廣東省韶關市2024年小升初語文模擬考試試卷第Ⅰ卷閱卷人一、選擇題（40分）得分1．下列語句中加點字詞解釋不正確的一項是（）A．為是其智弗若與（難道） B．及其日中如探湯（熱水）C．盈盈一水間（清澈的樣子） D．烈火焚燒若等閑（平常）2．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．“不行，太少啦。”他搖搖頭說，“小梁，弄點兒吃的并不容易啊！”B．“不行，太少啦。”他搖搖頭說。“小梁，弄點兒吃的并不容易啊！”C．“不行，太少啦。”他搖搖頭說：“小梁，弄點兒吃的并不容易啊！”D．他搖搖頭說：“不行，太少啦。”“小梁，弄點兒吃的并不容易啊！”3．下列字音和字形全部正確的一項是（）A．腫脹（zh?ng）正月（zhēng）簡陋（lòu）截然不同B．刨土（páo）瞟見（piáo）憲兵（xiàn）懸燈結采C．和面（huò）搪瓷（táng）抽噎（yē）焉知非福D．黑莓（méi）野蠻（mán）嫻熟（xián）司空見貫4．下列句子敘述不正確的一項是（）A．《真理誕生于一百個問號之后》是一篇說明文，通過三個具體事例來說明觀點。B．《北京的春節》作者用樸素自然，充滿濃郁“京味兒”的語言，有極強的表現力和感染力。C．《兩小兒辯日》讓我們認識了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實事求是的孔子。D．《為人民服務》一文中，作者引用司馬遷的話是為了贊揚張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。5．“……《魯濱遜漂流記》無疑是一部值得逐字逐行重讀的小說”。卡爾維諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（）A．跳讀 B．重讀 C．瀏覽6．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．憎惡（zēng）兩棲（xī）鐵锨（qiān）玲瓏剔透（tī）B．處境（chǔ）正月（zhēng）白云觀（guàn）萬象更（gēng）新C．分外（fèn）鋪戶（pù）黃燜雞（mèn）一鼓一鈸（bá）D．惆悵（zhōu）湯匙（chí）急遽（jù）一晃眼（huǎng）7．對下面文段所要表達的觀點概括最準確的一項是（）少年王冕在替人放牛時立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描繪出來，他刻苦練習，長大后成了當時著名的繪畫家；J·K·羅琳在艱苦條件下立志要寫一部風靡全球的作品，她日夜思考，寫出了轟動科幻作品界的《哈利·波特》。A．逆境造就成功 B．出名要趁年少C．成功出于偶然 D．有志者事竟成8．下面能說明“真理誕生于一百個問號之后”的名言是（）A．真知灼見，首先來自多思善疑。B．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。C．書籍是人類進步的階梯。D．千里之行，始于足下。9．下列詩句與節日對應有誤的一項是（）A．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（春節）B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（端午節）C．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。（七夕節）D．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（中秋節）10．下列詞語中，加點字的注音完全正確的一組是（）A．搓手（cuō）抽噎（yē）畜養（xù）渾身解數（xiè）B．裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C．鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D．吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）11．判斷題（1）辯論要聽出別人講話的矛盾或漏洞，抓住漏洞進行反駁，用語要文明。（）（2）辯論時要能聽出對方話中的漏洞，并進行反駁。（）（3）勸人多讀書，多實踐，我們常會用“書到用時方恨少，事非經過不知難”這樣的俗語。（）（4）“星期五”是《湯姆·索亞歷險記》中的人物。（）（5）趙孟頫楷書的特點是具有行書筆意。（）12．句子加工廠。（1）跟隨外國文學名著的腳步，去發現更廣闊的世界。閱讀《魯濱遜漂流記》后，你認為魯濱遜當時遇到的最大的危機是什么（請寫具體），寫出你的理由。