第二課青春的心弦七年級道德與法治下冊（RJ）第2課時青春萌動第一單元青春時光新課導入點擊圖片播放校規學習目標1.正確認識青春期的心理萌動。2.正確看待異性交往。3.學會正確處理與異性之間的情感，區分“對異性的欣賞和向往”與“愛情”。新課探究探究點一：異性朋友青春期萌動你愿意和身邊的異性同學交往嗎？在交往的異性同學中，有你欣賞的嗎？在欣賞的異性同學面前，你會有哪些特殊的表現？你愿意將對異性同學的欣賞與家長、老師分享嗎？小調查小組學習通力合作互幫互助盡管可能會被家長、老師誤會，但我們仍愿意和身邊的異性同學保持正常交往，為什么？小組討論異性交往好處增進了解相互學習成長與考驗……健康的異性交往觀心理上：內心坦蕩語言上：言談得當行動上：舉止得體……探究點二：異性情感青青檸檬老師您好：我是小雅，最近我經常會注意到咱班的一位男生小宇，他學習非常的優秀，而且打得一手好籃球。有時候上課腦海中就會不由自主地浮現出他的笑容，眼神……這使得我最近的學習效率急劇降低，我這是怎么了？我的這種心理正常嗎？小雅這是怎么了呢？她的這種心理正常嗎？小組討論正常青青檸檬青青檸檬一天下午放學，我正在收拾書包的時候突然看到了一封信，“小雅，我們‘交往’吧。”我的眼前立刻浮現出小宇在運動場上矯健的身姿……

我該怎么辦呢？我要不要和他交往呢？老師您能幫幫我嗎？這就是“愛情”嗎？愛情是什么？小組討論這不是真正的愛情真正愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律如果你是小雅，收到這樣的紙條，你會怎么做？●不四處炫耀●找個恰當的時機，表達自己拒絕的態度……如果你是小宇，當你對某位異性同學產生好感時，你會怎么做？●把這份情感當做自己的秘密，深藏心底●不要給自己戴上早戀的帽子；●把更多的精力放在學習上●擴大交際面……慎重對待理智處理對待青春期的朦朧情感課堂小結1.在中學時代，男女同學應“交往有度，純化友誼”，這要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動③同學之間要互相幫助，互相學習④禁止進行學習之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A隨堂演練2.小紅進入初中后，母親多次告誡小紅不要和男同學交往，小紅母親的擔心()A.合理，因為男女同學之間的交往必然導致早戀B.合理，因為男女同學之間的交往影響學習C.不合理，因為男女同學之間的交往一定能使雙方共同進步D.不合理，因為男女同學之間的正常交往會促進身心的健康發展D賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現了他對陳堯咨的射技的

的態度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現了陳堯咨

的態度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應