“躺平”作文：解析、擬題、金句、時評、例文【作文題目】閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)近來，“躺平”一詞躥紅社交網絡。越來越多的年輕人深感心累，只想躺平在地，不再雞血沸騰。如職場白領逃離大城市，轉身回到三四線的家鄉，從此過著與世無爭的日子；日常工作中，沒有什么目標感，每天應付完成基本任務即可；大齡男女青年不戀愛、不結婚,不買車、不買房，一個人掙錢一個人花……當下社會，“躺平”已成為部分年輕人的生活態度。在河南大學畢業典禮上，程民生教授致辭時說:“可不敢一直躺平，躺得了初一，躺不到十五啊!”馬克思說:“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。”宋儒呂祖謙有言，“天下之勢不盛則衰，天下之治不進則退”“自安于弱，而終于弱矣；自安于愚，而終于愚矣”。以上論述有哪些啟示意義？請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。【寫作指導】學生需要綜合材料所有信息,在積累生活經驗的基礎上,運用全面辯證的思維去分析判斷并準確立意。立意時,徹底否定“躺平”或許會忽視弱勢者處于困境的訴求,完全支持“躺平”勢必產生消極頹廢的情緒;既不失關懷的溫情,又能保持理性的冷靜,立意才能深刻。論證時最好能由事及人,將認知的觸角由具體的現象延伸到人生追求、社會風氣、國家發展、文明走向的廣闊空間,從不同的層面、以不同的視角去思考生活,寫出深度和高度。參考立意:①“躺平”非繳械,重在適己行。②悄悄努力,默默積蓄,找到最適合自己的奮斗姿勢。③理解你的“躺平”,更期待你的奔涌。④國不可一日無奔跑者,人不可一日無精氣神。⑤青春之我,當拒絕“喪文化”,不做“躺平”者。⑥起而行,“漲”青春姿勢,壯時代聲威。（本題考查學生根據材料要求,運用聯系、發展、辯證、全面的觀點觀察并分析、思考并領悟問題,進而根據材料要求進行寫作的能力。）【評分細則】1.作文評價整體要求文風端正，文脈清晰，文氣順暢。思想積極向上，符合社會主義核心價值觀；內容切合題意，符合試題的材料、與任務要求；觀點明確，邏輯嚴密，結構嚴謹，論證充分，思考具有獨立性；表達準確流暢，合理運用詞語、句式、修辭等。2.具體評分標準本次作文評分分為四等七級：一等：54-60分一等上，48-53分一等下；二等：42-47分二等上，36-41分二等下；30-35分三等上；24-29分三等下；四等：0-23分。3.判分細則本次作文判分的總體原則是，考生要緊扣“躺平”展開思考，凡考生能圍繞“躺平”現象思考成因這一核心要素去謀篇布局的，原則上應當在42分及以上賦分，至于到底判為何種等級，要視學生立意與表達而定；凡能圍繞“躺平”行文，但沒有成因分析，列舉“躺平”現象的，原則上不能超過42分；凡是脫離“躺平”或對“躺平”理解完全錯誤的，原則上不能超過35分。本次評卷切入分44分。【審題立意】最佳立意1.以宣揚“奮進”的時代主旋律為主，同時點出“躺平”有其合理性，是一種自我調適，暫時“躺平”是為了后面不“躺平”，是為后期的奮進蓄積能量，做到辯證分析。2.談奮進為主，只要點到了“躺平”，算符合題意。3.只談“躺平”的合理性，不談奮進，算偏題。參考示例：1.躺平須摒棄，青年當有為;2.躺平"只是自我調侃;3新時代的青年要有所為，聚焦正能量;4.警惕"躺平”，遠離頹廢;5.躺平就是"隨遇而安";6.躺平反映了年輕人的生存焦慮。7.面對“躺平”青年說教不如換位思考8.引導“躺平族”珍惜韶華奮發有為9.“躺平”并不可恥，而是奮斗失靈前的剎車10.躺平”并非正義吾輩仍需努力11.“躺平”可以是幕間休息,但大幕遲早要拉開12.“躺平”后站起來，才是更帥的姿態13.拒絕“躺平”，爭做堪當大任的青年14.拒絕“躺平”，跟命運“死磕”15.只有奮斗的精彩，沒有躺平的人生16.大國正在崛起，青年豈可躺平？17.莫用“躺平”誤讀奮斗著的年輕一代。