____________________________________________________________________________________________①最大的危機是：②理由是：（2）沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）____________________________________________________________________________________________（3）修改病段。外婆家的夏天是個美麗的地方。她家旁邊有一個荷花池，荷花池中，荷花開了不少了，荷葉唉唉擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤中帽出來。有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮篷。有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。郾一朵朵白荷花，在荷葉的襯托下，顯的格外美麗漂亮。____________________________________________________________________________________________（4）我的嗓子很干。（改為夸張句）____________________________________________________________________________________________（5）仿照例句，用上“如果……那么……”這組關聯詞語，表達你對古詩詞的理解。例：如果中國文學是姹紫嫣紅的百花園，那么，古詩詞是艷冠群芳的牡丹。____________________________________________________________________________________________閱卷人二、快樂閱讀。（30分）得分閱讀下面的材料，回答問題。【材料一】兒童水墨畫展海報【材料二】①水墨畫是中國的國粹，由水和墨經過調配后描繪在宣紙上，水墨畫被視為中國的傳統繪畫，作為國畫的代表在繪畫史上占據著重要地位。（甲）②水墨畫相傳始于唐代，盛于宋元，明朝及近代以來不斷發展。通常來講，水墨畫的特點僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現的。后來，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛。③中國的水墨畫涉及的內容非常廣泛，有人物、景物、動物、植物，其主要特點是托物言志、借景抒情。水墨畫通過對物象的描繪，來表現藝術家的精神世界和真情實感，以達到情景交融的藝術境界。（乙）④如今，水墨畫元素已經浸入到人們日常生活中，在服裝、家居、產品包裝等方面廣為應用。例如，在家居設計中經常融入中國水墨畫元素，將傳統與藝術完美結合，使家居更富有東方風韻。不僅如此，它作為中國傳統文化的重要名片，還推動著國際間文化的交流。（丙）⑤水墨畫浸潤著中華民族深厚的文化底蘊，受到世界人民的喜愛和欣賞，成為人類共同的文化瑰寶。13．【材料一】對畫展海報主題中“韻”的解讀最恰當的是（）A．水墨交融 B．妙趣橫生 C．意蘊深遠14．水墨畫的主要特點是：。15．把“去年，一幅名為《海魂有你》的水墨畫作品贈予俄羅斯青年聯盟收藏。這不僅表達了中國人民的友誼，更代表了中國傳統文化藝術的魅力。”這一資料插入【材料二】，最合適的位置是（）。A．甲 B．乙 C．丙16．判斷下列說法是否正確。①文中畫線句子通過舉例子，說明水墨畫在人們生活中應用廣泛。②水墨畫是中國的國粹之一，只有黑白兩色。③水墨畫作為中國的國粹，只受到中國人的喜愛。17．國際友人杰妮前來參觀本次“兒童水墨畫展”。請你結合兩則材料，任選“材料一”海報上的一幅兒童作品，從水墨畫的特點和作品含義做介紹，擬寫一個簡短的講解詞。____________________________________________________________________________________________18．李蕓想繪制一個關于水墨畫發展歷史及重要變化的時間軸，你建議她仔細閱讀哪些自然段？A．①② B．①③ C．②③ D．②④非連續性文本閱讀。【材料一】①人腦由很多神經元組成，人們通過改變神經元之間的連接強弱，來學習新事物或強化某項技能。而人工智能就是模擬人腦學習過程，構建人工神經網絡。現代神經網絡模型的神經元數量可達千萬量級，人工智能是一個妥妥的“大學霸”。②訓練人工智能，人們一般會使用以下幾種辦法——③監督學習：人類通過給人工智能看足夠多的信息并告訴它答案，它就能夠進行識別了。這樣，人工智能就可以進行人臉識別、車牌識別和腫瘤診斷等工作。④無監督學習：人工智能分析概要內容，根據自己觀察到的特征，把認為相似的東西分成一組。這樣，人工智能可以從繁雜的信息中，找到隱藏的規律。⑤強化學習：人工智能直接和環境互動并不斷調整自己的行為，對環境變化作出最佳的應對。強化學習適用于訓練行為，如玩游戲、無人駕駛等。【材料二】

