?計算機應用與網絡技術

教學計劃教學大綱

內蒙古建等曦萼拉淅劈院

機電與環境工程系

目錄

計算機應用與網絡技術專業培養目標.................................................1

計算機應用與網絡技術專業畢業生業務規格...........................................1

計算機應用與網絡技術專業知識能力素質結構.........................................2

計算機應用與網絡技術專業（技校、中專、職高三年制高職）課程設置與教學進程表.....3

教學大綱編寫說明..................................................................6

理論教學體系......................................................................7

《工程數學》教學大綱..............................................................9

《計算機導論》教學大綱...........................................................11

《電路》教學大綱.................................................................13

《數據庫及程序設計》教學大綱....................................................16

《計算機高級語言》教學大綱......................................................18

《VB語言程序設計》教學大綱......................................................20

《微機原理與接口技術》教學大綱..................................................22

《匯編程序設計》教學大綱........................................................24

《計算機網絡》教學大綱..........................................................26

《多媒體AUTHORWARE》教學大綱...................................................28

《電磁學》教學大綱...............................................................30

《操作系統》教學大綱.............................................................32

《計算機輔助設計》教學大綱......................................................33

《專業英語》教學大綱.............................................................35

《網頁設計》教學大綱.............................................................37

《建筑制圖與識圖》教學大綱......................................................38

《機械基礎》教學大綱.............................................................40

《房屋構造》教學大綱.............................................................42

《建筑施工組織》課程教學大綱....................................................45

計算機應用與網絡技術專業理論教學大綱

計算機應用與網絡技術專業培養目標

1、培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞他面發展的，熟悉計算機應用及網絡應用的高等職業專

