


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
八上道德與法治第一次鞏固與訓練一、選擇題(每題2分,共40分,答案必須寫在答題卡上,否則零分)1.近年來,直播電商的市場規(guī)模迅速增長,“直播帶貨”方興未艾,但同時也存在部分主播宣傳產品不實、夸大產品功效、涉嫌偷稅漏稅等問題??這啟示我們中學生要()①恪守道德,遠離網絡直播帶貨②依法行政,規(guī)范網絡市場的秩序③理性購物,學會辨別網絡信息④遵守法律,做負責的網絡參與者A.①②B.①④C.②③D.③④2.互聯網在人們日常生活中的應用日趨廣泛,具體表現在()①網絡遠程教育改變了人們的學習方式②沉迷網絡游戲使人們的娛樂生活充實③網絡語音或視頻電話改變了人們的交往方式④網上銀行、網上購物改變了人們的商品交易方式A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.數字技術促進了農產品流通和農產品互聯網平臺等新業(yè)態(tài)的快速發(fā)展。近日,北京大學新農村發(fā)展研究院聯合阿里研究院線上舉辦《縣域數字鄉(xiāng)村指數報告》發(fā)布會,并公布數字鄉(xiāng)村百強縣榜單。河北數字鄉(xiāng)村百強縣上榜數量居全國第二。數字鄉(xiāng)村的發(fā)展()①使我們的生活變得更加便利和豐富多彩②拓寬了農副產品銷售渠道③體現了網絡為農村經濟注入新的活力④為科技創(chuàng)新搭建了新的平臺A.①②B.①②③C.③④D.②③④4.陳女士的兒子上學期迷上了手機,放學后一邊玩手機,一邊做作業(yè),晚上要玩到很晚才睡覺。讓陳女士擔心不已的是,以前孩子常和她說在學校里發(fā)生了什么事、進到什么煩惱,自打孩子愛上玩手機后,在家基本就不和她交流了。陳女士的兒子應該懂得沉迷于網絡(①影響學習和生活②給社會帶來恐慌和不安③耗費了自己的時間④影響現實的人際溝通A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.全國首個政務服務小程序、廣東“數字政府”改革的首個重要成果——“粵省事”,上線了很多便民功能,其中“隨手拍”功能可以舉報河湖污染問題,點擊“河長信箱”即可實時定位,了解河段詳情,查詢投訴信息及辦理進度。這主要體現了網絡()A.為經濟發(fā)展注入新活力B.拓寬了民主渠道,保障公民監(jiān)督權C.為文化傳播搭建新平臺D.促進了科技創(chuàng)新,豐富了人民生活6.網絡是萬花筒,網絡是聚寶盆。對我們中學生來說,要合理使用網絡就要做到()①提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯網獲取新知完善自我②善于在網絡上尋找對我們的學習和工作有幫助的信息③不沉溺虛擬時空,不上網,不玩電腦游戲④學會辨別網絡上的不良信息A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.國家互聯網信息辦公室發(fā)布的《網絡信息內容生態(tài)治理規(guī)定》指出,鼓勵網絡信息內容生產者、平臺發(fā)布和傳播正能量內容的信息,不得制作傳播違法信息、不良信息,不得歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,營造良好網絡生態(tài)。這()①表明網絡自由有邊界,不能任性②有利于規(guī)范網絡秩序,弘揚主旋律③縮小了公民自由和公民權利范圍④有利于讓網絡空間充滿更多正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.在社會生活中,遵守“一米線”規(guī)則,有助于營造安全、舒心、有序的公共環(huán)境。我們要1自覺維護社會秩序,因為()①社會正常運行需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障③社會秩序就是公共場所秩序④破壞社會秩序要承擔法律責任A.②④B.③④C.①②D.①③9.在公共場所不能大聲喧嘩、追逐打鬧;在公園里,要愛護花草樹木,愛護公共設施;等等。以下關于社會秩序和社會規(guī)則的關系認識正確的是()A.有了社會規(guī)則,就有了社會秩序B.二者是對立的,要規(guī)則就無秩序,要秩序就無規(guī)則C.先有社會秩序,才有社會規(guī)則D.社會規(guī)則明確和保障社會秩序10.國慶長假,記者在千島湖景區(qū)發(fā)現,隨地吐痰、亂扔亂丟、大聲喧嘩等不文明現象逐漸減少,絕大多數游客都能文明游覽。之所以要文明旅游,是因為()A.社會秩序是靠強制命令來維持的B.違背了社會秩序就要受到法律制裁C.良好的社會秩序使社會正常運轉D.維護了秩序才能提高公民的個人修養(yǎng)11.乘車時要自覺排隊;觀影時,不能高聲喧嘩;公共場所禁止吸煙……每個人都要自覺遵守這些規(guī)則,因為()①社會生活需要規(guī)則來維護②社會規(guī)則明確社會秩序的內容③人們在生活中是不自覺的④社會規(guī)則保障社會秩序的實現A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.小冬在數學課上學會了尺規(guī)作圖,每當用尺規(guī)畫圖時總會聯想到規(guī)則。下列他對規(guī)則的認識正確的是()A.所有的規(guī)則都要調整和完善B.規(guī)則一旦制定,人們無權改變C.社會規(guī)則劃定了自由的邊界D.規(guī)則是一成不變的,必須遵守13.