湖北省荊州市2024年小升初語文模擬考試試卷閱卷人一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）得分1．對下面文段所要表達的觀點概括最準確的一項是（）少年王冕在替人放牛時立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描繪出來，他刻苦練習，長大后成了當時著名的繪畫家；J·K·羅琳在艱苦條件下立志要寫一部風靡全球的作品，她日夜思考，寫出了轟動科幻作品界的《哈利·波特》。A．逆境造就成功 B．出名要趁年少C．成功出于偶然 D．有志者事竟成2．下面詞句中加點字意思相同的一項是（）A．雖與之俱學/聲淚俱下B．孰謂汝多知乎/見微知著C．通國之善弈者也/博學多通3．下列詞語中，不全是形容時間流逝的一組是（）A．稍縱即逝日月如梭光陰似箭B．時光飛逝曇花一現斗轉星移C．寒來暑往歲月如流白駒過隙D．春去秋來雷厲風行暮去朝來4．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．稚嫩忐忑不安仰暮不已 B．貫切信手拈來妙手成章C．堡壘柳綠花紅欲滿天下 D．氣餒語重心長無怨無悔5．下列加點的成語使用不恰當的一項是（）A．讀書會上，張欣向大家推薦了一本她喜歡的書籍，無獨有偶，這也是我喜歡的。B．大街上空蕩蕩的，往日車水馬龍的景象，在這個春天不復存在。C．全市上下掀起“創衛”高潮，經過外墻粉刷、護欄改裝、路面平整等系列改造，全市面貌煥然一新。D．媽媽用心記住每個家人的生日，在生日那天送上精心準備的禮物，真可謂別具匠心。6．下列說法正確的一項是（）A．“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”詩句中被賦予了人的品格和志向。B．小說中的故事情節都是現實生活中真實發生的。C．“思援/弓繳而射之”，朗讀停頓正確。D．“大漠沙如雪，燕山月似鉤”與“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩句詩用的修辭手法不同。7．下列詞語中，加點字的注音完全正確的一組是（）A．搓手（cuō）抽噎（yē）畜養（xù）渾身解數（xiè）B．裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C．鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D．吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）8．“在這科技迅猛發展的時代，一個能夠自主創新的國家，才能不斷進步。因此我們要，不斷改革創新。”根據句意，橫線上填寫最恰當的是（）A．讀書須用意，一字值千金。 B．居安思危，戒奢以儉C．茍日新，日日新，又日新。 D．近水知魚性，近山知鳥音。9．下列句子中沒有語病的一項是（）A．早晨，人們在公園里散步、打拳舞劍，都在積極鍛煉身體。B．愛說臟話的人，是一種極不文明的習慣。C．央視《成語大會》節目播出后，在社會上引起了極大的名譽。D．同學們討論并聽取了校長作的國旗下演講。10．下列朗讀停頓及加點字解釋完全正確的一項是（）。A．使弈/秋誨（教導）/二人弈。B．為是其智/弗若與？曰：非/然（居然）也。C．思/援（拉）弓繳/而射之。D．兩小兒笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知乎？”11．下列每組詞句中，加點字的意思不相同的一項是（）A．聲淚俱下雖與之俱學 B．走馬觀花快走踏清秋C．與人為善通國之善弈者也 D．自古及今及日中則如盤盂12．根據句意選擇恰當的詞語填入句中，正確的一項是（）玩戰斗游戲時，小亮自言自語地說：“____那個山洞位置____，適合____自己，____離敵方的大本營不足十米，太危險，不能去。”A．盡管隱藏隱蔽還是B．即使隱蔽隱藏也C．雖然隱蔽隱藏但是13．“他大吼了一聲，大山都抖了三抖。”與這句話運用的方法不一樣的是（）A．聽到周末開展研學活動的消息，大家興奮得一蹦三尺高。B．在制作成長紀念冊時，小學六年的生活歷歷在目，我的心情復雜極了。C．過了二十三，大家就更忙了，春節眨眼就到了啊。D．我盼望著自己也能像孫悟空一樣，一個筋斗能翻十萬八千里。14．下列句子中標點符號的用法判斷正確的一項是（）A．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。（雙引號：表示特殊含義）B．臘七臘八，凍死寒鴉——這是一年里最冷的時候。（破折號：表示轉折）C．你難道沒聽說過“臘七臘八，凍死寒鴉”的說法？（問號：表示疑問）D．