19．下面屬于傳統程序的是，屬于人工智能的是（多選）A．操控無人機飛行

B．對話型聊天機器人

C．火車訂票系統

D．無人駕駛20．判斷下列說法是否正確。①人工智能其實是一個“可塑的大腦”。②人工智能的神經元已達到人腦神經元的數量。③人工智能是通過強化學習的方式進行人臉識別的。21．請圍繞下面的辯題，發表你的觀點，并簡單陳述理由3分）。____________________________________________________________________________________________辯題：在未來，人工智能會/不會取代人類閱讀。活動中，同學們找到了有關靈寶名人的事跡，在閱讀中大家感動、贊嘆不已，閱讀下面兩則名人故事，完成習題。名人事跡一：楊震暮夜卻金（楊震）四遷荊州刺史、東萊太守、當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震，震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者。”宋曰：“天知，神知，我知，子知，何謂無知？”密愧而出。暮夜：深夜之：上任道經：途經謁見：拜見遺（wèi）：給予；贈予愧：羞愧名人事跡二：李工生586年出生在靈寶縣然村一個沒落地主家庭，字廣庭，號耀榮，乳名來功，因成年后主張靠自己的力量工作、生活，逐改名工生。1921年，工生攜妻兒回到靈寶，從青島、煙臺等地引進了良種蘋果樹苗200棵，這便是靈寶良種蘋果之始，品種主要有國光、紅玉等，他還想方設法購買了當時非常不易買到的園林學方面的圖書，反復鉆研，實地試驗，終于積累了一整套的栽培、管理、防治病蟲害等技術，培育了質優味鮮的蘋果，在當時引起了極大的轟動，稱贊工生為中國的蘋果大王。工生研究果樹，并非為了一己的私利，而是主張“實業富民”“興利于民”。他經常利用靈寶的許多廟會、集日，進行宣傳，教授種植技術，越來越多的人開始種植蘋果。建國后，由于黨和政府的重視，在工生果園的基礎上，辦起了靈寶縣園藝場，靈寶蘋果有了更進一步的發展，品種亦發展到11個，果園面積達到36萬多畝，蘋果的發展為振興靈寶經濟起到了不可低估的作用，在靈寶地區引進了蘋果，并為此付出了畢生心血的實業家李工生先生，將永遠為人們所懷念。22．名人事跡一中，“震曰：天知，神知，我知，子知，何謂無知？”的意思是什么？____________________________________________________________________________________________23．“楊震暮夜卻金”的事情，在當今社會有意義嗎？為什么？____________________________________________________________________________________________24．在下面幾個情境中，可以與之對應的詩句是什么，寫一寫。楊震被眾多官員排擠時，你想到了鄭燮的詩句，。楊震被誣陷、罷官時，你想到了于謙的詩句，。25．靈寶的蘋果與李工生有聯系嗎？請概括講一講。____________________________________________________________________________________________26．按照提示進行辯論陳述。李工生的事例引發了大家的討論。有人說，李工生放棄外邊優越的生活，回到家鄉當農民過苦日子，真是把當初學的知識都浪費了，在外邊發展可以發揮更大的價值。有人說，李工生為了家鄉的發展，為了更多人過上好日子，自身的價值更大！班級里針對以上兩種觀點，展開辯論。你同意誰的觀點，請選擇一個觀點，運用典型事例說明的方式來進行辯論。____________________________________________________________________________________________閱卷人三、習作（30分）得分27．禾下乘涼夢，一生逐一夢……“雜交水稻之父”袁隆平爺爺用畢生的精力投入雜交水稻的研究，解決了中國人民的吃飯問題，解決了未來世界性的饑餓問題。可現在，袁爺爺卻離開了我們。習作提示：請選擇下列一個題完成習作。圍繞中心意思寫，通過具體事例表達真情實感。我的夢想