【名言金句】奮斗始終是青春最亮麗的底色。登上頂峰的斗爭本身足以充實人的心靈。（加繆）其實，真“躺平”的人很少，喊“躺平”的人很多。躺平的精神內核是——消極應對外部世界，日漸退回內心世界。星星不會在意自己在宇宙中的坐標，努力在自己的空間發光就足夠閃耀。一個內心豐饒、獨立自主的人，即便偶爾“躺”一會，也不會忘記換個姿勢擁抱世界。淡泊可以明志，寧靜可以致遠，但無論在哪個時代，慫恿人們去放棄理想和希望永遠都站不住腳。如果你循著內心直覺的喜悅而行，你就走上了一條早已等待著你的軌道，你應該過的生活，就是你正在過的生活。（約瑟夫·坎貝爾）

讓我們拒絕無謂的內卷，讓我們學會敬重平凡。最怕你碌碌無為,還安慰自己平凡可貴。做人上，躺平是天賦人權，少一些無謂的爭斗與算計，風物長宜放眼量。但是做事，不主張完全躺平，躺得了初一，躺不過十五。【時評摘選】★南方日報：奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。雖然來自外部的壓力不容忽視，但與其嗟嘆抱怨，不如奮起直追，有志青年大都會正視壓力，用奮斗闖出自己的路。一代人有一代人的困難和挑戰，沒有誰的人生是一帆風順的，動不動就被小困難打敗，時不時受“喪文化"所左右，顯然不是一個當代青年應有的氣質。如果一遇到壓力就喊“內卷”。一遇到控折就想“躺平”。我們又怎能改變人生呢?★光明日報：躺平得了初一，躺平不了十五。工作生活，盡管困難重重，但還得困中求變、難中求進。幸福是奮斗出來的，只有靠靈巧的大腦和勤勞的雙手，才能改變困境，過上好日子。看看身邊，努力上進的比比皆是，青年人的奮發有為更讓人肅然起敬。

★長沙政法頻道點評：其實“躺平”的大火，反映了年輕人的生存焦慮。說明當下的生活環境、生活成本等對于年輕人來說不夠舒適。低欲望背后是求而不得的厭倦。所以當越來越多的年輕人開始“躺平”的時候，社會也應該給予更大的包容，創造更好的發展環境。（湘語文精選）★大眾日報：“喪”“佛系”“躺平”并不意味著年輕人放棄自我，更多的是他們紓解焦慮的一種途徑。放開視野，“躺平”其實也是一種調侃，是一種正常的情緒宣泄。正如國外有一批年輕人曾被貼上“垮掉的一代”的標簽，但事實證明，那個年代、那些人并未垮掉，恰恰是對生命、對夢想進行了一次轟轟烈烈叛逆的嘗試，推動著社會繼續前進。一代代人在經歷過一個階段的迷惘探索后，最后還是回到積極向上的生活軌道上。從這個角度講，“躺平”亦不過是這一段經歷的注腳吧。★環時銳評：其實，我們相信絕大多數趕“躺平”時髦的年輕人只是過過嘴癮，他們在生活中是不敢真的躺平的。身為普通人，也最難“躺平”。我們要有一份能夠養家糊口的工作，而職場的大多數境遇是不進則退的，奮力是逆水行舟時原地踏步的基本功。我們都要結婚生子，自己躺了，我們能要求孩子在起跑線上也躺了嗎？還有父母，我們常常對他們報喜不報憂，不就是想讓他們放心、覺得我們在外漂泊得還不錯嗎？如果我們僅僅是個自然人，自己做自己的主，躺就躺了，問題是老馬在一百幾十年前就說了：人的本質是一切社會關系的總和。【考場作文】時代不可負，青春不可躺高一（8）吳永樂“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。”我們“恰同學少年”，有“風華正茂”的精神面貌；我們“書生意氣”，亦有“指點江山，激揚文字”的青春精神。我們慶幸自己出生在一個美好幸福的時代，正處于一段花樣的青春年華。在抗美援朝戰爭中，多少英勇烈士為了我們腳下的土地拋頭顱、灑熱血，才有了五星紅旗那鮮艷的一抹紅。黃繼光為掩護大部隊，獨身一人與美軍周旋，敵人的裝備精良，火力猛烈，為救戰友，他義無反顧地用自己的胸膛堵住敵人的槍口……戰爭是帶血的，和平是血染的。試問，時代正好，陽光正媚，微風不燥，我輩青年為何要躺在床上庸庸碌碌，每天守著窗兒看太陽升了又落，落了又升？過著粘貼復制的生活，不如坐在桌前，拿起筆，寫一篇青春的華章。時代不可隨意糟蹋，青春不可碌碌無為。大國正在崛起，青年豈可躺平？