據《元史·許衡傳》記載:許衡與友人外出,因天熱口渴難耐,剛好道旁有棵梨樹,眾人爭相摘梨解渴,唯獨許衡不為所動。有人勸解道:“亂世之時,這梨是沒有主人的。”許衡正色道:“梨無主人。難道我心中也無主嗎?”這個故事教育我們()A.要堅定維護規(guī)則,積極改進規(guī)則B.遵守規(guī)則需要敬畏規(guī)則,將規(guī)則內化于心、外化于行C.遵守規(guī)則需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束D.不遵守規(guī)則一定會受到法律的制裁14、在未成年人保護法的修訂過程中,有一條立法修改意見來自某中學的學生。為此,他們還收到全國人大常委會法制工作委員會的感謝信,這讓學生們備受鼓舞。這說明①規(guī)則是在逐步達成默契與共識基礎上形成的②規(guī)則既是自由的邊界,也是享有自由的保障③隨著社會發(fā)展和社會生活變遷,規(guī)則需要改進④我們要參與規(guī)則的改進與完善,積極建言獻策A.①②B.①④C.③④D.②③15、下列能體現“換位思考,與人為善”的有()A.君子之交淡如水B.己所不欲,勿施于人C.人之初,性本善D.過而能改,善莫大焉16、“某次參觀博物館后,我遇見了一個流浪漢……我嘗試像描繪貴族或圣人那樣描繪他,因為每個人都值得被尊重和關心,人類的尊嚴不應該只建立在社會經濟地位的基礎上。”這是一位畫家對其參賽作品的解讀,精湛的技巧加上一顆平等心,使他贏得肖像畫大獎。此肖像畫傳達出的思想是()①要積極關注、重視他人,認真對待他人②只有把對方當成貴族或圣人,才是真正的尊重③要平等對待他人,每個人都是有尊嚴的個體④要全面認識他人,接納別人的缺點A.①②B.①③C.②④D.③④17、小劉說起道德與法治課本上的知識的時候頭頭是道,但他與同學交往中總是斤斤計較不肯吃一點虧。對于小劉的言行,下列看法正確的是()①講究文明禮貌,重在學習②踐行文明禮貌,從我做起③講禮貌是大家都能做到的④講究禮貌,重在踐行文明A.①②B.①③C.②④D.③④18、“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,陶容寬,背容直。”某中學之所以對學生提出這樣的要求,是因為()①文明有禮是一個人立身處世的前提②文明有禮更容易贏得他人的尊重和認可③儀表整潔、舉止端莊必定會受他人尊重④文明有禮體現個人素質,體現學校形象A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④19、“人文積淀”是中學生必須具備的核心素養(yǎng)之一。下列是學生對名言的解讀,你認為完全正確的是()①“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也”——我們應該樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,了解社會,服務社會,養(yǎng)成親社會行為②“道不可坐論,德不能空談”——尊重是相互的,尊重是維系良好人際關系的前提③“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”——誠信是一個人立身處世的前提,誠實守信能促進社會和諧,體現國家形象④“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”——告訴我們做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明A.①②B.③④C.②③D.①④20.禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列情境中用語不恰當的是()A.向人祝賀說“恭喜”,求人指點說“賜教”B.麻煩別人說“打擾”,歸還物品說“奉還”C.看望別人說“拜訪”,請人赴約說“賞光”D.起身作別說“久違”,請人諒解說“拜托”二、材料題(每題15分,共30分)21.材料一:為方便人們出行,我縣在人員密集的公共場所區(qū)域投放了共享單車,并設定了指定停車區(qū)域。有人說,用共享單車圖的就是方便,把車停哪兒是我的自由,憑什么設指定區(qū)域來限制我(1)請結合自由與規(guī)則的關系對材料一中的人物觀點進行評析。(2)日常生活中,我們應怎樣自覺遵守和維護規(guī)則?22.杭州亞運會讓亞洲人民看到了中國作為“禮儀之邦”的風采
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技能培訓:安全搬運課件
- 生產經營單位安全生產主體責任專項培訓課件
- 大學物理角動量定理
- 電梯安全事故盤點及應急知識
- 2024年農作物種子繁育員考試歷年考題一起查試題及答案
- 游泳救生員職業(yè)相關的重要試題及答案
- 2025簽訂房屋租賃合同后搬出會有什么后果
- 2024模具設計師資格考試大綱要點試題及答案
- 證券從業(yè)資格證備考計劃的制定與實施試題及答案
- 證券從業(yè)資格考試技巧與試題及答案
- 高墩(40m高)安全專項施工方案(專家)
- 上消化道內鏡操作課件
- 海洋環(huán)境監(jiān)測概述課件
- 汽車文化中的家庭與生活
- 輪狀病毒活疫苗
- 《大學語文》-《夢狼》
- 第十章-幼兒的個性-第一、二節(jié)
- JGT266-2011 泡沫混凝土標準規(guī)范
- 平安壽險退保 申請書
- 推進中國教育數字化的戰(zhàn)略與政策
- 生育服務證辦理承諾書
評論
0/150
提交評論