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A中的“為”應該是因為的意思，不正確；

B、C、D正確。故答案為：A【點評】本題考查了字詞的理解，首先要理解整句話的意思，然后提煉出字詞的意思，平時注意多識記。2．【答案】A【解析】【分析】A項正確，說話人在中間時，提示語后用逗號，前后說的話都要用雙引號；

B項錯誤，說話人在中間時，提示語后為逗號，“他搖搖頭說”后為逗號；

C錯誤，說話人在中間時，提示語后為逗號，“他搖搖頭說”后為逗號；

D項錯誤，說話人在句首，提示語后用冒號，說話人說的話用一對雙引號，而不是不是兩對雙引號。故答案為：A【點評】本題考查標點符號的作用。題目涉及關于提示語在不同位置時，標點的用法，日常學習中學生要熟悉標點符號基本用法，做題時根據關鍵詞提示辨析。3．【答案】A【解析】【分析】A.正確；

B.有誤，“瞟見”的“瞟”應讀“piǎo”，故“piáo”錯誤。懸燈結彩：掛著燈籠，系著彩球；形容節日、喜慶的景象。故“懸燈結采”的“采”錯誤。

C.有誤，和：hé平和；和緩：溫～。hè和諧地跟著唱：曲高～寡。huò，狀或粒狀物摻和在一起，或加水攪拌使成較稀的東西：～藥。huó在粉狀物中加液體攪拌或揉弄使有黏性：～面。hú打麻將或斗紙牌時某一家的牌合乎規定的要求，取得勝利：和了。“和面”的“和”應讀“huó”，故“huò”錯誤。

D.有誤，“司空見貫”的“貫”應改為“慣”，意思是：司空看慣了某事以為平淡；后比喻常見之事；不足為奇。故答案為：A【點評】考查了漢字讀音和易混詞。漢字讀音要注意平翹舌的發音及聲調的不同。字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節是中心，聲韻調是基礎，注意平時大量地練習，熟能生巧。4．【答案】A【解析】【分析】B、C、D敘述正確。

A.敘述不正確。《真理誕生于一百個問號之后》是一篇議論文，作者通過三個具體事例來說明觀點。故答案為：A【點評】考查了文體知識、課文理解。文體指文章的體裁、體式或樣式，它是一篇文章體現出來的內容和形式的整體規范。文體知識包括記敘文、議論文、說明文、應用文等四個方面的常識。每一種文體都有一定的特點，按照這個特點寫最能表情達意。把握文章的文體，能幫助我們更好地理解文章內容。5．【答案】B【解析】【分析】考查學生的閱讀方法，從“逐行重讀”我們知道卡爾維諾用了重讀方法。故答案為：B【點評】考查閱讀策略和方法。要根據不同類型的書選擇不同的閱讀方法。平時要多閱讀，提高閱讀能力。6．【答案】B【解析】【分析】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發音及聲調的不同，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。

A.有誤，“兩棲"的“棲"應讀“qī”，指鳥在樹枝或巢中停息。也泛指居住或停留。讀“xī"時，指不安定的樣子。“鐵欲"的“鍬"應讀“xiān”，指鏟砂、土等東西的工具，用熟鐵或鋼板制成，長方形片狀，一端安有長的木把兒。

B.正確。

C.有誤，“一鼓一鈸”"的“鈸"應讀“bó"，俗稱鐐。擊樂器。銅制，圓形，中間隆起部分大，正中有孔，兩片相擊發聲。形制大小不一。常用于吹打樂及戲曲、歌舞伴奏。

D.有誤，“惆悵"的"惆"應讀"chóu"，指失意；悲痛。

故答案為：B

【點評】掌握漢語拼音，音節是中心，聲韻調是基礎，注意平時大量練習，熟能生巧。7．【答案】D【解析】【分析】結合文中描寫，主要描寫了王冕從小立志，長大成為著名畫家，J·K·羅琳從小立志，長大后寫出《哈利波特》的故事，閱讀各項，應該把“有志者事竟成”作為主要觀點；故答案為：D【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對語段的理解結合各項的表述，選擇出主要的觀點，進行正確作答。8．【答案】A【解析】【分析】“真理誕生于一百個問號之后”表達的含義是：要想認識真理，就要敏銳地發現問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題。A.句意：只有通過不斷地思考和探索，人們才能夠逐漸理解事物的本質，逐步悟出其規律和內在聯系。