業技術人才。學生通過本專業的學習后，主要從事信息處理，可以從事應用數據庫管理程序

的開發、調試、使用。以及處理常見信息設備的故障。

本專業注重學生的動手能力、自學能力、創新能力的培養，加強英語程序處理方面的學

習，使學生具備進一步深造的能力，以適應不斷發展的社會要求。

2、學制

中專、技校、職高后三年制高職。

計算機應用與網絡技術專業畢業生業務規格

1、知識結構

（1）掌握文化基礎理論知識；

（2）掌握計算機操作系統的基礎理論和基礎知識：

（3）掌握電子技術應用和電氣工程基礎理論和基本知識；

（4）掌握計算機網絡的基礎理論和基礎知識；

（5）掌握單板機或單片機的程序編制的基本知識；

（6）掌握計算機的維護、維修的基本知識；

（7）掌握CAD軟件的應用；

（8）通過國家公共英語三級考試；

（9）具有較好的專業外語閱讀能力；

2、能力結構

（1）具有計算機操作能力；

（2）具有常用計算機軟件操作能力；

（3）具有數據庫語言編寫程序能力；

（4）具有匯編語言使用能力；

（5）具有二種常用語言編程解決數值分析問題能力；

（6）具有CAD軟件的應用能力；

（7）具有相關閱讀科技英語能力；

（8）有使用工具書、參考資料的能力。

1的蒙古建維賺篆攝淅號隴

計算機應用與網絡技術專業理論教學大綱

計算機應用與網絡技術專業知識能力素質結構

模塊名稱模塊相應能力對應課程序號

樹立正確的人生觀、世界觀、具有良好

基本素質和能力職業道德和敬業精神，積極進取，具有較強1.1,1.4

的創新精神及健康的個性心理素質。

基礎英語和專業英語的聽說，讀寫等基

本能力，掌握必要的基本詞匯和專業詞匯，

外語水平1.2,2.1

能夠閱讀翻譯專業科技雜志論文，通過國家

的外語水平CET測試。

掌握三種以上的高級語言，并能熟練的

計算機語言

應用，能編寫一般的應用軟件，深入理解計1.9,1.10,1.11

程序設計能力

算機原理。

掌握計算機組成及結構，能夠對計算機

計算機硬件維護能力的軟、硬件進行維護維修，熟練掌握計算機1.12,1.13

的接口技術。

根據用戶要求組織設計計算機局域網

網絡設計應用能力絡，掌握計算機通信的基本原理。能夠對網1.14,2.2

絡進行維護，并能夠設計編寫網頁。

能夠掌握常用軟件的功能，并能夠熟練

計算機應用能力1.5,1.15,1.18

操作。

了解建筑工程的施工組織，夠讀懂建筑

識圖能力2.4,2.6,2.7

平、立、剖面圖。

2內蒙古建維疆甘枝桁號院

計算機應用與網絡技術專業（技校、中專、職高三年制高職）課程設置與教學進程表

學分按學期分配教學學時分配第一學年第二學年第三學年

浬銖

總六

程序實踐教學一二三四五

課程名稱學

類號課程學期考考

時理論%%1215151414

別學分學分試S技能實訓

每周學時數

1.1政治822,41,3112102102222

1.2外語14.54.5/5/3.5/1.51,32.4250210406642

1.3高等數學9.54.5/51216216266

1.4體育821-411212100

1.5計算機導論5.55.51104545016

1.6電路3.53.514830184

1.7模擬電路5529070206

必

1.8數字電路5539064266

修

1.9數據庫應用774148707826

課

1.10計算機高級語言6.56.52122626016

1.11VB程序設計5.55.55116566016

1.12微機原理4.54.548464206

1.13匯編（單片機）6.56.53122725016

1.14計算機網絡基礎及應用5.55.55116665016

1.15多媒體應用4.54.557040305

1.16電磁學4.54.517260126

3內蒙古建繁賺甘拉淅劈吃

1.17操作系統4.5558454306

1.18計算機輔助設計55488464214

2.1專業英語3.53.555644124

限2.2網頁設計5.55.55102525015

定2.3工程數學44260604

選2.4建筑制圖與識圖4426042184

修2.5機械基礎5558460246

課2.6房屋構造6.53.53122824016

2.7建筑施工與管理3.53.545640164

3.1畢業實習551601605

綜

3.2畢業設計661921926

合

3.3汽車駕駛441281284

實

3.4軍訓22

訓

4.1社會實踐222020

其

4.2畢業指導22202()

