人教版八年級體育7.3橫箱分腿騰越教案學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析本節(jié)課為人教版八年級體育教材第7.3節(jié)“橫箱分腿騰越”，該內(nèi)容是對學(xué)生體育技能的進一步提高，要求學(xué)生在騰越橫箱時能分腿落地，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活和體育活動緊密相關(guān)，有助于提高學(xué)生對體育運動的興趣和參與度。通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握橫箱分腿騰越的基本技巧，提高自身的身體素質(zhì)和運動能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在提高學(xué)生的運動能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作意識，增強學(xué)生的自信心和自律性，發(fā)展學(xué)生的體育品德。通過學(xué)習(xí)橫箱分腿騰越技能，學(xué)生將能夠在實踐中提升自身的運動技能，培養(yǎng)勇敢、堅韌、有毅力的品質(zhì)。同時，在小組合作和競技過程中，學(xué)生將學(xué)會尊重對手，遵守規(guī)則，培養(yǎng)團隊精神和公平競爭的意識，進一步鍛煉他們的社會適應(yīng)能力和體育道德。重點難點及解決辦法重點：

1.橫箱分腿騰越的基本技巧。

2.學(xué)生在騰越過程中能分腿落地，保持身體平衡。

難點：

1.學(xué)生對橫箱分腿騰越動作的掌握，特別是分腿和落地的準(zhǔn)確性。

2.學(xué)生在騰越過程中，保持身體平衡和協(xié)調(diào)性。

解決辦法：

1.針對重點，教師應(yīng)通過示范和分組練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握橫箱分腿騰越的基本技巧。在練習(xí)中，教師可適當(dāng)降低難度，讓學(xué)生先從簡單的動作學(xué)起，逐步提高難度。

2.對于難點，教師可以通過以下方法幫助學(xué)生突破：

a.加強分組練習(xí)，讓學(xué)生在同伴的幫助下，反復(fù)練習(xí)分腿和落地的動作，提高準(zhǔn)確性。

b.通過使用輔助器材，如海綿墊、體操圈等，讓學(xué)生在練習(xí)過程中增加安全感，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性。

c.教師在旁邊指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的動作偏差，幫助學(xué)生找到合適的用力點和落地姿勢。

d.設(shè)置競技環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生互相競爭，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版八年級體育教材第7.3節(jié)“橫箱分腿騰越”的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備橫箱分腿騰越動作的圖片、視頻等多媒體資源，以直觀展示動作要領(lǐng)。

3.實驗器材：準(zhǔn)備體操圈、海綿墊等輔助器材，用于學(xué)生練習(xí)和掌握橫箱分腿騰越技巧。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置體操區(qū)域，確保學(xué)生有足夠的空間進行練習(xí)和競技。教學(xué)過程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

"同學(xué)們，大家好！今天我們來學(xué)習(xí)一項新的體育技能——橫箱分腿騰越。這項技能對于提高大家的身體素質(zhì)和運動能力有很大幫助。希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，讓我們一起掌握這項技能！"

2.教材解析（10分鐘）

"我們來看一下教材中對橫箱分腿騰越的描述。它要求我們在騰越橫箱時能分腿落地，培養(yǎng)我們的協(xié)調(diào)性和靈活性。請大家注意觀察圖片和視頻，理解動作要領(lǐng)。"

3.動作示范與講解（10分鐘）

"下面我來給大家示范一下橫箱分腿騰越的動作。請大家認(rèn)真觀看，我會逐一解釋每個動作的關(guān)鍵點。"

"首先，我們要保持身體挺直，雙腳并攏，站在橫箱前。然后，用力跳起，同時分腿，使雙腳落在橫箱的另一側(cè)。注意，分腿時要盡量打開，落地時要保持身體平衡。"

"現(xiàn)在，請大家跟著我一起練習(xí)。我會逐一指導(dǎo)大家，確保每個人都能掌握正確的動作。"

4.分組練習(xí)與指導(dǎo)（10分鐘）

"請大家分成小組，按照剛剛講解的動作要領(lǐng)，互相練習(xí)橫箱分腿騰越。我在旁邊會逐一指導(dǎo)大家，提醒大家注意動作細(xì)節(jié)。"

"在練習(xí)過程中，請大家互相鼓勵，互相幫助。如果遇到問題，可以隨時向我提問，我會及時解答。"