B.句意：若把書中的知識比作一座高山那么勤奮就是通往山中的小路；如果把學習比作一望無際的海洋，那么吃苦努力就是到達彼岸的小船。這句話意指學習沒有捷徑，唯有吃苦勤奮才能學有所成。

C.句意：人類的進步離不開書籍，書籍為人類提供了很多的知識和經驗。

D.句意：走一千里路，是從腳下第一步開始的。比喻事情是從頭做起，逐步進行的。

故答案為：A

【點評】本題考査的是對名言警句的理解與辨析。通過上述例題及解析內容，我們可以總結出三步作答方法。第一步，解釋含義，揭示道理。名言警句題往往言簡意賅，我們需要對進行解釋，綜合出其核心的啟示。第二步，結合實際，圍繞道理談重要性。分析名言警句的重要性是作答的重點和難點，我們可以通過引用名言、列舉典故、描述現狀等角度對名言警句進行分析，展現分析的多面性和全面性。第三步，結合實際談落實。名言警句的出發點和落腳點是為我們做人做事提供指導，因此，把名言警句落實到我們未來的工作和生活，也就成為了回答里不可或缺的一環。9．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確。

B.有誤，句意：遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會因為少我一人而生遺憾之情。所寫的節日是重陽節。故答案為：B【點評】考查了節日風俗及詩歌翻譯。結合平時的閱讀與積累完成，不了解的可上網或閱讀相關書籍、報刊完成。10．【答案】A【解析】【分析】A正確；

B：裸露（lòu）應讀lù；

C：鴻鵠（gào）應讀hú；

D：鐵锨（qiān）應讀xiān

故答案為：A

【點評】這道題考查了字音，一些易讀錯的字音要牢記。11．【答案】（1）正確（2）正確（3）正確（4）錯誤（5）正確【解析】【分析】（1）正確；

（2）正確；

（3）正確；

（4）有誤，星期五是《魯濱遜漂流記》中的人物，魯濱遜用救起他的日期命以的名字。他是魯濱遜的仆人，電影最后被奴隸販子射殺。但原著中他和魯濱遜一起回到了英國。

（5）正確。故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）正確；（4）錯誤；（5）正確【點評】考查了學生的課外閱讀，培養學生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據內容做題，這要求我們對讀物內容非常熟悉。課外閱讀可以培養學生的閱讀能力，提高學生的文學素養，平時要加強閱讀訓練，要引導學生多閱讀。12．【答案】（1）如何生存。；沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所吃。（2）沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，不會有我今天的一切。（3）夏天的外婆家是個美麗的地方。她家旁邊有一個荷花池，荷花池中，荷花開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮篷。有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花，在荷葉的襯托下，顯得格外美麗。（4）我的嗓子都干得冒煙了。（5）如果中國文學是璀璨星空，那么，古詩詞是其中最亮的一顆星。【解析】【分析】（1）本題考查了經典名著的閱讀。《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一部歷險小說。魯濱遜是故事中的主人公，他喜歡航海和冒險，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇風暴失事，只有他一個人被大浪沖到一個荒無人煙的海島邊。魯濱遜在嚴酷的生活面前，歷盡艱難困苦，戰勝種種困難，不但供給了自己日用所需，而且經營了一片肥美的土地，居然在海島上生活了二十多年才得救回國。小說情節生動，細節逼真，描寫細致，語言流暢，富于深刻的哲學和社會意義。根據自己的閱讀體會，談一談你認為魯濱遜流落到荒島上時最大的危機是什么，要說清楚理由，言之有理即可。示例：我覺得魯濱遜只身漂流到孤島上，首先需要解決的就是飲食和睡覺的問題。必須要有食物與干凈的水，然后是夜晚休息的地方，并要保證自己足夠的安全，那么就需要探索整個小島，確定危險是否存在，并想辦法解決，這些都是首要問題。只有先解決了這些，才能確保他能活下去。