他

4.3專業講座222020

周學時3232303232

總學時3070175456%133644%

4內蒙古建繁賺甘拉淅劈吃

設計、實習、論文專用周安排

序號內容周數學期相對應課程序號內容周數學期相對應課程

1計算機認識學習11計算機導論9程序設計15VB程序設計

2網絡實訓15計算機網絡基礎及應用10上機實習14計算機輔助設計

3高級語言程序設計22C程序設計11畢業實習66

4VF課程設計24數據庫應用12畢業設計96

5汽車駕駛實習46

6上機實訓13匯編（單板機）

7課程設計13房屋構造

8網頁設計15網頁設計

教學形象進度安排計劃表

學學周次

年期1234567891011121314151617181920

1

一★★

2KK

3KK

二

4KK△

5KKK

三

6BBBBBB△△△△△△△△△★★

符號說明：★入學，畢業教育△實習K課程設計L畢業論文B畢業設計

5內蒙古建繁賺甘拉淅劈吃

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

教學大綱編寫說明

根據國家教育部頒布的《高等職業學校設置標準（暫行）》的精神，針對高等職業技術學

校計算機應用與網絡技術專'業畢業生適應的業務范圍，及應具備的知識和能力，我系經過廣

泛的研究討論，制訂了“計算機應用與網絡技術專業理論教學大綱”。編制過程中，貫徹了教

育部的文件精神，結合計算機應用與網絡專業的具體特點和我院實際情況，綜合考慮了教學

計劃和教學大綱的可行性，以加強實踐，培養能力，適應需要的原則，努力體現高職、高專

辦學特色。

主持和參與本計劃、大綱編制的教師有：

主編：溫文

編者：溫文崔樂芙張敏黎葛文俠陶進

張宏軍李姝寧張海霞趙寶華薛惠麗

劉紅李秀成李新楊利潤楊維新

計劃和大綱在實施中若有不妥之處懇請各位老師指正，使其日臻完善。

6的售古曦彖技仍厚陵

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

理論教學體系

1.電路

本課程主要講授直流、交流及常用電機、電氣設備的應用知識，使學生了解常見電路的

分析方法，電氣現象的分析過程及工作原理。學會使用各種儀表，利用電壓表、電流表、功

率表進行電氣測量，且能進行較簡單的電路調試。

2.電子技術

本課程講授模擬電子、數字電子電路。包括直流放大電路、振蕩電路。脈沖與數字電路

的工作原理及其應用，包括門電路、組合邏輯電路、觸發器、波形的產生與整形，A/D轉換、

D/A轉換等。

3.微機原理

本課程介紹計算機基礎知識，微機的基本組成及工作原理，接口電路及硬件的連接，微

機系統的整體概念，CPU特性、時序的概念、匯編語言、程序設計方法、I/O的傳送方式，中

斷的概念和中斷處理的方法、常用接口芯片。

4.CAD制圖

本課程以AutoCAD為主要對象，講授CAD系統的組成，利用AutoCAD二維基本圖形繪制,

圖形編程、圖層、線型及各種輔助功能、尺寸及文本的注寫。

5.微機接口技術

本課程介紹微機的接口技術導論。系統存儲器和DMAC系統上的1/0芯片和中斷系統，鍵

盤接口技術、CRT接口技術，打印機接口技術，異步通訊接口技術、軟磁盤驅動器接口技術、

硬磁盤驅動接口技術、模似量I/O接口技術。

6.匯編語言程序設計

Intel808618088計算機組織指令系統和尋址方式、匯編語言程序設計、循環與分支程

序設計、子程序結構、高級匯編語言技術、I/O程序設計、BIOS和DOS中斷、單色和彩色圖

形顯示、發聲系統的程序設計、磁盤文件存取技術、模塊化程序設計。

7.數據庫使用

本課以PC機為背景，以VF為線，講解微機DBMS的主要內容及實踐經驗，在教學過程中，

把數據庫原理和關系數據庫理論的基本內容，深入實際應用的教學。理論與實踐相結合，培

養學生在數據庫理論的指導下，訓練應用DBMS的技能，為進一步掌握數據庫應用DBMS系統

的開發技術打下基礎。

8.高級語言及應用

根據程序設計能力的訓練和培養，使學生熟練掌握高級語言及數據庫語言的編程方法，

并初步掌握應用系統開發技術，具體為C語言程序設計。通過本課程學習，可以強化學生的

程序設計能力，并培養其初步的應用系統開發技術。

本校期間，可以根據實際情況編程來進行實際數據庫處理問題，達到優化目的。

9.專業英語

本課程主要講授常用科技英語包型并通過精讀，泛讀計算要方面的專業資料和數字通訊

設備使用說明書，使學生初步具有閱讀英文資料的能力。

10.計算機導論

本課程主要講授操作系統的功能及其應用，命令的使用方法、字表處理的漢字輸入法、

字表處理軟件使用方法、計算機病毒的防治。

11.VB程序設計

本課程主要講授VisualBasic的發展過程及特點；可視化編程的概念與步驟；基本輸入、

輸出控件；VB語言代碼基礎；順序結構；選擇結構；循環結構；數組、枚舉、用戶定義類型;