三九四九，凍死老狗；臘七臘八，凍死寒鴉……類似的諺語真有意思。（省略號：表示列舉諺語的省略）15．下列音、形、義完全正確的一項是（）A．振奮（zhèn）疑惑走（跑）馬觀花B．花卉（huì）憎恨熱淚盈（美麗的樣子）眶C．哄騙（hōng）出塞鍥（放棄）而不舍D．血液（xuè）竟賽席（當成席子）地而坐閱卷人二、積累運用。得分16．根據所學的知識填空。（1）我們經常借用杜甫在《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，”來贊美老師對我們潛移默化的教育。（2）春天是什么？她是葉紹翁筆下的“，一枝紅杏出墻來。”的蓬勃生機；是韓愈筆下“天街小雨潤如酥，”的清新恬淡。（3）兩個小兒辯斗的主題是：，他們各執一詞，導致答不出來。（4），要留清白在人間。（5）“寓”出喜慶美好。過年的時候吃年糕：寓意。17．按要求完成句子。（1）院子里不會有人幫他尋找小狐仙。（改為反問句）____________________________________________________________________________________________（2）東東笑著對祖父說：“如果你不信，我就去屋里拿給您看。”（改成轉述句）____________________________________________________________________________________________（3）各地加大了對酒駕的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發生。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（4）白發老者把手中的碗交給少年。（改為被字句）____________________________________________________________________________________________（5）小樹在微風中擺動。（改成擬人句）____________________________________________________________________________________________閱卷人三、閱讀理解。（20分）得分讀短文，做題。胡楊贊①新疆維吾爾族民間流傳著一句話，叫做“胡楊三千年”：長著千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。②自然界長壽的樹種有很多。比如銀杏，樹齡可達千余年；又比如柏樹，長過千年也不成問題。不知為什么，我卻獨鐘情于胡楊。③也許是由于胡楊的“眼淚”吧？據說千百年來胡楊都是無人關照、自生自滅的。有人傷害了它，它就從“傷口”流出“眼淚”；有人要把它鋸斷，它就從被鋸斷的地方噴射出一米多高的黃水，據說這黃水同樣是“眼淚”。④也許是由于胡楊獨特的長相吧？有人說它長得不好看，有人甚至說它“慘不忍睹”。它雖然有高大的身軀，但它的脊梁始終是彎曲的，就像一位弓腰駝背的老人嶙峋地站立在漠漠黃沙之上。它的葉形隨環境的改變而改變，邊緣常呈現鋸齒狀；它的葉色常常是晦暗的灰色，至多是個淡綠色，沒有銀杏的挺拔和柏樹的優雅！⑤更或許是由于胡楊獨特的生存環境吧？干旱的荒漠，含鹽量高達百分之十的鹽堿地帶，就是它生長的地方，就是它的“家”。它在夏季酷熱、冬季嚴寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環境下，一天天長大。它耐干旱，耐鹽堿，抗風沙，它生來沒有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”。⑥一個無人關照的胡楊，一個弓腰駝背的胡楊，一個“粗茶淡飯”的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。這樣的胡楊，怎不叫人動心？⑦胡楊在生物學上屬于楊柳科的楊屬，在金屬一百多個品種中，胡楊的生存環境是最為惡劣的。但就是這樣成長起來的胡楊，對人類的貢獻卻是徹底的：它的樹干木質堅硬，是優良的建材；它的枝葉營養豐富，是牛羊愛吃的佳肴；更有它流出的“眼淚”，叫做“胡楊堿”的，也可以被人們用來食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉獻，從來沒有索取。⑧你到中國新疆、青海、甘肅、內蒙古等地方去，一定可以看到胡楊。再向西，你到印度西北部、中亞、非洲北部等地方去，也一定可以看到胡楊。無論自然條件如何惡劣，它總是積蓄著力量，努力地成長。這就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。18．