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山東省棗莊市周村中學高三語文下學期期末試題含解析一、現代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)褚橙的昭示葉檀褚橙,褚時健種出的暢銷橙。褚時健是值得尊敬的中國人,他絕不僅僅是企業家。他與人生困苦搏斗。1979年,剛剛摘掉右派帽子的褚時健被委派到瀕臨破產的玉溪卷煙廠任廠長。半年時間他解決了原料不認真分等級、設備破舊、廠子的管理和人員態度的問題,提高了煙品質量。又將第一車間直接設在田間,實行三合一(即玉溪卷煙廠、玉溪煙草專賣局、玉溪市煙草公司合而為一)制度……18年,在他的帶領下,玉溪卷煙廠效益不斷提高,為國家累計創造利稅超過千億,培育出的紅塔品牌在世界名列前茅。褚時健用18年打造出價值千億的“煙國”。1999年他因“貪污174萬美元”被判處無期徒刑,后減為有期徒刑17年,74歲保外就醫。2002年,保外就醫的褚時健在哀牢山承包了一片2400畝的荒山,種起了橙子,這一年他已經75歲。在荒山上種出的褚橙如今供不應求。褚時健認為現在事情還不多,還可以憑借經濟增長實力積累一些錢,但國家要不斷增強實力,需要實實在在地積累。就像蓋一棟房子,地基如果扎扎實實,三十年、五十年、一百年,房子仍然會是好的;但不這樣的話,二十年、三十年折舊,積累慢慢就消失掉了。褚時健的磨難史是制度磨難史的縮影,許多人都可以在他身上看到本身的倒影,追念起曾經的崢嶸。他給國企帶去過希望,糖廠、煙廠,做一行成一行,無論什么年月都無法掩蓋他天才企業家的光芒。他老是能找到正確的鼓勵機制,讓企業在行業中脫穎而出。但他違反了規則,他在煙廠締造出991億元利稅時,卻因為174萬美元鋃鐺入獄。一個天生的企業家進入了錯誤的激勵機制,這是個悲劇,更悲哀的是,個人無力改變這一體制,他只能低頭。出獄種橙,褚時健終于在低谷時期找到了正確的出口,固然被動而無奈,他的投入卻主動而積極。事實上,他無意中找到了中國現代化農業運作的方式。他租下2400多畝荒山,使得在果園工作的農夫成為農場工人,也獲得了體面的收入。果園里共有110多家農戶,大部分常年住在山上,褚時健為他們修建了青磚的住所。他們大多舉家來到這里,每戶負責2600棵樹苗,幾乎與世隔絕地在山上勞作。褚時健為自己的冰糖橙種植制定了很多細致的工序。比如,要想橙子品質高,必須先前就摘除一部分果實;樹長大了,空間不夠,相互爭奪陽光和養料,必須砍掉三分之一的樹;這些措施會減少整體產量,但會提高單個橙子的質量……細節決定了褚橙的品格。在正確的激勵機制中,沒有小農意識下的坑蒙拐騙,反而有大量合格的追求利益的員工。難能可貴的企業家素質,與最起碼的誠信相匹配,才是今天中國尤其是城鎮化進程中的扛鼎素質。企業家的盈利能力與誠信,是現代中國的稀缺資源。褚時健用電商平臺銷售,說明他不守舊,但他拒絕了上市的可能性,說明他對誠信的堅持。為了城鎮化,為了現代農業,政府給農業、農企豐厚的補貼,這吸引了一批“綠眼龜”。他們大規模進入農村圈地,與基層干部合謀拿到大量補貼,對農業敲骨吸髓。這樣的企業家進入農村是農村的悲哀,農業喪失希望,農民沒有了轉化為尊重市場法則的產業工人的前景。中國假如有數萬個褚時健這樣的企業家在農村踏實干活,農業現代化才有希望。沒有必要美化褚時健,在人生低谷獨坐一隅時的傷心,只有他自己承受,暮年喪女的悲哀,無人替他分擔。而他對于財富的態度在沉淀之后早已坦然,他坦承晚年種橙是“心理不平衡”,“此刻的國企老總一年收入幾百萬、上千萬,我也不想晚年過得太窮困。另外,我70多歲出監獄,總得找點事做,讓生活充實點”。正因為人生跌宕起伏,所以坦然,堅持自我。種橙不會讓褚時健暴富,卻讓他獲得尊重,有發揮才氣的空間。他的企業家才氣因種種原因被耽誤了幾十年。絕大多數人不愿意經歷褚時健這樣的起伏人生,褚時健也是被迫的,并非他天生覺悟高。到了谷底之后絕境反彈,發揮才氣,堅守底線,成為勵志的榜樣,這是褚時健的了不起之處。