無臂男孩彭超，是我們所有人學習的榜樣，他用腳書寫了屬于自己的與眾不同的青春價值。用腳答題的男孩，高考考進四川大學，研究生考上同濟大學。他身殘志堅，用自己的一雙腳照料自己的生活起居。他付出比常人更多的努力與汗水，起得比別人早，睡得比別人晚。他絲毫沒有抱怨命運對他的不公和偏見，反之，他要向命運發起挑戰，立非凡之志，做非常之功。我們面對他是否深感愧疚？在這個天下大同的時代，我們懷著滿腔熱血，立志做時代的黑馬！作為時代的新人，我們應懂得奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。雖然來自外部的壓力不容忽視，但與其嗟嘆抱怨，不如奮起直追，有志青年大都會正視壓力，用奮斗闖出自己的路。一代人有一代人的困難和挑戰，沒有誰的人生是一帆風順的，動不動就被小困難打敗，時不時受“喪文化”所左右，顯然不是一個當代青年應有的氣質。如果一遇到壓力就喊“內卷”。一遇到挫折就想“躺平”。我們又怎能改變人生呢?我們為生活在這樣一個沒有硝煙、戰火的年代而感到幸福。我們是陽光下的花，只有盛開才不辜負陽光風雨；我們是勇敢的騎士，只有浴血奮戰，才不辜負胯下的戰馬和腰間的刀。我們是新時代的青年，時代不可負，青春不可躺。以理想為帆，奮斗為槳高一（3）班熊思源在飛速發展的時代背景下，越來越多的年輕人不愿奮斗。失去了青春的激昂，一度成為“躺平”的代名詞。但時代的進步少不了青春力量的推動。青年主力不僅要懷揣夢想，奮力拼搏，更要有“無窮的遠方，無窮的人們，都與我有關”的遠大抱負。在面臨著晚清以來動蕩不安、落后挨打的局面時，李大釗、陳獨秀等青年發起“五四運動”，創立“五四文學”，改變了中國自古的文學形式，開啟了中國文學的雅化道路。抗日戰爭中，年輕的士兵一個又一個倒下，為了勝利，用肉體用血液筑起橋梁。他們又何嘗不怕苦、不怕疼？只因他們心中有祖國，心中有民族！他們用行動詮釋了激昂青春，強國有我。有人說，現在是和平年代，不需要有人拋頭顱，灑熱血。可那些和平的表層下，又藏著多少潛流暗涌、明爭暗斗？華為科技人孟晚舟被加拿大、美國扣留三年之久，不就是因為華為科技率先研究出5G？在中國邊境，每天仍然有沖突，有些戍邊將士還不滿二十歲，就為了保衛祖國而犧牲。國家還不夠強大，我們需要更多人揮灑青春，為祖國筑起堅實壁障，讓其他國家不再敢欺負中國。因為強國有你們啊！有人說，“躺平”是一種遠離世俗的態度，淡泊名利。田園詩人陶淵明筆下的“采菊東籬下，悠然見南山”的悠遠意境，表面上與“躺平”相同，但陶淵明所處朝代政治黑暗，他不愿同流合污。當今“躺平”的年輕人呢，本質是不愿奮斗，逃避現實。青春少年，應有“我輩豈是蓬蒿人”的斗志！應有“扶搖直上九萬里”的雄心！一枚蛋從外面被敲開，多半會被吃掉，可自己從里面啄開呢，沒準是只雛鷹。讓我們從現在起，努力拼搏，書寫青春風采，譜寫理想華章！安于現狀，只會停滯不前；放棄自我，會被時代洪流吞沒。宋儒呂祖謙有言，“天下之勢不盛則衰，天下之治不進則退”！“自安于弱，而終于弱矣；自安于愚，而終于愚矣。”。拒絕“躺平”！請以理想為帆，奮斗為槳，推動夢想之舟！莫要躺平，不勞何逸？高一（11）班陳萌我們生在紅旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有希望，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。生在新中國的我們，肩負著中華民族偉大復興的重任，怎能“躺平”？怎敢不“勞”而逸？人生來就在云霧層層中，還是長大了才會？答案是人生來如此。找到方向便要撥開云霧，而撥開云霧需要至死不渝的浪漫，歷久彌堅的勇氣和細水流長的耐力。我們會遇到重重困難，路上布滿荊棘，遙遠而復雜，如果到了最后，你依然沒有找到光，俯身發現，自己早已變成了光，唯一的光。有開在四季的花，有流向八方的海，有常年不枯的林，有那么多的美景等著我們發現，怎能“躺平”？我們總是把事情想得很壞，總是容易遺忘那些許溫暖。