作者獨鐘情于胡楊，從四個方面具體來寫（用四字詞語概括）：、、、。19．短文第⑥自然段表達了作者怎樣的情感？是怎樣把這種情感表達出來的？____________________________________________________________________________________________20．品讀短文第③④⑤自然段中的第一句話，在寫法上你有什么發現（寫出兩點）？這樣寫有什么好處？____________________________________________________________________________________________21．作者贊胡楊賦予了胡楊人的品格與志向。古詩中采用這種表達方法的詩句很多，請寫出兩句來。____________________________________________________________________________________________閱讀下面兩則材料，完成練習。【材料一】兒童水墨畫展海報【材料二】①水墨畫是中國的國粹，由水和墨經過調配后在宣紙上描繪而成。水墨畫被視為中國的傳統繪畫，作為國畫的代表在繪畫史上占據著重要地位。（甲）②水墨畫相傳始于唐代，盛于宋元，明朝及近代以來不斷發展。通常來講，水墨畫的特點僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現的。后來，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛。③中國的水墨畫涉及的內容非常廣泛，有人物、景物、動物、植物，其主要特點是托物言志、借景抒情。水墨畫通過對物象的描繪，來表現藝術家的精神世界和真情實感，以達到情景交融的藝術境界。譬如，鄭板橋的竹清秀挺拔，象征著君子堅強不屈；王冕的荷卓爾不群，象征著情操高尚純潔……（乙）④如今，水墨畫元素已經浸入到人們日常生活中，在服裝、家居、產品包裝等方面廣為應用。例如，在家居設計中經常融入中國水墨畫元素，將傳統與藝術完美結合，使家居更富有東方風韻。不僅如此，它作為中國傳統文化的重要名片，還推動著國際間文化的交流。（丙）⑤水墨畫浸潤著中華民族深厚的文化底蘊，受到世界人民的喜愛和欣賞，成為人類共同的文化瑰寶。22．【材料一】畫展海報的主題為“童·趣·墨·韻”，其中的每個字都飽含深意，對“韻”的解讀最恰當的是（）A．水墨交融 B．妙趣橫生 C．兒童視角 D．意蘊深遠23．【材料二】用簡練的語言概括第③自然段的主要內容。____________________________________________________________________________________________24．把“去年，一幅名為《海魂有你》的水墨畫作品贈予俄羅斯青年聯盟收藏。這不僅表達了中國人民的友誼，更代表了中國傳統文化藝術的魅力。”這一資料插入【材料二】，最合適的位置是（）A．甲 B．乙 C．丙25．【材料二】中有兩處運用了舉例子的說明方法，請任選一處語句，解釋這樣舉例是為了具體說明什么。26．慧慧想繪制一個關于水墨畫發展歷史及重要變化的時間軸，你建議她仔細閱讀哪些自然段？（）A．①② B．①③ C．②③ D．②④ E．②⑤27．國際友人杰妮前來參觀本次“兒童水墨畫展”。請你結合兩則材料，任選【材料一】海報上的一幅兒童作品，從作品含義和水墨畫的特點做具體介紹，擬寫一個簡短的講解詞。（50——10字）____________________________________________________________________________________________閱卷人四、作文（30分）得分28．我們即將告別這夢幻般的童年，成長為少年。瞧！我們多了一份成熟，多了一份責任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份擔當，多了一份勇敢，多了一份自信……請你以“瞧，我多了一份”為題，寫一篇記敘文。要求：①把題目補充完整。②用具體事例展開敘述，表達真情實感。③條理清晰，語句通順，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】結合文中描寫，主要描寫了王冕從小立志，長大成為著名畫家，J·K·羅琳從小立志，長大后寫出《哈利波特》的故事，閱讀各項，應該把“有志者事竟成”作為主要觀點；故答案為：D【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對語段的理解結合各項的表述，選擇出主要的觀點，進行正確作答。2．【答案】A【解析】【分析】A項中“雖與之俱學/聲淚俱下”的“俱”是全都的意思；