(摘自2013年第45期《南方人物周刊》,有刪改)(1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是A.褚時健有成功也有失敗。他用18年將瀕臨破產的玉溪卷煙廠打造成價值千億的“煙國”,卻也因違反規則鋃鐺入獄。B.出獄種橙,他的投入主動而積極,他也終于努力找到了中國現代化農業運作方式。C.褚時健踏實肯干。他與進入農村大面積圈地并且和基層干部合謀拿到大量補貼的“綠眼龜”不同,只有這樣的企業家在農村干活,中國的農業現代化才有希望。D.本文用質樸的語言為我們展現了褚時健執著的一生,生動形象的刻畫出一個不喜不悲、坦然面對人生的偉大企業家形象。E.褚時健與人生的困苦搏斗,是值得人們尊敬的。他能夠成為勵志的榜樣,還源于他具備企業家素質與對誠信的堅守。(2)題目為“褚橙的昭示”,為什么還寫褚時健締造“煙國”及貪污入獄的經歷?(3)褚時健使褚橙成為暢銷橙的原因有哪些?請結合原文概括分析。(4)你如何理解“正因為人生跌宕起伏,所以坦然,堅持自我”這句話,請結合原文與現實生活談談你的理解和認識。參考答案:(1)E,3分;A,2分;C,1分。(B“終于找到了”不妥,在原文中是“無意中找到了中國現代化農業運作的方式”;C“只有”不當,原文是假設;D展現了傳主的一生不準確,生動形象也不正確,“不悲”錯)(2)內容上:交代他不僅僅是企業家并且他還與人生困苦搏斗;突出他天才企業家的風范和堅持自我的精神。結構上:為下文寫他種褚橙的成功做鋪墊。情感上:表達作者對傳主的肯定與敬佩。(3)正確的運作方式:他種褚橙投入主動而積極,找到了中國現代化農業運作方式和正確的激勵機制;保證產品品質:為保證質量,制定了細致的工序,先前摘除一部分果實,還砍掉三分之一的樹確保光照。難得的企業家素質:他不守舊,講誠信,并且在農村踏實干活。(4)觀點:這句話概括了褚時健的人生經歷與人生態度。或:褚時健的人生態度是值得我們尊敬的。分析一:“人生跌宕起伏”是說褚時健摘掉右派帽子,接手將破產的卷煙廠,創造了價值卻又鋃鐺入獄、暮年喪女、重整種橙等人生經歷。分析二:“坦然、不悲不喜”是說他在人生低谷時獨自承受了一切傷心、悲哀,沉淀之后的他對財富早已坦然。分析三:出獄后找點事做,讓生活更加充實。種橙雖不能暴富,也能獲得尊重,得到發揮才氣的空間。(分析二、三任寫一點即給2分)聯系實際:2.閱讀下面的文字,完成小題。

文化是一個民族生存和發展的重要力量。近年來,在文化商業化浪潮的助推下,“娛樂至上”的文化泛娛樂化現象開始出現。警惕文化泛娛樂化、守護中華民族精神家園,是當前建設社會主義先進文化需要高度重視的問題。

文化泛娛樂化,簡單地說就是娛樂價值被推至文化的一切領域,是否有娛樂性、能否取樂成為衡量文化產品價值的法則。在“娛樂至上”的價值追逐中,歷史可以被戲說,經典可以被篡改,崇高可以被解構,英雄可以被調侃。近年來層出不窮的“杜甫很忙”、“李白很酷”等名人惡搞事件,各類選秀、真人秀的強力圈粉,都是文化泛娛樂化的表現。追求上座率、獲得收視率、博取點擊率是文化泛娛樂化背后的動力,受眾心理上圖消遣、求輕松、避思考的傾向是文化泛娛樂化贏得市場的重要原因。文化泛娛樂化以消費、技術、快感、世俗等因素的融合消解文化的深度與厚度,當眾多嚴肅的新聞、正統的歷史、經典的敘事以“娛樂”包裝的形式呈現時,其負面作用不可小覷。

文化泛娛樂化帶來的最大問題,就是社會價值觀念和中華民族共有精神家園受到侵蝕。首先,文化泛娛樂化在戲說、調侃、惡搞中解構宏大敘事,使民族文化碎片化,動搖了對“我們是誰”的認知。其次,民族歷史記憶具有喚醒民族情感、強化國家認同的重要功能,它讓我們知道“我們從哪里來”。文化泛娛樂化將娛樂價值置于歷史價值之上,為了娛樂可以隨意篡改、編造歷史,為歷史虛無主義的傳播推渡助瀾,模糊了對“我們從哪里來”的追尋。最后,文化泛娛樂化背后充斥的物質欲望、個人主義等與社會主義核心價值觀背道而馳,弱化對“我們到哪里去”的引領。面對文化泛娛樂化,我們必須增強文化自覺,共同守護我們的精神家園。文化自覺是指生活在一定文化歷史圈子的人對其文化有自知之明,并對其發展歷程和未來有充分的認識。增強文化自覺,共同守護我們的精神家園,既要求文化生產者主動擔當,又要求文化消費者能動省思。文化生產者要努力挖掘時代元素,讓自己的文化產品與優秀傳統文化對接,與未來發展趨勢對話,傳播好真善美。文化消費者始終堅持追求文化精品的品位,對戲說歷史、結構崇高、調侃英雄堅決說不,這樣文化泛娛樂化就會失去生長空間。

(摘自曾楠《人民日報》2017年11月《警惕文化泛娛樂化侵蝕精神家園》)1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(