腦子里總想著挫折，覺得人生只有這些了，便“躺平”。這好嗎？如果我們都躺下了，誰來肩負重任，戰士們在戰場上揮灑熱血，醫生們在手術臺上爭分奪秒，老師們在講臺上激情授新，我們呢？“躺平”嗎？不，我們應該刻苦學習，應該努力工作，應該堅定目標，別人都在揮灑汗水，我們更應不甘示弱。勞累是必然的，在奮斗過程中，沒有人會永遠精神抖擻。長津湖戰役中，美軍想要跨過鴨綠江，是中國軍人的奮勇抗戰，是數十萬老百姓們共同的努力，換來了如今的和平安逸。他們想打這仗嗎？不想。在《長津湖》電影中，有軍人的女兒問：“爸爸，你們為什么要打仗啊？”他說：“我們不打，就要留給下一代打。”戰爭是避免不了的。但一場戰爭換來未來上百年甚至上千年的安逸，這仗又不得不打。我們每個人都應該為社會貢獻一份力量，中國的榮耀是每一個人的榮譽。每當我們堅持不了的時候，我們應該想起微風拂過，帶來的稻香，那是“禾下乘涼夢”的夢想。不應該忘了南京大屠殺的血腥與羞辱，這源于清朝的閉關鎖國，源于“躺平”后的模樣。倘若我們“躺平”，這些夢想誰來實現？這些恥辱誰來銘記？我們沐浴在和平的春風之下，享受著萬里山河的陽光。我們正受著國家的保護，也該準備著如何報效祖國。落后就要挨打，這點我們要銘記于心。莫要躺平，不勞何逸？目光所及皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，那飄揚的國旗，看著都叫人熱淚盈眶。我愿以吾輩之青春，換祖國之大好河山。我愿以畢生之奮斗，為祖國的福壽安康，添磚加瓦！自安于弱終弱，自安于愚終愚高一（6）班程佳宋儒呂祖謙有言：“天下之勢不盛則衰，天下之治不進則退。”當下社會涌起一股“躺平”風，與世無爭的年輕人不再雞血沸騰。于是便想到那句“自安于弱，而終于弱矣；自安于愚，則終于愚矣。”“躺平”成了部分年輕人的生活態度，“躺平青年”、“躺平學”也一度甚囂塵上。“躺平”，其精神內核是消極應對外部世界，日漸退回內心世界，追求無欲望、無目標的生活。但一個內心豐饒、獨立、自主的人，即便偶爾“躺”一下，也不會忘記換個姿勢擁抱世界，最怕的是你碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。自安于弱終弱，自安于愚終愚。清朝時期，自視甚高的統治者下令閉關鎖國。城門一關，內靜外不靜。清帝王卻還自詡大清國力強盛，資源豐富。一次創舉會，英國送去珍妮機，美國送去汽車，而中國的展示臺上放著一雙繡花鞋和一支挖耳勺！工業革命使西方國家快速發展，東邊的日本也開始了明治維新改革。而我們這個泱泱大國，國門一關，坐井觀天，自安于東方巨龍的幻想中，殊不知落后的生產力徒留子孫連連嘆息，直至近代，才得以慢慢奮進圖強。弱與愚并不可怕，可怕的是你安于現狀的心態。馬克思說：“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。”即使社會壓力再大，再激烈，我們都應當活出價值。價值所在，就是生命意義之所在。中國作為世界上最大的發展中國家，改革開放使社會生產力快速進步，但對比發達國家綜合實力，仍需加倍努力。國家人才確實多，但依舊有很大缺口。在如今各行各業都急需人才來推動發展的重要階段，卻出現了“躺平”風，實不可助長。河南大學畢業典禮上，程民生教授致辭醍醐灌頂：“可不敢一直躺平，躺得了初一，躺不到十五。”不盛則衰，不治則退。清心寡欲的生活固然美好，但若人人都慕清心寡欲，時時都求安逸舒適，富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國由誰去建設？中華民族的偉大復興有何人去謀求？“井底之蛙”是不可做的，四角天空之外，誰知有多少雄鷹飛翔。奮斗，才是青春年少最亮麗的底色。自安于弱終弱，自安于愚終愚。誰能知曉弱者是否自安，愚者是否自滿，一切皆在自身。不自安于弱者終至強，不自安于愚者終至圣。以吾輩之青春，書寫祖國榮光高一（4）班樂楠“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。”