B項“孰謂汝多知乎”的“知”是學問、智慧的意思；“見微知著”的“知”是知道的意思；

C項中“通國之善弈者也”的“通”是“全”的意思；“博學多通”的“通”指精通、通曉的意思；故答案為：A【點評】題目考查學生對漢字字義的理解能力。作答時要結合句子表達的意思，根據句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。3．【答案】D【解析】【分析】A、B、C全是形容時間流逝的。D.不形容時間流逝的。雷厲風行︰比喻執行政策法令嚴厲迅速。

故答案為：D

【點評】本題考查了學生進行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內容，意義、結構、感情色彩等方面的特點，然后分類。4．【答案】D【解析】【分析】A項中“仰暮不已”應寫作“仰慕不已”；

B項中“貫切”應寫作“貫徹”；

C項中“欲滿天下”應寫作“譽滿天下”；

D項中詞語書寫全部正確；故答案為：D【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結合題目要求，根據平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。5．【答案】D【解析】【分析】A、B、C項正確；

D項有誤，“別具匠心”指具有與眾不同的巧妙的構思。常指文學藝術方面創造性的構思。匠心：巧妙的心思。因此，與“禮物”搭配不當。故答案為：D【點評】本題考查對成語的運用能力。解答此類題，需要正確的理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結合具體語境分析運用是否恰當。總之，做好該題，理解詞義是最關鍵的。做好本題學生要在學習過程中認真閱讀，多積累課文中以及課外的成語和意思，學會恰當的使用。6．【答案】A【解析】【分析】A項“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”借助對菊花的描寫，贊美了堅貞不屈的品格；這項表述正確。

B項中小說中的故事情節來源于生活，但是高于生活，是對生活的高度凝練；

C項中“思援弓繳而射之”意思是想要拉開弓箭把鴻鵠射下來，這句正確的停頓應該是“思/援弓繳/而射之”這項表述錯誤；

D項“大漠沙如雪，燕山月似鉤”與“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩句詩都是運用比喻的修辭手法，這項表述錯誤。故答案為：A【點評】題目考查對詩句理解、小說以及句子停頓、修辭手法等文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題目考查的知識點進行正確作答。7．【答案】A【解析】【分析】A正確；

B：裸露（lòu）應讀lù；

C：鴻鵠（gào）應讀hú；

D：鐵锨（qiān）應讀xiān

故答案為：A

【點評】這道題考查了字音，一些易讀錯的字音要牢記。8．【答案】C【解析】【分析】“在這科技迅猛發展的時代，一個能夠自主創新的國家，才能不斷進步。因此我們要，不斷改革創新。”這句主要講述創新的重要意義，作答時結合自己的理解，應該選擇“茍日新，日日新，又日新。”進行表述，這句說明了每天注重創新的重要意義。

A項“讀書須用意，一字值千金。”教育人要用心讀書；

B項“居安思危，戒奢以儉”教育人要崇尚節儉；

D項“近水知魚性，近山知鳥音。”說明是注重實踐以及環境影響的重要意義；故答案為：C【點評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答是要根據題目要求，結合平時學習積累的格言，依據格言的意思進行正確運用和作答。9．【答案】A【解析】【分析】A項句子表述正確，沒有語病；

B項中“愛說臟話的人”與“習慣”前后對應不一致，應該把“的人”去掉；

C項中“引起了”與“名譽”搭配不當，應該把“名譽”改成“關注”；

D項中“討論并聽取了”句子表述順序不當，應該改成“聽取并討論了”，進行作答；故答案為：A【點評】題目考查學生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據平時的學習積累進行修改，以便正確作答。10．【答案】C【解析】【分析】A項，“使弈秋誨二人弈”意思是讓弈秋教兩個人下圍棋。根據意義劃分為：使弈秋/誨二人弈。有誤。

B.“非然也”意思是：不是這樣的。然：這樣。有誤。

C.正確。

D.“孰為汝多知乎?”出自《兩小兒辯日》，意思是：誰說你的知識淵博呢?“為”同“謂”，意思為說。有誤。故答案為：C【點評】本題考查了文言斷句及字詞翻譯，文言文斷句要在理解文言文內容的基礎上，結合句子的結構、用詞及所表達的感情進行斷句。11．【答案】C【解析】【分析】A項“聲淚俱下雖與之俱學”中“俱”是“全都”的意思；

