四年級同步個性化分層作業1.3十進制計數法一．填空題（共5小題）1．（2024春?臨朐縣期末）一萬里面有個千，10個百是，40個百是。2．（2024春?巴楚縣期中）160里面有個十，2400里面有個百．3．（2024春?夏邑縣期中）10個一是，10個十是，10個一百是。4．（2024春?東海縣期中）九千九百九十九再添上1是；個一千是10000。5．（2024春?西安期中）整數數位順序表擴展到小數后，相鄰兩個計數單位之間的進率仍然是。二．計算題（共1小題）6．計算。4+2＝5+2＝6+2＝7+2＝0+2＝1+2＝2+2＝3+2＝1+1＝2+2＝3+3＝1+0＝三．應用題（共1小題）7．從10開始，一十一十地數，數多少次是100？四．判斷題（共3小題）8．（2023秋?綏化期末）兩個計數單位之間的進率都是10。（判斷對錯）9．（2023秋?渝北區期末）整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10．．（判斷對錯）10．（2023秋?巴州區校級月考）十進制計數法，相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。（判斷對錯）

四年級同步個性化分層作業1.3十進制計數法參考答案與試題解析一．填空題（共5小題）1．（2024春?臨朐縣期末）一萬里面有10個千，10個百是1000，40個百是4000。【專題】數感．【答案】10，1000，4000。【分析】10個一千是一萬，100個一百是一萬，40個百是4000；由此解答即可。【解答】解：一萬里面有10個千，10個百是1000，40個百是4000。故答案為：10，1000，4000。【點評】每相鄰兩個計數單位之間的進率是10，由此進行求解。2．（2024春?巴楚縣期中）160里面有16個十，2400里面有24個百．【專題】整數的認識．【答案】見試題解答內容【分析】求160里面有幾個十，用160除以10；求2400里面有幾個百，用2400除以100；由此解答即可．【解答】解：160里面有16個十，2400里面有24個百．故答案為：16，24．【點評】解決此題明確求一個數里面有幾個另一個數，用除法計算．3．（2024春?夏邑縣期中）10個一是10，10個十是100，10個一百是1000。【專題】數據分析觀念．【答案】見試題解答內容【分析】根據每相鄰的兩個計數單位之間的進率都為十的計數法則，就叫作“十進制計數法”即可解答。【解答】解：10個一是10，10個十是100，10個一百是1000。故答案為：10；100；1000。【點評】本題主要考查“十進制計數法”的靈活運用。4．（2024春?東海縣期中）九千九百九十九再添上1是10000；10個一千是10000。【專題】數感．【答案】10000，10。【分析】先根據整數的寫法，從高位到低位依次寫出各位上的數字，哪位上一個單位也沒有，就在那位上寫0，先寫出此數，再加上1即可；千和萬是相鄰的兩個計數單位，進率是10；據此解答。【解答】解：九千九百九十九寫作：9999。9999+1＝10000，九千九百九十九添上1是10000，10個一千是10000。故答案為：10000，10。【點評】解決本題的關鍵是正確寫出這個數，再進行加法計算。5．（2024春?西安期中）整數數位順序表擴展到小數后，相鄰兩個計數單位之間的進率仍然是10。【專題】數感．【答案】10。【分析】根據數位順序表，可知每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，由此判斷即可。【解答】解：整數數位順序表擴展到小數后，相鄰兩個計數單位之間的進率仍然是10。故答案為：10。【點評】本題主要考查數位順序表，注意每“相鄰”兩個計數單位之間的進率都是10。二．計算題（共1小題）6．計算。4+2＝5+2＝6+2＝7+2＝0+2＝1+2＝2+2＝3+2＝1+1＝2+2＝3+3＝1+0＝【專題】運算能力；應用意識．【答案】6，7，8，9，2，3，4，5，2，4，6，1。【分析】根據10以內數的加法的計算法則，直接進行口算即可。【解答】解：4+2＝65+2＝76+2＝87+2＝90+2＝21+2＝32+2＝43+2＝51+1＝22+2＝43+3＝61+0＝1【點評】此題考查的目的是理解掌握10以內數的加法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行口算，提高口算能力。三．應用題（共1小題）7．從10開始，一十一十地數，數多少次是100？【專題】整數的認識．【答案】見試題解答內容【分析】從10開始，一十一十地數，依次是20，30，40，50，60，70，80，90，100數10次是100．【解答】解：從10開始，一十一十地數，數10次是100；【點評】本題主要考查了數數，注意是十個十個的數．四．判斷題（共3小題）8．（2023秋?綏化期末）兩個計數單位之間的進率都是10。×（判斷對錯）【專題】整數的認識．【答案】×【分析】根據整數數位順序表，可知每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不是任何兩個計數單位之間的進率都是10，可舉例證明．【解答】解：整數數位順序表中，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不相鄰的兩個計數單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數單位之間的進率是100，所以兩個計數單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×．【點評】本題主要考查整數的數位順序表，注意每“相鄰”兩個計數單位之間的進率都是10．9．（2023秋?渝北區期末）整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10．×．（判斷對錯）【答案】×【分析】根據整數數位順序表，可知每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不是任何兩個計數單位之間的進率都是10，可舉例證明．【解答】解：整數數位順序表中，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不相鄰的兩個計數單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數單位是100，所以整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×．【點評】本題主要考查整數的數位順序表，注意每“相鄰”兩個計數單位之間的進率都是10．10．（2023秋?巴州區校級月考）十進制計數法，相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。√（判斷對錯）【專題】數感．【答案】√【分析】十進制計數法的意義：每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是10