2024-2025學年鄉城縣四上數學期末復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．直線上兩點之間的一段叫（____）．2．一本數學書的封面上相鄰的邊互相（________），相對的邊互相（________）。3．68400000=________億≈________億（保留一位小數）．4．一個平行四邊形的周長是126厘米，其中一邊的長為16厘米，另外三邊的長分別是（________）厘米，（________）厘米，（________）厘米。5．要使□56×4的積是四位數，□里最小填（______）。6．在同一平面內兩條直線的位置關系是（______）或（______）．7．有9個小朋友坐一圈，按順序編上1~9的座位號，大家按照座位號的順序從1開始報數，當報到50時是（______）號座位上的小朋友。8．李叔叔要購買樹苗，已知每棵樹苗16元，買3棵送1棵。李叔叔帶了176元最多能購買（________）棵這樣的樹苗。9．如圖，已知∠1＝135°，那么∠2＝_____°，∠3＝_____°．10．一個長方形的周長是16米,它的長和寬的米數是兩個質數,這個長方形的面積是（_______）。11．高速列車每小時行駛350千米，可以寫成（_______），它連續行駛3小時，共行駛（_______）千米.二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．袋子里有一些鉛筆，如果任意摸出兩支，全是紅色鉛筆，那么袋子里一定全是紅色鉛筆。（_____）13．讀56000800這個數時，5個0只讀一個0。（________）14．兩個數相除，如果被除數乘3，要使商不變，除數應當乘3。（________）15．計算器上的“AC”鍵是清除鍵。（____）16．下圖是一輛小貨車從甲地到乙地的行程圖，這輛小貨車一共走了5站路．（______）17．把一個數改寫成用“億”作單位的數，大小不變．（_____）18．430÷60＝7……1。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．用一副三角尺不能拼出的度數是（）。A． B． C．20．讀408004007時，讀出了（）個零．A．1 B．2 C．321．小明和小蘭是同班同學，他們都向南而坐．小明的位置是（4，6），小蘭的位置是（5，4），小明在小蘭的（