由此觀之，青年不僅代表著大好青春年華，更代表著時代的精神風貌。如今，隨著科技的發展，人們思想不斷得到解放，高等教育不斷普及，本是一個思想文化繁榮的盛世，“躺平”現象卻層出不窮，又是為何？“躺平”現象，事出有因。這是一個物質極其豐裕的時代，也是一個人才輩出的時代。社會競爭日益激烈，“內卷”現象愈演愈烈。產業發展日新月異，居高不下的房價讓人望而生畏，“九九六”已是青年白領的常態，名校畢業的博士生當中小學老師、清北高材生畢業后當保姆等現象早已不是新聞。面對競爭和挑戰，有人選擇逃避，回到家鄉，過起與世無爭的日子；有人選擇不結婚不買房，一人吃飽全家不餓；有人實屬月光一族，自己掙錢自己花。但是，人人都只“躺平”在家，事不關己高高掛起，何人挑起國之重任？何人助力祖國的發展崛起？“內卷”不是借口，青春切莫躺平。回溯歷史，百年前的中國，被迫打開國門飽受戰亂之苦。然而，那時候毛澤東、周恩來、李大釗等革命青年一代，他們面臨的困境不是比現在艱難百倍嗎？但他們并沒有“躺平”在家坐視不管，而是在艱苦的環境下奮發圖強。一場春雨般的運動，喚醒了世人的救世靈魂，接著一聲炮響，為中國送來了馬克思主義。以天下為己任的愛國青年們，用他們的熱血澆筑了祖國的勝利之花，用無數的身軀換來了今天的和平生活。反觀現今，“躺平”在家的青年，躺平了青春，躺平了斗志，躺下了責任，躺丟了詩和遠方。吾輩當自強，書寫祖國榮光。志不求易者成，事不避難者進。“躺平”不是青春的主流，自強才是青春的底色。艱難困苦，玉汝于成。只有走出“舒適區”，在艱苦的“荒野”里披荊斬棘，方能成長。我們生活在人人皆可出彩的時代，也生活在“精致利己主義者”喧囂的時代。我們的眼里不能只見自己而不見眾生，不能只見方寸而不見天地。從來沒有“躺平”的青春，只有奔跑的歲月，人生的答案都寫在時間里。青年們，以先輩為榜樣吧，銘記歷史，銳意進取，奮勇前進，不負青春韶華，鑄就生命高光。青年們，奮斗吧，用自己的雙手構建祖國藍圖，用自己的雙腳去丈量祖國的每一寸山河，用自己的熱情書寫歷史，用自己的生命來為祖國添光。以吾輩之青春，書寫祖國榮光。生而逢盛世，青年當有為高一（3）班肖姚“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語。惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命。”百年前，李大釗先生就已提出這一要求。生逢盛世，身為“后浪”的我們，更應奮勇直前。一個國家的進步，印刻著青春的足跡；一個民族的未來，寄望于青年的力量。從百年前的五四運動開始，青年的足跡已經登上了歷史的舞臺。為當時積貧積弱的祖國貢獻自己的力量。而今國泰民安，生逢盛世的我們，更應有所作為，不負前輩重望。“躺平”不是最好的選擇，奮斗才是！君可聞國民才女武亦姝，以理想為因，踐行為果。在奪取《中國詩詞大會》冠軍后苦練兩年，終考取清華；君可知考古系女孩鐘芳容，以熱愛為燈，追逐光明，不懼世人非議，毅然選擇考古學，終取熱愛之果；君可見零零后大學生劉上，用三年時間，讓自制火箭發射升空，終圓航天夢。時代賦予我們選擇理想的權利，我們理應努力回報，用個人的小夢，編織祖國繁榮昌盛的大夢。有限的生命，無限的宇宙。徐穎用“探索”在無限與有限之間畫上等號，三十年如一日，與研究團隊一同，合力將“北斗”送上星空，為中國，為世界指引方向。作為年輕一代的科學家，包括徐穎在內的北斗導航系統的科研工作者們，始終把奮斗作為前進的風向標，始終堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！扮相儒雅，談笑大方，一唱一轉間盡顯京劇的魅力；承襲前輩，推陳出新，一顰一笑間盡是傳統的風采。王佩瑜作為新一代的京劇傳承者，將古老的東方色彩與西方元素相結合，博得一眾喝彩。我們新青年一代有責任且有能力在傳統文化日漸式微的當下，將這些國粹繼承發揚。請生逢盛世新青年們沖破桎梏，創造一個更美好