（2）考查了反問句改為陳述句，先去掉反問詞，再進行否定（加一個否定詞或者減一個否定詞使句子變通順)，最后將問號改為句號。把“會有……嗎”改為“不會有”。

（3）本題修改病句。病因一：前后搭配不當。“夏天”與“地方”搭配不當，應把“外婆家”與“夏天”的位置互換一下；病因二：錯別字。“唉唉擠擠”中的“唉”是錯別字，應把“唉”改為“挨”，“帽出來”中的“帽”是錯別字，把“帽”改為“冒”，“顯的”的“的”改為“得”；病因三：標點符號有誤。“有的才展開兩三片花瓣兒”與“有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬”是幾種不同的姿態，故在“花瓣兒”的后面的頓號改為句號。病因四：語義的重復。“美麗”與“漂亮”重復，故任意去掉一個。

（4）考查了改寫句子。要求改為夸張句。可以夸大事實，用“干得冒煙了”形容嗓子很干。

（5）考查了仿寫句子，例句形式為“如果中國文學是……，那么，古詩詞是……”，仿寫時注意。故答案為：（1）如何生存。沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所吃。（2）沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，不會有我今天的一切。（3）夏天的外婆家是個美麗的地方。她家旁邊有一個荷花池，荷花池中，荷花開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮篷。有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花，在荷葉的襯托下，顯得格外美麗。（4）我的嗓子都干得冒煙了。（5）如果中國文學是璀璨星空，那么，古詩詞是其中最亮的一顆星。【點評】考查了語言表達能力、句子仿寫、修改病句、句子改寫。句子仿寫是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。【答案】13．C14．僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現的15．C16．正確；錯誤；錯誤17．這幅荷花圖由黑白兩色組成。荷葉由墨的濃淡變化來表現層次，荷花則由工筆勾勒而成。荷花出淤泥而不染，象征著高潔的品質。18．D【解析】【點評】這是非連續性文本，首先要通讀材料，了解主要內容，揣摩中心思想。認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。13．本題考查提取信息的能力。觀察材料一的圖片可知，“童?趣?墨?韻”分別對應“兒童視角、妙趣橫生、水墨交融、意韻深遠”。因此，“韻”的意思意蘊深遠。

故答案為：C14．本題考查對材料內容的理解。由句子“通常來講，水墨畫的特點僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現的”可得出答案。

故答案為：僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現的；15．本題考查句子還原。“去年，一幅名為《海魂有你》的水墨畫作品贈予俄羅斯青年聯盟收藏。這不僅表達了中國人民的友誼，更代表了中國傳統文化藝術的魅力”，這個句子體現的是水墨畫在國際交流中的作用，放在丙處“不僅如此，它作為中國傳統文化的重要名片，還推動著國際間文化的交流”合適。故答案為：C16．本題考查對材料內容的理解。句子“例如，在家居設計中經常融入中國水墨畫元素，將傳統與藝術完美結合，使家居更富有東方風韻”運用了舉例子的說明方法，好處是水墨畫在人們生活中應用廣泛。①說法正確。由句子“通常來講，水墨畫的特點僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現的。后來，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛”可知，②說法錯誤。由句子“水墨畫浸潤著中華民族深厚的文化底蘊，受到世界人民的喜愛和欣賞，成為人類共同的文化瑰寶”可知，③說法錯誤。

