語文第一天準(zhǔn)備期教案活動要求：1、知道和老師打招呼和上學(xué)的基本禮儀。2、激發(fā)熱愛老師的感情。活動重點：知道和老師打招呼和上學(xué)的基本禮儀。活動難點：激發(fā)熱愛老師的感情。活動時間：1課時活動過程：一、練習(xí)和老師打招呼在學(xué)校門口排好隊，老師說“小朋友們早”的時候，學(xué)生要說“老師早，同學(xué)早。”（眼睛不能望向別處，漫不經(jīng)心地打招呼）（校門口練習(xí)）二、上課前和老師的問候。起立時要迅速整齊，手?jǐn)[放在身體兩側(cè)，雙腿并攏，人站直，說完“老師”后再邊鞠躬邊說“您好”（或“您早”），不拖音，鞠躬60度左右，并迅速直起身，不把身體靠在桌上。老師沒有說“請坐”，必須仍保持直立姿勢，并注視老師，不能習(xí)慣性地坐下。坐下要迅速整齊，盡量不要發(fā)出大量拖椅子的聲音。（操練，選出動作規(guī)范的學(xué)生表揚。）《站姿歌》：小手貼褲縫，腳跟并并攏，兩眼看老師，像棵小松樹。小朋友們，又和大家見面了，從今天開始，我們要進(jìn)行為期三天的入學(xué)準(zhǔn)備的培訓(xùn)，老師相信你們能和上次一樣，表現(xiàn)出色的。馬上就要成為小學(xué)生了，在學(xué)校里我們要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，還要做一個守規(guī)矩、懂禮貌的好孩子。三、練習(xí)坐姿。坐位子的三分之一，手放背后，挺起胸，小腳平放在地上，膝蓋并攏。《坐姿歌》：頭放正，背挺直，手放身后兩肩平，雙腳踩在地板上。四、上課發(fā)言。上課發(fā)言要舉手，回答問題時要站立，身挺直，聲音響亮。練習(xí)舉手姿勢，左手五指并攏，小臂伸直，手肘放在桌上。練習(xí)。及時表揚。上課認(rèn)真聽講，別人在發(fā)言時要認(rèn)真傾聽，不隨意插話。練習(xí)舉手。五、儀表端莊。男生頭發(fā)不宜過長，女生頭發(fā)要梳起來。男生不得穿背心，女生不得穿吊帶衫。老師想問問小朋友們，特別是我們男孩子，在暑假里的時候，天氣太熱，你會怎么做？（會不會把衣服脫了打赤膊，或者穿小背心和短褲）語文第二天準(zhǔn)備期活動教案活動要求：知道進(jìn)校門和出校門的禮儀。活動重難點：知道進(jìn)校門和出校門的基本禮儀。活動時間：1課時活動過程：進(jìn)校門：進(jìn)校門的時候要和老師同學(xué)打招呼，當(dāng)老師說“小朋友們早”的時候，你們要說什么？為了讓我們說得更好、更熟練，再來練習(xí)一下吧“老師早，同學(xué)早。”（練習(xí)）早晨，小朋友們背著小書包高高興興來到學(xué)校，見到老師和同學(xué)的時候臉上也應(yīng)該是笑嘻嘻的，那就讓我們笑嘻嘻地和老師同學(xué)打招呼，再來一次。早晨，是一天的開始，在早上，小朋友們應(yīng)該是最有活力的時候，所以我們說話的時候要有點精神，說得響亮，打起精神，再來說一說。出校門：當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活后，我們輕輕松松地背上書包，在校門口排好隊，由爸爸媽媽接我們回家，放學(xué)的時候也要很有禮貌地和老師同學(xué)說再見。當(dāng)老師說：小朋友們再見的時候，你們應(yīng)該怎么說呢？（舉手發(fā)言，練習(xí)舉手回答問題）“老師同學(xué)再見”，不僅要和老師同學(xué)說再見還要和保安叔叔說再見呢“保安叔叔再見”，練習(xí)、連起來練習(xí)“老師同學(xué)再見，保安叔叔再見”。練習(xí)、加上動作練習(xí)。二、排隊。學(xué)習(xí)聽口令排隊，做到快、靜、齊。1）說好排隊時候的要求。出教室門：第一排先出，接著第二、三排，出去后站在屬于自己的位子，嘴巴閉緊不說話，動作迅速但不能跑。2）練習(xí)。在教室門口排好隊（男生一排女生一排），排好隊之后，記住前后左右的小朋友的樣子，認(rèn)清自己排在哪個位子。站在屬于自己的小方格里。3）回教室后總結(jié)一下（表揚、鼓勵）然后再去外面訓(xùn)練。4）教室門口訓(xùn)練好，學(xué)習(xí)聽口令，排隊的時候要兩手叉腰，眼睛向前“兩手叉腰，向前看齊”當(dāng)老師或小朋友說“向前看”的時候，兩只手放下，人站直。練習(xí)。5）回教室總結(jié)，請一個小朋友當(dāng)領(lǐng)隊喊口令。再出教室門練習(xí)。這次練習(xí)可加上進(jìn)出校時的問候禮儀訓(xùn)練。三、下課。下課時師生問候的禮儀和上課時差不多，當(dāng)老師說下課時，班長說：起立。老師說：小朋友們再見，你們應(yīng)該說老師再見。下課后，在校園內(nèi)不能大聲喧嘩。在走廊或教室里，腳步輕輕靠右走，不奔跑，也不你追我打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。語文第三天準(zhǔn)備期活動教案活動要求：1、知道上課和下課的行為習(xí)慣。2、認(rèn)識老師。活動重難點：1、知道上課和下課的行為習(xí)慣。2、認(rèn)識老師。活動時間：1課時活動過程：一、進(jìn)校門。二、練習(xí)站姿和坐姿。三、練習(xí)寫字和看書姿勢。1）動作演示、分步指導(dǎo)：先兩個手指拿好，注意位置，再靠到第三個手指上，三個手指拿筆，檢查（注意位置）2）練習(xí)。保持不動，觀察，手把手糾正，表揚優(yōu)秀者。3）放下后繼續(xù)。增添新要求：左手壓紙，平擺。練習(xí)。4）（注意背挺直，胸離桌子要一拳）放下，再練習(xí)，注意（頭正、背直）5）全部：眼睛、頭、背、胸、手。6）模擬寫“橫”、“豎”。手腕動，手臂不動。7）小結(jié)，練習(xí)。（起立、坐下、開始寫字。）（學(xué)生：一尺、一拳、一寸）8）寫自己的名字。（收齊，看是否皺邊。）四、排隊、參觀校園、認(rèn)識老師。1）先在教室進(jìn)行模擬訓(xùn)練。選擇一組同學(xué)帶領(lǐng)其參觀，由一同學(xué)扮演老師。2）講要求：不可以嬉笑、說話，見到老師要微笑著說：*老師好