B項“走馬觀花快走踏清秋”中的“走”都是“跑”的意思；

C項“與人為善”的“善”是“友好善良”的意思；“通國之善弈者也”的“善”指“善于擅長”的意思；

D項“自古及今及日中則如盤盂”中的“及”都是“到”的意思；故答案為：C【點評】題目考查學生對漢字字義的理解能力。作答時要結合句子表達的意思，根據句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。12．【答案】C【解析】【分析】結合句子表達的意思，“____那個山洞位置____，適合____自己，____離敵方的大本營不足十米，太危險，不能去”第一處和最后一處應該用“雖然但是”進行表述，表示轉折的關系；“位置”后面應該用“隱蔽”，指不容易發現；“適合____自己”應該用“隱藏”，指躲起來，不被人發現；結合句子的意思進行選擇作答。故答案為：C【點評】題目考查學生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據句子表達的意思揣摩所填詞語應表達的含義，然后結合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。13．【答案】B【解析】【分析】“他大吼了一聲，大山都抖了三抖。”這句運用科夸張的修辭手法；閱讀各項中句子，ACD三項中句子都運用了夸張的修辭手法；

B項中句子沒有運用夸張的修辭手法，與這句話運用的方法不一樣；故答案為：B【點評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的修辭手法，做出正確選擇。14．【答案】D【解析】【分析】A項中“臘七臘八，凍死寒鴉”中的引號表示“引用”；

B項中“臘七臘八，凍死寒鴉——這是一年里最冷的時候”這句中破折號表示解釋說明；

C項“你難道沒聽說過“臘七臘八，凍死寒鴉”的說法？”這句中問號表示反問，結合對句子的理解，進行作答。

以上三項中對標點符號的運用表述錯誤，不符合句子表達的意思；

D項中“三九四九，凍死老狗；臘七臘八，凍死寒鴉……類似的諺語真有意思”省略號表示列舉的省略，這項表述正確。故答案為：D【點評】題目考查學生對標點符號的使用能力。作答時要根據平時學習對標點符號的認識，結合標點符號的用法和句子表達的主要意思，確定恰當的標點符號，進行作答。15．【答案】A【解析】【分析】A項中加點的音形義表述完全正確，沒有錯誤；

B項“熱淚盈（美麗的樣子）眶”的“盈”是充滿的意思，這項字義理解錯誤；

C項“哄騙（hōng）”應讀hǒng；“鍥（放棄）而不舍”的“鍥”是鏤刻的意思；

D項中“竟賽”應寫作“競賽”；故答案為：A【點評】題目考查學生對漢字字形、讀音和字義的掌握能力。作答時要結合詞語的詞形，根據詞義體會這個字的讀音和意義，做出選擇。然后把字義帶入詞語中看是否符合，檢驗自己的判斷。16．【答案】（1）潤物細無聲（2）春色滿園關不住；草色遙看近卻無（3）太陽距離地球的遠近；孔子（4）粉骨碎身渾不怕（5）萬事如意年年高【解析】【分析】（1）“隨風潛入夜，潤物細無聲”意思是伴著春風在夜晚悄悄地下起來，無聲地滋潤著萬物。

（2）“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”出自葉紹翁《游園不值》，意思是可是這滿園的春色畢竟是關不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”出自韓愈《早春呈水部張十八員外》，意思是天街上細密的春雨潤滑如酥，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏。

（3）結合課文《兩小兒辯日》，兩小兒辯斗的主題是：太陽中午和早晨距離我們的遠近；因為他們各執一詞，導致孔子答不出來。結合課文理解，進行作答。

（4）“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”出自于謙《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。

（5）結合相關文化常識，過年的時候吃年糕：寓意“年年高”，日益越來越好；結合相關知識進行作答。故答案為：（1）潤物細無聲（2）春色滿園關不住；草色遙看近卻無（3）太陽距離地球的遠近；孔子（4）粉骨碎身渾不怕（5）萬事如意年年高【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及風俗寓意和課文理解的內容。作答時要結合題目要求，根據對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答，答案要規范，書寫要正確。17．【答案】（1）難道院子里會有人幫他尋找小狐仙嗎？（2）東東笑著對祖父說，如果祖父不信，他就去屋里拿給祖父看。（3）各地加大了對酒駕的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故再發生。（4）手中的碗被白發老者交給少年。（5）小樹在跟微風打招呼。【解析】【分析】（1）這句改寫時應該把“不會”改成“怎么會”，在句末加上“嗎”，把句號改成問號，進行作答。