）A．左前方

B．左后方

C．右前方

D．右后方22．1010000＞（

）＞1001000。A．1100000 B．1001001 C．100100 D．1001023．足球比賽前，比賽雙方要通過擲硬幣的方式決定誰先開球，這種規則（）。A．公平 B．不公平 C．不確定四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．□算。400÷50＝24×5＝480÷40＝900÷20＝156÷50≈639÷80≈62÷30≈79×61≈25．列豎式計算下列各題。（帶※的要寫出驗算過程）※142×27＝250×60＝46×205＝※615÷18＝792÷36＝522÷58＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。27．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．28．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．城關小學四年級的328名同學去參觀科技館，已經去了48人，剩下的每20人乘一輛中巴車，需要多少輛中巴車？30．張阿姨購進了蘋果和鴨梨各28箱，每箱鴨梨65元，每箱蘋果53元，張阿姨共購進了多少元的水果？31．小強繞著一個正方形的人工湖走了4圈，一共走了8000米。這個人工湖的面積是多少平方米？合多少公頃？32．串項鏈．下面應該怎樣串？試著畫一畫．33．星期天，小亮一家三口和小林一家三口(爸爸、媽媽和孩子)一起去風景區游玩，下面兩種售票方案，選擇哪種方案購票省錢？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、線段【詳解】略2、垂直平行【分析】因為數學書的封面是一個長方形，所以根據長方形的特征：對邊平行且相等，4個角都是直角可知，長方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對的兩邊互相平行；據此解答。【詳解】根據長方形的特征可知：一本數學書的封面上相鄰的邊互相（垂直），相對的邊互相（平行）【點睛】解答此題的主要依據是：長方形的鄰邊互相垂直，對邊互相平行。3、0.6840.7【詳解】略4、471647【分析】平行四邊形的對邊平行且相等，它的周長除以2等于相鄰兩邊長度和，減去16厘米就等于另一邊的長度?！驹斀狻?26÷2－16＝63－16＝47所以另外三邊的長分別是47厘米，16厘米，47厘米?！军c睛】熟練掌握平行四邊形的定義是解答本題的關鍵。5、2【分析】最小的四位數是1000，用1000÷4＝250，那么□56只要大于或等于250，所得的積就是四位數，然后再進一步解答?！驹斀狻孔钚〉乃奈粩凳?000；1000÷4＝250；要使□56×4的積是四位數，□56＞250，那么□里面可以填2、3、4、5、6、7、8、9，最小填2?！军c睛】首先明確最小的四位數是多少，然后根據乘法與除法的互逆關系進行分析是完成本題的關鍵。6、相交平行【詳解】在同一個平面內，兩條直線的位置關系是相交和平行。故答案為：相交；平行。7、5【分析】根據題意，按順序編上1~9的座位號，大家按照座位號的順序從1開始報數，周期為9，據此用50除以周期，根據商和余數進行判斷即可。【詳解】（組）……5（人）所以當報到50時是5號座位上的小朋友。【點睛】本題主要考查簡單的周期問題，解題的關鍵是理解題意，根據題意找到周期規律。8、14【分析】先求出買三棵需要的錢數：16×3＝48元，然后再用176除以48求出有幾個3＋1棵，再結合剩余的錢數進一步解答即可?！驹斀狻?6×3＝48（元）176÷48＝3（個）……32（元）3×（3＋1）＝3×4＝12（棵）32÷16＝2（棵）12＋2＝14（棵）【點睛】本題關鍵理解買3棵送1棵的意義，由此算出176里面有幾個3＋1棵。9、45135【詳解】因為∠1+∠2＝180°，∠1＝135°所以∠2＝180°﹣135°＝45°因為，∠2+∠3＝180°，∠2＝45°所以∠3＝180°﹣45°＝135°故答案為：45，13510、15平方米【詳解】略11、350千米/時1050【詳解】高速列車每小時行駛350千米，可以寫成350千米/時，它連續行駛3小時，共行駛：350×3＝1050（千米）答：高速列車每小時行駛350千米，可以寫成350千米/時，它連續行駛3小時，共行駛1050千米.故答案為：350千米/時，1050.二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、錯誤【解析】此題主要考查了可能性的知識，可能性的大小與物體數量的多少有關，物體數量越多，摸到的可能性越大，據此判斷.【詳解】袋子里有一些鉛筆，如果任意摸出兩支，全是紅色鉛筆，那么袋子里可能紅色鉛筆比較多，有可能有其他顏色的鉛筆，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.13、√【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數?！驹斀狻?6000800讀作：五千六百萬零八百，只讀了一個零。故答案為：√?！军c睛】讀整數時，從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。14、√【分析】根據商的變化規律可知，要使商不變，被除數和除數應同時乘3。據此判斷即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍瑑蓚€數相除，如果被除數乘3，要使商不變，除數應當乘3。故答案為：√?！军c睛】熟練掌握商的變化規律：被除數和除數同時擴大相同倍數或者縮小為原來的幾分之一，商不變。15、√【分析】在計算器上計算器上的“AC”鍵或“CE”鍵是清除鍵，由此判斷?！驹斀狻坑嬎闫魃系摹癆C”鍵是清除鍵是正確的。故答案為：√【點睛】由計算器按鍵功能知：SE/T是設置鍵；MC是存儲運算鍵；CE/AC是清除鍵，據此選擇即可。16、√【分析】每相鄰的兩個站點之間為一站路，根據圖上站點的個數和間隔的段數確定走了幾站路即可．【詳解】這輛小貨車走了劉莊、西村、李村、王莊、乙地，一共5站路．故答案為正確．17、√【解析】略18、×【分析】根據整數除法筆算方法計算出算式結果即可解答?！驹斀狻?30÷60＝7……10，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握整數除法知識是解答本題的關鍵。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，據此即可解答?！驹斀狻?0°＋45°＝75°；60°＋45°＝105°則用一副三角尺可以拼出75°和105°的角，不能拼出145°的角。故答案為：C。【點睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數倍。20、B【解析】略21、D【解析】題目告訴了他們都向南而坐，并且用數對表示出了小明、小蘭的位置，我們可以在平面圖上用數對表示出他們的具體位置，再結合他們都向南而坐的這一條件，分析出小明在小蘭的某一方向．這里的方向用上、下、左、右、前、后結后起來考慮．此題考查了數對表示位置的方法以及簡單的方位問題．【詳解】在平面圖中標出小明和李蘭的位置，如下圖所示：從圖中可以看出小明在小蘭的右后方．故選D．22、B【詳解】略23、A【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、8；120；12；453；8；2；4800【詳解】略25、3834；15000；943034……3；22；9【分析】三位數乘兩位數的筆算：用兩位數的個位和十位分別去乘三位數的每一位，用哪一位去乘，乘得的積的末尾就和那一位對齊，最后再把幾次乘得的積相加；乘法算式的驗算方法有：方法一，交換式中因數的位置進行驗算；方法二，積÷其中一個因數＝另一個因數。整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數；有余數除法的驗算方法是：商×除數＋余數＝被除數?！驹斀狻俊?42×27＝3834250×60＝15000驗算：46×205＝9430※615÷18＝34……3驗算：792÷36＝22522÷58＝9五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。27、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．28、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多?！军c評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29