)A.文化商業化浪潮直接造成娛樂至上的文化泛娛樂化現象開始出現。B.建設社會主義先進文化首先要警惕文化泛娛樂化,守護中華民族精神家園。C.近年來層出不窮的各類惡搞、選秀、真人秀都是文化泛娛樂化的表現。D.追求上座率,獲得收視率,博取點擊率,受眾心理上圈消遣、求輕松、避思考的傾向都促使文化泛娛樂化。2.下列對原文論證相關分析,不正確的一項是(

)A.文章分析了文化泛娛樂化背后的動力、受眾心理上的傾向,為文化泛娛樂化一系列表現提供了內在依據。B.文章第一、二段論述了文化泛娛樂化出現的時代背景及一系列表現形式、具體危害。C.文章詳細論述了文化泛娛樂化對民族文化、民族歷史、社會主義核心價值觀三個方面帶來的負面影響。D.文章在深入分析文化泛娛樂化危害之后,指出了我們面對這一現象應該采取的正確做法。3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(

)A.文化泛娛樂化簡單地說就是娛樂價值被推至文化的一切領域,它消解了文化的深度與厚度。B.社會價值觀念和中華民族共有的精神家園受到輕視帶來文化泛娛樂化問題的出現。C.我們必須增強文化自覺,共同維護我們的精神家園,來面對文化泛娛樂化的不良趨勢。D.只有在文化生產者和文化消費者的共同努力下,文化泛娛樂化才會失去生長的空間。參考答案:1.D

2.B

3.B1.試題分析:此題考核篩選文中的信息能力,答題時要仔細對讀選項和原文,重點注意選項的表述和文中內容的整合或轉述的差別。題中A項,原文是“在文化商業化浪潮的助推下”,而非文化商業化浪潮直接造成娛樂至上的文化泛娛樂化現象開始出現;B項,不是首先要解決的問題,而是需要高度重視的問題,并且缺乏當前的限制;C項,原文是“名人惡搞事件,各類選秀、真人秀的強力圈粉都是文化泛娛樂化的表現”。點睛:這是一道篩選并整合信息的題目,篩選整合信息的題目側重于對文中佐證觀點的現象、材料運用的準確性進行考核,主要的錯誤類型是強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等等。2.試題分析:此題考核分析論點、論據和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關系,論點和論據之間的關系,論證方法的類型,重點考核為論點是否正確,論據證明的是什么觀點和論證的方法。題中B項,一系列具體危害是在第三段闡述的。3.試題分析:此題考核歸納內容要點的能力,側重考核文中的觀點。重點注意選項的表述和文中內容的整合或轉述以及句子之間的關系的細微差別。B項,邏輯關系顛倒,文化泛娛樂化使社會價值觀念和中華民族共有精神家園受到侵蝕。3.閱讀下文,完成第1——6題(17分)

