江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能把生字寫正確美觀，難寫的字多寫幾遍。紀昌_____妻子_____刺眼_____綁住_____虱子_____2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

“瘦”第九筆是_____。“茸”字用音序查字法，先查音序_____；在“叉、伏、厭、擴”四個字中，筆畫“點”不是最后一筆的字是________。2）.讀拼音，寫詞語。

xiàɡuì

qiāzhù

kǒuzhào

yùjì

zìháo

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

liànxí

wòshǒu

wánpí

xuánzhuǎn

chètuì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.根據課文內容填空。

（1）《王戎不取道旁李》選自___________這篇課文給我們的啟示是__________

（2）《西門豹治鄴》是一篇歷史故事，先寫西門豹深入群眾，了解情況，接著寫了他治鄴的兩件事：第一件詳寫了他_________第二件略寫了他____________

（3）《扁鵲治病》一文警示人們_____________4）.我會查字典。

“攀”字用音序查字法，應先查音序()，再查音節()。用部首查字法，應先查()部，再查()畫。

“攀”在字典中的意思有：①抓住東西向上爬；②拉攏，拉扯。在“攀登”一詞中的意思是()，在“攀談”一詞中的意思是()。（填序號）5）.填空

（1）_____________________，復照青苔上。

（2）響聲越來越大，____________________________________，人群又沸騰起來。

（3）細細的溪水，______________________________，流著月光。

（4）________________，自用則小。

（5）人非生而知之者，________________？

（6）____________，不學不成，不問不知。

（7）__________，審問之，慎思之，___________，篤行之。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中與“天下奇觀”的“觀”意思一樣的一項是（

）A．嘆為觀止B．觀察C．自然景觀D．觀后感2）.下列語句采用的修辭手法判斷完全正確的一組是（

）

①比喻

②擬人

③設問

④夸張

⑤排比

（1）再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

（2）啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！

（3）豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個世界都是綠的。A．①②③B．③④⑤C．①④②D．①⑤③3）.下列加點字讀音正確的一項是（）A．葉柄（bǐng）

慎重（sèn）B．驟雨（zhòu）

挖掘（jué）C．彎曲（qǔ）

相似（sì）D．遜色（sùn）搜索（sōu）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照例句的表達方式給游客介紹校園的操場。

例句：有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。

校園的操場可大了，_________5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

書山有路勤為徑

老來方知讀書遲

一日讀書一日功

學海無涯苦作舟

少年不知勤學早

只要邁步總不遲

學習不怕根底淺

一日不讀十日空2）.連一連，并選擇填空（填序號）。

①尺有所短

駟馬難追

②差之毫厘

謬以千里

③一言既出

寸有所長

④機不可失

比下有余

⑤病從口入

時不再來

⑥比上不足

禍從口出

（1）“_________”，每個人都各有長處，也各有短處，我們要善于發現別人的優點，改正自己的缺點。

（2）“信”乃立身之本，“_________”，說出的話就要算數。

（3）老師常說：“‘_________’，同學們要把握住今天的大好時機，努力學習科學文化知識。”6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)每當春暖花開或果實累累的季節，小鳥經常飛到村莊里來。

(

)當地的村民就把它稱作“禮鳥”。

(

)投下的東西不是香氣撲鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。

(

)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。2）.給下列句子排序。

(

)過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。

(

)頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！

(

)午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。

(

)我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《墨梅》的第3、4兩句詩運用白描的表現手法寫梅花的形態，一個“淡”字既道出畫梅花的技法，又刻畫出梅花的樸素淡雅和于嚴寒中傲立的風骨。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1．寫出詩中加點字詞的意思。

吟：____________

瑟瑟：____________

可憐：________________

真珠：____________

2．這首詩按_________順序，描寫了從____________到____________這段時間江邊的景色變化，表達了作者____________________之情。

3．下列對于“鋪”字的理解不恰當的一項是（

）A．寫出了殘陽幾乎是貼著水面照射過來的景象B．寫出了秋天夕陽的柔和C．寫出了霞光非常強烈，把江水映得通紅的景象D．給人親切、安閑的感覺4．用自己的話描述一下本詩前兩句的景象。

_______________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習作

從以下兩個題目中，任選其中寫一篇。要求字跡工整、能表達自己的真情實感，寫的時候注意正確使用標點符號，有卷面分，字數350字以上。

1、每天都會發生各種各樣的事情，一定有一件你最難忘的，請你以“一件最難忘的事”為題目寫一篇習作。把事情的起因、經過和結果寫清楚，把自己聽到的、看到的、感受到的寫出來。

2、書信是人類文明的象征，不僅可以用來傳遞信息，還可以用來交流思想、表達情感、增進友誼、消除誤解等。趕快拿起筆，給你的親人、老師或同學寫一封信吧，你最想給誰寫？想寫些什么內容呢？注意書信的書寫格式10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。海軍將領鄧世昌①鄧世昌是清末的一位海軍將領，他為保衛祖國的海防獻出了生命。②1894年9月17日中午，我方艦隊在黃海海面與日本艦隊相遇，展開了一場激戰。戰斗打響后，縱橫海面，頻頻開炮，頑強作戰，不斷炮擊敵艦。不久。“致遠”艦上的炮彈打光了。③經過近一個小時的激戰，“致遠”艦彈孔累累，水線以下也多處受傷，眼看就要沉沒。鄧世昌怒視著在海面上橫沖直撞的“吉野”號，對大副說：“日本艦隊全仗‘吉野’橫行，我軍一定能取得勝利。”他登上艦橋，慷慨激昂地向全艦宣布：“我們為國作戰，早已把生死置之度外。現在我艦船傷彈盡，無力再戰、我決定撞沉‘吉野’與它同歸于盡。”全艦官兵齊聲高呼，表示擁護。④鄧世昌登上駕駛臺，兩手緊握舵輪，開足馬力，但是它在繼續前進，像一條火龍乘風破浪敵艦上的士兵見了，驚恐萬狀，紛紛跳水逃命，一顆日本魚雷擊中了“致遠”，頓時全艦爆炸起火，仍然高呼殺敵不止。隨從把救生圈拋給他，他拒絕了。全艦200多名將士，其余全部壯烈犧牲。⑤鄧世昌的英雄行為大大激發了海軍將士的愛國熱情，他為國捐軀的英雄形象，永遠活在中國人民的心中。（選自西師大版原四年級下冊課文，有刪改）(1)從哪些地方可以看出鄧世昌的英勇行為？請概括出兩條。

①__________

②__________

(2)從短文畫波浪線的句子中可以看出，鄧世昌是一個什么樣的指揮者？

___________

(3)對畫橫線句子中鄧世昌的表現，理解不正確的一項是A．鄧世昌自知戰斗失敗，他要和敵人魚死網破、同歸于盡。B．面對困難和艱險，鄧世昌表現出將生死置之度外的精神。C．鄧世昌對敵人有萬分仇恨，想要以一己之力獲取戰斗的勝利。D．鄧世昌以此來振奮將士們的精神，打擊敵人的囂張氣焰。

(4)當鄧世昌落水后，他拒絕了生存的機會。你是怎樣理解他這一行為的？

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點的字正確的讀音下畫“√”

遜色（sūn

xùn）

水筧（jiǎn

xiàn）

拋棄（pāo

pōu）

暮色（mò

mù）

懲罰（chéng

chěng）

渾濁（zhú

zhuó）2）.選詞填空。

警戒

警告

（1）醫生(

)病人不要過