5.競技環(huán)節(jié)（10分鐘）

"現(xiàn)在，我們來進行競技環(huán)節(jié)。我會設(shè)置一個障礙course，大家需要通過橫箱分腿騰越來完成挑戰(zhàn)。請大家發(fā)揮自己的實力，爭取最好的成績！"

"在競技過程中，請大家注意安全，遵守規(guī)則。如果有人在比賽中受傷，請立即停止比賽，向我報告。"

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

"請大家回顧一下今天的課程，思考自己在橫箱分腿騰越方面的進步。我們一起來總結(jié)一下今天的收獲和不足。"

"如果大家有好的經(jīng)驗或者建議，可以分享給大家。我們共同學(xué)習(xí)，共同進步。"

7.課后作業(yè)（5分鐘）

"請大家課后復(fù)習(xí)教材中關(guān)于橫箱分腿騰越的內(nèi)容，并完成相應(yīng)的練習(xí)題目。下周我們將進行考核，希望大家能夠做好準(zhǔn)備。"拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

a.《體育運動與健康》-本書介紹了體育運動對身體健康的重要性，以及如何通過運動來提高身體素質(zhì)和預(yù)防疾病。

b.《技巧體操教程》-本書詳細(xì)介紹了各種技巧體操的動作要領(lǐng)和訓(xùn)練方法，對于深入理解和掌握橫箱分腿騰越技巧有較大幫助。

c.《青少年體育訓(xùn)練方法》-本書針對青少年體育訓(xùn)練提供了多種有效的訓(xùn)練方法和實踐經(jīng)驗，對于指導(dǎo)學(xué)生進行課后自主訓(xùn)練具有重要參考價值。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

a.學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看國內(nèi)外優(yōu)秀運動員的橫箱分腿騰越比賽視頻，分析他們的動作技巧和比賽策略，從而提高自己的競技水平。

b.學(xué)生可以參加校內(nèi)外體育俱樂部或培訓(xùn)班，與其他同學(xué)一起練習(xí)橫箱分腿騰越，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

c.學(xué)生可以組織或參加技巧體操比賽，通過比賽鍛煉自己的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，提高自己的綜合素質(zhì)。

d.學(xué)生可以進行課后自我訓(xùn)練，結(jié)合教材和閱讀材料中的方法，制定個性化的訓(xùn)練計劃，不斷提高自己的運動能力和水平。板書設(shè)計①挺直身體，雙腳并攏

②用力跳起，分腿落地

③保持身體平衡

2.訓(xùn)練方法與技巧

①分組練習(xí)，互相學(xué)習(xí)

②使用輔助器材，提高安全性

③注重動作細(xì)節(jié)，及時糾正偏差

3.競技與團隊協(xié)作

①設(shè)置障礙課程，進行競技挑戰(zhàn)

②遵守規(guī)則，注意安全

③培養(yǎng)團隊精神，互相鼓勵支持課后拓展1.拓展內(nèi)容：

a.閱讀材料：《技巧體操訓(xùn)練指導(dǎo)》-本書詳細(xì)介紹了技巧體操的訓(xùn)練方法和動作技巧，對于深入理解和掌握橫箱分腿騰越技巧有較大幫助。

b.視頻資源：國際技巧體操比賽精彩片段-通過觀看比賽視頻，學(xué)生可以了解國際技巧體操的發(fā)展趨勢和高水平運動員的動作技巧。

2.拓展要求：

a.學(xué)生可利用課后時間閱讀《技巧體操訓(xùn)練指導(dǎo)》相關(guān)章節(jié)，深入理解橫箱分腿騰越的動作技巧和訓(xùn)練方法。

b.學(xué)生可觀看國際技巧體操比賽視頻，分析高水平運動員的動作技巧，對比自己的動作，找出差距和改進方向。

c.學(xué)生可以進行課后自主訓(xùn)練，結(jié)合教材和閱讀材料中的方法，制定個性化的訓(xùn)練計劃，不斷提高自己的運動能力和水平。

d.學(xué)生可以參加校內(nèi)外體育俱樂部或培訓(xùn)班，與其他同學(xué)一起練習(xí)橫箱分腿騰越，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

3.教師指導(dǎo)：

a.教師可推薦《技巧體操訓(xùn)練指導(dǎo)》中的相關(guān)章節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)橫箱分腿騰越的