①人們普遍認為哲學是一門高深的學問,這可能是實情。它說的是事物較深層次的問題,離現象世界較遠,也發展出一套特有的語言表達方式。德國哲學及其表達方式可能是其典范。叔本華稱,康德的書具有“輝煌的枯燥性”,我想叔本華的評價是實事求是的。這里“輝煌”是肯定其學說的深刻,“枯燥性”可能就是指復雜艱深,很難讀懂。我國康德的研究者鄭昕先生說,超過康德可能有新東西,繞過康德只能是壞的哲學。如此,熱愛哲學的人只能硬著頭皮去啃康德的大部頭著作,這當然是必須的。我常常將這種研讀看成是在迷宮中尋找珍珠。不過,任何表達方式發展到極致就有些讓人消受不了。也許受德國哲學傳統的影響,很多哲學工作者都有一種崇尚模糊思辨、玩弄晦澀概念,以顯示自己高深的傾向。②坦率地說,我不喜歡這種過于極端的傾向。在我看來,哲學家,即便是大師級的哲學家的中心思想都是明確的,之所以長篇大論只是為了向別人,特別是那些假想的“敵人”提供強有力的、理性的論證,這些論證就像架在城堡圍墻上的大炮,是用來嚇唬潛在敵人的。而城堡本身并不怎么復雜。哲學家進行論爭,施展邏輯力量,就是行攻防之事,如若“攻防”太過繁復,讀者在這概念的迷宮中往往會迷失方向,難以接近論者想要表達的思想。我想,言說與寫作盡管免不了要有邏輯的“鋪陳”,但應盡量使之線索清晰、明白曉暢,□□面對的是一個復雜的問題,□□(或□)應當有深入淺出的表達,這應當是現代寫作者所追求的境界。③不過,這大概反映了一種社會心理現象:在各類人物,特別是學者中,認為文字上容易明了的東西大概是淺薄的,而口氣大的,充滿生造術語或搬用遙遠學科概念,語言晦澀難懂的,大概是高深的。結果,那些扎扎實實、文字明了易懂的作者不被重視,而說大話、玩概念、搬用或生造術語的作者卻博得青睞。④我覺得現在國內出版的哲學著作仍然有這個特點。這種晦澀的語言表達,使讀者很難確認他究竟說了些什么,哪些是模棱兩可的,哪些可能是錯誤的。當一個哲學思想的表達如此含糊和艱澀,以致人們根本不可能知道他想說的意思究竟是什么,這是極不負責任的,這使得人們甚至不能說:“親愛的教授,這是錯誤的”。如果人們真的想要負責任地談論,人們就必須明白他想說的究竟是什么,能夠指出他的哪些談論是錯誤的。這種晦澀的談論方式廣泛地存在于社會科學的討論中,當然,首先是在哲學中,甚至到達這種地步,如果某個人以人們能夠接受的語言,簡單而清楚地談論,那么這個人就會被認為對真正的學術一竅不通。⑤就說海德格爾吧,去讀讀他的《藝術作品的本源》,多么吸引人的一個題目!可讀他的這篇文章就像進入了一個概念的迷宮??扇澜绱蠖鄶底苑Q哲學家的人都在欽佩和效仿海德格爾,看看他給世界開出的處方,聽起來輝煌燦爛,實際上卻毫無內容。他宣揚的所謂“詩意地棲居”的學說,看上去那么美,但當他在課堂上行納粹禮,喊:“嗨,希特勒”時,這個“棲居”顯然不像是“詩意”的。我當然不否認他有一些“深刻的”言說,我有時也喜歡引用,但他的整個學說卻是讓人難以消受的。由于他自己聲稱他的思想深奧難懂,于是讀者也跟著感到一種似是而非的滿足。我怎么都覺得人們的贊美聲就像《皇帝的新衣》中的那些“眾人”,就讓我做那個看不見皇帝身上的“新衣”,任由那些“眾人”嘲笑的孩子吧?、薏ㄆ帐莻€嚴謹的當代哲學家,他為世界提供的思想是明確的,也因此,他的思想真正對人類今天的活動產生了一些影響。他指出,晦澀繁瑣是一種偽裝成深刻的語言污染。關于環境污染人們已經談論了很多,關于語言污染人們卻很少談到,然而它卻是更嚴重的問題。這不僅因為它的發展日甚一日,而且因為它侵蝕了知識分子的責任感、義務和良心。⑦當我們在民眾面前侃侃而談時,我們應該反省,我們是不是在故弄玄虛、嘩眾取寵地空談。波普在其晚年出版的《尋求更好的世界》一書中說,“知識分子有一種非常特殊的責任,由于他擁有從事研究的特權和條件,因此他對周圍的人(或社會)也負有義務,即把他的研究結果以最簡單清楚的形式十分謙虛謹慎地陳述出來。最壞的事情就是,知識分子試圖在社會面前以偉大的先知自居,并用含混晦澀的哲學去影響人們,這是對神圣精神的犯罪。誰不能簡單清楚地陳述,誰就應該沉默并繼續工作,直到他能清楚地表達為止”。我很欣賞波普的這段話,知識分子負有不可取代的對有關文化、國事、尤其是倫理問題進行公開討論的責任。他必須學著做一個能清晰、簡約說話的人,這是讓別人能夠對此表達意見的前提,除非你害怕別人對你的質疑。

(選自2012.2.11《解放日報》第6版)1、聯系上下文,為第②段空白處選項填空。(2分)

A.因為

所以

B.雖然

C.即便

D.由于

因此2、第②段中“鋪陳”一詞在文中的含義是

(2分)3、第①段中“我常常將這種研讀看成是在迷宮中尋找珍珠”一句在文中的表達效果如何?請簡要評析。(3分)4、下列各項對文本理解不恰當的一項是:()(3分)

A、康德的書具有“枯燥性”,但也有新東西,為此,熱愛哲學的人只能硬著頭皮去啃康德的大部頭著作。

B、文中作者把“哲學道理”和“強有力的、理性的論證”,分別比作“城堡”和“大炮”。

C、作者把那些贊美深奧難懂的海德格爾學說思想的人,比作《皇帝的新衣》中那些阿諛奉承的大臣們。

D、作者推崇波普,因為他是一個嚴謹的當代哲學家,為世界提供的思想是明確的,他的思想真正對人類今天的活動產生了一些影響。5、下列最適合做本文標題的一項是:()(3分)

