法：1.解釋單字：琳瑯：2.解釋本義：琳瑯滿目本義指：3.解釋引申義：在這里形容：理解成語三步法：1.解釋單字：琳瑯：2.解釋本義：琳瑯滿目本義指：3.解釋引申義：在這里形容：美麗的寶石；滿眼都是美麗的寶石。滿眼都是精美的商品。理解成語三步法：1.解釋單字：