故答案為：①正確；②錯誤；③錯誤17．本題考查寫解說詞。開放性試題，答案不唯一，任選一幅圖，從水墨畫的特點和作品含義來擬寫解說詞即可。

故答案為：這幅荷花圖由黑白兩色組成。荷葉由墨的濃淡變化來表現層次，荷花則由工筆勾勒而成。荷花出淤泥而不染，象征著高潔的品質。18．本題考查對段落內容的把握。讀材料二可知，第①段介紹了水墨畫的重要地位，第②段介紹了水墨畫的發展歷程，第③段介紹了水墨畫的設計內容，第④段介紹了水墨畫在生活中的營運，第⑤段介紹了水墨畫收到世人喜愛，具有重要價值。因此，李蕓想繪制一個關于水墨畫發展歷史及重要變化的時間軸，我建議她仔細閱讀②④自然段。

故答案為：D【答案】19．AC；BD20．正確；錯誤；錯誤21．我認為，在未來，人工智能不會取代人類。人類研發人工智能是用來服務人類的，一旦發現人工智能可能會危害人類，人類會對人工智能進行必要的監管。比如，香港大學便禁止在港大所有課堂、作業和評估中使用ChatGPT或其他AI工具。【解析】【點評】非連續性文本的閱讀，主要考查獲取信息、分析解釋信息、評價信息的能力，以及在不同情境中靈活運用文本信息解決實際問題的能力。只要多練多思考，我們就能熟練解題。19．考查圖表分析、內容理解與概括。從材料二可知：操控無人機飛行、火車訂票系統屬于傳統程序；對話型聊天機器人、無人駕駛屬于人工智能。

故答案為：AC、BD20．考查內容理解與概括。①③正確，②有誤，雖然神經元數量可達千萬量級，但是人工智能的神經元不能達到人腦神經元的數量。

故答案為：正確、錯誤、錯誤21．考查辯論討論。根據自己的實際說出觀點，并說出理由。示例：我認為，在未來，人工智能不會取代人類。人類研發人工智能是用來服務人類的，一旦發現人工智能可能會危害人類，人類會對人工智能進行必要的監管。比如，香港大學便禁止在港大所有課堂、作業和評估中使用ChatGPT或其他AI工具。

故答案為：我認為，在未來，人工智能不會取代人類。人類研發人工智能是用來服務人類的，一旦發現人工智能可能會危害人類，人類會對人工智能進行必要的監管。比如，香港大學便禁止在港大所有課堂、作業和評估中使用ChatGPT或其他AI工具。【答案】22．楊震說：天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能說沒有人知道呢？23．有，當今社會更需要清白做人，拒絕一切誘惑。24．千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風；粉身碎骨渾不怕；要留清白在人間25．有，他把蘋果引進到靈寶，并且將種植技術教給村民，越來越多的人開始種植蘋果。蘋果的發展為振興靈寶經濟起到了不可低估的作用。26．我同意第二個人的觀點。李工生為了返鄉改善更多人的生活，更有價值。大學生村官秦玥飛有著很高的學歷，但仍然選擇放棄高薪工作回到鄉村，帶領村民發展山茶油產業，獲得了政府和村民的贊揚和認可。因此，我認為李工生的知識沒有浪費，而是創造了更大的價值。【解析】【點評】考查了學生的課外閱讀。課外閱讀能讓學生收獲知識。根據內容做題，這要求我們對讀物內容非常熟悉。課外閱讀可以培養學生的閱讀能力，提高學生的文學素養，平時要加強閱讀訓練，要引導學生多閱讀。22．考查了句子翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。即：楊震說：“上天知道，神明知道，我知道，你知道，又怎么能說沒有人知道呢!”

故答案為：楊震說：天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能說沒有人知道呢？23．考查對文章內容的理解。這篇文章寫了在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱歷代師表。因此“楊震暮夜卻金”的事情，在當今社會仍然有意義，因為“楊震暮夜卻金”的故事其實就是教育我們要做一個正直清廉的人，不能得不義之財，就算是沒有人看見也要對得起自己的良心。而且我們做人要做一個有正確價值觀的人，不行不義之事，不取不義之財，抵得住誘惑，禁得住打擊，做一個堂堂正正的人。

故答案為：有，當今社會更需要清白做人，拒絕一切誘惑。24．考查了古詩文默寫。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北