部編版二年級語文（上）期末真題卷

用時：70分鐘總分：100分

一、給下面加點的字選擇正確的讀音，連一連。（4分）

cheng蜃開zhuan轉彎hao口號gan餅干

sheng鯉飯zhuan轉圈hao號■叫gan干活

二、讀拼音，寫詞語。（12分）

三、選擇題。（9分）

1.下面詞語書寫有誤的一項是（）

A.山峰刀鋒B.羨慕掃墓C.秘密蜂蜜D.吵鬧鈔飯

2.下面詞語搭配完全正確的一項是（）

A.宣布喜訊B.驅趕洪水C.灌溉房屋D.佩戴書包

3.下列成語填入句中橫線處最恰當的是（）

A.狼吞虎咽B.害群之馬C.如魚得水D.驚弓之鳥

那個孩子太餓了，看到食物就地吃起來。

四、連一連。（10分）

一片港灣凍得直打滾

一處歡笑美得直打哆嗦

一面魚塘急得像個淚人

一方軍艦哭得像童話里的仙境

一艘隊旗笑得像熱鍋上的螞蟻

五、用“—”畫出下列詞語中描寫天氣景象的詞語。（6分）

艷陽高照風和日麗害群之馬大雪紛飛蒙蒙細雨

神氣活現風雨交加鵝毛大雪哈哈大笑三言兩語

六、照樣子，寫句子。（6分）

例1：雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

\/

她是一位媽媽。

她是一位媽媽，一位（）的媽媽。

例2：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光

十色，美麗極了。

\______________________________________________________________________/

展示臺上展示了同學們制作的新年賀卡，有雪人、

，各種各樣的形狀，精美極了。

七、回憶古詩，把詩句補充完整。（12分）

登鸛雀樓（唐?王之渙）

流O

欲窮

O

八'認真閱讀下面這本書的封面，選擇正確答案的序號寫在括號里。（4分）

1.這本書的書名叫（）o

詬獨的

小蟲窘蟹

A.《小螃蟹》B.《孤獨的》C.《孤獨的小螃蟹》

冰波，

2.這本書的作者是（）o

A.曹文軒B.陳先云C.冰波

九、閱讀成語故事《驚弓之鳥》，完成練習。（17分）

驚弓之鳥

I6iweijidnIid

①更羸是古時候魏國有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打獵。一只大雁

從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸仔細看了看，手指著大雁對魏王說：“大王，我不用

箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。”

②魏王驚奇地問道：“你有這本事？”更嬴說：“請讓我試一下。”更嬴沒有取箭，他

xidnbeng

左手拿弓，右手拉弦，只聽得黨的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從

半空中直掉下來。“啊！”魏王看了，大吃一驚，“更嬴真有這本事！”

③更羸笑笑說：“不是我本事大，是因為我知道，這是一只受過箭傷的雁。”魏王更是

驚訝，問：“你怎么知道的？為什么受過傷的雁可以不用箭就使它掉下來？”更羸說：“它

y￡?beicdn

飛得慢，叫的聲音很悲慘。因為它受過箭傷，傷口未愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它

離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里害怕，就拼命往上飛。它一使勁

傷口又■開了，就掉下來了。”

1.讀故事，選擇正確答案的序號寫在括號里。（6分）

（1）猜猜“驚弓之鳥”中“驚”的意思是)o

A.驚奇B.驚訝C.害怕

（2）猜猜“射箭能手”的意思是（)o

A.箭術局的人B.箭術差的人C.不會射箭的人

（3）更羸使大雁掉下來的方法是（)?

A.用箭射B.用拉弓的聲音嚇C.用手指

2.讀下面句子，請用圈畫出描寫大雁動作的詞。（3分）

那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空中直掉下來。

3.“這本事”指什么本事？請在第2自然段中用“”畫出一個有關句子。（2分）

4.根據故事內容連一連。（4分）

飛得慢是因為心里害怕

叫得悲慘是因為傷口裂開

使勁向上飛是因為傷口未愈

掉下來是因為孤單失群

5.根據故事內容選詞填空。（2分）

箭傷驚嚇

“驚弓之鳥”可以用來形容受過（）的人。

十、根據下面的情況寫一張留言條。（20分）

假設你是下圖的毛小志，請你根據下面情況寫一張留言條吧。

建毛小志想提醒爸爸在12月3日下午四點到學校禮堂開家

長會。可是到了睡覺的時間了，爸爸加班還沒回家。毛小志

Cr就給爸爸寫了一張留言條，然后高高興興睡覺去了。

參考答案

一、cheng一盛飯sheng一盛開zhuan一轉彎zhuan一轉圈

hao一號叫hao一口號gan一餅干gan一干活

二、帶領電影晴朗評獎知識食物戰士災難如

魚得水信以為真

三、1.D2.A3.A

四、一片一歡笑一處一港灣一面一隊旗一方一魚塘一

艘一軍艦凍得一直打哆嗦美得一像童話里的仙境急

得一像熱鍋上的螞蟻哭得一像個淚人笑得一直打滾

五、艷陽高照風和日麗大雪紛飛蒙蒙細雨風雨交加鵝

毛大雪

六、美麗城堡、高山、仙女、珊瑚

七、白日依山盡黃河入海千里目更上一層樓

八、1.C2.C

九、1.(1)C(2)A(3)B2.飛拍掉3.更羸沒有

取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘲的一聲響，那只大

雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空中直掉下來。飛

得慢一是因為傷口未愈叫得悲慘一是因為孤單失群使

勁向上飛一是因為心里害怕掉下來一是因為傷口裂開

5.驚嚇

部編版二年級語文上冊按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像。

2.例：無診是海水、船只，還曷藍色的遠方，都看不見了。(用加點的詞仿寫句子)

3.例：姐姐二中唱歌，：邊跳舞。（用加點的詞仿寫句子）

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

-----雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？（改變句式，使句子意思不變）

6.官員們:為看二中議論。

一邊一邊

7.曹沖才七歲。（用加點的字寫句子）

8.例:我二邊唱歌，二心跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像o

10.例：人和動物是朋友。

和是o

11.我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，章時候我卻很暴躁。（用加點詞寫句子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標點符號）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風兒一

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標點）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學們在操場上活動，章的在踢足球，有的在滾鐵環，還有的在滑滑梯，熱

鬧極了。（用加點的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子）

，有的，有的,還有的

______________________________________________________________________O

23.例:弟弟的鞋像鳥窩（wo）o

白白的云朵像__________________________________________________________

24.例：老師二邊說，二邊拿著筆在紙上寫。

25.例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