7的售古曦彖技仍厚陵

行熏機應用易網絡技木專業理論教學大綱

過程；常用內部控件。

12.計算機網絡

本課程主要講授計算機網絡基礎知識、網絡設備、局域網組網、管理維護局域網絡；

Internet的基礎知識及各種應用原理及操作方法。

13.多媒體應用

本課程主要講授多媒體應用軟件特點及應用領域，多媒體制作軟件Authorware的使用。

使學生可以利用多媒體軟件Authorware完成多媒體課件、多媒體演示系統、多媒體測試系

統等中等規模的多媒體軟件開發。

14.操作系統

本課程主要講授操作系統用戶界面、進程管理、處理機管理和調度策略、存儲管理、文

件系統、設備管理技術及面向對象操作系統的設計。

15.網頁設計

本課程主要講授網頁的制作方法，站點發布以及站點管理等知識，主要介紹Dream

weaver.Flash等網頁制作軟件的使用方法。

8的售古曦彖技仍厚陵

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

《工程數學》教學大綱

適用范圍：技校、中專、職高后三年制高職

課程名稱：工程數學

開課時間：第三學期：60學時學期：學時

第三學期其中講課：44學時其中講課：學時

實訓：10學時實訓：學時

教學總學時：60學時

其他：6學時其他：學時

開設本課程前提條件：必須具備初等數學的相關知識，面向高中畢業生。

本課程主要教學內容：行列式、矩陣、線性方程組，概率與統計。

課程目標

學生應能夠：

在基本運算能力、分析問題和解決問題能力方面得到提高。有利于更好地學習和掌握

專業知識和技能：更好地參加生產實踐和管理；有利于今后的再學習、再提高，以適應建

筑企業發展的需要。

分單元學習目標

一、行列式與矩陣

1、理解二階和三階行列式的定義，熟練掌握他們的計算方法，了解n階行列式的定

義，掌握用行列式性質計算行列式的方法；

2、了解矩陣、逆矩陣及矩陣的秩等概念,掌握矩陣的運算、逆矩陣的求法及利用初等

變換求矩陣的秩的方法；了解線形方程組的相容定理，掌握用克萊姆法則、逆矩陣以及初

等變換解線性方程組的方法。

二、概率與數理統計

1、理解隨機事件、必然事件、不可能事件和基本事件的概念，掌握隨機事件間的關系，

會使用事件的運算律；

2、理解概率的定義及性質，會求古典概型的概率,熟練掌握概率的加法公式和乘法公

式,掌握全概率公式，了解條件概率的概念；

3、理解隨機變量的概念，了解離散型隨機變量的分布列及連續型隨機變量的密度函數

的概念，掌握隨機變量函數的求法，理解會求數學期望和方差；理解總體、樣本、統計量的

概念，掌握樣本方差的計算公式，掌握片分布、t分布、F分布，掌握u檢驗、t檢驗及X，檢

驗。

參考書目：《高等數學》（第五版），同濟大學出版；

《教學參考書》（第三冊），上海市中專數學教材編寫組，高等教育出版社；

《高等數學簡明教程》，內建院數學組編寫，內蒙古人民出版社；

《新編高等數學》（理工類第三版），新世紀高等職'也教育教材編審委員會組編，

大連理工大學出版社；

《微積分〉》，上海高?！督洕鷶祵W基礎》編寫組，立信會計出版社

《數學》（第四冊），上海市中專數學教材編寫組，高等教育出版社；

考試課成績評定方法：采用百分制，平時成績（包括作業、平時測驗、考勤）占20%,期

末卷面成績占80%。

考查課成績評定方法：采用優、良、中、及格、不及格評定，一般標準為100—90分為優，

以后每10分為一段，60分以下為不及格。

9Q蒙古曦篆拉桁摩院

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

課時分配參考表

教學時數

序小計理論實踐（實訓、機動

授課內容

號教學實驗、實習、

參觀、習題）

1行列式、矩陣與線性方程組24206

2概率與統計28246

機動4

合計6044124

擬稿人：邸淑琴

10的售古曦彖技仍厚陵

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

《計算機導論》教學大綱

適用范圍：技校、中專、職高后三年制高職

課程名稱：計算機導論

開課時間：學期：104學時學期：學時

第一學期其中講課：54學時其中講課：學時

實訓：50學時實訓：學時

教學總時數：104學時

其他：學時其他：學時

開設本課程前提條件：無

本課程主要教學內容：Word2000、Excel2000、PowerPoint2000、Photoshop6.0、因特

網應用、微機系統安裝與維護。

課程目標

學完本課程之后學生應能夠用掌握Word2000、Excel2000、PowerPoint2000、Photoshop

6.0、因特網應用、微機系統安裝與維護的相關知識與操作，并希望學生能夠考取國家職業

資格證書。

分單元學習目標

學完本課程各單元內容學生應達到：

一、中文Word2000的使用：掌握Word2000的使用方法。

二、Excel2000中文版：掌握Excel2000的使用方法。

三、PowerPoint200的使用：掌握PowerPoint2000的使用方法。

四、Photoshop6.0基礎：掌握Photoshop6.0的使用方法。

五、因特網應用：掌握因特網的基本應用。

