江西省上饒市余干縣2024-2025學年三上數學期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．小明買了8根跳繩，共花了40元，還買了一個足球，花了30元，一根跳繩比一個足球便宜_____元．2．一盒餅干有14塊，哥哥拿走了它的，還剩________。3．小華到學校要走15分鐘，他每天早晨要在7：50到校上課，他最晚應當在（________）前從家出發。4．一個盒子里有18個羽毛球，拿出了，拿出了（________）個。5．一個長方形的周長是24厘米，若寬不變，長減少2厘米后，這個長方形就變成了一個正方形，那么原來長方形的長是________厘米．6．在鐘面上秒針從數字“10”走到數字“4”經過（__________）秒．7．□14×3，要使積是三位數，□里最大填（______）；要使積是四位數，□里最小填（______）。8．圖中空白部分是涂色部分的________倍；若再涂________格，那么空白部分是涂色部分的2倍。9．如圖，下面圖形的周長是（______）厘米。

10．秒針從4走到11，走了（______）大格，是（______）秒。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．人體骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍，下面圖（）可以表示骨骼和橡木承受力的倍數關系。A． B． C．12．要使3×□0×5的末尾有兩個零，□里可以填（）。A．3 B．5 C．7 D．413．在、、中，最小的是（）。A． B． C． D．無法確定14．林老師每天要給4個班上美術課，每個班學生人數都在32﹣36之間，林老師每天大約要給（）學生上課．A．少于100 B．120﹣160 C．200﹣25015．一張正方形紙對折3次，每一份是它的（）。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．如果長方形長不變，寬增加4厘米，那么周長就增加8厘米．_____17．正方形的四條邊都相等，四個角都是直角．（________）18．任何分數都比1小。（________）19．一個兩位數乘50,積一定是四位數．（________）20．一個數乘8，如果這個數增加1，積會增加1個8。（________）四、計算題。（28分）21．口算。70+23=6×7=52-23=28÷7=18+82=64÷8=35÷5=7×7=80-26=63÷9=32÷4=8×9=22．列豎式計算．（帶△的要驗算）368+197915﹣318△440﹣108336×8405×8650×6五、作圖題。（8分）23．哪兩個數相乘的積接近圈中的數？把它們連起來．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．果園里有桃樹106棵，梨樹是桃樹的4倍，梨樹比蘋果樹少26棵，蘋果樹有多少棵？25．一根鐵絲長80厘米,圍成一個長是12厘米、寬是10厘米的長方形框架后還剩下多少厘米?26．學校飼養組養了20只兔子，其中是黑兔，黑兔有多少只？27．海豹是生活在海洋中的哺乳動物，它們一般靠肺呼吸，所以必須經常不斷地浮到海面呼吸空氣。一只海豹6時開始從海底經過9分鐘慢慢浮到海面，然后浮出海面呼吸2分鐘，最后再經過9分鐘回到海底，這樣有規律地進行這個過程。7時整海豹會在什么位置？（請你用喜歡的方式表示出你的思考過程和結果）28．學校田徑隊有28人，合唱隊的人數比田徑隊的2倍多15人，學校合唱隊有多少人？（先補充線段圖，再解答。）29．體育老師買了4副羽毛球拍，付了95元，找回11元，每副羽毛球拍多少元？