（2）這句改寫時應該把“你”改成“祖父”，把“我”改成“他”，把“您”改成祖父；把冒號引號改成逗號，進行作答。

（3）這句中“避免”與“不再發生”意思重復，應該把“不”去掉；進行修改作答。

（4）這句改寫應該把“手中的碗”放在“被”前面，后面寫上“白發老者交給少年”，進行作答。

（5）這句改寫時要把“小樹”當作人來寫，運用擬人的修辭手法進行改寫作答。故答案為：（1）難道院子里會有人幫他尋找小狐仙嗎？（2）東東笑著對祖父說，如果祖父不信，他就去屋里拿給祖父看。（3）各地加大了對酒駕的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故再發生。（4）手中的碗被白發老者交給少年。（5）小樹在跟微風打招呼。【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。【答案】18．無人關照；長相獨特；生存環境；貢獻徹底19．喜愛和贊美之情。作者前一句用了對比的修辭手法，后一句用反問的修辭手法，強烈地表達出對胡楊的贊美之情，同時也激發了讀者的情感。20．三句話用了同一個句式，且層次遞進。一方面加強讀者的印象，另一方面使文章的邏輯清晰，讀起來有節奏感。21．寶刀鋒從磨礪出|梅花香自苦寒來【解析】【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。18．結合文中對“胡楊”的描寫，主要從胡楊無人關照、長相獨特、環境惡劣、默默奉獻四個方面具體描寫。結合文中句子，進行理解作答。

故答案為：無人關照；長相獨特；生存環境；貢獻徹底19．結合第⑥自然段，這段主要運用對比和反問的修辭手法，贊美了胡楊堅強不屈的精神，表達了作者對胡楊的贊美和熱愛。結合文中句子，進行表述作答。

故答案為：喜愛和贊美之情。作者前一句用了對比的修辭手法，后一句用反問的修辭手法，強烈地表達出對胡楊的贊美之情，同時也激發了讀者的情感。20．閱讀短文，第③④⑤自然段都是運用設問的方法，提出本段要描寫的主要內容，一方面加深了讀者的印象，同時也起到引領整段內容的作用。結合自己的理解，進行作答。

故答案為：三句話用了同一個句式，且層次遞進。一方面加強讀者的印象，另一方面使文章的邏輯清晰，讀起來有節奏感。21．結合文中贊胡楊賦予了胡楊人的品格與志向的描寫方法，結合對“借物喻人”的詩句的理解，進行表述作答。

故答案為：寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來【答案】22．D23．中國水墨畫內容廣泛，情景交融。24．C25．譬如，鄭板橋的竹清秀挺拔，象征著君子堅強不屈；王冕的荷卓爾不群，象征著情操高尚純潔……通過舉例，說明水墨畫通過對物象的描繪，來表現藝術家的精神世界和真情實感，以達到情景交融的藝術境界。26．D27．這幅荷花圖是由黑白兩色組成。荷葉由墨的濃淡變化來表現層次，荷花則是勾勒而成。荷花出淤泥而不染，象征著高潔的品質。【解析】【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。22．結合材料一，“童趣墨韻”的“韻”意思是“意韻深遠”，結合對字義的理解，進行作答。

故答案為：D23．結合第③自然段，這段運用舉例子的說明方法，說明了“中國的水墨畫涉及的內容非常廣泛，情景交融”的特點，結合文中描寫，進行總結作答。

故答案為：中國水墨畫內容廣泛，情景交融。24．“去年，一幅名為《海魂有你》的水墨畫作品贈予俄羅斯青年聯盟收藏。這不僅表達了中國人民的友誼，更代表了中國傳統文化藝術的魅力。”這句主要描述了水墨畫作