六、微機系統安裝與維護：掌握微機系統安裝與維護的方法。

參考書籍：《計算機操作員職業資格培訓教程》（中級）

成績評定方法：通過平時作業、試卷來評定學生的成績。

課時分配參考表

教學時數

序實踐（實訓、

授課內容

號小計理論教學實驗、實習、機動

參觀、習題）

1第1章中文Word2000的使用1082

2第2章Excel2000中文版862

3第3章PowerPoint2000的使用1284

4第4章Photoshop6.0基礎24168

5第5章因特網應用88

6第6章微機系統安裝與維護1082

71周計算機導論課程設計3232

合計1045450

11Q蒙古曦篆拉桁摩院

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

擬稿人：李姝寧

12的售古曦彖技仍厚陵

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

《電路》教學大綱

適用范圍：技校、中專、職高后三年制高職

課程名稱：電路

開課時間：學期48學時學期學時

第一學期其中講課:30學時其中講課：學時

實訓：14學時實訓：學時

教學總時數：48學時

其他：4學時其他：學時

開設本課程前提條件：對電學磁學知識有簡單認識，具有積分、微分的數學知識。

本課程主要教學內容：講授單相交流電，三相交流電，變壓器特性及工作原理。

課程目標

學完本課程之后學生應能夠：認識單相交流電和三相交流電的特性。掌握變壓器的特性及工

作原理。

分單元學習目標

學完本課程單元內容學生應達到：

?、直流電路：對電路構成的基本認識。

二、正弦交流電路：認識單相交流電的特性。

三、三相電路：認識三相交流電的特性。

四、變壓器：認識變壓器的構造及工作原理。

參考書籍：

《建筑應用電工》

成績評定方法：

平時成績20%（包括提問、出勤、作業、測驗等），期末成績80%

課時分配參考表

教學時數

序實踐（實訓、

授課內容

號小計理論教學實驗、實習、機動

參觀、習題

1第一章直流電路642

2第二章正弦交流電路20164

3第三章三相電路1064

4第四章變壓器844

合計4830144

擬稿人：李新

13Q蒙古曦篆拉桁摩院

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

《電子技術基礎》教學大綱

適用范圍：技校、中專、職高后三年制高職

課程名稱：電子技術基礎

開課時間：第三學期：90學時第四學期：90學時

第三、四學期其中講課：66學時其中講課：62學時

實訓：14學時實訓：16學時

教學總學時：180學時

其他：10學時其他：12學時

開設本課程前提條件：電工學

本課程主要教學內容：半導體二極管，半導體三極管，放大電路基礎，負反饋放大電路與基

本運算電路，信號產生電路，集成直流穩壓電源，數制與編碼，邏輯代數基礎，邏輯門電路，

集成觸發器，脈沖信號的產生與整形等，

組合邏輯電路，時序邏輯電路，數模和模數轉換器。

課程目標

學完本課程之后學生能夠將電子學理論與實踐緊密結合，從工程的角度出發，培養學生的工

程思維與工作方法，掌握電子器件的安裝與調試、維護，學會使用示波器。

分單元學習目標

學完本課程各單元內容學生應達到：

一、半導體二極管：單向導電性

二、半導體三極管和放大電路基礎：對變化電流.電壓信號的放大

三、負反饋放大電路與基本運算電路：運算放大器的使用

四、信號產生電路：非正弦信號產生電路

五、集成直流穩壓電源：單相整流.集成整流

六、數制與編碼：二進制.十六進制.8421BCD碼

七、邏輯代數基礎：利用代數法和卡諾圖進行化簡

八、邏輯門電路：認識并使用門電路

九、集成觸發器：各種集成觸發器的使用

十、脈沖信號的產生與整形：施密特觸發器的特性與應用

十一、組合邏輯電路：組合邏輯電路的分析、設計

十二、時序邏輯電路：計數器的使用

十三、數模和模數轉換器：D/A和A/D轉換器

參考書籍：

《數字電子技術》楊志忠主編《模擬電子技術》胡宴如主編

成績評定方法：

平時成績占20%；期末閉卷考試占80%

14Q蒙古曦篆拉桁摩院

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

課時分配參考表

教學時數

序

授課內容實踐（時訓，

號理論

小計實驗，實習，機動

教學

參觀，習題）

1半導體二極管12822

2半導體三極管和放大電路基礎241644

3負反饋放大電路與基本運算電路201622

4信號產生電路862

5集成直流穩壓電源1082

6數制與碼制642

7邏輯代數基礎1082

8邏輯門電路201442

9集成觸發器161042

10脈沖信號的產生與整形161042

11組合邏輯電路的分析和設計161222

12時序邏輯電路161222

13數模和模數轉換器642

合計1801283022

擬稿人：張宏軍

15Q蒙古曦篆拉桁摩院

行"機應用易網絡技木專業理論教學大綱

《數據庫及程序設計》教學大綱

適用范圍：技校、中專、職高后三年制高職

課程名程：數據庫及程序設計

開課時間：第四學期：148學時學期學時

第四學期其中講課：70學時其中講課學時

實訓：72