參考答案一、填空題。（20分）1、1【詳解】30﹣40÷8＝30﹣5＝1（元）答：一根跳繩比一個足球便宜1元．故答案為1．2、【詳解】1-=故答案為：。3、7：35【分析】讓他的到校時間7：50減去他路上需要走的15分就是他最晚的出發時間。【詳解】7：50－00：15＝7：35【點睛】本題考查時間的推算，掌握結束時間－經過時間＝開始時間。4、6【分析】根據題意可知，把18平均分成3份，拿出的個數占1份，用除法解答即可。【詳解】18÷3＝6（個）【點睛】本題考查分數的簡單應用，關鍵掌握用除法求一個數的幾分之一。5、1【分析】因為長方形有兩條長，長減少2厘米，那么長方形的周長減去2×2就是正方形的周長，而正方形的邊長=正方形的周長÷4，所以長方形的長=正方形的邊長+2，據此代入數據作答即可．【詳解】24-2×2=20厘米，20÷4+2=1厘米，所以原來長方形的長是1厘米．故答案為：1．6、30【詳解】略7、34【分析】□14×3的積如果是三位數，“□14”百位上的數與3相乘得數不能超過10，□內可以填1、2、3，最大填3，用314×3看積是不是三位數；進一步得到要使□14×3的積是四位數，□里最小能填的數是4，據此解答即可。【詳解】314×3＝942□14×3，要使積是三位數，□里最大填3；要使積是四位數，□里最小填4。【點睛】本題運用整數的乘法口訣進行初步的估算，然后再代入式子進行解答計算即可。8、51【詳解】5÷1=5；6÷（2+1）=6÷3=2（個）2-1=1（個）故答案為：5；1。9、58【分析】封閉圖形一周的長度叫做周長，梯形的周長＝上底＋下底＋腰＋腰，據此解答即可。【詳解】11＋20＋12＋15＝31＋12＋15＝43＋15＝58（厘米）【點睛】本題考查的是梯形的周長計算方法。10、735【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】人體骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍，把橡木看成1份，骨骼就是5份，由此求解。【詳解】人體骨骼承受力是橡木承受力的5倍，如果橡木的承受力是1份，骨骼的承受力就是5份；只有選項A符合要求。故答案為：A。【點睛】解決本題關鍵是理解倍數關系，已知甲數，如果乙數是它的幾倍，就是有幾個甲數。12、D【分析】3個數連乘，其中有一個因數末尾有一個0，要使3×□0×5的末尾有兩個零，則必須□×5積末尾還要產生一個0，所以□必須是2、4、6或8，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，要使3×□0×5的末尾有兩個零，□必須是2、4、6或8。故答案為：D。【點睛】本題主要考查學生對整數乘法知識的掌握。13、C【分析】分子相同的分數，分母越大分數值越小，分母相同的分數，分子越大分數值越大，據此解答。【詳解】﹥，﹥，所以，﹤﹤，故答案選：C。【點睛】本題考查分數的大小比較，掌握分析中分數的大小比較方法是解題的關鍵。14、B【分析】先把每個班學生人數都在32﹣36之間，看作每個班學生人數都在30﹣40之間，再進行計算，據此解答即可．【詳解】先把每個班學生人數都在32﹣36之間，看作每個班學生人數都在30﹣40之間，30×4=120（人），40×4=160（人），答：林老師每天大約要給120﹣160之間學生上課．故選B．15、A【分析】把一張正方形紙對折3次，打開，通過折痕發現把這張正方形紙平均分成了8份，每份是它的，據此解答。【詳解】一張正方形紙對折3次，每一份是它的。故答案為：A【點睛】本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數的意義。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】如圖所示，一個長方形，若寬增加4厘米，那么周長增加（4×2）厘米，據此即可求解．【詳解】4×2＝8（厘米）所以長方形長不變，寬增加4厘米，那么周長就增加8厘米，原題說法正確．故答案為：√．17、√【詳解】略18、×【分析】在分數中，分子小于分母的分數為真分數，真分數小于1；分子大于或等于分母的分數為假分數，假分數大于等于1。據此判斷即可。【詳解】分數分為假分數與真分數，根據假分數的意義可知，假分數大于等于1。所以分數都比1小是錯誤的。故答案為：×。【點睛】解決本題時應明確真分數小于1，假分數大于等于1。19、×【詳解】略20、√【分析】根據乘法的意義，求幾個相同加數的和的簡便運算叫做乘法，一個數乘8，說明8是相同加數，這個數是相同加數的個數，這個數每增加1，也就是增加了一個8，即積就增加8；據此解答即可。【詳解】例如：8×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果這個數增加1，積會增加1個8；所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】此題主要是根據乘法的意義來解答。四、計算題。（28分）21、93；42；29；4；100；8；7；49；54；7；8；72【詳解】略22、565；597；332；2688；3240；3900【詳解】368+197＝565915﹣318＝597△440﹣108＝332驗算：336×8＝2688405×8＝3240650×6＝3900五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、450棵【分析】根據題意可知，用桃樹的棵數乘4，求出梨樹的棵數。再加上梨樹比蘋果樹少的26棵，即可求出蘋果樹的棵數。【詳解】106×4＋26＝424＋26＝450（棵）答：蘋果樹有450棵。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。25、36厘米【詳解】(12+10)×2=44(厘米)80-44=36(厘米)26、8只【詳解】20÷5×2=8（只）或20÷5=4（只）4×2=8（只）27、海底【分析】根據題意可得：海豹從海底經過浮到海面、呼吸、回到海底這一循環過程共需要9＋2＋9＝20（分鐘），6時到7時是1小時，1小時等于60分鐘，60÷20＝3（次），60分鐘的時間海豹恰好經過3次循環，循環最后一過程，回到海底。【詳解】9＋2＋9＝11＋9＝20（分鐘）7時－6時＝1時1小時＝60分鐘60÷20＝3（次）答：7時整海豹在海底。【點睛】本題考查規律探究問題，明確海豹從海底經過浮到海面、呼吸、回到海底這一循環過程的規律是解答本題的關鍵。28、

71人【分析】根據線段圖的含義，其中田徑隊的人數為28人，合唱隊的人數比田徑隊的2倍多15人，那么合唱隊的線段圖