A、哲學是一門高深的學問

B、晦澀的談論方式可以休矣

C、以簡約的方式談問題

D、做一個清晰簡約說話的人6

文中提到:“晦澀繁瑣是一種偽裝成深刻的語言污染”。其實如今社會上的“語言污染”現象既多又嚴重,請聯系你的生活實際,舉例談談你對“語言污染”的認識。(4分)參考答案:1、C(2分)2、對論述的對象或問題,有順序、不違反規律地進行深入而多角度的論說或鋪寫。(2分)3、運用比喻手法,生動形象地把康德的大部頭著作比作迷宮,把著作中深刻的思想比作珍珠,突出了康德著作的艱深難讀懂。(3分)4、A(3分)5、C(3分)6、主客觀因素而造成語言中錯、亂、臟、假、惡、丑等現象,就叫做語言污染。比如,網絡語言中,把“稿費從優”說成“‘搞’費從優”,把“繁榮昌盛”說成“繁榮‘娼’勝”。這種不文明、極其骯臟的說法,侵害的是人們的精神和心靈,不利于文明和諧社會的建設。(4分)二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成下面小題。文清薛敬軒先生瑄黃宗羲薛瑄字德溫,號敬軒,山西河津人。自幼書史過目成誦,父貞為滎陽教諭,聞魏、范二先生深於理學,俾先生與之游處。講習濂、洛諸書,嘆曰:“此問學正路也?!币虮M棄其舊學。宣德初授監察御史,三楊欲識其面,令人要之,先生辭曰:“職司彈事,豈敢私謁公卿?”三楊嗟嘆焉。正統改元,出為山東提學僉事,先力行而后文藝,人稱為“薛夫子”。時中官王振用事,問三楊:“吾鄉誰可大用者?”皆以先生對。召為大理寺少卿。三楊欲先生詣振謝,不可。又令李文達傳語,先生曰:“德遠亦為是言乎?拜爵公朝,謝恩私室,某所不能為也?!币延稣裼跂|閣,百官皆跪,先生長揖不拜,振大恨之。都御史王文承振意,劾為故出。先生廷折文,文言囚不服訊,系獄論死,先生讀《易》不輟。覆奏將決,振有老仆者,山西人也,泣于下,振怪問之,曰:“聞薛夫子將刑,故泣耳?!闭駟枺骸叭艉我灾醒Ψ蜃??”曰:“鄉人也。”具.言其平生狀。振惘然,立傳旨戍邊,尋放還家。景泰初,起南京大理寺卿。蘇、松饑民貸粟不得,火有粟者之廬。王文坐以謀叛,先生抗疏辯之。文謂人曰:“此老崛強猶昔?!敝泄俳鹩⒎钍?,道出南京,公卿餞于江上,先生獨不往。英至京言于眾曰:“南京好官惟薛卿耳。”壬申秋,以原官召入。英廟復辟,遷禮部右侍郎,兼翰林學士,入內閣。于忠肅、王宮保就刑,先生謂同列曰:“此事人所共知,

各有子孫?!笔鄪^然曰:“事已定,不必多言。”上召閣臣入議,先生言:“陛下復登寶位,天也。今三陽發生,不可用重刑?!蓖薪詿o言,詔減一等。先生退而嘆曰:“殺人以為功,仁者不為也?!闭y四年,南安知府林竿言:“比者,提學薛瑄以生員有疾罷斥者,追所給廩米。臣以為不幸有疾,罷之可也。至于廩給,糜費于累歲,而追索于一朝,固已難矣。父兄不能保子弟之無疾,今懲償納.之苦,孰肯令其就學!”上是之。先生出處大節,豈后學所敢輕議,而盡美不能盡善,所云連得間矣。成化初,謚文清。隆慶五年,詔從祀孔廟,稱先儒薛子。5.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是A.令人要之

要:邀請,約請B.職司彈事

司:掌管,主管C.具言其平生狀

具:詳細,細致D.今懲償納之苦

納:繳納,交付6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是A.薛瑄出任山東提學僉事期間,把努力處理公務放在前面,文學寫作方面的事放在后面,時人稱他為“薛夫子”。B.薛瑄深為三楊所欣賞,宦官王振執掌政權時問“三楊”誰是可以被重用的人,三楊都回答說是薛瑄先生。C.先生對王文不滿,在朝廷上撕碎文書,王文說這個囚犯不肯接受審訊,把先生囚禁在獄中,并定為死罪。D.王振對自己的老仆聽說薛瑄將要被處決而流淚感到奇怪,詢問后知道老仆清楚同是山西人的薛瑄的情況。7.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(1)振惘然,立傳旨戍邊,尋放還家。(2)同列皆無言,詔減一等。先生退而嘆曰:“殺人以為功,仁者不為也?!保?)至于廩給,糜費于累歲,而追索于一朝,固已難矣。8.文中王文對人說“此老崛強猶昔”,文中所說“崛強”體現在哪些事情上?請簡要概括。參考答案:5.D

6.C

7.(1)王振若有所失,立刻傳旨改發配薛瑄到邊疆,不久就放了薛瑄讓他回家。(2)同僚們都不出聲,皇帝下詔降罪一等。先生退朝,哀嘆道:“把殺人當作功績,是仁者不會做的事情?!保?)至于膳食津貼,幾年的消耗卻要在一時(一下子)歸還,確實已經很難了。

8.(1)不同意三楊讓他拜謝王振;(2)遇王振長揖不跪拜;(3)當廷斥責王文不服審訊;(4)上書為蘇州饑民辯護;(5)不去為宦官金英餞行。【5題詳解】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義和用法的能力。解答此類題目時,首先應審題,明確選擇的要求,如本題“對下列加點詞的解釋,不正確的一項是”,這是文言實詞中的含義設題,然后把加點詞的現代意思代入句中,看能否講得通。本題中,D項,“納”應是“歸還”之意。故選D。【6題詳解】本題考查學生對文本內容的理解和辨析。解答此類題目,考生應先明確題干的要求,即選出“正確”還是“錯誤”的一項,然后依據人名、地名、官名、時間等提示性信息快速找出選項對應的語句,再與選項進行比較分析。本題中,C項,“先生對王文不滿,在朝廷上撕碎文書”錯,應是“先生當廷職責王文”,而非“在朝廷上撕碎文書”,故選C?!?題詳解】本題考查學生理解文章內容,翻譯文言句子的能力。解答此類題目,首先拿到句子之后,應先回歸文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語,再按照不同的句式進行調、換、刪,再采取對譯法,逐字進行翻譯。本題中,第一句中,“惘然”,若有所失;“尋”,不久。第二句中,“皆”,都;“退”,退朝;“為”,做。第三句中,“廩給”,膳食津貼;“固”,確實?!?題詳解】本題考查學生歸納內容要點,概括中心意思的能力。解答此類題目,應先審題,明確題干的要求,如“文中王文對人說‘此老崛強猶昔’,文中所說‘崛強’體現在哪些事情上?請簡要概括”,考生要瀏覽選項,辨明檢索區間,確定對應語句,進行歸納概括。本題中,原文“三楊欲先生詣振謝,不可”的意思是:三楊想讓先生拜謁王振表示感謝,先生不同意??梢姡合壬木髲婓w現在不同意三楊讓他拜謝王振;原文“已遇振于東閣,百官皆跪,先生長揖不拜,振大恨之”的意思是:不久,在東閣遇到王振,百官都下跪,先生卻只是拱手作揖不肯跪拜,王振很痛恨他??梢娖渚髲娭帲河鐾跽耖L揖不跪拜;原文“都御史王文承振意,劾為故出。先生廷折文”的意思是:都御史王文秉承王振的旨意,捏造了故意縱容他人脫罪的罪名彈劾先生。先生當庭指責王文。由此可見其倔強之處:當廷斥責王文不服審訊;“王文坐以謀叛,先生抗疏辯之”的意思是是:王文定蘇州饑民以謀逆反叛罪,先生向皇帝上書直言,為饑民辯護??梢娖渚髲娭帲荷蠒鵀樘K州饑民辯護;“中官金英奉使,道出南京,公卿餞于江上,先生獨不往”的意思是:宦官金英奉命出使,從南京離開,公卿在江上為他餞行,只有先生沒去??梢娖渚髲娭帲翰蝗榛鹿俳鹩T行?!军c睛】參考譯文:薛瑄字德溫,號敬軒,山西河津人。小時候閱讀經史典籍即可背誦。父親薛貞是滎陽教諭,聽說魏、范兩位先生在理學方面有很深的造詣,便讓薛瑄和他們交往。研習濂、洛兩個理學派別的書籍,感嘆道:“這才是故學問的正道啊?!庇谑蔷腿糠艞壛酥八鶎W習的東西。宜德初年,被授于監察御史,三楊(楊士奇、楊榮、楊溥,為明代“臺閣體”詩文的代表人物)想要認識他,派人去遂請他,先生推辭說:“上級主管談論彈勍之事,我怎敢私下里拜謁公卿呢?”三楊對此很感嘆。正統元年,先生出京擔任山東提學僉事,不僅勉力從事任職,而且在文學寫作方面很有學問,人稱“薛夫子”。當時宦官王振執掌政權,問三楊:“我們這兒誰是可以重用的人?都回答是先生。先生被征召為大理寺少卿。三楊想讓先生拜謁王振表示感謝,先生不同意。又讓李文達傳話,先生說:“德遠你也是來說這樣的話的嗎?朝廷拜官授爵,卻去向私家謝恩,這樣的事我下干?!辈痪?在東閣遇到王振,百官都下跪,先生卻只是拱手作揖不肯跪拜,王振很痛恨他。都御史王文秉承王振的旨意,捏造了故意縱容他人脫罪的罪名彈劾先生。先生當庭指責王文,王文說這個囚犯不肯接受審訊,把先生囚禁在獄中,并定為死罪,先生在獄中不停地讀《易經》。將定為死的判決向皇帝稟報,將要處決,王振有一個老仆,是山西人,流下眼淚。王振很奇怪,就問他,他說“我聽說薛夫子將要被處決,所以哭泣。”王振問:“你怎么知道有薛夫子呢?”老仆回答:“我們是同鄉?!本桶严壬綍r的的情形詳細地告訴王振,王振悵然失意,立刻傳旨讓他充軍邊疆,不久就把他放回家了。景泰初年,先生被起用為南京大理寺卿。蘇州、松江的饑民無處借糧,就說火燒了有糧食的人家的房屋。王文定蘇州饑民以謀逆反叛罪,先生向皇帝上書直言,為饑民辯護。王文對別人說:“這個老頭還是像住日一樣倔強。”宦官金英奉命出使,從南京離開,公卿在江上為他餞行,只有先生沒去。金英回到京城對眾人說:“南京的好官只有薛瑄?!比缮昴昵锾?,以原來的官職征召入朝。英宗復辟,升遷為部右侍郎,兼翰林學士,進入內閣。于忠肅、王宮保被處決的時候,先生對同僚說:“這件事是眾所知的,他們各有子孫后代。”石亨激憤地說:“事情已經定下,就無需多言?!被噬险賰乳w大臣入朝商議,先生說:“陛下再次登上皇位,是天意。如今正月三陽萬物生長之際,不可以用重刑?!蓖艂兌疾怀雎?,皇帝下詔降罪一等。先生退朝,哀嘆道:“把殺人當作功績,是仁者不會做的事情?!闭y四年,南安知府林竿說:“近來,提攜薛瑄因為生員有疾病被罷退,追償官府按月發給在學生員的糧食。我認為,不幸染有疾病,罷退他們是可以的。至于膳食津貼,幾年的消耗卻要在一時歸還,本來己經很難了。父兄不能保佑年輕后輩不生病,如今罰他們受償還歸還之苦,誰還會讓他們的子來上學呢?”皇上為他的話是對的。先生行止有高尚的節操,怎是我們后輩敢隨意議論的,但是他盡美卻不能盡善,我所說的前后也不夠連貫。成化初年,贈謚號文清。隆慶五年,下詔于孔廟附祭,稱先儒薛子。5.閱讀下面的文言文,完成8~11題。李藩,字叔翰,趙郡人。年四十余未仕,讀書揚州,困于自給,妻子怨尤之,晏如也。杜亞居守東都,署為從事。洛中盜發,有誣牙將令狐運者,亞信之,拷掠竟罪。藩知其冤,爭之不從,遂辭出。后獲真盜,藩益知名。王紹持權,邀藩一相見即用,終不就。王仲舒、韋成季輩為郎官,朋黨輝赫,日會聚歌酒,慕藩名,強致同會,藩不得已一至。仲舒輩好為訛語俳戲,后召藩,堅不去,曰:“吾與仲舒輩終日,不曉所與言何也?!焙蠊麛 E釄呇杂诘?,以為有宰相器,遂拜藩門下侍郎、同平幸事。藩性忠藎,事無不言,上重之,以為無隱,四年冬,顧謂宰臣曰:“前代帝王理天下,或家給人足,或國貧下困,其故何也?”藩對曰:“古人云:‘儉以足用。’蓋足用系于儉約。誠使人君不貴珠玉,唯務耕桑,則百姓既足,君孰與不足!自然帑①藏充羨,稼穡豐登。若人君竭民力,貴異物,上行下效,風俗日奢,去本務末,衣食益乏,則百姓不足,君孰與足!自然國貧家困,盜賊乘隙而作矣!伏愿宮室輿馬,衣服器玩,必務損之又損,示人變風,則天下幸甚?!钡墼唬骸皟€約之事,是我誠心;貧富之由,如卿所說。唯當上下相勖,以保此道,似有逾濫,極言箴規,此固深期于卿等也?!狈劝葙R而退。時河東節度使王鍔用錢數千萬賂遺權幸,求兼宰相。藩與權德輿在中書,有密旨曰:“王鍔可兼宰相.宜即擬來?!狈煲怨P涂“兼相”字,奏上云:“不可?!钡螺浭唬骸翱v不可,宜別作奏,豈可以筆涂詔耶!”曰:“勢迫矣!出今日,便不可止。日又暮,何暇別作奏!”事果寢。元扣六年卒,年五十八,贈戶部尚書。藩為相材能不及裴垍,孤峻頗后韋貫之,然人物清規,亦其流也。

(節選自《舊唐書·列傳第九十八》)

[注]①帑:收藏錢財的府庫。8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的—項是A.妻子怨尤之,晏如也

尤:責怪B.唯當上下相勖,以保此道

勖:勉勵C.此固深期于卿等也

期:約定D.“日又暮,何暇別作奏!”事果寢

寢:擱置9.下列各組句子中,分別表現李藩忠直敢諫和清正自持的一組是A.①必務損之又損,示人變風

②仲舒輩好為訛語俳戲,后召藩,堅不去B.①藩性忠藎,事無不言

②日又暮,何暇別作奏!C.①唯當上下相勖,以保此道

②藩知其冤,爭之不從,遂辭出D.①邀藩一相見即用,終不就

②困于自給,妻子怨尤之,晏如也10.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是A.郎官王仲舒、韋成季等人結成私黨,地位顯赫,每日聚會飲酒,并喜歡傳播謠言,表演雜戲作樂。盡管他們仰慕李藩的名望,李藩卻不愿與他們交往。B.李藩認為,如果國君耗盡民力,愛好珍寶,就會上行下效,奢侈成風,舍本逐末,造成國貧家困,盜賊紛起。所以力諫皇上減省用度,以示崇尚節儉。C.河東節度使王锝重金賄賂權貴寵臣,請求兼任宰相。盡管皇上已下旨讓中書省擬詔批準,但李藩認為不可,并在形勢緊迫的情況下力阻此事。D.裴垍認為李藩有宰相的器度,向皇上推薦重用李藩。李藩任宰相,雖然才能不如裴垍,但和裴垍一樣清正自持,不像韋貫之那樣待入傲慢苛刻。11.把下列句子翻譯成現代漢語。⑴誠使人君不貴珠玉,唯務耕桑,則百姓既足,君孰與不足!譯文:⑵縱不可,宜別作奏,豈可以筆涂詔耶!

譯文:參考答案:8.C(期待,期望)9.A(分別排除B②、C①和D①)10.D(“孤峻”意為性情“弧高嚴正”,不是待人“傲慢苛刻”并非貶意,裴韋二人,俱為清正自持之人)11.譯文:⑴假使國君不以珠玉為貴,只是致力于農耕蠶桑,百姓豐足了之后,國君怎能不富足?(“誠”“貴”“務”“孰與”各1分,句意通順1分,共5分)⑵縱然認為不可,也應該另外寫奏章,怎么能用筆涂改詔書呢?(5分,“縱”“宜”“涂”各1分,句意通順2分。共5分)6.閱讀下面的材料,完成各題。子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!保ā墩撜Z·為政》)“故古者圣人以人之性惡,以為偏險而不正,悻亂而不治,故為之立君上之執以臨之,明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治、合于善也?!薄盾髯印?1.根據上述材料,用一個詞概括孔子和荀子在政治上的共同主張。22.上述材料中,孔子與荀子對“刑”的態度有何不同?請做簡析。參考答案:21.禮(或禮治)

22.孔子,提倡為政以德,反對為政以刑(法),認為一旦用刑(法)來執政,會使百姓喪失道徳感(“無恥”)。荀子提倡“隆禮重法'“禮”“法”并用,對百姓不僅要用“禮義”教化之,還要用“法度”禁之治之。21.試題分析:題干要求“根據上述材料,用一個詞概括孔子和荀子在政治上的共同主張”,首先應理解題中給出的兩段話的意思,然后再概括兩人在政治上的“共同主張”??鬃恿谐鰞煞N情況,從兩種情況的結果來看,一是“民免而無恥”和“有恥且格”來看,顯然孔子的主張是“道之以德,齊之以禮”,強調“禮治”;荀子認為“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治、合于善也”,荀子是主張禮法并施。從共同主張的角度來看,則是二人都強調禮治。22.試題分析:題干問的是“上述材料中,孔子與荀子對“刑”的態度有何不同?請做簡析”,應先找出二人有關“刑”的內容,理解后概括作答??鬃诱J為“道之以政,齊之以刑,民免而無恥”,孔子認為一旦對人民運用刑罰,百姓會“無恥”,可見孔子的反對為政以刑;荀子認為“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治、合于善也”,對人民施以教化,使其明禮,用禮儀規范對其起到教化的作用,.在禮儀教化的同時制定法律,對于違反禮儀教化的人予以制裁,用重刑法來禁止人們犯罪,可見荀子禮法并用。三、語言文字運用(20分,共4題)7..讀右面這幅圖,完成問題。(4分)(1)請用簡潔的語言說明畫面的內容。(2分)(2)根據畫面內容,你得出怎樣的結論?(2分)

參考答案:(1)示例:圖的上方依次畫的是毛筆、鋼筆和微機,下方與之對應的是書寫越來越潦草的“寫字”二字。(2分)(2)示例:隨著書寫工具的發展,人們的書寫能力逐漸退化。(2分)評分標準:準確全面說明畫面內容2分;結論正確2分。8.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。___,其實不然。新鮮血液中含有較多的具有免疫活性的T淋巴細胞,若在受血者體內植活、增殖,則會將受血者組織器官識別為非已物質進行免疫攻擊,破壞,這將會引發嚴重的輸血相關性移植物抗宿主病。經血液傳播疾病的檢測“窗口期”始終難以避免,導致一些傳染病因子未能及時地檢測發現。______,血液中的一些感染因子會被滅活,如梅毒螺旋體在4℃下低溫保存72小時便可完全自行滅活。因此,剛采集的新鮮血液會存在重大安全隱患,______。而臨床提倡輸用保存血,則極大地降低了受血者感染經血傳染病的風險,使輸液更加安全。參考答案:

(1).①很多人認為越新鮮的血液越好

(2).②但隨著血液保存期的延長

(3).③不宜直接輸液(或直接輸液會帶來危險)【詳解】本題考查學生補寫句子的能力。解答此類試題,首先要瀏覽語段,把握語段的中心話題,然后重點分析橫線前后的語境。第一處,據下文“其實不然”可知,橫線上的觀點應與后面相反,后面說“。新鮮血液中含有較多的具有免疫活性的T淋巴細胞,若在受血者體內植活、增殖,則會將受血者組織器官識別為非已物質進行免疫攻擊,破壞,這將會引發嚴重的輸血相關性移植物抗宿主病”,這顯然是說新鮮的血液并不好,第①空應填“很多人認為越新鮮的血液越好”。第二處,據上文“新鮮血液”“在受血者體內植活,增殖”和“導致一些傳染病因子未能及時地檢測發現”可知,前面分析新鮮血液,后面說“血液中的一些感染因子會被滅活”,這應是說血液保存之后發生的變化,故第②空應填“但隨著血液保存期的延長”。第三處,據上文“剛采集的新鮮血液會存在重大安全隱患”可知,第③空應填“不宜直接輸液”。9.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。目前,人類排放二氧化碳氣體的速度,已經遠遠大于①_____。所以,指望大量種樹吸收多余的二氧化碳,是來不及了。那么,面對“來勢洶洶”的二氧化

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